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《中國古代寓言故事》讀後感10篇作文

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《中國古代寓言故事》讀後感1

《胡鬧的驢》講的是驢學猴子跳到屋頂上亂蹦,討了主人一頓好打,它還不明白自己哪裏做錯了。驢不實事求是,只知道模仿別人,好心卻辦了錯事。

 《中國古代寓言故事》讀後感10篇

《公牛和青蛙》這個故事我在幼兒園時就聽老師講過,但媽媽沒聽過,我就又給媽媽講了一遍。講的是一隻小青蛙不小心被公牛踩死,另一隻卻告訴媽媽:哥哥被大怪獸踩死了。媽媽不明白到底是什麼,也不問清楚,就以鼓肚皮來比量怪獸大小,結果最後肚皮都脹破了。這說明不瞭解清楚情況,冒然行事就會得不償失。

《披着獅子皮的驢》講的是調皮的小驢披着獅子皮嚇唬動物們,結果被狐狸一下就識破了。小驢冒充別人,欺騙別人是不對的,它就是一頭驢怎麼也變不成獅子的。狐狸很聰明,很有主意。

《狐狸和蛇》講的是狐狸看到河裏纏住荊棘在漂浮的蛇,就在岸上笑話蛇而不是想辦法救它。狐狸很自私,沒有愛心,這樣做是錯誤的。蛇很勇敢,也很堅強,遇到危險時不放棄,努力想辦法自救,這種做法和精神是值得我們學習的。

《中國古代寓言故事》讀後感2

《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的,書中的每一個寓言故事看似很普通,但卻都隱藏着一個深刻的道理,這個道理就是我們要學習的,《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。

書中,我最喜歡的一個寓言故事是守株待兔,故事的原文是:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折頸而死。因耜其來而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身爲宋國笑。”這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經驗,不知變通,或抱着僥倖心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴,拔苗助長等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人,拔苗助長比喻欲速則不達,這些寓言雖然都只是人們編造出來的,但卻又讓人覺得無比真實,從中的道理十分耐人尋味。

中國古代寓言故事的中心思想其實就是儒家教思想,忠義仁孝小弟爲中心,教育我們有個好的品質,讀完了這一本書後,更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。

《中國古代寓言故事》讀後感3

寒風呼嘯的寒假裏,我又懷着激動的心情再一次暢遊在書的海洋中,而現在我卻被一本書深深地迷住了,那就是《中國古今寓言》。

我拿起這本書時,心中不由燃起激動之情。我再也按耐不住自己的好奇心,於是就認真的閱讀起來,我的眼睛簡直就無法從書中的世界轉移!突然我的眼睛一亮,翻到了《買櫝還珠》這一個小故事,而這也讓我受益匪淺,講的是:春秋時期,楚國有一個人,家裏有一個顆珍珠和一個精美的盒子,後來他就拿去賣,只是有一個人來看,可是他卻不看那顆價值連城的珍珠,而小心翼翼地捧起那精美的盒子,愛不釋手。之後,顧客就花了大價錢買了這個盒子。這個寓言告誡我們:無論說話還是做事都要恰當,不能沒有眼光。聽到這裏,我的心不由的一顫。原來,這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理後,又像身負使命的使者一樣,繼續往下看。我接着又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新,難以忘懷。其中《高山流水》是我們學過的課文《伯牙絕弦》中的詞:形容樂曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書。

《中國古今寓言》它就像一位教書育人的老師一般,帶領我學到世界的真諦,而它又像一個與我形影不離的小夥伴一樣,那樣貼切。它也是我在書的天空下翱翔……

《中國古代寓言故事》讀後感4

“這人可真可笑!”我大笑起來。

這人?什麼人?有這麼可笑嗎?你一定會問,我說的可是書裏的一個人啊!是哪本書?就是—《中國古代寓言故事》!

《中國古代寓言故事》是告訴我們許多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長”是告訴我們食物的發展都有自己的規律,違背了規律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因爲一次偶然,就等着下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風來佔領地位的。還有,“大象和小花貓”告訴我們再強大的人也有自身的弱點,再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說的是你如果幫助了別人,別人也會幫助自己。“黔驢技窮”告訴我們,不要裝腔作勢,要切實學習過硬本領,不然遲早會被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益,不計後果。“杞人憂天”告訴我們千萬不要陷於毫無根據的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成爲別人利用的對象而貽笑大方。“驥遇伯樂”告訴我們人要得到應有的愛護和常識。

我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一隻幼蟬從土洞裏爬出來了,它爬上了一顆小樹,一動也不動。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點點巨大的痛苦使它戰慄。但是它還是將舊皮脫了下來,它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個道理:凡事都要先經歷風雨,才能見彩虹。

我太喜歡這本書了!

《中國古代寓言故事》讀後感5

今天晚上,我讀了一篇有趣的寓言故事,題目叫《狐狸、狼與獅子》。這個故事主要講的是狼和狐狸是最好的朋友。一天,他倆捉到一隻小雞,狐狸出於禮節,把小雞讓給狼吃;狼爲了面子,把小雞讓給狐狸。可是到了關鍵的時候,來了一頭雄獅,狼連忙把小雞送給獅子吃;而狐狸不但把小雞送給獅子吃,還把自己的好朋友狼也送給獅子吃了。

讀了這個故事,我覺得狼和狐狸並不是什麼真正的朋友,它們都很狡猾、虛僞。平時,它們捉到可口的食物,出於虛假的“禮節”和“面子”互相謙讓。可是到了關鍵的時候,威脅到自身的安全和利益時,就原形畢露了。狼爲了討好獅子,連忙把食物送給獅子吃;而狐狸更狡猾,不但把食物送給獅子,還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。

真正的朋友是要互相關心,互相愛護,互相幫助,不講條件的。當朋友有困難時,主動伸出雙手去幫助,一心爲朋友着想,這纔是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學,一起回家,形影不離。生活中我們互相關心,互相幫助,無論我們誰遇到什麼困難,對方都會給予真誠的幫助。

《中國古代寓言故事》讀後感6

讀了《寓言故事》這本書後讓我明白了很多道理,內心深受感觸。

讀着這些故事,道理一個一個鑽進了我的腦海裏。其中有很多道理讓我刻骨銘心。比如:烏鴉和狐狸這則故事告訴我不能輕易地相信別人,不然會讓別人給騙了。狐狸和山羊的故事也告訴我們不能聽信他人的話,如果聽信他人的話,下場就會和那隻羊一樣,在井裏出不來。一直困在裏面,而狐狸踩在它的背上跳了出來。

比如說:有時候謊言會被有警惕的人識破。像狐狸、公雞和狗結爲好朋友,晚上它們睡在一起。天快要亮了,公雞就起來,打開明亮的嗓子叫醒勤勞的人們該起來幹活了。這時,一隻狐狸出來尋找食物經過這裏,發現有一隻公雞。狐狸便對公雞說讓他下來欣賞一下他的嗓子,聰明的公雞發現了狐狸的陰謀,便說讓它去問一下屋子裏的狗可不可以開一下門。於是,狐狸就進門,就被狗撕成了碎片。

還有嬋和狐狸的故事也告訴我們要對他人提高警惕,不要上當受騙。在這則故事中,狐狸被聰明的嬋給耍了。

還有這樣一個故事,講自己無能爲力,卻偏偏說時機還沒有成熟。這則故事是狐狸和葡萄。故事中狐狸看見了葡萄饞得直流口水,想去摘葡萄吃,可是想盡了辦法但怎麼也摘不到葡萄,便失望地走了,走時嘴裏卻說着只怪時機還沒有成熟而已。

讀《寓言故事》的收穫可真大呀!下次我一定要多讀一些其它的書,從而獲得更多的知識。

《中國古代寓言故事》讀後感7

《伊索寓言》是一本經典名著,我懷着好奇的心情,翻開了它。

《伊索寓言》來自民間,所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢鬥爭的讚美。還有許多寓言,讓我懂得了如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。

讓我來向大家舉幾個例子吧。

《牧人和驢》:一個牧人在打獵的`時候,發現了一隻小狼,他見它可憐,就把它抱回家,和狗一起養着,它們長大後,就看護羊。有一天,一匹狼夜裏來叼走了一隻羊,狼就去追,可這羊已經被咬死了,它就和那一匹狼一起吃羊,它這時候才發現,羊肉是那麼好吃。回家後,它什麼都不想吃了。又有一天,狼又來偷羊,家狼就假裝去追那隻狼,跑出去後,就和野狼又一起吃羊。野狼好幾天都不來了,狼就把羊叼來和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,第二天,他就把狼給殺了。

這個故事讓我明白了人不能相信惡的東西,正所謂“江山易改,本性難移”。

《膽小鬼》這個故事,他講了一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。有一天,他上山砍柴。累極了,揹着柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動不動,也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個好價錢。他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起“獅子”的前爪和後爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一起搬。之後,他就跑回家去了。等他把家裏的,男女老少都找來時,那個金獅子已經不見了。

它告訴我們做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什麼事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什麼事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

《伊索寓言》我一定會好好收藏,因爲它讓我收益終生。

《中國古代寓言故事》讀後感8

今天,我要告訴大家的是鷹、穴鳥和牧人的故事。受益匪淺。

鷹從一處高高的懸崖上飛下來,抓走了一隻羊羔。

穴鳥見了那情景,驚羨不已,也想仿效一下。於是,他啪啦啪啦地從空中飛下,落到一隻公羊的背上。然而在他把爪子扎進羊毛後,爪子便被羊毛纏住了,任憑他怎麼撲動翅膀,也飛不起來。

牧人看見了,知道發生了什麼事情,便趕緊跑過去,把穴鳥捉住,截去了穴鳥翅膀上那些強勁的羽毛。

傍晚時,牧人把穴鳥帶了回去,給自己的孩子們。孩子們詢問那是一隻什麼鳥,牧人回答說:“我明明知道他是一隻穴鳥,可他自己卻想成爲鷹。”

這個故事說明:無論做任何事情,人都應該認識自己,保持清醒的頭腦不盲目行事。否則,就會事與願違,甚至釀成惡果,成爲別人的笑料。

戰國時期,名將趙奢的兒子趙括,自恃熟讀兵書,以軍事家自居。沒有實踐經驗的他在秦軍的吹捧下迷失了自我,也矇蔽了當時的趙王。趙王置衆人的勸說,甚至是趙奢的遺囑於不顧,讓趙括取代廉頗去率領趙軍和秦軍作戰於長平。結果40萬趙軍被活埋,留下了“紙上談兵”的千古笑談。由此看來,不能認清自我給人帶來的危害有多大啊!

認識自己的同時,要求我們做事不要盲從,要對各種形勢有科學的判斷和前瞻性。中國人的盲從心理特別嚴重,往往開始時,一個人望天,最後就會有一羣人望天。上個世紀90年代初,出現了下海經商的熱潮,一些政府人員、公司職員甚至是學校教師也捲入商海大潮中。這幾年全國出現了炒股熱,都想大撈一把,可是卻經歷了目前股市的低迷,讓很多股民擦亮了雙眼。做事情應該有自己的理由,而不是因爲別人都在做。學會理性思考很重要!

不能清醒認識自己在教育方面表現更爲普遍。一些家長往往對孩子產生不切合實際的幻想,於是拔苗助長,結果事倍功半,留下了一個又一個教育失敗的案例。自法國鋼琴家理查德·克萊德曼的獻給愛麗絲等優美的樂曲流行在華夏大地以後,很多家長紛紛給孩子買鋼琴、請教師,希望孩子成爲將來的鋼琴家。於是給孩子設定目標,在哪個時間段,水平應該達到什麼級別。強大的壓力剝奪了孩子的快樂。我還清晰的記得以前看過的一則報道。

一位母親把12歲的兒子單獨留在屋子裏練習彈琴,當她發覺琴聲中斷的時候,便在門外往孩子的屋裏看,讓她非常震驚的是兒子在拿刀子削自己的手指,還不斷地自責:爲什麼我這麼笨?

勤能補拙是良訓、天道酬勤……這樣的道理我不反對,不過,要在某個領域成爲出類拔萃的人才,我個人認爲只是勤奮還遠遠不夠的,還要有天賦。試想如果讓劉翔去練舉重,讓佔旭剛去練110米欄,即使是他們訓練再刻苦,恐怕連國手也成不了。

我們大家建立博客、加入圈子、發表帖子,應該以交流思想、發表見解、記錄感悟和提高寫作水平爲目的。如果認爲自己獲得幾篇精華帖,就要求自己寫出李杜那樣的古詩、寫出徐志摩、戴望舒那樣的現代詩歌、寫出餘秋雨那樣的散文、寫出新華日報社那樣的時評來,顯然對大多數人來說不是明智的選擇。

認識你自己,這是成功者必備的一項素質。否則,古希臘大石柱上不會鐫刻這句話作爲指導芸芸衆生的箴言。

《中國古代寓言故事》讀後感9

《中國寓言故事》是一個個奇妙的小故事組成的。他的裏面有很多的好詞好句。媽媽告訴我,裏面的寫作手法也很多,有擬人的,有比喻的,我認真地看着,雖然還不是很明白,但是我也很喜歡看。

這本書裏也有幾個小故事給我留下了深刻的印象。《重餌釣大魚》說的有一位公子下了決心要釣一條大魚,於是他精心的準備了幾十斤重魚餌,在海邊等待魚上鉤。其間有人嘲笑他,有人議論他,有人甚至挖苦他。都說他異想天開。但他不爲所動繼續釣魚。終於有一天,他釣到了一條很大很大的魚。那條魚咬住魚鉤就往深海里游去!公子最終戰勝了大魚。大魚的肉也分給了所有的鄉親。讀完這個故事,我懂得了一個人要幹一件事情,必須要有堅定的信念。要不怕任何打擊與困難才能成功!

《書呆子》這個故事在我看來有些幼稚。那書呆子爲了吃羊肉和穿狐狸皮的衣服,竟然把這兩個小動物請到家裏來吃飯,並且告訴它們請吃飯的原因。當他說完原因以後,兩隻小動物都跑了。這個書呆子也太傻了,要是我我就不會這麼做的。怎麼也要講點計謀啊!

《楚王葬馬》說的是楚王非常喜歡馬。對馬的照顧無微不至。有一次一匹馬死了,楚王很傷心。下令要用最高的級別來埋葬這匹馬。他的想法引起了所有人的不滿。大家都勸他。一匹馬不用這麼浪費。但是他卻很生氣地說到;“我的主意已定,誰再幹出面說,我就殺了他!”就在這關鍵的時候,有一個大臣出面說了話,他說:“既然這樣,我們就風風光光的來埋葬這匹馬。我們讓所有的百姓,所有的士兵都出來安葬這匹馬!讓所有的人都知道大王愛這匹馬勝過愛自己的士兵,自己的百姓!大王不語了!關鍵的對話這是出現,大王問道:“那麼你認爲如何處置?”大臣說道:“自然是爲將士和百姓們改善生活了!”

讀完這個故事,我有些感觸。原來說話辦事也要注意方法。我和同學說話的時候,就往往很厲害,還愛着急!有些事情本來可以好好說就能辦好的,我卻很着急的不講方法就去辦這件事,結果卻並不好。

這本書我還沒有完全看完。但是這些故事對我的觸動很大很大。媽媽總說讓我做一個高尚的人,善良的人,誠實的人。雖然我還不能完全明白媽媽的意思,但是我卻從心底深處知道,無論如何,一個男孩子,要有良好的修養。我知道自己有很多很多不足。這個暑假,在媽媽和爸爸的幫助下,我也讀了不少書。我希望自己,也時刻提醒自己,做一個高尚的人,善良的人,誠實的人!

《中國古代寓言故事》讀後感10

《中國古代寓言故事》裏面包括人們喜歡用的成語,如:“揠苗助長”、“黔驢技窮”、“葉公好龍”、“一葉障目”、“螳螂捕蟬”等等。

其中,我最喜歡的是《濫竽充數》這個成語故事,它講的是齊宣王特別喜歡聽別人吹竽,所以他着急了很多吹竽的高手來給他演奏。齊國首都臨淄城外有一位複姓南郭的先生。他的生活非常拮据,經過朋友介紹進得宮中爲齊宣王吹竽以養家餬口。儘管他不會吹竽,不過裝模做樣的也未被別人察覺。後來齊宣王去世了,新國王喜歡聽獨奏,便下令樂隊每天一人值班爲國王演奏,其餘隊員放假休息。他們都很高興,只有南郭先生愁眉苦臉的,同伴們問他怎麼了,他不好意思的說出了原因。原來啊,南郭先生他不會吹竽。

這篇成語故事告訴我,不要耍小聰明,總有一天會被發現的。沒有真才實學的人混在行家中間湊數是不行的,只會鬧出笑話來。我以後一定會腳踏實地,好好學習不能像南郭先生一樣濫竽充數。

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