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小學生愛心奉獻作文600字範例

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【精選】小學生愛心奉獻作文600字三篇

 小學生愛心奉獻作文600字

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生愛心奉獻作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生愛心奉獻作文600字 篇1

“長路奉獻給遠方,白雲奉獻給藍天,我拿什麼奉獻給你我的朋友……”當我聽到這首歌曲,一件難忘的往事就像電影一樣浮現在我的眼前。

去年10月,老師告訴我們,學校組織全校師生向貧困山區捐款捐物,5班已經開始了,並且已經捐了300多元了。我一聽,心裏就默默地想着:我一定要捐,不管多少,也是爲山區的小夥伴出點力啊!

回到家,我便放下書包,拿起電話撥了媽媽的手機號碼。在電話裏,我和媽媽討論捐什麼好,經過一番討論後,我決定從自己攢下的準備買復讀機的錢中拿出50元和一些書捐給他們。

晚上,我做完作業後,便把要捐的書整理出來,其中有不少是我最喜歡的,我小心翼翼的把書包好,整齊地裝進袋子裏。

第二天,我提着裝滿書的袋子,揣着50元錢來到學校。走進教室,我便把袋子放在講臺上,把50元錢放在口袋裏,過一會就看一下錢是否還在,生怕弄丟了。

上課鈴聲響了,老師來上早讀。上完早讀後,老師發動我們獻出自己的一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那麼多,表揚我說:“捐的那麼多啊,你真有愛心!”聽到老師的話,我的心裏比蜜還甜。

今天我做了一件好事,向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛心,我很高興。我想:世界上需要幫助的人很多,只要我們大家平時少買一包零食,少買一件玩具,省下1元、2元、1角、2角,就讓貧困山區的孩子與知識拉近一點距離,讓殘疾人與健康拉近一點距離,讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……

我們和他們都是少先隊員,我們應該幫助他。我們應該銘記“一方有難,八方支援”的美德!

有太陽世界才溫暖,有春風萬物方能充滿生機,關心他人是社會生活的太陽和春風,讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風,讓人人都生活得美好,讓社會灑滿陽光,讓世界充滿關愛吧!

小學生愛心奉獻作文600字 篇2

愛心如陽光一般溫暖,令人倍感幸福而溫馨。愛心奉獻是人間最爲高尚的舉止,倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的`社會,溫馨的人間,不能沒有愛心,更不能沒有愛心的奉獻,這猶如完美的鮮花不能沒有綠葉的支撐,沒有綠葉的滋潤,在綠葉的襯托下,鮮花才能更加絢麗多彩,更加鮮豔可愛。

人類社會是個大家庭,在這個大的家庭裏,需要愛心,需要陽光,需要充足的水分,在大家的真誠呵護下,這個家庭才能展示出無比燦爛的輝煌與溫馨可愛。人人獻出一點愛,這個世界更加精彩,更加明媚。在這個家庭裏,你是發光的成員,用愛心關愛關照他人,用大愛的行動呵護家園,促使家園溫暖如春,四季陽光燦爛;在這個家園裏,你是愛心的接受者,陽光溫暖着你的心扉,左右逢源,心裏時刻保持着積極向上的激情,戰勝所有困難,順利走向人生的未來。在明媚的陽光下,用充滿激情的愛,扶持周邊的人,呵護弱勢羣體,資助同類戰勝困難走向未來,迎來一片豔陽天,把人類社會推向前,讓和諧的家庭充滿愛心的陽光,彼此攜手開創人類友愛的家園,讓鮮花根深葉茂,永遠綻放出絢麗的光彩,裝點這個世界,把美好的人間修飾的輝煌燦爛。

愛心是一個亮麗的詞彙,蘊含着無限的魅力,宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽一般。陽光灑滿大地,黑暗消亡,整個世界是一片豔陽天。愛心的笑臉充盈大地,猶如盛開的向陽花,金光璀璨,讓人間洋溢出朗朗的笑聲,把這個世界變得更加溫馨可愛。

愛心奉獻的行動如奧運會場上的火種,一棒接一棒地傳遞下去,火種所到之處播撒下愛心的陽光,推動人類社會向着理想的境界邁進,讓人類向和諧、友愛、平等、自由的方向邁進。任何醜陋的,陰暗的,晦澀的,齷齪的行爲統統被愛心的陽光戰勝,拋進歷史的垃圾箱裏,永遠不得翻身。愛心的力量是戰無不勝的,更是無價的精神財富,人人可擁有,可使用,可傳播……

愛心奉獻是我們的人類最高的行爲境界。她的單位無法用度量去衡量,她的價值無法用金錢來衡量,其分量可以用無價之寶來概括,這是人間至高無上的精神財富,永遠屬於人類社會共有。愛心的奉獻就向東方升起的太陽一般光芒萬丈,照耀着人類社會向團結友愛,充滿溫馨的家園邁進。

小學生愛心奉獻作文600字 篇3

讀了巴金爺爺寫的信後,我沉思了很久。同樣的都是人,爲什麼我還沒能明白生命的意義?爲什麼我還示能讓自己的生命開花結果?我終於尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。

巴金爺爺說:“我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。”我可以體會到巴金爺爺爲了明白這句話付出了多少的努力,在這背後又有多少心酸。他寫的文章裏,簡直就把自己寫進去了,他談論自己的親歷的事,和我們一起分享着巴金爺爺的親身事蹟。

我敬佩他,喜歡他,他爲我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛,他爲我們做出了一個好榜樣。

我一定要爲我們的班級、社會、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠以我爲傲。

我以前總是把那些名人看的是多麼!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因爲他從來示炫耀自己,也不在乎自己是不是什麼傑出人物,他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“傑出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“傑出”並不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結果!如果是我們,我們能知道嗎?在現實生活中,我們只能在家裏做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業,做好作業就出去玩,誰能知道在這同年風風雨雨的日子裏,是誰最後一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地,讓老師歇一會兒,也好!可是,我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時,誰又能想到已經疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀髮呢?沒有,我們只會給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會覺得愧對於父母,愧對於老師嗎?

讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點努力,多做一些事情,爲我們的家,我們的班級和社會做出一點貢獻!

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