世界森林日活動簡報（精選9篇）作文

篇一：世界森林日活動簡報

3月21日是世界森林日，爲進一步提升羣衆的森林防火意識，確保森林資源和人民羣衆生命財產安全，切實築牢森林防火安全屏障。____社區於3月19日開展“築牢防火屏障守護綠水青山”世界森林日森林防火宣傳活動。

線上線下做宣講

活動中，社區宣講員結合PPT向居民們講解了“世界森林日”的由來、樹木和森林的重要功能、國家森林的概況以及保護森林等方面的知識，並結合近年來發生的森林火災案例，深入淺出地講解了森林防火的重要性，活動不僅讓居民們學到了關於森林的相關知識，懂得了保護森林就是保護人類自己的道理，而且理解了“綠水青山就是金山銀山”的深刻內涵，更深刻認識到森林火災給生態環境和人類社會帶來的巨大危害，意識到護林防火，從自己做起的重要性。

____區森林防滅火指揮部

致全區人民的一封信

尊敬的市民朋友：

你們好！感謝大家長期以來對全區森林防火工作的關心、支持！

森林是大自然的生態屏障，是人類生存繁衍的搖籃，是我們賴以生存發展的環境主體，森林無時不在造福於人類，保護森林就是保護人類自己。近幾年來，我區不斷加大植樹造林力度，森林覆蓋率和森林蓄積量大幅上升，生態環境越來越美麗。然而，“一點星星之火，可毀萬畝森林”。爲了我們綠色的家園，請全區人民自覺遵守如下火源管理規定：

一、我區森林防火防火期爲每年11月1日至次年5月31日。

二、在森林防火期內，禁止一切野外用火，任何單位和個人不得實施下列行爲：（1）吸菸、祭祀用火、野炊、燃放煙花爆竹、使用明火照明；（2）燒荒、燒地堰、焚燒農作物廢棄物料；（3）投放孔明燈等空中移動火源；（4）使用煙燻、火攻、電擊等方式狩獵；（5）其他易引發森林火災的行爲。

三、家長要教育孩子不要在林區玩火、野炊；對聾啞、癡呆憨傻等特殊人員要履行監護責任，防止他們進入林區隨意用火。

四、祭祖掃墓提倡獻花、植樹等文明祭祖方式祭掃。

五、凡違反野外用火規定的，依照《中華人民共和國治安管理處罰法》、《森林防火條例》的有關規定，給予警告、罰款、拘留等處罰，涉嫌犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。

六、一旦發生火情，立即就近向當地政府、公安派出所報告。區森林火警電話：3356600、3355559，並與公安、消防救援報警電話110、119實行聯動報警。

森林防火是我們每個公民應盡的責任和義務，爲了我們的山川更加秀美、社會更加和諧，讓我們立即行動，攜手共護青山綠水！

衷心祝願全區人民平安健康、快樂幸福！

____市____區森林防滅火指揮部

森林防火自救方法

01退到安全區：

撲火隊（組）在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現飛火和氣旋時，組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區。

02按規範點火自救：

要統一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊點順風火，一邊打兩側的火，一邊跟着火頭方向前進，進入到點火自救產生的火燒跡地內避火。

03按規範俯臥避險：

發生危險時，應就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火衝來的方向，扒開浮土直到見着溼土，把臉放進小坑裏面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。

04按規範迎風突圍：

當風向突變，火掉頭時，指揮員要果斷下達突圍命令，隊員自己要當機立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風猛衝突圍。人在7。5秒內應當可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對着火衝。

森林是生命的綠洲，是大自然的瑰寶，是地球上宏偉的生態奇蹟。保護森林就是保護我們自己。____社區呼籲廣大居民朋友用行動發聲，用愛心守護，築牢防火屏障，守護綠水青山。

篇二：世界森林日活動簡報

20__年3月16日下午____街道社工站走進____社區開展“雙碳生活十個一，從我做起”世界森林日主題活動，旨在向孩子們普及世界森林日的知識，同時培養他們動手能力和創造力。

活動伊始，我們專業講解員郜老師爲孩子們詳細介紹了世界森林日的由來、意義以及森林對地球生態的重要性。通過生動有趣的講解，孩子們對森林產生了濃厚的興趣，紛紛表示要保護森林，守護綠色家園。

隨後，我們爲孩子們準備了森林主題的手工製作材料，在志願者的指導下，孩子們充分發揮自己的想象力，利用手中的樹葉製作出自己心目中的森林。孩子們在製作過程中互相幫助、交流心得，現場氣氛溫馨而快樂。

此次森林日教育活動不僅讓孩子瞭解了森林的重要性，還培養了他們動手能力和創造力。我們希望通過這樣的活動，讓孩子們更加熱愛大自然，珍惜綠色資源，爲地球的可持續發展貢獻自己的力量。

篇三：世界森林日活動簡報

爲增強轄區未成年人愛護樹木、保護環境意識，近日，____社區新時代文明實踐站開展“世界森林日”未成年人主題實踐活動。

活動中，志願者講解了世界森林日的由來和意義，還通過知識小競賽，在一問一答間使青少年瞭解環境保護的重要意義，同時呼籲孩子們節約用紙，少用快餐盒、紙杯紙盤、一次性筷子，共同保護綠色家園。隨後，孩子們拿起畫筆，用手繪的方式，畫出他們心目中最美麗的森林。

通過開展本次活動，在青少年心中種下一顆綠色的種子，讓孩子們懂得了保護樹木的重要性，培養了他們護樹、惜樹、愛樹的意識。

篇四：世界森林日活動簡報

爲提高未成年人的環保意識，加強對森林資源的保護，3月17日，____鎮____社區新時代文明實踐站聯合____縣心連心社會服務中心組織開展了“保護地球之肺愛護綠色森林”世界森林日主題活動。

活動當天，志願者講解世界森林日的由來和意義，介紹了森林對生態環境的重要作用，以及當前森林資源面臨的威脅和挑戰。通過知識小競賽，在一問一答間使未成年人瞭解環境保護的重要性，呼籲大家從自身做起，節約用紙、減少使用一次性筷子、愛護花草樹木等，共同爲保護綠色、愛護森林貢獻自己的力量。

通過此次活動的開展，不僅提高了未成年人的環保意識和社會責任感，也促進了他們對森林保護的認識和重視，讓大家爲建設更加美麗宜居的綠色家園共同努力。

篇五：世界森林日活動簡報

3月21日爲國際森林日。3月20日，____街道____社區就國際森林日主題在轄區開展森林保護宣傳活動。

社區工作人員在轄區向各族居民發放宣傳單和環保手提袋，向居民介紹森林的功能和重要性，以及如何從我做起、從身邊小事出發保護我們的森林資源。

森林能吸收有害氣體、過濾空氣中的微粒和污染物、阻擋風沙，削減風速、溼度，改善氣候。防止水土流失、爲生物提供棲息地，保護生物多樣性。森林是地球上最大的陸地生態系統，是全球生物圈中重要的一環。它是地球上的基因庫、碳貯庫、蓄水庫和能源庫，森林所提供的這些資源和環境是人類賴以生存的物質基礎。森林對地球上整個生態系統的平衡有着舉足輕重的作用。

____社區倡導轄區各族居民：

1、不隨意亂扔垃圾、破壞環境，共建森林城市，共享生態文明。

2、不隨意攀折花木，不隨意砍伐樹木。

3、進入山林不攜帶火種及易燃易爆物品。

4、嚴格遵守森林防護制度。

5、積極參加植樹活動，向身邊人宣傳保護森林的知識和益處。

6、無紙化辦公，讓即時通訊工具替代傳真打印機。

7、少用或者不用一次性紙杯、餐具、餐盒等，用手帕替代紙巾，用餐時儘量自帶餐具。

通過此次宣傳，增強了各族居民對森林保護的重視，引導轄區居民人人行動起來，讓“木”成“林”、讓“林”成“森”，共同保護我們的森林資源。

篇六：世界森林日活動簡報

爲了在孩子心中植入一顆綠色的種子，知道愛綠護綠的重要性，培養幼兒熱愛自然、保護環境的美好情操，在“世界森林日”到來之際，____高新區實驗幼兒園開展了主題系列活動，引導孩子們用自己的方式來爲“世界森林日”進行宣傳。

活動中，老師通過科普視頻向孩子們介紹了“世界森林日”的由來、森林的作用及保護森林的意義等，讓孩子們瞭解森林資源的同時，激發孩子們保護大自然的情感。同時，向孩子們講述了繪本故事—《樹真好》，並觀看了樹木大量砍伐後造成危害的圖片和視頻，讓孩子們知道樹木的用途以及樹與森林之間的關係，明白森林對人類的重要性，萌發孩子們保護森林的意識。

隨後，幼兒通過主題創意美工，激發幼兒對各種樹木的關注和興趣，爲愛綠護綠貢獻一份愛的力量。小小巧手圈一圈，捏一捏，棵棵小樹苗躍然而出，一棵棵小樹又組成了一片片森林，守護綠色，就是守護心底的美好。

通過此次活動，孩子們增進了對森林的瞭解，萌生了愛護樹木的強烈感情，養成了初步的環保意識，和“綠色”一同成長，讓地球“母親”更加美麗健康。

篇七：世界森林日活動簡報

3月21日世界森林日將至，爲增強村民愛護林木、保護環境的意識，____鎮____村新時代文明實踐站開展了“世界森林日”主題宣傳活動。

活動中，志願者通過入戶走訪、現場發放宣傳資料、現場諮詢等方式，向羣衆普及森林防火、松材線蟲病防治、野生動植物保護、創建全國文明城市倡議書等內容，激發羣衆關注森林、愛護森林、保護環境的積極性，鼓勵他們積極參與愛綠護林活動。活動中，個別村民表示自己雖然並不知道3月21日是世界森林日，但通過志願者們對“世界森林日”的講解及宣傳，讓他們瞭解了“世界森林日”的由來以及如何在日常生活中保護森林等知識，並表示在今後的生活中會全力支持環保行動。

此次活動不僅讓轄區村民學到了關於森林的相關知識，懂得了保護森林就是保護人類自己的道理，進一步理解了“綠水青山就是金山銀山”的深刻內涵，增強了愛護森林、愛護樹木的意識，從而讓更多的人瞭解森林、親近自然、感受綠色、關愛生態。

篇八：世界森林日活動簡報

在第__個“世界森林日”來臨之際，3月15日，____市林業局聯合____科技大學，在____區____風景名勝區舉辦了20__年____市“世界森林日”主題宣傳活動，以實際行動保護森林資源、宣傳森林與人類的關係，讓保護森林意識成爲社會廣泛共識。市林業局總工程師言議超出席活動並致辭，____科技大學王曉紅副教授現場傳授森林保護知識。

此次活動主題爲“森林與創新”，現場工作人員通過森林尋寶、森林知識競賽、森林趣味遊戲等活動，引導40餘名來自天元區建寧實驗小學四年級學生更直觀地瞭解森林生態系統的多樣性和複雜性，更加自覺地尊重自然、保護森林。

____現有林地面積1040萬畝，森林覆蓋率達56。70%，森林蓄積量3268。91萬立方米，全市近三年完成營造林面積達142。56萬畝。下一步，全市林業部門將持續加強國土綠化、森林防火等基礎建設，不斷強化林業執法監管，爲森林保護髮展提供強有力保障；同時也進一步宣傳引導社會各界積極參與林業建設，支持綠色產業發展，共同營造愛林護林的良好氛圍。

篇九：世界森林日活動簡報

3月21日是第__個世界森林日。爲了在孩子們心中植入一顆綠色的種子，激發孩子愛樹、惜樹、護樹的意識，增強他們保護森林的責任感，根據20__年世界森林日主題，3月18日，____市教育局開展了生態文明理念教育之“守護地球之‘肺’一起’森森‘呼吸”主題班會活動，此次活動由____市教育局主辦，____市校外教育指導中心、____市第二中學承辦。

市第二中學設置了一個主會場，二十七個分會場。學生們多種形式展現了被視爲地球之“肺”的森林爲人類的生計、生存、生命所做的無私奉獻。

在主會場，學生們通過小組調研、情景劇、話劇、飛花令、採訪林業專家、詩朗誦、展示自制森林環保作品、許願樹等不同文藝形式，學習了森林及森林保護的相關知識，培養了愛護森林其實就是愛護我們自己的家園的意識，表達了森林與人類同呼吸、共命運的主題思想。

話劇《情繫塞罕壩》再現了三代塞罕壩林場的中國林業人忠於使命、無私奉獻，用心血和汗水乃至生命創造出世界上面積最大的人造林的奮鬥歷程。

此次活動邀請了____市東昌區農業農村局森林火災預防中心主任張航，他在講話中倡導同學們清明節文明祭祀先祖，身體力行宣傳森林防火。

學生們製作的與森林相關的環保作品

在分會場，各班級學生通過幻燈片講解、詩朗誦、小品、問答互動等形式瞭解了世界森林日起源、全球森林現狀、如何保護森林資源以及森林與我們生活的密切關係等常識，氣氛熱烈，興趣濃厚，大家紛紛表示，從自己做起，從身邊的小事做起，用實際行動爲家園添綠，爲地球增色。

此次活動的開展使森林保護、生物多樣性和可持續發展的理念深入人心，倡導了綠色生活方式，學生們認識到了保護生態環境和積極維護生態安全的重要性，守護地球之“肺”，讓“木”成“林”，讓“林”成“森”。