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萬聖節的作文500字摘要

 作者: | 閱讀: 8.31W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的萬聖節的作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

 萬聖節的作文500字
萬聖節的作文500字 篇1

前幾天是個外國獨有的節日——萬聖節。我的英語課外興趣班開展了一次“萬聖節之夜小精靈派對”活動,我也興致勃勃地參加了。

參加這個活動需要換上奇異的服裝,我想“穿什麼了?”,細心的媽媽早就給我準備好了,一個恐怖的吸血鬼面具,一個魔法帽,還有一身黑色的長袍,就構成萬聖節的“我”。到了活動地點,那裏人山人海,有一個同學“搖身一變”,變成了一個插着翅膀,可愛的的“小天使”;還有個同學扮成“黑色巫師”,有的同學甚至辦成了萬聖節南瓜。

活動開始了,只聽到前方好似有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什麼?是一個令人恐懼的白麪“殭屍”;他頭戴白色面具,穿着黑色的披風,一步一步,像個機器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道,生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“殭屍”朝我走來,我打了個趔趄,連連後退,可是退到後面,卻是一堵牆擋住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此時,即使我喊破喉嚨也無人來救,我的心彷彿馬上就要跳出來了,只見她做了一個前撲的姿勢,我急忙朝旁邊一錯身,跳到一邊去,她撲了個空,我抓住這個天賜良機,立即遛了,我這才長長的舒了一口氣!

其他的遊戲也很有趣,其中,“咬蘋果”就屬於我最喜歡的遊戲了,需要我跪在地上,把頭壓到桶裏,去咬浮在水面上的蘋果,當嘴剛一碰到蘋果,蘋果就沉到水裏面了,試了很多次,可是,到最後一個蘋果也沒有咬到。

這次活動使我的課餘生活更加豐富多彩,並且讓我知道了外國人過萬聖節的風俗。

萬聖節的作文500字 篇2

他是一個可愛的男孩子,他很努力,雖然他家境不好,但同學們依然愛和他玩。他的確是個勤勞而又努力的男孩子。

“哇!好多糖!“一個女孩子的聲音在教室裏迴盪。“我也有。”一個男孩子說道。“棉花糖是我的!” “巧克力是我放的。”教寶裏歡聲笑語,猶如一羣小鳥抓到大蟲子的那種喜悅,那天是萬聖節,每個孩子都給別人發糖。

軟軟的棉花糖,甜心的牛奶糖,甜脆的克力他一個也沒少,同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了,他望着窗的花草,看着抽屜裏的糖。家裏還有個弟弟,2個妹妹,而且...…上次買書就……他不繼續想了,他總覺得自已是家裏的負但,可一看到這麼多五彩斑斕的糖果,他又覺得怪怪的,什麼怪怪的'?良心……

一放學回家 ,他把他那個破舊的書包放在水泥地上,書包用了4年了……阿爸去打工了,阿媽捶捶背,拖着地。他衝着阿媽笑,說:“媽,我出去一下。”阿媽溫柔地笑:“不要太貪玩。”他要去哪?他吹着秋風,去河邊抓魚。

秋天的水倒也不冷 ,但是,他一直是在水裏啊!撲通!他看見個魚影,向他撲去,褲子溼了,魚沒逮着,他也沒什麼感覺,他緊閉雙脣,那堅定的眼神啊!他小心翼翼地踩着水裏的石頭,張開雙手,雙眼注視着水裏的魚....他費了九牛二虎的力氣,才逮到了三條不算小的魚,還有10幾條河蝦。秋風吹着他的身子,他冷得直髮抖,打了個噴嚏。不礙事,不礙事,他想。

他把將魚買了,剩下的1條魚和10幾條蝦,他想留着,他看到阿媽那飽經風霜的臉,頭髮上的銀絲。他還把同學分給的糖給了弟弟和妹妹,留了一顆棉花糖給自己,他還沒吃過呢。

他用賣魚的錢,買了幾顆糖果,他想着,明天,他也把糖放到同學們的抽屜。夜晚的繁星明亮,風吹過的地方,都有痕跡。幸福的痕跡吧……

萬聖節的作文500字 篇3

10月31日是我非常期待的節日,因爲在那一天裏,我們可以去每家每戶討糖,過萬聖節了。

那天晚上6點鐘,爸爸帶我去學英語的夏昂培訓中心過萬聖節。

今天的活動真是豐富多彩,讓我記憶最深刻的就是“摸寶藏”了。我們在漆黑的夜裏,聽着似幽靈唱出的歌聲,不禁有些害怕。在伸手不見五指的房間裏,我們在報紙裏亂摸一通。這一通瞎摸很有可能會摸到一些很噁心的東西,如:一隻流滿鮮血的橡皮手、一堆亂七八糟的黑頭髮、一個非常可怕的“人頭”......當然,如果你運氣好的話,有可能會摸到一顆美味的糖果、一個小小的南瓜燈、一個彩色氣球......這個房間裏不時傳來此起彼伏的尖叫聲和歡呼聲,讓我的心裏也緊跟着忐忑不安,不知道我的命運如何。沒有多想,我隨便抓了一個就拿出來。“哇!”我差點嚇得昏厥過去,原來我摸到的是一隻血淋淋的“斷手”呢!後來,我又壯着膽子摸了兩次,一次摸到了一個正在發亮的南瓜燈,一次摸到了一堆讓人汗毛直豎的頭髮。這真是一次刺激又可怕的摸寶經歷啊!

頂蘋果也是特別好玩的。一分鐘裏,用頭頂着一個蘋果,而且不用手保護走向終點,這可是一項及極不容易的高難度動作。一開始,蘋果總是咕嚕嚕從我的頭頂掉下來,而後,我調整速度,穩定了情緒,頭頂蘋果越來越順利了。一分鐘計時結束,我頂了6個大蘋果,老師還獎勵了我一本小本子。

夾彈珠是一項兩人比拼的智力遊戲,每人一個臉盆和一個裝滿水和彈珠的盆子,一分鐘內,看誰夾的彈珠數量多,誰就獲勝。啊呀,我僅僅以一顆彈珠的數量輸給了對手,還真是不服氣呢!不過,我得到了一包小熊餅乾,也很開心。

這次萬聖節活動過後,我帶着三包小熊餅乾、一本本子、一個小盆栽、許多糖果和一個橘紅色的小南瓜燈滿載而歸回到了家裏。今年的萬聖節活動真是讓我大呼過癮啊!

萬聖節的作文500字 篇4

今天是10月31日,是萬聖節。下午放學後,我高高興興地來到我的英語學校——貝斯特。

我一來到班裏,就開始了我的任務,那就是扮成小巫師。我首先穿上披風,然後帶上巫師帽,我變成了一個可愛的小巫師。

這時,我和同學們一起去嚇唬老師。可是,我們一起跑到老師辦公室時,伸頭向裏面一看,哦,天哪!老師竟然不在!這可把我們驚呆了。老師會去哪裏了呢?去化妝了?還是去衛生間了?我們猜測着,只好垂頭喪氣地回到了班裏。但是,我一走回班,一個“花仙子”老師已經來了。我和同學馬上回到了自己的座位上,開始認認真真地抄寫課進和作業。

下課了,我們盼望的事情終於開始了。我們下了樓,來到了“鬼屋”。這個“鬼屋”就是我們的DVD教室。進了“鬼屋”,我們發現裏邊是漆黑一片,伸手不見五指。我們個個都提心吊膽。忽然,我感覺有個人在背後拍了我一下,我嚇得差點跳了起來。這時,閃了一道白光,讓我們瞬間看清了一個老師的臉,還有一些裝扮在屋子裏的恐怖的假人,有的缺胳膊少腿,有的滿身是血,有的是一個骷髏。看到這些,有的同學都嚇哭了,我心裏也很緊張。接着,音樂響起來了,是搖滾樂,我們跟着老師跳起舞來。

突然,老師拿出一個東西讓我們傳遞。老師說:“大家跟着音樂傳,音樂一停,東西在誰手上就可以在我手上的盒子裏抽取一個紙片,這紙片上寫得有獎有罰,就憑運氣了。”我們就跟着音樂傳了起來。當我拿到那個東西的時候,我嚇了一跳,竟然是一個小孩的“腿”。顧不了多想,我就傳給了下一個同學。這時,音樂停了,這個同學抽到的紙條是“與大腥腥親密地擁抱一下”。最後,是分享的時候,老師拿了很多糖果和我們分享。

這個萬聖節讓我感受到了外國節日給我們帶來的快樂。

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