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六一兒童節的作文900字參考

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【熱門】六一兒童節的作文900字四篇

 六一兒童節的作文900字

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的六一兒童節的作文900字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節的作文900字 篇1

我一直認爲六一是個無關緊要的節日,它既不會像五一那樣大放假,也不會有人送你什麼禮物。所以,至於進了初中就過不了六一這事,我一點也不反對。我根本不稀罕它。何況,我一直拼命地想長大,那六一,我還巴不得把它甩得遠遠的。

可好像別人不這麼想。星期五到了學校,一連有幾個人都跟我說:“明天是六一兒童節了耶!”回到座位,竟發現同桌正和她的好朋友正計劃着“慶祝六一 一日遊”活動。當然參與的人數最多也就三個。後來晚上看電視的時候,發現《開心辭典》是六一的專版,中央3套放的一個娛樂綜藝節目也是專爲六一設計的,安徽臺的一個挺詩情畫意的小故事也是關於兒童的。上網瀏覽一下,關於六一節的賀卡、Flash更是多種多樣。我驚訝了,六一竟是社會這樣關注的一個節日。

星期六,陽光像以往那樣燦爛,天空像以往那樣藍。今年的六一就是這樣一個平凡的星期六,沒有學校舉辦的各種活動。昨天的驚訝依然在,使我開始回憶起我的六一,我的最後的一個六一,想找到些什麼,卻模模糊糊,記不起來。我只知道,學校舉辦了各種活動,就這樣。是嗎?真的就這樣嗎?代表我童年的六一,只有這樣嗎?那我的童年呢?我後悔我自己怎麼沒有記住我的最後一個六一.童年就這樣一晃而過了。六一不屬於我了,洋娃娃不屬於我了,通過遊戲得來的獎品,雖然只是幾支木鉛筆,也不屬於我了。那我留下了什麼呢。我竟沒有把我的最後一個六一裝進記憶的瓶子裏關於最後一個六一兒童節作文500字關於最後一個六一兒童節作文500字。長大隻是一瞬間,誰又能知道到底是哪個清晨,哪個傍晚,能夠真正地意味着,我已經長大了,我已經離開了童年,離開了六一一切都是這麼不經意間從指縫裏溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。

一直很想長大的我,現在有些害怕了。時間飛得這樣快,我害怕當我18歲的時候,也像現在這樣,什麼也沒留住,只是一股無以名狀的失落。我現在卻希望時間走得慢一點,讓我好好珍惜它,擷取生活中的各種浪花裝進記憶的瓶子。

一直很想長大的我,現在有些後悔了。我現在卻希望能回到童年,讓我補回我的最後一個六一。我後悔怎麼沒參加同桌的“慶祝六一 一日遊”活動。沒有人給我們慶祝六一,我們可以自己過。

吃午飯的時候,我在想,同桌她們現在一定在匯豐源裏津津有味地吃着餃子吧。算了,錯過了就算了。重要的不是記住最後的六一,而是每一天,是平常的日子。只有好好地抓住每一天的一分一秒,抓住每一天的一點一滴,不要讓它再從指縫裏溜走。我可不想當我18歲的時候,再次後悔,再次希望回到現在。那時,我要的是一隻裝滿美好回憶的彩色瓶子。

六一兒童節的作文900字 篇2

六一國際兒童節來臨之際,二道河農場團委積極響應分局團委的號召,組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致表揚。現將活動開展情況總結匯報如下,請分局團委領導指導:

一、宣教結合,加大未成年人維權力度六一國際兒童節來臨之際,農場團委充分發揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導兒童優先、尊重兒童、支持兒童的意識,爲廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,極大的促進了我場幼兒教育事業的發展,爲少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。爲了讓孩子們親身體驗、感受生活,從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識,得到做人的教育和啓發,農場團委、教育科等部門,於5月29日組織了全場200餘名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室,使他們通過對我場建立、發展過程的認識,深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結束後寫下了感悟頗深的心得體會,表示願肩負起父輩未完成的偉業,努力學習,把家鄉建設的更加輝煌!

二、愛心助學,幫助貧困兒童重返校園六一兒童節前夕,農場團委本着爲兒童辦好事、辦實事的原則,積極幫助家庭貧困的兒童結成手拉手助學對子,經與駐場單位糧庫聯繫,共結成助學對子15對,得到捐獻助學資金4500元,使15名品學兼優的貧困兒童重返校園。在5月30日學校組織的慶六一愛心助學大會上,15名貧困生每人領到了300元的助學金,他們表示:一定不辜負幫扶人的期望,今後回加倍努力學習,回報社會對他們的關愛。

三、主題鮮明,各項活動豐富多采爲了迎接六一國際兒童節的到來,學校和幼兒園團組織開展了系列主題活動:1、5月21日,學校組織少年兒童開展了以增強環保意識爲主題的費舊電池回收活動,在全體師生的共同努力下,兩日內便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家裏、道路兩旁揀拾的費舊電池,美化了場區環境,增強了環保意識。2、5月27日,學校女工委組織少年兒童學習有關非典的預防措施和《傳染病防治法》,並組織各班在隊日活動中開展遠離非典,從講究衛生坐起的主題演講活動,增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。3、5月30日,學校團組織小學全體師生郊遊,目的在於鼓勵同學們多參加戶外活動,注意鍛鍊鍛鍊身體,提高抗病能力;同時組織少兒參觀了水稻插秧過程,在增長了知識的同時,爲他們上了一堂誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的教育課。4、5月30日,幼兒園團支部組織團員教師爲長託的孩子義務洗澡、理髮、拆洗被褥。

六一兒童節的作文900字 篇3

又是一個兒童節,儘管以前的每一個兒童節我都過得有聲有色,快快樂樂,令我難以忘懷,但是這一次的兒童節,卻更顯得意義非凡,令我終生難忘。因爲這是我的最後一個兒童節,在這一個兒童節裏,它不僅讓我體會到了快樂;它還讓我體會到了幸福;而且它更讓我體會到汶川大地震中孩子們的堅強和生命的寶貴……

驀然回首,突然發現自己曾經是那麼的幼稚和可愛,經常和爸爸媽媽一起玩着拍手遊戲。不知爲什麼,我總是贏,可是我還是樂此不疲地和爸爸媽媽玩,他們也總是十分樂意和我玩。但是長大了,我變得懂得一點事了,認爲這種遊戲是幼稚的、是無知的,便不和爸爸媽媽一起玩着這熟悉的拍手遊戲,去追求自己所認爲“高級”的遊戲。可是在這個兒童節裏,爸爸媽媽的舉動,卻使我流下了幸福的淚花,爲自己那幼稚的想法而羞愧不已……

當天晚上,我剛洗完澡,就聽見爸爸媽媽對我喊道:“棚宇,棚宇!快來看,我們從電腦上給你調出了你最喜歡看的電影——《哈利·波特與鳳凰社》,快過來看啊!”我一聽到這裏,精神就爲之振奮,連身上的水珠都來不及擦,就跑到了電腦桌前。真的!電腦上真的就在播放《哈利·波特與鳳凰社》!我急忙坐到電腦前的椅子上,津津有味地看了起來。當電影看了一半時,我扭過頭去,想問爸爸媽媽這部電影拍得怎麼樣時,突然發現爸爸媽媽都睡着了,我一下子明白了,激動的淚花流了下來:“原來爸爸媽媽並不喜歡看這類的電影,他們只是希望我最後一個六一節過得快樂!”我轉身把眼淚擦乾,把電腦上的電影窗口悄悄關閉了,然後滿臉歡笑,臉帶歉意地把爸爸媽媽叫醒:“爸,媽,電影演完了,咱們去睡覺吧!”爸爸媽媽醒過來急忙說:“演完了?這電影真好看,咱們棚宇真有眼光,挑這麼好看的電影!天太晚了,你趕緊睡吧,明天還要上學呢!”我答應了一聲,就回到我的小屋裏,睡在牀上。這一夜,我久久難以入睡,想到爸爸媽媽爲了讓我高興而放棄睡眠時間,我哭了,傷心地哭了……

兒童節是快樂的,是高興的,可是在“5.12”特大地震中遇難的孩子是怎樣度過的?他們又是怎樣忍受失去親人的.痛苦度過這個令人難忘的六一兒童節呢?我不知道,也很難知道,因爲我實在想象不出他們是怎樣度過的,但是我唯一想做的,就是想擁有一雙會飛的翅膀,飛到每一個受災的孩子身旁,安慰他、鼓勵他,度過這一個意義非凡的兒童節。可是現在,我無能爲力,只能在家裏默默地爲他們祝福,爲他們祈禱,祈禱他們愉快地、平安地度過這個兒童節……

啊!這個兒童節對我來說意義不凡,它使我感到快樂、感到震動、感到溫暖、感到幸福,同時它還標誌着我即將告別小學、告別童年,邁向一個嶄新的學校、一個嶄新的成長階段!

六一兒童節的作文900字 篇4

今年“六一”兩年一度的大賣場又要開始了,這次我們不會當配角噢,像遊客一樣閒逛。我們要當賣場的主角。向大家推銷我們的商品,各班都有拿出絕招,競爭那是相當激烈。

首先,經過家委會的幾位家長共同磋商、反覆討論。要想在大賣場衆多商品中脫穎而出,獨樹一幟,避免與其它班的商品雷同。決定利用家長的進貨渠道的優勢,選定物美價廉、質量上乘、品種齊全、風格獨特的韓國食品作爲我班的主打銷售產品。

期待的一天終於來了,當全班同學觀看完“六一”精彩的節目後,趕緊來到我班所在的大賣場駐地,這時校園裏已是人聲鼎沸,賣場裏摩肩接踵,到處是此起彼伏的叫賣聲。我和幾個同學擠到我班的展臺前,拿起裝有幾種巧克力的小盒子跑到操場上去賣。一開始,我有些膽怯,抹不開臉面,左顧右盼,不敢大聲吆喝,只是在空地上孤零零站着,絡繹不絕的人羣紛紛從我身邊不斷地走過,看都不看我一眼,我不由有些泄氣,只好回到我班的賣場前。看到令我吃驚的一幕,只見平時斯文優雅的媽媽和幾個阿姨正在賣力的大聲吆喝,熱情招呼着從攤位前走過的每一個人,口若懸河地推銷着食品,媽媽的銷售業績可真好。媽媽看到我的表情,知道我沒賣出去,鼓勵我勇敢點,競爭怎麼激烈,沒什麼不好意思的,銷售任務完成纔是目的,不用害怕。

我一轉身又走進了人羣,這回我改變了策略,聯合幾位同學,採取圍追堵截、前後夾擊的貼身粘在每一位我認爲有購買意向的同學身邊。我們不停的吆喝、說自己的產品好,別的地方買不到。有時我們利用打折吸引同學來買更多我們班的食品,有時我趁有些同學不注意時來提高貨物的價錢,總之我們用千方百計來誘惑同學來買我們精美的韓國小吃。很快我們賺到更多的錢。耶!終於成功了,我的小盒子裏的東西很快換回了鈔票,其他的同學也有不錯的成績。我們都累得口乾舌燥,汗水沿着臉頰往下淌,我已經在連跑帶叫之下累得夠嗆。結束的時間快到了,在全體同學和家長的齊心協力的努力下,提前全部售出了我們的商品,創造了我認爲是輝煌的業績。大賣場結束後,我們雖然個個汗流浹背、聲嘶力竭,但是我們很高興,因爲我們通過自己的努力換取金錢和收穫,我們取得了很大的成果。

這真是一個非同尋常的“六一”節,讓我體會了什麼是齊心協力,人多力量大。我體驗了灑下勞動的汗水,又分享了勞動成果的喜悅,感慨在服務行業的人們生活的辛苦,更讓我懂得了金錢的來之不易,但我們體會最大的是隻要有付出纔會有收穫,雖然我們灑下了辛苦的汗水,但我們收穫了金錢、獲得金錢的喜悅並且懂得了這麼多的精神。這真是一個讓我麼懂得很多很多,並且非同尋常的“六一”節。過這樣的“六一”我喜歡!

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