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六一兒童節的作文500字參考

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【精品】六一兒童節的作文500字合集十篇

 六一兒童節的作文500字

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家整理的六一兒童節的作文500字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節的作文500字 篇1

今天是六一節,我們學校舉辦了一次跳蚤市場活動。所謂的跳蚤市場就是同學們自帶商品,到學校指定的市場自由交易。

一大早我就準備了一些課外書和一些玩具,帶上50元錢,興高采烈地出發了。來到操場上,那裏早已人聲鼎沸,人頭攢動了,商品種類繁多,擺滿了整個操場,有各種各樣的玩具,有課外讀物、文具……真是應有盡有。

交易開始了,同學們被一個個商品所吸引,相互討價還價之後,有的買到了精美的玩具,有的買到了自己夢寐以求的課外讀物。這時,有一位大哥哥向我走來,指着我的一本書問:“這本書多少錢?”“10元”我回答道。“能便宜點嗎?”“好吧,8元一本”。我無奈地回答,因爲這可是我花了30塊錢買的啊!“好,成交。”那位大哥哥邊說便掏出10元錢遞給我,我找他2元。就這樣,第一筆交易大功告成,看着嶄新的10元人民幣頓時我信心十足,同時心裏也美滋滋的,這畢竟是自己賺的第一桶金。接下來,我開始推銷自己的玩具。於是我在操場上滿地跑,大喊:“買三包贈一包,買五包贈兩包。”同學們被我的吆喝聲所吸引了,一個個向我討價還價,我也不停地收錢找錢,忙的不亦樂乎。經過一個小時的奮戰,手裏的東西差不多已賣掉了80%左右,數一數收入,已經有34元了。摸着鼓鼓的錢包,再看看周圍琳琅滿目的商品,第一次掌管經濟大權,我瀟灑地買了自己喜歡的玩具、食品,還有一本課外書,自己當家的感覺真好。

接下來是募捐活動,因爲奇山小學有一位同學患了白血病,我們要獻出自己的愛心儘量幫助他,希望他早日康復。雖然我們每個人捐款不多,但我記得******總理曾說過:“再大的困難除以13億,也會變得微不足道,再小的愛心乘以13億,也會聚成愛的海洋。”

這次活動既鍛鍊了我們駕馭自己的能力,又豐富了我們的生活閱歷,這都是書本上學不到的,因此,今天的六一兒童節,我們受益匪淺!

六一兒童節的作文500字 篇2

激動,激動,真激動!盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦!因爲今年的“六一”兒童節是星期六,所以今天我們學校提前舉辦了。

班主任推薦我和費玉池一起表演相聲,所以我們中午吃完飯,就走進報告廳開始化妝,畫完妝,我們又去練習吹陶笛,簡直忙得簡直是團團轉,但是不亦樂乎。

下午三點,“六一”兒童節文藝匯演正式開始!在主持人安排下,第一個節目閃亮登場,是二年級學生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》,第二個節目過了就到我們的相聲《爲祖國爭光》,爲了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣,我們把兩張桌子搬上臺,又找調音師要來了兩個話簡架,穿上新買的演出服裝,簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷着激動的心情走上了臺,開始了表演,臺下隨即爆發出熱烈的掌聲。

“大家好……是什麼?奧運會就是奧特曼運動員會……”。我們幽默風趣的語言讓在場的師生都逗笑了,掌聲一陣接一陣,看見這場景,我的心裏特別甜。

於是我們接着說,說着說着,更激動了,怎麼感覺有點不對勁,我想好像是漏了一段,但是我們早有機動,能隨機應變,把這場面挽回了。最後,我們還是很順利表演完。

演完了這個節目我們還得去比表演吹陶笛,我們問老師:“老師,這頭髮怎麼辦?”老師說沒事,我把演相聲的衣服穿着上去,“太棒了,不用換衣服了。”我們高興極了。這時離我們的陶笛表演還有一段時間,有一位二年級的老師讓我和費玉池給他吹奏一曲,我想,可以展示一下了,順便再練習一下!於是我和費玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久,該我們的吹陶笛節目了,因爲我倆的服裝和大家的不一樣,所以站在了話筒邊上,隨着伴奏,我們跟着吹,那悠揚的陶笛聲在廣場上四處飄蕩,所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中,結束時,臺下掌聲如雷。

精彩的節目一個接一個,絢麗的舞臺,優美的舞姿,讓我看得如癡如醉。不知不覺,精彩的文藝匯演結束了,我們又翹首盼望下一個兒童節文藝演出到來!

六一兒童節的作文500字 篇3

六一兒童節到了。早上,我興致勃勃的來到學校,還沒進校門,就看見了幾個學校領導扮的殭屍和太陽花,每人手裏還拿着一大包可愛的毛絨玩具,進校門時每個同學發一個小羊玩具。我迫不及待地走進了學校,哈!拿到了一隻可愛的大耳朵白羊。擡頭一看,給我發玩具的“殭屍”居然是王校長!學校領導真辛苦,大熱天的,爲了讓孩子過一個有意義的兒童節,扮成我們喜歡的《植物大戰殭屍》遊戲中的植物和殭屍,在玩偶裏呆上好久,真是煞費苦心啊!我們一定要認真學習來報答領導們的付出。

一進教室,發現同學們穿的可漂亮了!我坐下後突然想起還要佈置教室。正好付逸帆要去辦公室放小提琴,我也跟去了。老師說讓我佈置教室,於是我召集了幾個想幹的同學熱火朝天干起來。當時正演動畫片,我們沒有眼福了,唉,還有點後悔沒看《海底世界》,一直想看呢。剛佈置完教室後,要開始義賣了,我們又風風火火跑到了籃球場,啊!田媛瑋已經找到了絕佳的好地方!義賣很快就結束了,我們組的書還剩不少呢,只能聽從命令,撤!上樓了,捐錢了!我把上午賣書的錢全捐了,捐的最多的是田媛瑋,她捐了20元呢!一眨眼上午時間就過去了,我期待着下午做水果沙拉的驚喜。

終於等到了下午,我的水果沙拉也做好了,下午是班級狂歡,同學們都亮出了自己做好的水果拼盤、水果沙拉和壽司,老師一一品嚐,然後是同學們互相品嚐,我做的沙拉還是很受歡迎,接下來是演出,陳垚亦換上了演出服,跳的《西域風情》很好看,得到了同學們的熱烈掌聲。不一會,慶祝活動接近尾聲,同學們開始打掃衛生。就放學了,六一兒童節就這樣過完了。

今年的六一兒童節是我迄今爲止過的最開心的一次,也是最有意義的一次了,好期待下一次的兒童節呀!嘻嘻,讓快樂來的`更猛烈些吧!

六一兒童節的作文500字 篇4

今天要彩排了!這真是令人激動的一天!

下午,我們在後操場彩排了六一兒童節----拓展遊戲大賽。

看,一(1)班的小同學已經躍躍欲試了!他們的隊名是“閃電精靈隊”,隊呼是“閃電閃電,勇氣無限!閃電精靈,一定會贏!”聽着就很有活力。他們的遊戲就更有意思了:一個小朋友鑽進袋子,像袋鼠媽媽一樣,一跳一跳地把頭上戴的水果頭飾放入盤子裏,另一個小朋友騎着滑板車,一扭一扭的把水果頭飾運回去,這樣一來一回。最後,一(1)班班主任還評了1、2、3、4名,有趣極了!

還有一個班,他們的遊戲就很有技術性了:一個同學叼着一個杯子,先把水倒進杯子裏,再歪着頭,把水倒入另一個同學嘴裏叼着的杯子裏,有些水灑了出來,大家都玩的不亦樂乎。一班同學就這樣相互傳遞。“觀衆席”上不免有些騷動。旁邊的一個大姐姐說:“看,他們表演親嘴兒咧!!”

終於到我們班了!周逸雪喊着:“一二一、一二一……”那嘹亮的聲音,迴盪在校園上空。我們昂着頭,挺着胸,邁着整齊的步伐,走向操場正中間。可是美中不足的是,我們忘了把前面的詞重複了。可是遊戲表演的很好。我們四小隊拉着手,從第一位同學開始傳呼啦圈。一個一個的從呼啦圈裏鑽出來,邢老師說過,一定要讓別人看清楚你是怎麼玩兒這個遊戲的。鑽完呼啦圈的也要喊“加油!”,爲其他同學鼓勁。傳到最後一個同學的時候,那位同學要把呼啦圈舉起來,纔算完。傳完呼啦圈的時候,要趕快圍成一個圈,周逸雪喊着:“一二!”我們全體坐下。周逸雪又喊着:“一二!”,我們要團結,一塊站起來,這就是我們的第二個遊戲“手挽手、背靠背,齊心協力站起來。”最後還有一個完美的收尾。

吃一欠塹長一智,繼續努力,在六一當天表現得更好!

六一兒童節的作文500字 篇5

一眨眼,孩子們的節日到了——六一。

六一那天,許多的大人都陪着孩子,只有一個不起眼的小地方里的一個破爛不堪的房子裏的孩子並沒有和父母過六一,他在給自己的父親擦身子,喂藥……他的母親早逝,他的父親又得了重病,不能起牀,這個家的責任都託付給了孩子,孩子不得不去打工,那時那個孩子纔有10歲。

很多地方都嫌他太小,不能幹重活,都不要他,孩子找了半天,終於找了個打掃街上垃圾的工作,一個月才幾百塊。孩子做得很認真,有時候還可以得到賞錢100塊錢。六一那天、他給父親擦完身子,喂完藥,就出去到街上掃垃圾去了。

因爲六一那天,一個孩子沒有跟父母過六一,他格外顯眼,孩子還聽見別人的議論聲:“這麼小了,怎麼還在這掃垃圾?”“唉、父母太不負責任了。”“又是個窮孩子。”……聽着聽着,孩子心碎了,他也很盼望跟父母過六一,可是,他原本可以有個完整的家庭,就因爲母親得了病、早逝、父親又有病,他只好打工啊!孩子很想討個說法,不過孩子還是沒說,他不想讓大家以爲他是窮孩子,他自己可以撐起家!

孩子想今天把債還了、就多幹了幾小時,直到10點才準備回家,他無比歡喜,因爲他湊夠了欠的債,他正準備回家時,感覺心特別痛,以爲是晚上涼的,就沒在意,過了一會,心越來越痛,他才知道嚴重了,他趕忙往家裏跑,他要把錢放回家裏啊!當他跑回家裏時,把錢放在爸爸睡的破牀時,他開始大口大口的吐血,爸爸異常恐慌,家裏沒電話,他又不能下牀啊!爸爸大喊:“來人啊!救命啊!”

一位富翁在那散步,剛好聽見了呼喊,急忙跑到屋裏,一看見孩子在吐血,急忙把孩子送進了醫院,孩子沒逃過死神的糾纏,死在了醫院,爸爸傷心極了,看見兒子爲他擦身子的毛巾,一把抓住毛巾往脖子使勁一勒,跟兒子走了……

那個晚上如此安靜,卻如此悲慘。

六一兒童節的作文500字 篇6

下午,同學們穿着各自漂亮的新裝,歡天喜地來到了學校。一走進教室,都驚歎不已:教室裏的48張椅子圍成一個長方形;黑板上每一個同學都畫了一朵五顏六色的花;講臺上放着的不是粉筆,也不是黑板擦,而是送給同學們的“六·一”節禮物。

遊園活動開始了,第一個遊戲是“爭第一”。這個遊戲的規則是:把同學們平均分成四個小組,每組參賽人數相同,參賽的同學排成四路縱隊,第一位同學面前放10個乒乓球。當遊戲開始,第一位同學用左手食指和小指夾起第一個乒乓球,傳給第二個同學,然後轉過身夾起第二個球,依次類推。遊戲開始了,沒有參加比賽的同學組成了一個拉拉隊,使勁地喊“加油,加油!”參賽的同學用手緊夾球,以最快的速度往後傳。我們組的一個同學不小心掉了球,他一時慌張,不知所措。當拉拉隊的同學不但不責備他,還把“加油,加油!”喊的更大聲,那位同學立刻定了定神,繼續比賽。

第二個遊戲是“搶椅子”我也參加了遊戲。第一輪,我們跟着鼓點走動,當鼓點突然停止時,我眼疾手快,搶了一個位置坐下。秀英似乎還沒有回過神來,愣愣地站着,眼睜睜地看着所有座位都被別人搶了,無奈地笑了笑。第三輪時,我因爲動作太慢,退出了遊戲。

最有趣的是呼啦圈比賽。每個組都派上搖呼啦圈的能手代表各組參加比賽。當比賽開始,選手們都把呼啦圈拎到腰上,飛快地搖起來。奇怪,呼啦圈一到了他們身上,就像一個聽話的小孩子,怎樣也不會掉下來。在一旁看着我們比賽的張老師笑着對洪老師說:“現在的小孩子真了不起,小小年紀呼啦圈搖得這麼好。”

接着,我們還玩了踢毽子、貼鼻子等遊戲。

美好的時光總是那麼短暫,回家的時間到了,我們告別了遊樂園似的教室。

六一兒童節的作文500字 篇7

時間過的真快,一轉眼,我又要快升到五年級了,在我讀四年級的時候,發生了許多的趣事,有開心的,有傷心的,還有……但有有一件事,是使我難以忘記的,那就是到同學家裏過生日

在XX年6月1日,這天不僅是兒童節,也是在世界上所有孩子們的生日,早上我起牀時,媽媽已給我做好早餐到市場買菜了,爸爸也去上班了,我刷牙洗臉後就吃早餐,因爲今天不用上學,所以就在家裏做作業,大約在十點時就聽見詠如、樑真在門口叫我,她們告訴我說今天也剛好是樑真同學的生日,晚上到她家給她慶祝生日,接着她們倆個人就在我家玩了一會兒電腦,我還幫樑真同學申請了一個qq號碼,到了中午我在自己家吃飯,詠如在樑真家吃飯。下午我在家做作業,到四點多了我的姑姑跟表弟也到了我家來玩,我跟表弟玩着玩着不知知覺的已到了傍晚六點鐘,姑姑和表弟也在我家裏吃飯,剛好吃完晚飯,到了8點鐘,樑真和詠如也來到我家叫我上樑真家慶祝她的生日。當我到了樑真家我看到已經有幾個小朋友在她家玩耍了,樑真的媽媽買了一個大蛋糕,買了各種各樣的水果,有蘋果、香焦、雪梨和葡萄,還買了很多零食,在我們正玩得開心時,樑真的媽媽大叫一聲:“可以吃東西了。”我們幾個人就走過去圍着桌子開始吃水果,過了一會兒,阿姨把一個蛋糕端到桌子中間,阿姨把大廳的燈熄滅,點燃漂亮的荷花蠟燭,那又美又肥大的荷花蠟燭終於張開了它的花瓣,火苗一直延伸到了花瓣中心,我們一邊拍手一邊齊唱生日歌:“祝你生日快樂……”樑真閉起眼睛,許下了一個美好的願望,我們就開始品嚐美味可口的蛋糕。

這一個“六一”兒童節我過得特別高興,興奮!

六一兒童節的作文500字 篇8

六一這一天,我們這一幫好朋友好兄弟,早早就聚在一起,打算一起看電影。買好票,因爲電影還要好長時間纔開始,所以我們先出去玩了一會。

就在電影院邊,我們玩了起來。遊戲很簡單,攻擊的一方要去碰到保衛一方的樹,攻擊者卻不能讓保衛者碰到,碰到就輸了,限時五分鐘。

第一次當保衛者的是葉劍斌,我們三個攻擊者,迅速就展開了三角陣,將葉劍斌包圍起來,後來計時的沈可樂也莫名其妙的成了保衛者,我們也沒去斤斤計較,用車輪戰攻擊着他們,正當葉劍斌和沈可樂正盯着別人的時候,我抓住時機,頓時獵豹附體,一個箭步衝了上去,還大喊一聲:我打——一個巴掌拍在了樹上。哈哈,贏啦!葉劍斌你繼續守吧!邊說還變嘚瑟,結果第二局我就光榮地被抓了。我上場了,結果被他們裏應外合,敗了。到了第四局,被我們遺忘了的沈一波走了出來問:咦,第二局……開始了嗎?頓時我們就開懷大笑起來。之後思維一向不走尋常路的我,剛開局沒保護樹,徑直地衝向了沈一波,他剛反應過來時,就被我抓到了。哦哈哈哈哈……本少終於可以下崗了。沈一波上了,他,做爲一個學霸,果然想起了對策,沒我們那麼簡單粗暴。他和可樂抱住樹幹,還緩緩的饒這樹幹轉,本以爲這次是輸定了,沒想到這絕對防禦,還是百密一疏。楊啓航從沈一波的背後盲點來了個奇襲。哈哈,這下沈一波的絕對防禦就這沒被我們攻破了。

現在,我看着大家的大笑突然覺得,在六一這天看一部精彩的電影,或者在在電腦前和兄弟決一死戰,還不如像這樣簡簡單單的決一死戰好玩呢!不僅玩的盡興還增加了朋友間的感情,何樂而不爲呢?

六一兒童節的作文500字 篇9

六一兒童節到了,學校裏張燈結綵,氣氛十分活躍,我知道今天我們要進行各式各樣的活動。

來到學校,我看到各個班級的教室都佈置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊,中間留出了一大塊空地,想必是等一會兒表演節目的場地。同學們個個樂得合不了嘴。

活動開始了,第一個節目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學上前朗讀。他們在朗讀文章的時候個個擡頭挺胸,口齒清楚,流利生動。臺下的學生不時熱烈鼓掌。一個同學朗讀結束以後,輕鬆地走了下去。臺下頓時掌聲雷動。

第二個節目是猜謎語。每一個小組請出三位學生,一位猜,一位做動作,還有一位是拿詞語的。拿詞語的學生上去拿了一張紙,做動作的同學看着想了一會兒機靈地做了一個動作。猜的同學根據動作想到了一個詞語迅速地說了出來。裁判學生立刻判斷正誤。就這樣一個小組一個小組地猜了下去。最後評出了一個猜得最多的小組爲優勝組。

活動不僅在教室裏進行,我們還到教室外面進行了。在大操場上,參加樂隊、歌詠隊和舞蹈隊的學生也在熱情地表演着。許多老師和學生在那裏觀看。樂隊的同學排成了四行,手擎喇叭、鎖吶有節奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊的學生手拿話筒,隨着樂隊的演奏,放開喉嚨歌唱着。那些舞蹈隊的學生翩翩起舞。她們的動作是那麼輕巧,那麼優美,那麼精彩。一個節目結束,觀衆們便立刻鼓掌祝賀讚賞。

啊,兒童節,你真好,你讓我們感受到了節日的快樂。

六一兒童節的作文500字 篇10

記得以前在“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張純真可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多麼幸福啊…… 只是,今年的六一彷彿沒有那麼美好了……

也許,只有我有這樣的想法吧?我覺得今年的六一,很無聊,真的很無聊。對我來說,還充滿這悲傷。

還記得以前,每逢六一兒童節,媽媽就會帶着我到處遊玩。我也很期待六一兒童節的到來。我很懷念那個時候。懷念那個時候的天真,可愛。記得去年,我是和同學們一起過的六一。自己去吃肯德基,去坐車,自己去人民公園……我試着找回那種感覺,可卻發現它已經丟了,找不回來了。

我獨自一人在公園裏坐着,回憶着以前的點點滴滴。看着那些天真的孩子,玩的那麼的開心,笑的那麼燦爛。在哈哈哈懷裏撒着嬌。我苦笑着。我躺在公園椅上,悵望着天空。很想哭。

六一,代表着分離的時間快到了。真的很捨不得同學們。也許哥哥說得是對的。世界上有一把秤,叫平衡秤……。也許是真的吧?有多少快樂,就會有多少悲傷。我想離開,離開這無邊悲傷,不捨的空間。

我閉上了眼,淚水出來了。那時,我多麼想像兒時一樣,撲在媽媽懷裏大哭一場。記得以前剛上小學的時候,也是因爲捨不得朋友而哭。可那是還有着哈哈哈安慰。那時,也不懂什麼是友誼,也不懂友誼的可貴。

六一,總覺得來的太快了。我並不期待六一,如果能給我一個許願的機會,我希望是永遠和好朋友在一起,永遠和小學的老師在一起學習,成長。但這終究是不可能的。也許,在以後的夢中……

分離的時刻即將到來,雖然很不捨,但我還是祝福她們!一起陪我度過6年時間的好朋友們。是你們讓我的生活更充實!希望大家能考上理想的中學!

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