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六一兒童節的作文500字精選範例

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六一兒童節的作文500字4篇

 六一兒童節的作文500字

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的六一兒童節的作文500字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節的作文500字 篇1

我知道,一定有很多同學都在心裏暗暗期盼“六一”的到來,而嘴上卻說“切!還過‘六一’,幼稚不幼稚?!”(當然啦,我也不是例外!)我呢,只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節日”!“利用”它從父母那兒撈點兒東西,“利用”它跟好友聚一聚……這個節日從各個方面來看都是快樂的。

可“天有不測風雲”,這老天爺它不上不下、不左不右,偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了!!唉!“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒,可憐的我在跟他一起等他老媽時,一樓到三樓跑了整整三個來回,累得我是上氣不接下氣(想接也接不上阿!!)在他老媽車上我終於得以“安寧”。到了我家,我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個胖子餵飽了之後就回了我家。

到我家後,我們玩了一大會兒,在小杜上廁所時我藏到了牀底下。小杜出來後因找不到我而變得驚慌失措,我不禁笑出了聲,才被喜怒交集小杜發現。就這樣,我們不約而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨着得意的笑聲就是帶着驚訝得心情結束了一局。我們從三點鐘一直玩到了五點鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況,談了一個多鐘頭。最後,我們去了學校對面的模型店。小杜因爲“資金不足”所以只賣了兩個q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國”的我則獅子大張口買了一個280元的“mg—ms—強襲”!“哇!!”小杜大叫一聲,“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃裏了!!!”“嘿嘿!”我只是衝他傻笑一聲。“六一”,一個值得被你“利用”的節日。你是咋利用它的呢??

六一兒童節的作文500字 篇2

這天是六一兒童節,是我的節日,是我最後一次過這個節日了!

學校提前舉行了活動,六一這天正常上課,寫作業。本來我有些失落,但很快就釋然。今年我已經13歲了,再過一年就要進行14歲青春儀式了,我不再是孩子了。彷彿一晃眼13年就過去了,從一個牙牙學語的小寶寶,變成了一個翩翩少年,這其中有歡聲笑語,有淚水汗珠,它們就像飄向天空的氣球,再也不會回來了。

我一個人走在回家的路,路邊的行道樹早已蛻去春天的嫩綠,換上了那代表生機活力的青綠色。微風拂過,樹葉隨之搖擺,好似在與過去告別。樹旁的花圃已經看不到花了,那最爛漫最美麗的時候早已悄然逝去。走在路上,偶爾會看到一些結伴同行的小朋友,他們笑着,說着,跳着,蹦着,爲今天是兒童節而快樂着。看着他們我就不由自主地想到了自己,我以前也和他們一樣,但是我的童年早已隨時間的長河被沖走,不可逆流。

我告訴自己不要因此悲觀,爲什麼要傷心呢?今天也是我的節日!童年沒了一怎樣?13歲了又怎樣?只要有一顆那最純真,自然,本真的童心,每一天都是兒童節。

我不怕童年時光的流逝,因爲我還有時間;我不怕童年時光的流逝,因爲我還有一顆未泯的童心;我不怕最後的六一,因爲我會珍惜它;我不爲最後六一難過,因爲這就是我的節日!

看着夜空中爲數不多的明星,就像是我所剩下的童年時光,就像這最後的兒童節。我低下頭,默默許下願,童年的結局一定是美好的。六一,最後的六一,這天是我的節日。

六一兒童節的.作文500字 篇3

“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過着快樂節日……”。聽着這熟悉的童年歌謠,我的心也隨着這歌聲飛到了我的小學,回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再,但我彷彿又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!

“來,快看吶”隨着同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什麼,最龐大的動物是什麼?”老師的話剛說完。同學們已經開始在思索了,有的同學在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學寫上了可還是不放心,一會兒想想一會兒看看題板,激動人心的時候到了老師公佈答案了,同學們握着小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公佈後,有的同學高興的歡呼雀躍起來;有的同學,放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學繃着小臉,瞪着眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好緊張的答題啊!

咦?那一張張桌子上放的是什麼,怎麼吸引了那麼多同學?我帶着疑問走了過去,啊?那桌子上放着一件件精美的作品,標籤上寫着作品的名稱以及製作原理。小製作人正在全神貫注的對同學講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發明家”正在津津有味地講解呢?他發明的磁力鞦韆是利用磁鐵之間相互吸引的關係製成的,還有那製作精美的蒸汽式氣墊船是利用反衝原理做的。真好!我不覺的心裏默默稱讚道。各班的“小發明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講着發明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件製作精美的作品凝聚着同學們的心血,是同學們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節日。

六一兒童節的作文500字 篇4

六一這一天,我們這一幫好朋友好兄弟,早早就聚在一起,打算一起看電影。買好票,因爲電影還要好長時間纔開始,所以我們先出去玩了一會。

就在電影院邊,我們玩了起來。遊戲很簡單,攻擊的一方要去碰到保衛一方的樹,攻擊者卻不能讓保衛者碰到,碰到就輸了,限時五分鐘。

第一次當保衛者的是葉劍斌,我們三個攻擊者,迅速就展開了三角陣,將葉劍斌包圍起來,後來計時的沈可樂也莫名其妙的成了保衛者,我們也沒去斤斤計較,用車輪戰攻擊着他們,正當葉劍斌和沈可樂正盯着別人的時候,我抓住時機,頓時獵豹附體,一個箭步衝了上去,還大喊一聲:我打——一個巴掌拍在了樹上。哈哈,贏啦!葉劍斌你繼續守吧!邊說還變嘚瑟,結果第二局我就光榮地被抓了。我上場了,結果被他們裏應外合,敗了。到了第四局,被我們遺忘了的沈一波走了出來問:咦,第二局……開始了嗎?頓時我們就開懷大笑起來。之後思維一向不走尋常路的我,剛開局沒保護樹,徑直地衝向了沈一波,他剛反應過來時,就被我抓到了。哦哈哈哈哈……本少終於可以下崗了。沈一波上了,他,做爲一個學霸,果然想起了對策,沒我們那麼簡單粗暴。他和可樂抱住樹幹,還緩緩的饒這樹幹轉,本以爲這次是輸定了,沒想到這絕對防禦,還是百密一疏。楊啓航從沈一波的背後盲點來了個奇襲。哈哈,這下沈一波的絕對防禦就這沒被我們攻破了。

現在,我看着大家的大笑突然覺得,在六一這天看一部精彩的電影,或者在在電腦前和兄弟決一死戰,還不如像這樣簡簡單單的決一死戰好玩呢!不僅玩的盡興還增加了朋友間的感情,何樂而不爲呢?

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