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小學活動的作文400字示範精簡

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精選小學活動的作文400字合集9篇

 小學活動的作文400字

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學活動的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學活動的作文400字 篇1

今天,由慈善總會組織的“送清涼”活動首次儀式在巾山小區的公園裏舉行,我是小義工,就報名參加了這次活動。

早晨,我打完籃球就和媽媽急匆匆得趕往巾山小區。到了公園,火熱的太陽把大地曬得滾燙滾燙的,知了在樹上大聲地叫着:“熱呀,熱呀……”!但炎熱的天氣根本阻擋不住小義工們參加活動的熱情。

我們先把這次的慰問品放在一個袋子裏,然後再放在一堆。慰問品是:一條毛巾,一瓶礦泉水,還有一瓶紅牛飲料。裝完以後,再開始分組,到哪裏發?我和林錦源,還有一個小朋友一組,我們提了十多袋慰問品,就出發了。

我們的區域是靖江路和洛河那邊。坐在車裏,我們一個個像獵犬似的搜索着目標。突然,我發現了一位警察,就急忙說:“快看,那有一個警察叔叔!”我們停好車,三步並作兩步的走到警察叔叔身旁,只見一顆顆豆大的汗珠從叔叔的臉上流了下來,我們說:“警察叔叔,您好!我們是小義工,今天由慈善總會組織了送清涼活動,您辛苦了!這袋水送給您!”叔叔說:“不辛苦,謝謝你們小朋友。”媽媽抓住我們送水時的鏡頭,給我們拍了一張照片。

車子再往前開,林錦源發現了一個環衛工人在掃地,連忙說:“快看,那有一個阿婆在掃地!”我們急忙跑到她旁邊說:“阿婆,您好!我們是小義工,今天由慈善總會組織了‘送清涼’活動,您辛苦了!這袋水送給您!”阿婆說:“謝謝您,小朋友!”媽媽們又抓緊給我們拍了一張照片。我們搜索着一個又一個的目標,直到把慰問品送完爲止。

送完慰問品,到中午了,我們既累又餓,但看到他們能喝到我們送的“清涼茶”,所有的累、餓都一掃而空。

小學活動的作文400字 篇2

我從小到大,令我感到快樂的事情很多。不過,最讓我感到快樂的事情就是老師組織我們進行的“歡樂換”遊戲。

星期五老師對我們說:“下週二同學們把自己用舊了的、不想玩了的玩具拿到學校來,我們做個遊戲:換玩具玩。”老師還沒說完,我們就開始一窩蜂般高興地大叫起來。

期待已久的星期二終於到來了。那天早上,我剛踏進教室,第一眼就看到已經來了的同學們在紛紛展示自己的玩具。有些人說我要和你換,有些人說我們上課一起玩吧,還有些說這個玩具真好玩,我們現在就換吧。快樂的喧鬧聲充滿了整個教室。

第四節上課之前,同學們紛紛開始交流,都想知道怎麼進行玩具交換。上課了,老師首先講好了規則,還特別強調誰違反了規則就不能參加比賽。開始比賽了。林雯雯跑過來跟我說:“我能和你換玩具嗎?”我看了看她的玩具,說了句“不行”。但她還是不停的央求我跟她換。她說:“我們換換吧,這是我最好看的玩具,就換換吧。”這竟是她最好的玩具?可我一點都不喜歡。於是我就冷冷的說:“不行,我不換!”聽完這話,她真急了,眼淚在眼圈裏直打轉。看着她這個樣子,我心裏久久不能平靜,可轉念一想:反正這是我玩舊了的玩具,就給她吧,別讓她那麼傷心了。於是我就把我的玩具給了她。她高興極了,抱着我的舊玩具就跑回了座位,樂津津地跟同桌玩起來。我也情不自禁的笑了……

這次“歡樂換”活動讓我體會到:雖然換出去的是個舊玩具,換回來的還是個舊玩具,但是卻是一個你沒有玩過的玩具;你的玩具給了別人,同時也把快樂給了別人;你收到了別人的玩具,同樣也收穫了快樂的體驗。很感謝老師爲我們創造的快樂的氛圍,相信我們的班級在這次“歡樂換”活動之後會更加團結。

小學活動的作文400字 篇3

學校爲了豐富課外活動,我們學校裏組織了一次親子活動,目的是加強學校之間的聯繫。親子運動會分爲三種,有快樂向前衝、二人三組跑、有般小豬。經過抽籤我被分到第二種,二人三組跑。我非常高興,因爲這是一場有爸爸、媽媽和我一起參加的運動會,我和爸爸在家裏認真的練習。

下午第三節課,天氣晴朗,我們二年級的同學懷着喜悅的心情和家長們來到操場上。我們組共有十位同學參加比賽,家長和我們並排站着。李老師把比賽的過程講了一邊說:大家請注意,這十位家庭用一根布條,每一組家庭到了終點才能把布條給另一個家庭。;還用不能出白線除了白線犯規矩就不能參加了。李老師說開始比賽,操場上頓時響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家,他的媽媽給他們繫上布條準備比賽,比賽開始了我們班的選手都像火箭一樣衝出去。我是最後一個,輪到我了我爸爸沒有時間,我和我姑父一組媽媽給我們繫上布條。姑父一邊走一邊喊着:一二一;我和姑父竭盡全力衝出去,我聽到同學們在爲我們家油,我和姑父加快了速度到達了終點。我才喘了一口氣,我們班得了第一名,同學們和家長都高興得跳了起來。

今天的活動真好玩,讓我明白了友誼第一,比賽第二,以後再有這樣的活動一定還會參加的。

小學活動的作文400字 篇4

在星期三,我們學校舉行一個遊園活動。

於是在星期三早上許多同學帶來了裝飾品,有五彩繽紛的綵球;有十分可愛的布娃娃;還有許多彩帶,這些東西把我們班裝飾得十分好看。

在早上十點半的時候,遊園活動開始了,我們班的遊戲是貼鼻子,工作人員先讓一個人轉五圈,直到他快暈的時候就可以去貼了。我先在我們班上玩貼鼻子,有的同學把鼻子貼到額頭上,那個臉就像一個怪物,有的貼到了臉蛋上,很奇怪,還有的貼到了臉的外面,讓我們大笑不止,但是還有的還是貼中了。終於到我了,我現在原地轉了五圈,然後像喝醉酒了一樣晃晃悠悠地向前走,然後伸隻手在前面摸索着,聽着後面的同學給的提示,“啊”終於貼到了,我呼了口氣,拿下眼罩,發現自己貼歪了,貼到了臉上,但沒關係,我還是拿到了禮物!

到了十一點十分的時候,我去二班玩踩氣球的遊戲,那一個個氣球好似一個個頑皮的孩子,總是從我們的腳下溜走,直到我們把他們踩在牆角,他們才肯乖乖就範。有許多同學因爲踩不到就摔倒在地上,也有的捂住耳朵來踩氣球,害怕氣球爆炸時的聲音,踩氣球的遊戲真的十分好玩。到了十二點,遊園活動才結束了,我們才念念不捨地走回教室,我們還沒有玩夠呢!

這次的遊園真好玩,希望下次還有遊園活動。

小學活動的作文400字 篇5

“加油、加油!”咦?這是哪裏傳來的加油聲?哦,原來是我們學校各班正在舉行大課間活動。

操場上,人山人海,歡聲不斷。你瞧,兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動,簡直成了歡樂海洋。同學們盡情玩樂,有的跳繩,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑語不斷,精彩紛呈。42位同學,兩個人搖繩,其他40人會跳的,不會跳,齊上場,如游龍一般。

顧嘉浩首當其衝,好表演的他展開雙臂,騰空一躍,衝進了繩中央,在空中擺了一個“pose”,又穿了出來,如同是一隻飛不高的“小鳥”。呀,跳繩可以擺酷,看得大家躍躍欲試。咦,孫小燕上場了,只見她一跳,正準備出來時卻迷失方向,走了反道,被繩子扯住了脖子,彷彿又是一隻喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。

繩兒不斷地被搖起,同學們也在不斷地跳着,樂着,享受着。現在輪到方玉祥了,只見,繩子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時,有人喊:“看啊!方玉祥已經到達終點了!”不會吧,他剛剛又沒跳是怎麼過來的呢?哇,原來他是從繩底下穿過去的呀,真像一隻不會“飛”,只會“鑽地”的“小鳥”。同學們樂得有的捧腹大笑;有的笑得前仰後合;有的笑得不行了,乾脆癱坐在了地上……

看到這,我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂,於是“大將”出馬,“小兵”威揚。田老師也出場了,我們也更加有精神了:顧嘉浩的“pose”越來越誇張了,方玉祥的“鑽地術”也越來越快,女生的合跳也越來越有節奏……

大課間給了我們強身健體的機會,但我們早把它當成了遊樂海洋,我們就是這歡樂海洋裏的'小魚,在這歡樂海洋裏自由生活,快樂成長。

小學活動的作文400字 篇6

縷縷陽光,灑遍廣闊的大地;一列列隊伍,走起整齊的步伐;一聲哨音,點燃心中的志氣。趣味運動會拉開了帷幕。——題記

口哨聲一響,戴老師便說關於趣味運動會的事項,之後各個運動員便排成縱隊來到比賽的場地,準備比賽。大家都雄赳赳氣昂昂地在摩拳擦掌:有的在練習跳繩;有的在練習籃球起跳的姿勢;還有的在舒活手腳的筋骨,個個都生龍活虎。

瞧!比賽開始了。首先進行的是定點投籃。我們班的運動員雙手捧着球,深吸一口氣,然後踮起腳尖,原地彈動了三四下,接着把球向籃板拋去,球“碰”的一聲反彈下來。說時遲,那時快,猛地跨到籃下,“蹭”地跳起來,雙手接住飛來的球,立刻轉身到下一個點,把球舉到頭頂,腰一挺,然後“嘿”地叫了一聲,把球灌進了籃筐。

其次進行的是團體接力。當哨音一下,各個運動員便像離了弦的箭,飛快地向前奔,然後敏捷一轉,再跑回去把手中緊握的接力棒傳給下一位運動員。就這樣,大家彼此都不甘示弱,竭盡全力地跑着,爲班級的榮譽努力衝刺着。

最後進行的是跳繩。每位運動員都把肘稍外展,兩小臂分別自然下垂,把繩梗斜朝下方,用手腕不停在體側畫圓,並用前腳掌彈跳、落地。飛快地甩着、跳着,那速度似乎都看不見繩了!

最後,趣味運動會圓滿收幕。我們班級榮獲年段第三名,大家都很歡喜,似滿載而歸的漁夫,因爲大家都努力了、付出了,汗水已見證我們的努力、我們的付出。這真是一次有趣而愉快的運動會啊!

小學活動的作文400字 篇7

無論是什麼事,都可以流行,對我們班來說,疊杯和撲克牌可正是流行的時候。

“噹噹噹!……”下課的鐘聲一響,大家都不約而同的從抽屜裏拿出疊杯,這玩意兒的魅力,把多數的夥伴聚集過來展開一場接力比賽。頓時加油聲此起彼落,好熱鬧呀!立刻驅散了上課的疲憊和煩悶。其它人也變成了“死忠”的觀衆,不斷的喊着加油,力挺着自己的好朋友。

雖然只是把杯子疊好,收起來後再疊成不同的方式,再收成原來的方式,看似易如反掌,實際上卻是非常難的,必須花上很多的時間練習,才能疊得出神入化、無懈可擊,所以練習的過程大家都疊得很辛苦,可不是一朝一夕就能練成的呢!班上只有一些人是個中“高手”,疊杯速度快得讓人眼花撩亂!比出分數後,雖然幾家歡樂幾家愁,但大家還是甘拜下風,玩得不亦樂乎呢!

若比輸了不服氣,就再來一場撲克牌大戰吧!每個人都玩得很精采,而且大家都全神貫注的在牌上精挑細選,小心翼翼的出牌,深怕出錯輸贏就立見分曉!因此我們也練就了慎行明辨的態度,做任何事情都會一一的檢查。

雖然有些人偶爾會不服輸賴皮,可是班上觀戰的人都不會偏袒,非常公平無私的仗義執言,真的是“公道自在人心”啊!各班的同學,一下課都往我們班來觀戰,大戰一開啓,更是熱鬧非凡,一位難求喔!

雖然下課並不是很長,但玩一下,順便放鬆一下也是很不錯的。歡迎大家一起來參與、觀賞我們班正在流行的兩件樂趣——疊杯和撲克牌,如果你也摩拳擦掌、躍躍欲試,那就讓我們挑個良辰吉時,開戰吧!

小學活動的作文400字 篇8

在一個陽光明媚的早晨,五年級段傳來了一陣陣歡呼聲。是什麼使他們那麼的開心呢?是老師再發獎品,是老師的一句承諾,還是一件值得慶賀的事?這些都不是,原來是陽光城電視臺在星期四那天,來我們學校拍攝“校際大比拼”的節目了。選中的正好是五年級段,難怪同學們那麼的開心呢!

我在電視上看見過陽光城的節目,同學們個個爭鋒相對,好像再說:“平時我們幾個班級都是好朋友,但今天在這個賽場上,我們就是對手了。我可不會對你們手下留情的!”

就在比賽的前一天,鄔老師在班裏選了六名同學參賽。雖然,我並不是其中的一員,但是我會給我們班加油打氣的!五(2)班,必勝!加油!

終於到了星期四,我們班沸騰了!全年級段沸騰了!但是,比拼就是比拼,還是要以學習爲重啊!當下午的第一節課鈴響時,由王老把我們帶領到了操場上,排好隊伍。過了一段時間,激烈的比賽終於開始了。我們班由代方倩、印芳佳、張可芸等人來參加這次比賽。

第一關:會動的紙杯。第一支和第二支隊伍吹的還不錯,大概都有40多個吧!當我們蛟龍隊吹時,我的心立馬就懸了上來。比完了,我們並不知曉成績,就派人去問了問。65個杯子,這把我們高興壞了!懸着的心也落了下來。第一輪我們暫時領先。

第二關和第三關我們也穩穩奪冠,使我們在宣佈結果的時候,奪得了冠軍之位。向總決賽進軍!

比賽結束了,我們個個都笑逐顏開。我想:我們班的人肯定跟我想的一樣把!既然我們都在學習上贏不了你們,但是,我們班玩可是很在行的喔!

小學活動的作文400字 篇9

從小媽媽就告訴我,要做一個有愛心的人。一個月前,當呂老師組織我們參加“好書義賣”的時候,我踊躍的報了名。因爲這次義賣的錢物,將全部捐給山區的貧困兒童,讓他們能夠像我們一樣有讀書學習的機會。

記得“好書義賣”的那個早上,陽光明媚,我興致勃勃地來到學校,和同學們一樣緊張的等待着下午“好書義賣”快點到來。好不容易盼到了好書義賣的時間,義賣現場早已有不少人在挑選自己喜愛的圖書。我和同學圍着義賣現場,東走走,西看看,目光定在了一本名叫《查理與巧克力工廠》圖書上,一看價格才5塊錢,不貴,買,立刻交錢閃人。轉了幾圈後,想到自己還缺一本作文書,便轉到了六年級作文用書攤位開始實行”地毯式”搜索。突然,眼睛一亮, 被我發現了,趁別人還沒有買走,我得趕緊買。可不巧的是,我與另一位買書人同時抓住了這本書,我心想,那就就讓給他吧,退一步海闊天空嗎,反正都是給貧困地區的小朋友獻愛心。我隨即就鬆開了手,可他也謙讓給我,就這樣推搡着,最後,我讓不過他,就買下這本書,本想跟他說聲謝謝,可一眨眼就不見了他的蹤影。

其實,很感謝呂老師組織的這次活動,不僅讓我買到了實用的書籍,更重要的是爲貧困山區的兒童奉獻了一份愛心,事情雖小,但是讓我們的愛心可以延續下去!

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