六一兒童節的作文400字示範
有關六一兒童節的作文400字彙總九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節的作文400字 篇1今天我們在教室裏舉辦了一個“六一聯歡會”。這個節目跟以前不太一樣，以前是才藝表演，而這次的節目是智勇大闖關。說到要闖關大家都十分來勁，大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮，焦急地期待節目的開始。 下午，大闖關的節目終於開始了。一共有五關，第一關是“數學我能行”。主持人說：“準備好了嗎？”大家異口同聲的說：“好了！”當我們聽到主持人說開始時!大家都忙碌的在答題。當主持人說：“時間到了！”我發現我還有三個空沒填，我只好憑感覺填了交上去了。我在心裏不停的念着：“千萬不要第一關就淘汰了!”一直唸到老師說：“現在說一下進入下一關的人，韓媛、周璐、李晟、、、、、、當老師報到我的名字時，我心裏一驚，我沒被淘汰是真的嗎？ 第二關是“石頭、剪刀、布”的遊戲，我的對手是胡宇翔，我連續贏了七次，真是太痛快了，我可以進下一關了。 第三關是背誦古詩，我的對手是江琰，比了幾次我們都是平手，只好請老師出馬，老師三兩下就把我問倒了，我只好下臺了。而江琰闖第四關了，我一邊吃着一邊看着他們闖關，我盼望着能重新入賽。可等到的是方圓拿了金獎，王琦拿了銀獎，夏天拿了銅獎，我卻有一點失望。 通過這次活動，我覺得有沒有得獎並不重要，重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物，讓我們從中感受到了快樂！
六一兒童節的作文400字 篇2今天是“六一兒童節”，父親帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換着各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動着步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動着。
我看着看者，心裏直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一擡腿，就感覺到鞋子太沉了，兩隻腳根本不聽使喚，只好讓父親把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低擡腿”的動作。纔剛走了一圈我便不耐煩了，只想着要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎麼回事，身子往後一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄杆，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什麼好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣衝衝地向父親喊，父親則心平氣和地對我說：“做事要有恆心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了父親的話，我心裏充滿了自信與希望。隨着一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終於，我的步子輕鬆起來，能滑行自如了。我高高興興地滑着，把一切怨氣都拋到九霄雲外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在爲我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
六一兒童節的作文400字 篇3XX年05月28日 星期六 天氣：晴
“六一”兒童節就快要到了，孩子們都已經沉浸在節日的歡樂中，而我們也同樣沉浸在忙碌的節日準備活動中，豐富環境、豐富主題牆、排節目、組織班級聯歡……，大家都忙開了。雖然很忙，但我很喜歡過“六一”兒童節，畢竟我也算是個大兒童，這也是我的節日嘛。對不對。
昨天我們終於完成了班上主題牆的設計與佈置啦！（如圖）
這次的主題牆我是以“中國加油”爲主題來設計版面的，其中包括現在最牽動人心的四川地震（地震了——總理爺爺看望災區小朋友——綠絲帶活動進行時）和前兩天的江蘇激情迎聖火兩個版塊。
而今天的主要任務就是美化班級環境。爲了更好的烘托節日的氣氛我們將前幾天做好的拉花設計了一下掛在班上橫樑以及日光燈上，所以一下午我都在做高空作業，本來就恐高，爬上梯子後感覺腳就一直在不由自主的抖。哎……沒辦法，還是硬着頭皮上。不過出來的效果還不錯哦，嘻嘻嘻……
明天就要舉行慶“六一”聯歡會了，早上七點就必須得上班，八點半活動準時開始，然後是班上的親子聯歡。我正準備着明天的主持稿，希望明天一切順利，讓每個孩子們都度過一個快樂的“六一”兒童節。
ps:問題是偶的“六一”兒童節要咋過呢？我得好好歸劃、歸劃……
六一兒童節的作文400字 篇4六一來了，小朋友歡呼起來，想象中的六一也來了，大家更是激動不已。
節日的這天，天空中白雲飄飄，許多夥伴在白雲上歡蹦亂跳，像一隻只樂翻天的小兔子。成羣結隊的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節日的小夥伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發現了危險，箭一般地衝過去，接住向下落的小夥伴，白鷺載着他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔着。
地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節的party，等待着在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終於回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場，一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的.氣體恢復了體力，又開始了新一輪的狂歡。會場裏有一個神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻彷彿被彈到了九霄雲外；還有一個用無數根神祕的羽毛做成的“長腿鞦韆”，坐在上邊的小朋友在瞬間會被它盪到天邊，順手能抓住最後一束綢緞般的晚霞……
我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什麼樣子？寫出來讓我們一起分享吧！
六一兒童節的作文400字 篇5六一節快到了，班級裏洋溢着喜悅。
今天是週五，我們上了兩節課後便去觀看了學校爲我們準備的節目。
我們來到禮堂，禮堂裏已經人頭攢動。我們在老師的帶領下找到自己班級的位置坐了下來，按捺住自己興奮的心情，等待節目的開始。
不一會，兩個小主持人走出來講了開場白後，激動人心節目便開始了。節目很精彩，間隙裏還進行了十佳的頒獎典禮。
節目中最精彩的要數十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手們穿着豔麗的服裝，用甜美的嗓音給我們留下了深刻的印象。其中，最“嗨”的就要數一個小男孩唱的《我相信》了，他一出場就大聲的叫了幾聲，把全場都震撼了，“想飛上天和太陽肩並肩，世界等着我去改變，大聲歡笑，讓你我肩並肩，何處不能歡樂無限······”有志向的歌詞配上小男孩很“嗨”的動作，全場沸騰了，是啊“何處不能歡樂無限”，他把我們都帶到歡樂中，而不能自拔了。他唱到歌曲間隙的時候，把帽子猛地拋向臺下，高喊：“接住！”接着就繼續唱他的歌了。我被這個舉動震撼到了，他在臺上，接受着萬千目光的洗禮，像這樣做出和明星一樣的舉動需要和等勇氣啊！我不由得對他產生了敬佩之心，畢竟，我很膽怯，讓我在臺上做出這些舉動簡直比登天還難！
四年級的何怡萱同學唱的是京劇，她手裏揮着一把摺扇，穿着一身古代書生的衣服，用淳厚的嗓音唱出了京韻京腔，在臺上大大方方的。
這次的六一節令我受益匪淺。
六一兒童節的作文400字 篇6童年像沙灘上五彩繽紛的貝殼，像黑夜裏閃閃發光的的星星，而最美最閃的還是我盼了整整六個月的國際“六一”兒童節！
星期五的早晨，我急忙的從牀上跳了下來，而且以驚人的速度穿好了校服，繫上了紅領巾，便興奮的飛奔到了學校，學校裏隨風飄揚的彩旗，主席臺上紅豔豔的花朵，一看就充滿了節日的氣氛！
大約過了30分鐘後，本次“六·一”慶祝大會正式開始！首先是升國旗，當五星紅旗在國歌聲中飄然升起時，我的心“咚咚，咚咚……”跳個不停，因爲我爲自己是中國人是少先隊員而驕傲而自豪！
在所有儀式結束以後，一陣響亮而清脆的聲音把我們的目光都吸引了過去，那如鳥鳴般，如流水般，如風鈴搖動般美妙的聲音不停的傳入了我們的耳朵裏，這是我校管樂團所演奏的，贏得了領導和家長的陣陣掌聲。
最精彩的還屬印度舞了，表演的同學都穿着帶披肩頭紗和發出響聲的彩片舞衣，那是印度傳統的服裝，個個都像是美如天仙的印度公主，隨着音樂的奏響，她們翹着蘭花指，臉上掛着微笑，隨着音樂的節奏擺動着，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞！下面的家長都站了起來爲她們用相機拍下了這幸福美好的一刻……
而六年級所和唱的《媽媽格桑拉》、《外婆的澎湖灣》和四年級的拉丁舞也很引人注目，受人喜愛，但美好的時光總不停留，這次的“六？一”慶祝大會也圓滿結束了，我多麼想停留在那一刻啊！
六一兒童節的作文400字 篇7這個六一，我過的好開心!
6月1日下午，一年一度的校“六一”文藝匯演開始了。首先是隆重的表彰儀式，由同學們選出的好少年代表依次走上舞臺，接過校長手裏的獎狀，大家把熱烈的掌聲送給他們。
接下來是文藝匯演，一個個節目陸續登場，大家興致勃勃的看着。四年段兩位同學的相聲《吹牛》上演了，只見舞臺上走來兩位同學，一男一女，男同學穿着大紅色的袍子，圓圓的身子，圓圓的臉，圓圓的嘴，細長的眼睛，一看就讓人覺得憨厚可掬。女同學則穿着紅底配花的旗袍，圓圓的臉龐，配着圓圓的蘑菇頭，看起來十分可愛。“咱們來比比看，誰更會吹牛?” “我可是吹牛大王!”“我家還是吹牛世家呢!”“這算什麼，我家還是吹牛股份有限公司咧!”“那我家還是世界吹牛中心呢!”幾句開場白，就逗得我們哈哈大笑起來。這還沒完，“我昨天感冒了，燒到64度!”“我昨天也感冒，燒到了100度!”“我昨天睡覺的時候，手裏拿着一根玉米，早晨醒來一看，那根玉米變成了爆米花!”這下，有的人笑得用手捂住肚子，有的人扯着嗓子高聲尖叫起來，還有的人則笑得直不起腰，甚至還拍起了桌子。就在這時，不知誰說了一句：“這吹牛吹得太誇張了也不行，到最後不但沒有了樂趣，還耽誤了正事。”大家一聽覺得確實有道理，紛紛點頭稱是。就這樣，在一陣又一陣的歡笑聲和點評聲中我們繼續觀看着精彩的節目。
不知不覺匯演結束，最激動的是老師分發了很多禮物，有獎狀、餅乾、棉花糖、飲料、糖果、還有各種文具用品……笑聲，尖叫聲，充滿了每間教室，傳遍了整個校園。
六一兒童節的作文400字 篇8我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂。——題記
我以爲我會很豁達的對着時間說再見，可是當我看着她向我揮手後的背影，我的心裏卻還是泛起了點點憂傷。
今年六月一日，像往常一樣，我和同學匆匆從小學前走過，裏面的歡聲笑語，讓我們的心爲之一顫。
可是形成鮮明對比的是那鐵青着臉的中學校園，冷清，寂寞，孤獨。傳來的是同學們那無精打采的讀書聲。偶爾幾隻鳥停留在學校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼，奪目！知了瘋狂的享受着屬於它們的時間，不會在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧！教室裏，任老師在講臺上唾沫橫飛，但是有幾個人在認真聽課？諾，好幾個人聽歌，好幾個人塗鴉，好幾個人睡覺……我很想尊重老師，但思緒卻不由自主的飛到九霄雲外。
以前，我對6·1十分敏感，早在十天前就會天天哼唧，還有十天兒童節就到了。直到兒童節當天，我會早早的起牀，纏着媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然後媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個小公主。我會早早的來到學校，和同學們一起嘻嘻哈哈，談論着我們想要的兒童節禮物，也許我們會想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時，將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然後6。1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節目，得到我們想要的掌聲，鮮花。於是，我們仰起頭，像一隻只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節，隨着時間的洪流成爲過往雲煙……
六一兒童節的作文400字 篇9今天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢着節日的喜悅。
早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式後，譚主任宣佈遊園活動開始了，大家一蹦三尺高。
遊園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是矇眼摸籃球。
這些活動分佈在校園四周，每一個遊園場都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個同學不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅着，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這麼笨，這麼容易都吹不滅。”第二個同學像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀衆半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久，終於掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。於是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能幹了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心裏無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的讚美，還得到了成功帶來的喜悅，心裏比吃了蜜還甜，接着，我有去排隊了……遊戲結束，我得了許多的糖。
這是一個多麼快樂的六一兒童節啊！
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