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五一小學作文400字摘要

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五一小學作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

 五一小學作文400字
五一小學作文400字 篇1

一年一度的五一國際勞動節到來了。這一天,我們一家過得很快樂。

在“五一”期間裏,我們一家和志清叔叔去了大鵬的雲海山莊。那裏是一個優美的風景區,有山有海有花有樹。

我們乘着小汽車,眼睛注視着窗外的美景,我心裏渴望着趕快到雲海山莊。

啊!到了,這裏真美麗。波浪涌到岸邊,翻起一層層白色的浪花,像一行展翅飛翔的白鷺,又像綻開萬朵潔白晶瑩的梨花。白浪捲起海沙衝上沙灘,慢慢地,波浪退去,海水頓時清澈起來,海浪退去之後,會留下大海獻給大地母親的珍貴禮物??五彩的貝殼。這波光??的大海吸引了我的弟弟,弟弟來到了沙灘上,一下子就跳了進海里去,嘩嘩地游來游去。他的臉上掛滿很多水珠時,就會露出歡樂的表情,跑上沙灘上,用毛巾擦一擦,然後再跳進海里,如此循環,把大家逗得哈哈大笑。我看見他玩得那麼開心,我也忍不住了,也跳進了海里,嘩啦啦地遊了起來,快活地擺動手腳,海水的浮力很大,就算?在水裏不動,你也會慢慢浮了起。可是在你玩的'時候……

……時間會悄悄地從你身邊走過。過了一會兒,該回家了,我們不願意的離開了海邊。

今年的“五一”勞動節,真是一個令家人快樂的節日,爸爸、媽媽這麼說,我和弟弟也是這麼說。

五一小學作文400字 篇2

“五一”的時候,我全家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口,首先入眼的是“歡樂谷”三期工程,那些都是最新的娛樂遊戲,有發現者、UFO、龍捲風等娛樂遊戲。

其中最令我難忘的卻是“發現者”,他的樣子的確非常像美國的發現者,他的下部有一個圓圈,是用來坐人的,一次可以坐三十個人,當“發現者”啓動時,它就會飛似的轉起來,速度讓人吃驚,而圓圈的上面還有一條杆子,它會在那兒一直的搖來搖去,讓人眼花繚亂。

當我做上這個從未玩過的東西時,我興奮極了,它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了,頭上的“杆子”也開始蠢蠢欲動了,那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了,哦,“發現者”轉起來了,剛開始,我感覺沒什麼,但是不知道爲什麼,有些人己經尖叫起來了,我聽到的聲音非常大,好像是我旁邊的那個人吧!呼!“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了,我想像那些人一樣尖叫一下,來輕鬆一下自己,可誰知,我不管怎麼想叫,都叫不出來,我猛的睜開眼睛,想看看地面變得怎樣了,可是,我剛睜開眼睛,立即閉上去了,眼前什麼都沒有,只是一片五顏六色,所謂這就是眼花繚亂了吧,都差點暈過去了。哦!不!我感覺我好像快掉下去了,我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西,一抓緊,整個人都靠在那個安全蓋上去了,當時我心裏憋的晃,被那巨大的“發現者”控制着,搖來搖去,搖的頭也暈了,“發現者”才緩緩停下來,似乎還想再整理一番我們,我站在鐵板上,眼前還是那般景象——眼花繚亂,實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。

五一小學作文400字 篇3

我對玉林的步行街再熟悉不過了,因爲它就在我家樓下的旁邊,不用出門我就可以目睹步行街裏的一切。因而,“五。一”的見聞我就選擇發生在玉林步行街的事情。

“五一”是國際勞動節,是一個傳統的節日。“五。一”期間玉林的步行街特別的熱鬧,每天下午不到五點鐘就熱鬧起來啦。殺價聲、吆喝聲和吵雜聲混在一起,不時傳到我的房間裏來,我推開窗戶看到人山人海,人們的鞋尖碰着鞋根,肩膀擦着肩膀,行走相當困難。

步行街分爲小百貨、日用品和小吃等檔口。如果你生活中缺什麼,請到步行街來,這裏物美價廉,品種齊全;如果你餓啦、渴啦就到步行街來,一串串燒烤香味撲面而來,讓你“口水飛流三千尺”,清爽可口的創冰,清涼解毒的雷公根蔗汁,還有果汁雜會、臭名遠揚的臭豆腐;心情舒暢的話還可以來幾張大頭帖,留住你的青春和靚麗。

步行街的兩邊是一個個商店,有賣衣服的、文具的、提包的、化妝品的和小裝飾品等等,應有盡有,琳琅滿目。我們有着百年曆史的古定小學也在步行街的中段落腳。

五月四日那天下着大雨,雖然地面溼漉漉的,但是步行街照樣熱鬧如常,人們撐着雨傘購買自己心怡的物品,有的躲在騎樓底下左顧右盼,尋找自己的目標,一旦發現目標就冒着雨衝出去購買,搞溼了衣服也不在乎。我看到走在步行街的人們手裏照樣拿着大包小包的,他們的收穫真不少呀!

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