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王室教育寓言故事作文

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王室教育寓言故事

 王室教育寓言故事

公主誕生時,國家正處在與鄰國戰爭的第十個年頭。國王年方二十,是最近十年中的第五任君主。

之前國王從未當過父親,此後也再無子嗣。公主是他的快樂之源,在戎馬倥傯的間隙,他對女兒寵愛有加。長年征戰使經濟凋敝,但古代傳說與異邦新聞裏一位公主所必需的首飾、披肩、晚裝和舞鞋,她一樣也不曾短少。

公主伴隨着戰爭長大。國王像所有獨生女的父親一樣,不忍心讓她瞭解世界的殘酷。奶媽和家庭教師秉承這一旨意把公主帶大。天空中的火光和煙霧,被他們描述成了晚霞;戰鼓和炮聲,則是宴會的'伴奏樂聲。

“天空爲什麼變成了這個顏色?”

“那是太陽的碎片,晚霞的兄長。”

“哪裏來的那些黑煙?”

“烏雲被風撕扯成了這樣。”

“那咚咚咚的聲音是什麼?”

“他們在排練音樂,好在節日演奏。”

“那突然炸響的轟鳴呢?”

“那是禮炮,宴會開始了,主人在召集賓客。”

“從城門進來的那位騎士爲什麼滿身鮮紅?”

“因爲他剛參加完婚禮,那是現在流行的化妝。”

“那個老人眼睛上爲什麼蒙着紗布?”

“他在和孫子玩捉迷藏。”

“天啊,那人的腿是根木棍。”

“他是伐木人的兒子,中了森林妖精的魔法。”

“他們叮叮噹噹地在幹什麼?”

“那是一種遊戲。”

“他們手裏閃閃發亮的是什麼?”

“那是遊戲的道具,用它碰到對方多的人就贏了。”

“爲什麼大喊?”

“那是遊戲規定的臺詞。”

“有一個人倒下了。”

“他是輸家。”

“贏的人爲什麼也倒下了?”

“因爲有新的人加入進來玩——這遊戲沒有贏家。”

當時在這個國家生存的人,每一個都習慣於火光、硝煙、武器、血腥和死亡。只有公主的觀感和他們不一樣。身邊的人用欺矇話語,把這些殘酷場景包裹成了日常。王國裏的每個人都生活在憂懼中,只有公主過得無憂無慮、內心平靜舒暢。

和平的曙光來臨得符合邏輯。鄰國的王子與公主同年,也終於到了授劍的年紀。作爲一名父親,這時候可以做兩件事:把兒子派上戰場,等着某天有人用長矛把他刺透,爲他尋一位門當戶對的妻室。同樣再無其他子女的鄰國國王,急於爲愛子做到後者,並決心規避前者——把仇人的女兒變成兒媳就能一舉兩得。

有一位曾居相位的老主教願擔當重任,來往於兩國間傳達善意,替彼此把疑慮打消。

國王對這求婚頗感躊躇,倒非因爲他不熱愛和平,而是他不想讓愛女的終身幸福成爲締結和約的工具。一次戒備森嚴的王子來訪打消了他的疑慮,公主在見到那同齡人的一刻起就再沒移開過眼睛,他們彼此注視的熱度讓主教的言辭都顯多餘。

定下婚期的那一刻,兩國戰士放下武器,絕大多數男人歡呼起來,一部分老兵對突然赤手空拳顯得有些不知所措,另有少數人爲積年舊恨將會欲報無門而沮喪;女人們流淚互相擁抱,慶幸丈夫和兒子最終倖存,未婚的少女顯得尤其活躍,對敵國青年的長相頗感好奇;只有那些寡婦未曾露面,她們已聽說主教爲雙方亡靈舉行的安息彌撒。

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