談家庭和諧作文

嗨！大家好！今天我們來談一談“和諧”這一個詞語。“和諧”是創造美好的基礎，就比如說我們這一家子吧。

我們這個小家雖然不可以和國家相提並論，但是我們這個家中充滿了和諧快樂……快樂是短暫的，可是那時至少可以體驗快樂，要說快樂，就數吃飯時最快樂。

一家三口坐在桌子旁，看着電視，吃着媽媽親手炒的佳餚，這種享受難以形容。在菜香的“誘惑”下我吃了這道，又開始“侵蝕”另一道。爸爸媽媽都說我是一個小饞蟲。吃着，喝着有了，那還有看的呢！電視是一種製造快樂的工具。所以吃飯的時間一到，《快樂驛站》便開演了，各式各樣的小品，逗的我們開懷大笑。有一次我看的正入迷，爸爸讓我給他乘碗飯，我拿着碗，眼睛卻一刻也沒離開電視，飯都漏到了地上，爸爸叫了一聲，我這纔回過神來。

家庭中的和諧，不僅僅是不吵架，還需要心與心的溝通，學會理解，寬容他人，家庭的團結是靠平時的信任。中國有3。6億個家庭，這其中就包括我們家。如果每個家庭多努力一點，做到和諧從我家做起，這個社會纔會真正和諧。

有一次語文考試，我只得了75分，那張試卷並不難，因爲只有7個人得了C，我從一向是A的得主，一下子掉下來，我自己都不敢相信，我怎麼跟爸媽交代呢？思來想去，還是鼓起勇氣說了，爸爸媽媽聽了並沒有象我想的那樣火冒三丈，反而和藹地跟我說：“你這次考得不好，只是偶爾，但你應該知道爲什麼會錯這麼多，好好的思考一下，找找原因。”聽了這些話，我心中不禁暗暗決定：下次再也不能犯這種想當然的錯誤了。其實考的不好，自己心裏已經很難過了，如果爸爸媽媽再批評我，那我一定很自悲，以後有什麼不好的事情，肯定再也不會告訴他們了。

爸爸媽媽爲我做了那麼多的事情，他們賺那麼多的錢全都是爲了我。有時，我並不理解爸爸媽媽爲什麼要天天加班，現在我明白了。原來他們做的所有事情都是爲了我。我呀，也在他們加班時自己吃飯洗澡……當然了洗衣服我現在不會，但是我以後會學的，因爲我還要幫着媽媽一起洗衣服呢！

古人用“家和萬事興，家齊國安寧”來形容家的重要。所以只要人人們做到和諧發展，樂觀面對，就會使社會，家庭，國家變得更加和諧，繁榮昌盛。雖然，一個小家的和諧算不了什麼，但是中國3。6億個小家庭加起來，團結在一起就是一個和諧的大家。

家，是幸福的港灣。家，是溫暖的愛巢。家，是我成長的搖籃。和諧應該成爲家庭的旋律。

我的家庭就十分和諧，爸爸媽媽對我很好，他們信任我、支持我、鼓勵我。爸爸媽媽對我總是無微不至的關愛，讓我時時刻刻感到無比的溫馨與和諧。

有一次，劍橋英語學校組織了一次英語故事比賽。老師派我去參賽，那時候離比賽時間只有一天了，我還是不能流利的背讀英語故事，我心裏很着急怎麼辦呢？這時，爸爸拖着疲憊的身體剛剛回到家裏，看見我着急的樣子，心疼的問我‘妞妞怎麼了’我如實告訴了爸爸。爸爸讓我不要着急，他來教我讀，我把書交給了他，我先自己讀了一遍，然後爸爸糾正我說grass要捲舌音加後鼻音來讀，還有那個said要捲舌音來讀，我一遍又一遍的跟着爸爸讀，終於我能流利地讀了，第二天，我去參加比賽心中充滿了自信，發揮的很好，得了一等獎呢。這些都是爸爸的功勞。

我的爸爸媽媽如此信任我、支持我、鼓勵我，我能不得第一名嗎？我愛我的爸爸媽媽，我愛我的`家 。

和諧的家庭離不開孝順，尊老敬老是中華民族的美德，爸爸媽媽更是以身作則，讓我懂得了許多尊老敬老的道理。 記得 有一次， 爺爺生病住院了，媽媽放下手中的工作，天天守護在爺爺病 牀前端屎端尿，每天還細心地變着花樣做營養餐給爺爺吃，沒過多久爺爺的病就好了，爺爺逢人就誇媽媽是個好兒媳。媽媽連說，這是做媳婦應盡的孝心。

是呀，和諧的家庭需要我們共同創造，無數的和諧家庭，將越會來越多，讓我們共同努力，創造更美好的和諧社會。

我有一個幸福和諧的家，在這個家裏，父母之愛，草木之愛，使我的生活時時充滿着溫馨，我整天就生活在這愛的氛圍裏。

先說說我的爸爸吧，他整天忙忙碌碌的，他對待工作一絲不苟，盡職盡責，常常我早已放學回家，還遲遲不見他的身影，節假日也要上班。爸爸工作特別自覺、認真；緊張的工作之餘，又始終不忘對我的學習給予有效的輔導，我不理解的問題他都要幫我分析，引導我找到解決的途徑。爸爸關心我的學習，更重視對我的品德、意志的培養，也注意我的一日三餐，我有什麼做的不禮貌的事，爸爸都要給以批評指正；我有時遇到困難就想放棄繼續鑽研，爸爸總要鼓勵我不能輕易就認輸；有了爸爸這多方面的指導，對我的學習很有幫助。

再說說我的媽媽吧，每天早晨，媽媽都起得最早，爲家人做早飯，之後，還要叫我起牀，送我天天按時到校。媽媽在家裏一點也不閒着，她特別愛乾淨，家裏被收拾得井井有條，使全家的生活格外舒適、稱心，讓我的學習提高了不小的效率。

我們家住四樓，但我每天爬得都不覺得累，爸爸、媽媽都愛花草，碧綠、鮮豔就充滿整個房間，賞心悅目；有正在開放的月季花，有清香淡雅的茉莉花，還有不起眼的米蘭等。爸爸、媽媽互相關愛，又都全部身心地愛我，爲我提供他們能辦到的一切利於我成長的條件，還總能以針對性的輔導及時幫助我排憂解難，怎不令我對我的家庭萬分喜愛。我家比不了許多富裕的家庭，但我對我家有着濃厚的深情，也在千方百計努力學習來回報父母的愛。

家，我學習、生活的避風港，走向長大、成才的理想之舟。生活在這樣和諧幸福的家庭，我要努力拼搏、奮鬥。

“和熙的春風播撒春天的花種，和睦的相處露出和悅的笑容，人和心舒暢，家和萬事興，世間和爲貴，和諧萬象新……”每當我唱起這首歌時，心中就不由得生出一種溫馨平和之感。

自從進入初三後，生活節奏明顯加快，大家似乎都鉚着一股勁，爲自己心目中理想的學校而拼搏，教室裏整天瀰漫着一種令人窒息的緊張氣氛，難得有一刻的放鬆與清歡。

記得上學期的一個初冬的傍晚，晚自習的鈴聲響過後，教室裏一片寂靜。不一會，燈光突然熄滅，寂靜的教室裏響起了同學們輕鬆的歡呼聲。不一會兒，班主任那熟悉的腳步聲從門外傳來，大家紛紛作出要抓緊時間學習的樣子，在課桌裏胡亂地翻尋着蠟燭。

“別忙。”老師快步走進教室，溫和地對我們說，“先來唱支歌吧！”

“烏拉！”大家立即歡呼雀躍起來。於是，一場別開生面的歌會在黑暗中開始了。

起初是女生合唱，唱的是我們非常喜歡的青年歌手王麗達演唱的《和諧大家庭》。歌聲非常柔美，“男同胞”們靜靜地聽着，生怕一不小心弄出點聲響，歌聲就會戛然而止似的。等到男生唱歌時，他們卻啥歌都唱不完整。於是，老師想了個辦法，叫全體男生齊聲背誦《沁園春·雪》：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”聲音很洪亮，也很整齊，可我們聽着感覺就是不對勁，最後，老師也忍不住笑起來了——哈哈，這些男生怎麼連讀書也走調啊！

黑暗中誰也看不清誰，但歡快的歌聲在教室裏飄蕩，四處洋溢着一種愉悅而和諧的氣氛。每個人的煩惱、初三生活的緊張，似乎都被這黑暗吞沒了，留下的只有心靈的醇和與青春的快樂。歡聲笑語在教室裏飄過來蕩過去，久久不息……大家萬分珍惜這難得的短暫放鬆與片刻清歡：醒醒腦子，洗洗思想，調和關係，相互諒解。我還隱隱聽見兩個同學在唱歌的間隙互道“對不起”“沒關係”呢！窗外雖然是北風呼嘯，寒氣陣陣，但我們的教室裏惠風和暢，暖意融融。

偶爾，有路邊過往汽車的燈光在門前一閃，我們便會緊張起來，生怕亮光重現。

約莫半節課後，儘管我們十二萬分的不情願，但明晃晃的燈光還是趕走了這難得的黑暗。它帶着歉意，張大眼睛瞅着教室裏我們這些重又靜心苦讀的莘莘學子……

至今，我還常常想起那天晚上短暫的黑暗，想起黑暗中那悅耳動聽的歌聲和琅琅的背書聲，想起那恬淡舒爽、令人難忘的歡樂氛圍……每當此時，我就會情不自禁地輕聲哼起那首熟悉的歌——

“和熙的陽光灑遍春天的喜訊，和美的日子盪漾幸福的歌聲，人和心舒暢，家和萬事興，世間和爲貴，和諧萬象新……”