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愚人節作文400字欣賞

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【熱門】愚人節作文400字彙總6篇

 愚人節作文400字

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的愚人節作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

愚人節作文400字 篇1

大家都知道4月1日是什麼節嗎?沒錯,就是我們大家都可以整人的愚人節。可今年的愚人節在星期日,於是我們就“提前整人”,把愚人節定在星期五那一天。

剛剛來到教室,還沒想好應如何整人,反而被別人整了:“笑笑,你把褲子穿反了!”什麼?我記得穿褲子的時候是正的呀。我剛剛低頭,發現沒有反,可是現在已經晚了,整我的同學和旁邊的同學都哈哈大笑起來。當然,我也被逗樂了,也情不自禁地笑了。

時間過得可真快,一眨眼就到中午了,我的“整人時間”也到了。我對上午耍我的人說:“我來變一個魔術,把你從教室變到家裏去。”他二話沒說,馬上答應了。我心裏暗自叫喜,他上鉤了,我又把幾聲大笑嚥了回去,要不然就失敗了。“你先做個馬蹲,然後把這個含在嘴裏,這是‘大變活人’的基本動作。”我把一張餐巾紙給他,他還真的把餐巾紙含在嘴裏,做了馬蹲。過了一會兒,我對他說:“對不起,我忘了‘大變活人’的方法了,但我可以告訴你,這叫‘活人大 便’!”這句話剛剛講完,我就捧腹大笑起來。“你把褲子穿反了!”“什麼?”我又上當了,耍我的人就是嘴裏含着衛生紙的同學。我們都笑了,我看看他,他又看看我,還是忍不住大笑一場。

愚人節這天很快就過去了,因爲已經放學了。可是同學們在放學路中有說有笑。說今天哪個人被哪個人耍了,說哪個人今天可真是“愚”啊……

愚人節作文400字 篇2

令人開心的愚人節又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

比賽規則是。誰被騙的一次數量最多(在一天之內)就給他一個“愚者”的稱號,並扣除一次得到愚人節禮物的機會。我嘛,一定不會得到這個稱號的,因爲商店時裏還有等着去買的小金魚呢。

早飯剛剛吃完,外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業了。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎麼會死機啦!這麼好看的電影——”“不會吧!剛纔還好好的,這聲音怎麼會突然沒了呢?”妹妹不由得跑過去探個究竟,誰知外公偷偷地按了一下鍵,屏幕上方顯示出四個字,“靜音解除。”哈哈,丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過嘛,我還是名副其實的智者。

我還沒愚弄過別人,用什麼來愚呢?哦!,對了,我腦子一轉,計上心來,假裝可憐巴巴的樣子說:“外公,我剛剛在練習軟筆書法的時候,一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什麼?我這副可是新配的,你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子,我“撲”一聲笑了,看來,我的演技還不錯。

“哈哈,屋子裏充滿了笑聲”。

“現在,我宣佈比賽結果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請冠軍發“那個”。我站在沙發上得意洋洋的宣佈。

外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。

我呢?呵呵,顛顛地拿着外公和妹妹極不情願掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。

愚人節作文400字 篇3

愚人節到了,我最喜歡這個節日了。打算好好捉弄人,那會是多麼的好玩,開心啊1

我和一個同學想辦法捉弄校醫。我把番茄醬塗在腳上。我像一隻可憐的小狗,慢慢地走進校醫室。我跟校醫說:“校醫我的腳被他踢了一腳”。還指着陪我一起的同學說:“是那個人踢我的腳流血的。’”校醫像母老虎一樣對着那同學,大叫說:“你怎麼搞的,競然把同學踢流血了!”我們兩個趕緊笑着齊聲說:“其實是番茄醬,校醫愚人節快樂!”說完我們就跑了。

校醫一定感覺很好笑。我們更是樂滋滋的。

我和同學決定去捉弄校長。我們鼓起勇氣走進校長室。我跟校長說:“我把會議室的那個花瓶打碎了。”校長問:“什麼樣的花瓶?’我說:”那個五彩繽紛的。”我們看見校長的臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來說:“校長,愚人節快樂!”

我看見兩個人在互相捉弄。有一個說你的鞋帶掉了,另一個一邊說沒有哇,一邊蹲下去看。另一個笑眯眯地說:愚人節快樂。

我跟老師說:老師我要上洗手間。我其實跑去了操場。我滿頭大汗說我回來了。老師說是不是去操場了。我說是。全班同學哈哈大笑。

我喜歡愚人節。因爲愚人節帶給我許多快樂。讓我可以盡情的捉弄別人。

愚人節作文400字 篇4

一大清早,纔剛踏進班上,便瞧見同學們以神祕詭譎的神情聚在一起交頭接耳,似乎在討論着重要的大事。我好奇的湊上前問:“你們在討論什麼啊?”不問還好,我纔剛開口,他們便合力把我“架”到教室外,異口同聲的說:“你不能聽!”留下忿忿不平的我,他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。

“不說就不說嘛!”帶着好奇的心情,我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響,我回到位子坐下準備聆聽老師講課。意想不到的是,老師靜帶着笑容緩緩的說:“各位同學,今天有一位小壽星喔!我們一起來爲他唱生日快樂歌吧!”正當我充滿疑惑的思索今天究竟是誰的生日時,左右兩位同學竟把推向講臺。“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”熟悉的音樂旋律經由同學們宏亮的聲調唱出格外動聽。

在這溫暖的歌聲中,我猛然大叫一聲:“不對啊!今天不是我的生日!你們搞錯了!”忽然間,臺下一片安靜,與之前的熱鬧氣氛,形成強烈對比。這時,有位同學說:“怎麼可能,今天明明是你的生日,不要騙人了啦!”“對啊!今天明明是你的生日!”臺下逐漸吵鬧,而我只能像熱鍋上的螞蟻般急着否認。就在這個時候,同學們互看一眼,又再度異口同聲的說:“祝你愚人節快樂!”我實在哭笑不得,心情就像是一場狂風暴雨後的雨過天青。

一場惡作劇,雖然夾雜許多心慌與恐懼,卻也在我心中深深烙印了。我相信,今天會是我一生中最難忘的“生日”,也是最特別的“愚人節”。

愚人節作文400字 篇5

今天是4月1日愚人節,騙人的時候又開始了,今天我要提防點,不能讓同學騙了。

到了教室裏,我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻,“嗨,朋友,你的鞋帶散了。”我纔不吃這套呢,我乾脆不理他們,自玩自的。

到了中午,愚人節的活動到了高潮,我在背書的時候,忽然聽到幾個同學興奮地喊着:“明天放假了,明天放假了!”我也有點興奮過度,但還是將信將疑。後來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會,又有些同學公佈了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場。

下午上課的.時候,我們又愚起了老師。高老師走了進來,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個同學說:“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的。”我也向老師發起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來老師穿着布鞋,我們都暈了過去。

科學課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來,我們一個個都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節課我們活動。”我們一聽到這個好消息,都蹦了起來,但到最後,我們才知道我們又被騙了!

愚人節真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

愚人節作文400字 篇6

長達幾周的梅雨季節籠罩着廣州,就連本該興高采烈的愚人節也不例外。可雖然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫作班上的氣氛卻異常活躍。

上課前,葉晨對我說:"老鼠,你的鞋帶鬆了!"我把左腳伸到他下巴前:"幫我係好行嗎?"哼,這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子就是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!

不一會兒,伍瑛又對我說:"昊昊,你的CALL機響了!"嘿,我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前,對她說:"我很忙,你幫我回一下電話吧!",然後,便得意洋洋地回頭就走。

突然,我對孔維宇說:"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包着鐵塊的"糖"交給他,然後他就把"糖"放入嘴裏,再然後就發出了一聲痛苦的乾嚎。

上課後,老師對我們講着枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數着步驟時,老師正好從我的桌邊走過。這時,我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關係時,班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去,大聲問道:"笑什麼笑?"我往老師的背上一看,也和其它同學一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。

下課前,老師對我們說:"由於特殊原因,今天這堂課不佈置任何家庭作業!"大家立即歡呼,相互擁抱。這時,老師又說:"騙你們的!今天就是愚——人——節!"大家立刻像被人從雲端推到了地面,大呼小叫起來。

沒辦法,誰叫今天就是愚人節呢?

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