教育局2023年度法治政府建設工作情況報告（精選5篇）作文

篇一：教育局2023年度法治政府建設工作情況報告

在市委市政府的正確領導下，在市司法局的指導下，我局認真貫徹落實中共中央國務院《法治政府建設實施綱要（20__-20__年）》《__省法治政府建設實施綱要（20__-20__年）》《__市法治政府建設規劃（20__-20__年）》等文件精神，深入推進教育依法行政建設，助力我市法治政府建設工作，努力爲我市率先基本建成法治政府做出應有貢獻。現將我局20__年度法治政府建設的有關情況總結如下：

一、全面履行行政管理職能。

一是加大簡政放權力度。根據省委《關於深化鄉鎮街道體制改革完善基層治理體系的意見》和“放管服”簡政放權改革的要求，今年，我局把涉及教育行政處罰的14個事項納入到《調整由鎮街以其名義行使的縣級行政職權目錄（第一批）》中，授權鎮街行使該14個事項的職能。二是開展證明事項清理工作。今年我局取消了8個證明事項，不再要求辦事人提供，也不再開具相關證明，減少羣衆跑腿、減輕羣衆負擔，優化服務質量。同時，我局及時更新了對外辦事指南。三是落實行政審批標準化工作。編制行政審批事項辦事指南和業務手冊，建立規範的審批流程。推進網上辦事大廳，實現了“一門式，一網式”審批服務模式。我局已將29項行政許可事項、2項行政給付和9項公共服務事項納入__政務服務網上辦事大廳，網上全流程辦理率、網上辦結率均達到100%。

二、提高規範性文件管理水平。

一是加強規範性文件制定和管理。根據國務院辦公廳《關於加強行政規範性文件制定和監督管理工作的通知》、__省辦公廳《__省行政機關規範性文件管理規定》和《__市行政規範性文件管理辦法》的工作要求，強化規範性文件的審查工作，加強規範性文件制定的規範化和合法化。嚴格落實規範性文件制定程序，落實公開徵求意見、公平競爭審查、合法性審查、集體討論決定、規定載體公佈、解讀材料與規範性文件“三同步”、專家論證、風險評估等工作要求。所有規範性文件必須經過局務會議討論通過才能報送司法局審覈，進一步落實黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人的職責。20__年，我局制定出臺部門規範性文件2份，代擬市政府規範性文件3份。二是開展民法典涉及規章和行政規範性文件清理工作。根據《__省人民政府辦公廳關於做好民法典涉及規章和行政規範性文件清理工作的通知》的要求，我局開展了民法典涉及規章和行政規範性文件清理工作，對現行有效的規範性文件進行了清理，重點清理與民法典的精神、原則和規定不一致的規定。

三、推進科學民主依法決策。

健全重大行政決策機制。制定重大行政決策事項目錄並向社會公佈。我局制定並公佈了《__市教育局重大行政決策程序規定》《__市教育局重大行政決策事項目錄和聽證事項目錄》。嚴格執行重大行政決策法定程序，我局所有重大行政決策，都經局務會議討論、專家論證、合法性審查、法律顧問出法律意見、風險評估、向社會徵求意見等程序，確保決策的科學性、程序的正當性，過程的公開性。

四、全面推行“三項制度”。

一是落實行政執法“三項制度”，規範行政執法行爲。全面落實行政執法公示、執法全過程記錄、重大執法決定法制審覈制度。強化程序、證據意識，嚴格按照法定時限履行法定程序，在現場檢查、調查取證、舉行聽證、留置送達等容易引發爭議的行政執法環節，做好收集、固定證據工作。修訂教育局行政執法操作流程及文書範本。加強對鎮街教育領域執法隊伍業務指導，5月31日舉辦了一場全市教育系統行政執法培訓班；開展全市教育行政執法案卷評查活動，對33個鎮街（園區）行政執法案卷進行了抽查。二是積極落實“雙隨機、一公開”，加強行政監管。結合年度重點工作，制定年度抽查工作計劃，完善“一單兩庫”，動態調整本部門隨機抽查事項清單、檢查對象名錄庫和執法檢查人員名錄庫。開展部門聯合監管，今年我局通過市“雙隨機、一公開”平臺發起組織“校車安全檢查”項目，參與其他部門開展的聯合抽查5次。對外公示檢查結果，將每次抽查檢查結果發佈到教育局官方網站，進行公開公示，接受社會監督。同時，推進抽查結果和社會信用體系銜接，將每次隨機抽查發現的違法行爲納入企業信用記錄，錄入到國家企業信用信息公示系統（__），形成“一處違法，處處受限”的信用監管效應。

五、強力規範行政權力運行。

一是積極推行政府信息公開工作。按時公佈年度政府信息公開工作報告，及時修訂政府信息公開指南，更新政府信息公開目錄和信息公開內容。按時公開教育系統財政預決算及“三公”經費預算情況。指導、監督各級各類學校依法履行信息公開義務，聘請第三方公司對全市公辦中小學的信息公開工作進行檢查督導。二是加強政府信息公開申請工作。暢通依申請公開受理渠道，嚴格按照法定時限答覆，加強答覆內容的針對性，並依法告知法律救濟渠道。20__年，共受理依申請公開案件23宗。

六、依法有效化解社會矛盾糾紛。

一是預防和依法化解糾紛。貫徹落實《__省信訪條例》，規範信訪工作程序，建立信訪臺賬。參加“民生熱線”__省教育廳專場直播和市陽光熱線直播等各級在線接訪活動，積極迴應教育熱點難點問題。二是加強行政複議、行政訴訟應訴工作。嚴格依法辦理行政複議和行政訴訟案件，依法配合法院審判工作，落實行政負責人出庭應訴制度，自覺執行行政複議決定和司法判決。20__年，我局共有訴訟案件4宗，人事仲裁案件2宗。

七、提高領導幹部法治素養。

一是落實領導幹部學法制度。建立並完善局黨組理論學習中心組學法和領導幹部集體學法制度，把憲法及其他法律法規列入黨組理論學習中心組學習內容，結合工作實際，細化學習要求，每年制定《__市教育局領導幹部學法計劃》，明確學法方式和主要內容，通過局務會議學法、專題講座、培訓會、自學等方式學法，不斷提高領導幹部法治素養和法治能力。每年舉辦一期以上領導幹部法治專題培訓班和兩期以上領導班子法治專題講座。二是抓好局幹部學法。結合業務工作開展多形式法治教育培訓，法治教育與各類培訓相融合，提高幹部依法行政能力。將法治教育融入局中心組擴大學習會、幹部培訓等工作。積極選派幹部參加省、市有關專項法律法規培訓，堅持將法治政府建設的新理念新要求及時普及到每個工作人員。按照年度普法工作計劃，每年組織學法用法考試。三是加強依法治校工作。將法治培訓列爲校長和教職工全員培訓的重要內容，明確法治培訓在入職培訓、崗位培訓中的內容，增強教職工法治觀念，樹立依法治校、依法執教的意識。實施法治教育教師專業素質提升計劃。開展法治創建活動。加強法治文化建設，培育法治創建示範單位。深入開展依法治校創建工作。制定《__市關於全面開展依法治校創建活動實施方案》，在全市各中小學大力開展“依法治校示範校”創建工作，把強化黨建工作、德育爲先、依法治理作爲重要指標，擇優推薦省依法治校示範校。

篇二：教育局2023年度法治政府建設工作情況報告

20__年，__區教育局堅持以____思想爲指導，深入貫徹____法治思想，全面貫徹落實黨的____大精神，牢固樹立“大抓教育、抓大教育、抓高質量教育”的鮮明導向，不斷聚焦“強素質、精內涵、創品牌、促均衡”的總體定位，大力實施基礎教育質量提升行動，緊密圍繞全面依法治區各項工作要求，堅持依法行政，落實法治政府建設工作，推動各項工作穩步進行。現將我係統20__年法治政府建設年度總結報告如下：

一、持續深入學習貫徹____法治思想和黨的____大精神

教育局切實用黨的最新理論成果推動法治政府建設水平再上新臺階。一是局黨組高度重視法治政府建設工作。通過組織召開局黨組會、黨組理論學習中心組學習會、黨員大會、支委會、黨建（業務）大講堂、專題會議等多種方式合計42場次，深入學習貫徹____法治思想。局主要領導帶頭學習____法治思想，對全局法治政府建設工作進行專題部署研究，督促教育系統幹部職工將法治思想落實到各項工作中。

充分發揮法治固根本、穩預期、利長遠的保障作用。二是我局認真學習貫徹黨的____大精神。緊扣黨的____大關於堅持全面依法治國、推進法治中國建設的重大部署，注重學思用貫通，知信行統一。積極組織全體幹部職工在憲法法治專題培訓班和憲法法治專題講座上學習黨的____大報告中法治建設內容，確保全體幹部職工深刻領會新時代推進法治中國建設戰略部署。

二、20__年法治政府建設主要舉措和成效

（一）動態調整權責清單。按照動態調整權責清單工作要求，依據區委編辦《關於開展政府部門權責清單更新和數據匯聚工作的通知》，對照自治區教育廳行業權責指導目錄，細化梳理__區教育系統權責清單，更新職權依據，明確責任事項、責任事項依據、追責情形、追責依據、擔責方式等內容，進一步明確教育部門權力與責任。

（二）加強規範性文件的監督管理。落實對規範性文件報備和公平性競爭文件審查工作，成立教育系統公平競爭審查領導小組，並開展審查工作，對印發的文件進行再梳理，確保規範性文件及時報備，並做好文件公平性競爭文件審查工作。

（三）加強執法人員資格管理和推行“三項制度”。落實__區教育系統行政執法“三項制度”工作，並對具有執法人員資格進行管理，建立執法人員庫，切實增強執法力量。

（四）加強教育系統社會信用體系建設。加強推進教育系統信用體系建設，注重教師和學生誠信建設，融入到__區信用聯合懲戒中，營造良好信用環境。

（五）推進行政決策科學化、民主化和法治化。在決策過程中，廣泛徵求相關單位意見，並做好集體討論，嚴格落實末位表態制，聽取不同的意見，提升行政決策的公開和透明。

（六）深入推進政務公開。認真貫徹落實《__區政務公開工作要點》，並認真執行對招生、人事、中小學收費和基建等熱點問題通過局機關政務公開欄以及__區人民政府網站進行公開，在幹部推薦、職稱評定、教職工評優選先以及人事管理等熱點工作中，堅持條件公開、程序公開、結果公開，主動接受羣衆監督，向社會公開，樹立了教育系統依法行政的良好形象。

（七）營造良好法治教育環境。爲了進一步推進法治政府建設工作，調整依法行政、法治宣傳、政務公開等領導小組，負責全面的統籌領導工作。各學校成立由主要領導爲組長的普法、學法、用法工作機構和隊伍、建立和完善了以學校黨組織爲龍頭、以政教處爲主導，以學生會、團委、少先隊和校外輔導員隊伍爲輔助，以班主任、任課教師爲骨幹的法制教育工作網絡，真正把全員育人落到實處。

（八）開展法治教育。一是開展機關法治教育。主要通過局領導領學、專家講座、集中研討、交流體會等方式進行，學習內容包括《____法治思想》《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中小學教師職業道德規範》等法律法規。通過宣傳，集體學習，提高幹部的法律意識。二是加強局機關幹部黨風廉政教育。組織機關幹部認真學習貫徹《準則》《條例》，開展教育系統典型案例警示教育，不斷提高機關幹部和校長老師的依法治教、依法行政的能力。三是組織專項普法活動。在區委宣傳部、區司法局的牽頭下，我局將積極開展“國家憲法日”大型宣傳活動。同時，通知各學校開展“國家憲法日”的宣傳等工作。四是加強師生法治教育。各學校將法治教育與課堂教育、心理健康教育和學生日常行爲規範教育相結合，依託“警校共育”機制，發揮法制副校長作用，進行法治教育、安全教育、禁毒宣傳和交通安全“四進校園”活動。

（九）強化行政執法的效力。

1、落實行政執法責任。我局認真落實行政執法責任制，強化行政執法人員素質，進一步規範行政執法行爲。20__年，我局全面推行執法責任制，沒有發生一起違規執法事件，沒有發生一起行政訴訟案件，行政執法質量較高。

2、規範權力促效能。一是精簡辦事材料。爲方便羣衆辦事，簡化證明等材料。二是制定行政審批和服務事項審查工作細則。制定本局行政審批和公共服務事項的審查工作細則，明確審覈要求，規範審查環節、審查內容、審查標準和審查要點，明確審覈負責人和審批領導，避免干預審批行爲。

3、規範招生行爲。一是規範中小學招生。義務教育階段堅持免試就近入學原則，深化義務教育階段陽光招生。各校嚴格執行招生政策和招生計劃，全過程接受紀檢和羣衆的監督。二是規範城區公辦幼兒園招生。讓羣衆平等享受優質資源。三是進一步規範普通高中招生。我區秋季學期高中錄取2025人。四是抓好中職招生工作。切實做好__區職業技術學校招生工作。

4、深化教師管理體制改革。在教師職稱評聘、教師管理方面繼續深化改革，今年分配副高和一級教師指標共205名，目前正有序開展職稱評審工作。

5、加強法治教育。下發《__區教育系統印發〈全面落實普法責任制實施方案〉的通知》，認真紮實開展法治教育。爲促進青少年健康成長。我局會同法院舉辦“法律進校園”活動，使青少年在活動過程中學習法律知識、接受法治教育，提高青少年自我保護、合法維權的意識和能力。紮實開展毒品預防教育，全面落實青少年學生毒品預防教育活動。通過豐富多彩的“珍愛生命、拒絕毒品”的宣傳教育活動，爲進一步加強青少年毒品預防教育工作，切實提高青少年學生識毒、防毒、拒毒意識和能力，有效預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。

三、推進法治政府建設工作中的主要問題

（一）執法隊伍建設需要進一步加強。部分幹部法律知識缺乏，依法決策、依法管理、依法行政的水平需要進一步提高。部分股室對依法行政、規範執法還不夠重視，認識還不到位；少數幹部職工對本系統的行政執法職責、規範瞭解熟悉不夠，行政執法水平有待進一步提高加強。

（二）依法行政氛圍需進一步營造。在重大行政決策的公衆參與、合法性審查等方面，在深度及廣度上需進一步拓展。

（三）監督制約機制需要進一步完善。沒有形成整體監督效能，對於處理違反教育相關法律的問題，需要相關部門加強與教育部門的配合。

四、20__年工作打算

以____思想爲指導，緊緊圍繞法治政府建設總目標，全面貫徹黨的教育方針，進一步落實各級政府有關依法行政法律法規和規章制度，力爭依法行政、依法治教、依法治校工作全面落實到位，推動我區教育事業不斷取得新突破。

（一）強化工作措施，營造法治政府建設工作良好環境。進一步加強組織領導和宣傳教育，認真落實領導幹部學法、依法行政等相關配套制度，不斷提高領導幹部運用法治思維及方式解決各種問題的能力。根據教育部關於印發《全面推進依法治校實施綱要》和《__市__區教育局關於推進依法治教進一步規範中小學辦學行爲的通知》要求，進一步提升依法行政、依法治教和依法治校能力與水平，指導學校做好“依法治校示範校”創建工作。

（二）完善決策機制，提高依法科學民主決策水平。進一步明確教育系統重大行政決策範圍和程序，堅決貫徹執行教育系統“13521”權力公開運行機制。對涉及重大公共利益和羣衆切身利益的決策事項，在決策前進行合法性、合理性等風險評估。在重大決策執行過程中，要跟蹤決策實施過程，瞭解利益相關方和社會公衆對決策實施的意見和建議，全面評估決策執行效果，嚴格落實責任追究制度。

（三）轉變相關職能，推進社會管理模式創新。堅持職權法定原則，加強我局行政權力清單和責任清單制度建設。認真落實《政務公開辦法》《__市__區政府辦政務公開制度》《__市__區政務公開保密審查制度》等文件要求，完善信息及政務公開載體，加大公開力度，切實保障羣衆的知情權。

（四）完善監督機制，依法化解行政爭議。堅持依法行政工作報告制度，依法及時接待和處理相關組織和個人對教育系統行政執法事件的信訪投訴，及時糾正違法或行政不當行爲。高度重視新聞輿論監督作用，主動接受社會監督。着力構建行政調解與人民調解、司法調解相銜接的大調解聯動機制，努力化解矛盾糾紛。認真做好行政應訴工作，積極履行法院作出的生效判決及裁定。建立暢通有序的信訪工作機制，積極拓寬羣衆投訴舉報渠道，着力提高信訪辦結率。

篇三：教育局2023年度法治政府建設工作情況報告

20__年，教育局在____思想的指導下，在縣委、縣政府的正確領導下，在相關部門的配合下，我們深入貫徹落實法治政府建設文件精神，全面強化依法行政工作，提升依法治教、依法治校水平，在推進法治政府建設工作中取得明顯成效，爲我縣教育改革提供了良好的法治環境，現將法治政府建設工作報告如下：

一、深入開展全縣教育系統憲法學習宣傳教育活動。

__縣教育局在教育系統領導幹部、廣大教師和中小學生中，積極組織開展了“憲法進校園”宣講、“學憲法講憲法”比賽、“憲法宣傳週”、“憲法晨讀”等豐富多彩的主題活動，截至目前我縣註冊學校52所，註冊人數21566人，參與機構賽事五屆，參賽學生比例與活躍度逐年增高，學生在教育部全國青少年普法網上廣泛參與學習憲法知識、傳遞憲法火炬、完成《憲法小衛士行動計劃》，自覺成爲憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

二、開展中小學“____法治思想”精品課評選工作。

20__年5月15日至18日，我局在全縣範圍內開展“____法治思想”精品課評選工作，並將優秀演課作品向市局推選參賽，其中有兩名教師的“____法治思想”精品課在全市演課評比中獲獎。

三、廉潔文化進校園，監察官進校園活動。

按照文件精神，全縣各校教職工簽訂以“廉潔從教、拒絕三亂、服務學生”爲主題的廉潔從教承諾書。3月開學之初，組織教職工參加警示教育大會，集中觀看了警示教育專題片，通報教育系統違紀違法典型案件，促進依法執教、廉潔從教。20__年5月，由縣紀委監委派駐的監察官爲教職工講授了以《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》《中華人民共和國監察法》《中小學和中小學在職教師違規補課的處理辦法》等黨紀條規爲內容的廉政黨課，引導廣大教職工始終緊繃紀律規矩紅線。

四、開展依法治校示範校創建活動。

根據教育部和市局的工作部署，我局秉持全面達標、優中選優的工作原則，積極開展了依法治校示範校創建評選工作。4月初，各學校按照評定標準開展自評工作，做好相關材料分類立卷，形成自評報告並填報自評表。8月，教育局對各學校申報材料進行全覆蓋評審，全縣中小學依法治校達標率100%，優秀率達到了20%。其中，__縣第二高級中學、第三初級中學、實驗小學、桑林鎮初級中學、高力房鎮中心小學，共5所學校被評選爲__縣依法治校示範校。

五、進駐大廳行政審批公共服務、編制《辦事不找關係指南》

結合教育局工作實際，實行政務服務中心教育局窗口“一站式”辦理，我局共計25項審批業務進駐政務服務中心大廳，並積極創建了“清風遼寧政務窗口”。爲推進政務服務標準化、規範化，全面落實了《辦事不找關係指南》的編制工作，更好地滿足羣衆的辦事需求，並在此基礎上，編制了全縣各級各類學校的《辦事不找關係指南》，規範爲企、爲民辦事行爲，實現全部審批、服務行政事項依法依規辦理。

六、進一步加強行政執法建設，完善執法普法機制

（一）明確權責事項，依法履行服務職能。根據《關於做好權責事項目錄工作通知》的要求，重新梳理制定了30項教育局權責事項目錄清單，其中：行政許可7項、行政處罰11項、其他行政權力5項、行政確認3項、行政給付1項、行政獎勵3項。對行政審批事項編制了辦事指南，並在政務服務網上進行公示，方便服務對象辦事。嚴格根據相關法律法規，對重大行政處罰案件進行檢查和監督，今年我局行政處罰1個，無重大行政處罰案件。

（二）年初2月，根據上級文件要求，制定20__年涉企檢查計劃。5月，迎接司法局開展的案卷評查工作，我局一共報送案卷樣本3本，落實《鞍山市進一步加強行政執法規範化建設實施方案》文件精神，並制定任務分解表，安排各相關責任科室落實。

（三）強化行政執法人員培訓。今年5月，我局各執法科室人員參加鞍山市教育行政執法培訓和縣司法局組織的行政執法能力培訓共3次，通過一系列培訓學習，切實提高了我局行政執法人員的執法能力和水平。

七、存在的問題

雖然我局依法行政工作取得了一些成績，但仍然存在一些問題和不足：一是部分幹部法律政策知識缺乏，主要原因是幹部主抓業務實踐，輕理論，對法律政策知識的重視程度不夠，意識淡薄；二是依法決策、依法管理、依法行政的水平需要進一步提高，主要原因是幹部雖然有實踐，但經驗和時間不夠，也缺乏外出借鑑別人的經驗。

八、下一步工作措施

下步，我局將按照縣政府依法行政工作的總體部署和要求，進一步提高認識，強化措施，狠抓落實，使全縣教育系統依法行政工作邁上一個新的臺階。

（一）堅持領導幹部帶頭學法，完善日常校長學法制度。一是定期組織法治講座、法治論壇等，深入推動經常性學法；二是開展以案釋法等活動，增強學法的覆蓋面和吸引力；三是加強法治培訓，確保法治培訓課時數量和培訓質量。四是加強培訓，組織幹部外出學習，借鑑成功經驗。

（二）強化日常法治教育，推進學校章程建設。一是認真貫徹落實有關中小學法治教育指導綱要等文件精神，結合禁毒教育、法治宣傳、“12·4”國家憲法日等一系列教育系列活動的實際情況，創新方法，深入推進“法治進校園”；二是嚴格按照下發的學校章程，依法依規對學校進行管理。

（三）將全面貫徹落實____全面依法治國的重要論述，進一步增強政治自覺，繼續推進依法行政，加強法制宣傳教育，推進__縣教育工作法治建設邁上新的臺階。

總之，法治教育是一項長期的任務，也是法治政府建設工作中不可或缺的一環，在以後的工作中我們將不斷努力、勇於開拓創新，爲__法治政府建設工作貢獻教育力量。

篇四：教育局2023年度法治政府建設工作情況報告

20__年，州教育局堅持以____思想爲指導，深入貫徹____全面依法治國新理念新思想新戰略，緊緊圍繞區、州法治政府建設各項部署，對照《自治區法治政府建設20__年工作要點》各項目標任務，積極推進教育系統法治政府建設，不斷提升教育系統治理體系和治理能力現代化水平。現將相關情況報告如下：

一、20__年法治政府建設工作開展情況

（一）學習貫徹____法治思想，加強黨對法治政府建設領導情況

1、落實法治建設第一責任人職責。堅持黨對法治建設的集中統一領導，把學習宣傳貫徹____法治思想作爲一項重要政治任務，着力用____法治思想武裝頭腦、指導工作，切實把____法治思想貫徹落實到教育工作的全過程、各方面。印發了《州教育局領導幹部講法分工安排》，黨組研究制定了《__自治州教育局主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責清單》，先後組織會前學法2次，領導幹部講法5人次，集中學法4次，聽取法治建設工作彙報2次，安排部署相關工作2次，較好的履行了法治建設重要組織者、推動者和實踐者的職責。制定了《__自治州教育局黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責清單》，嚴格履行推進法治建設第一責任人職責。

2、豐富黨組中心組學習形式。州教育局機關把學習宣傳貫徹____全面依法治國新理念新戰略納入黨組中心組、黨支部理論學習計劃的重要內容，組織全體黨員幹部認真學習____法治思想、《關於學習貫徹____法治思想深入推進全面依法治州的實施方案》、《法治中國建設規劃（20__-20__年）》、《法治社會建設實施綱要（20__-20__年）》、《__州行政執法監督辦法》等內容，通過看法治教育短片、幹部研討發言、領導幹部講法、邀請法律顧問開展法治講座等，進一步增強了幹部職工知法懂法守法的知識儲備，提高運用法治思維和法治方式推進工作的能力和水平。

（二）樹牢總體國家安全觀，保持社會大局持續穩定長期穩定情況

1、提高政治站位，狠抓責任落實。堅決執行“黨政同責、一崗雙責”，成立反恐怖工作領導小組，切實履行教育行政部門監管責任和學校安全穩定工作主體責任，逐級分解教育領域防恐怖工作職責，將學校防恐防爆工作納入績效考覈，實行“一票否決”，落實安全工作職責，將學校安全穩定責任分解到人，形成工作有人抓、人人抓的工作格局。

2、夯實安防基礎，狠抓三防建設。爲推進教育系統反恐怖工作，進一步提升全州校園安全及周邊綜合治理水平，__州教育局率先建設“一中心兩平臺”大數據分析研判、人臉識別、周界入侵報警、視頻監控報警等各項校園安全智能防範措施，構建校園全方位智能化信息化防控網絡，打造新時代智慧平安校園治理體系。截止目前已接入“一中心”攝像頭共計3280路，實現了州直學校監控全覆蓋，通過視頻專網互聯，形成了州教育局與州直學校統一聯動的校園安保系統，完善了校園的人防、技防、物防體系。配齊配強校園安保力量，保安人員在學生上放學等重點時段武裝上崗，維持秩序；各種安全防護裝備器械、校門口硬質隔離和防衝撞設備配備齊全、性能良好。與公安部門聯動，在中小學、幼兒園設立“護學崗”，通過機動巡邏、定點執勤相結合的方式，確保校園門前秩序良好。

3、提高防範意識，狠抓安全教育。發揮課堂教學主渠道作用，以思想政治課爲依託，將法治宣傳教育列入課程計劃，按教學大綱規範落實，將法治內容融入各學科教育教學之中實現學科教學與法治教育同向發力。教育局領導在下沉到學校進行調研指導過程中，開展普法宣傳教育。積極構建線上線下、課內課外、校內校外立體宣傳模式。充分利用學校廣播、板報、宣傳欄、微信羣、微信公衆號、電子屏等媒介，以舉辦專題講座、觀看安全影片、召開主題班隊會、轉發安全教育微視頻等方式，開展法制教育活動。各學校利用板報、電子屏、校園廣播、國旗下講話等形式廣泛宣傳，班會課上組織學生觀看法制視頻，充分利用開學第一課、主題班（隊）會、升旗儀式等時機開展形式多樣的法治教育活動，共開展法治講座552場次，課前講法1963場次，模擬法庭22場次，國旗下講話157場次，法治知識競賽、演講比賽、手抄板比賽246場次，製作法治微視頻36部。聘任172名司法、公安人員擔任全州155所中小學的法治副校長，通過舉辦講座等形式，法治副校長、輔導員積極向學生解讀與青少年權益緊密相關的法律法規，向學校、教師、學生提供線上線下法律諮詢服務，爲學校依法辦學、保障師生合法權益提供專業服務。

4、防範化解政治安全風險。一是強化防範暴力恐怖活動風險。完善反恐怖應急處置預案，開展反恐怖宣傳教育和應急處置演練活動，落實反恐怖防範措施，提升第一時間響應和應急處置能力。二是防範邪教滲透風險。積極主動配合做好涉疆對外鬥爭，加強正面宣傳力度，及時回擊敵對勢力炒作、攻擊、污衊，分析研判反邪教鬥爭形勢，深入開展反邪防邪宣傳教育，增強師生反邪防邪意識。三是防範意識形態風險。加強各級各類學校意識形態工作的管理，有效掌握青年學生、教師的思想動態。以“4。15”全民國家安全教育日爲契機，深入開展國家安全警示教育活動，增強廣大師生的總體國家安全觀。依法加強州域內學校的論壇、講座和報告會等意識形態的管理。

（三）健全政府機構職能體系，營造市場化法治化國際化營商環境

1、提高政務服務能力。根據《關於開展州縣兩級部門系統權責清單比對認領工作的通知》要求，共認領行政許可3項、行政處罰14項、行政給付1項、行政獎勵5項、其他行政權力5項。教育行政許可、行政獎勵、行政確認等行政六類事項全部進駐政務服務大廳，積極引導政務服務對象使用一體化在線政務服務平臺辦理教育政務服務事項，進一步優化線上、線下辦事流程，進一步壓縮辦件承諾時間，不見面網上辦理事項達到100%，即辦件達到14%，行政許可辦理事項壓縮率達75%；持續開展簡政便民行動，積極推行證明事項和涉企經營許可告知承諾制，讓數據多跑路，服務對象少跑腿。完成__州12345政務服務熱線答覆95條，辦結率100%，州教育局暫無事項列入“最多跑一次”100項高頻事項清單。

2、深入推進教育公平。__州依法保障全州適齡兒童少年享受義務教育的權利，高度重視進城務工人員隨遷子女教育工作，落實義務教育法，放寬入學手續，多渠道、多形式地爲進城務工人員隨遷子女在我州就學創設公平的政策環境，切實保障他們的受教育權利。

3、推進簡政放權。對由我局牽頭以州人民政府（辦公室）制發的政府規章、規範性文件進行清理，共清理0件，繼續有效9件。根據《關於開展妨礙統一市場和公平競爭的政策措施清理工作的通知》，對由我局代州人民政府起草和本部門制發的涉及市場主體活動，規章、規範性文件和其他政策措施進行了清理，代州人民政府起草涉及市場主體活動的規範性文件1件，經清查不存在妨礙統一市場和公平競爭的規定和做法。對照公平競爭審查審查標準、對象和內容，對20__年發佈的規範性文件、行政許可事項、招標投標、政府採購開展審查，共審查規範性文件18件，行政許可事項2件、招標文件1件，政府採購30批次，經審查不存在限制公平競爭內容。

（四）健全依法行政制度體系，推進政府治理規範化程序化法治化建設情況全面推行行政規範性文件合法性審覈機制

根據文件制定、修改、廢止情況和州人民政府辦公室關於開展政府規章、行政規範性文件清理工作的通知要求，按照“誰起草（執行）、誰制定、誰清理”的原則，對的現行有效規章、行政規範性文件進行清理。對涉及公民、法人或其他組織權利和義務的行政規範性文件均上報州司法局審覈報備。

（五）健全行政決策制度體系，提升行政決策公信力和執行力情況

認真貫徹黨的民主集中制原則，健全黨組集體領導和個人分工負責相結合的制度，加強黨內監督，充分發揮黨組的領導核心作用，推進黨組決策科學化、民主化、規範化。黨組按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則作出決策，實行科學決策、民主決策、依法決策。重大行政決策由法律顧問參與，保障決策的法律效力。

（六）健全行政執法工作體系，全面推進嚴格規範公正文明執法情況

1、穩步提升行政執法和監管水平。強化校外培訓機構治理，健全三方監管和風險防控機制。常態化開展聯合執法，開展隱形變異違規培訓專項治理，營造良好社會育人環境。全面落實校外培訓機構預收費監管要求。加快推進校外培訓機構執法體系建設，持續用力，鞏固成果，強化聯合執法檢查和暗訪力度，做到發現一起，查處一起，曝光一起，形成有效震懾。加強部門聯合執法。聯合市場監管對校外培訓機構開展“雙隨機、一公開”抽查，並將檢查結果及時進行公示公開。從嚴格培訓內容、培訓時間、師資、收退費管理等方面，重點查處違規超標超前培訓、非學科類培訓機構從事學科類培訓、學科類培訓佔用國家休息日培訓等行爲，確保校外培訓機構規範辦學。

2、積極推進教育系統行政執法“三項制度”建設。爲進一步健全教育行政執法工作體系，全面推進教育嚴格規範公正文明執法，加大教育培訓等關係羣衆切身利益的重點領域執法力度，組織開展“構建嚴格規範公正文明的教育行政執法體系”專題學習，努力推動教育行政管理到依法治理。推動各板塊“三項制度”建設及落實，落實行政許可行政處罰雙公示工作要求。

（七）健全突發事件應對體系，依法預防處置重大突發事件情況

堅持運用法治思維和法治方式開展工作，在處置重大突發事件中推進法治政府建設，提高依法執政、依法行政水平。州教育系統突發公共事件應急預案已初步形成。各縣市教育局和各級各類學校的應急預案進一步健全，各級各類應急預案已基本覆蓋各類突發公共事件。

1、應急機構建設基本完善。教育系統初步建立了統一領導、分類管理、分級負責、屬地爲主的應急管理體制。州教育局成立了教育系統突發公共事件應急處置工作領導小組，下設一個應急處置工作辦公室和專項應急處置工作組，負責全州教育系統的應急管理工作。各縣市教育局也分別成立了相應的應急機構。

2、監測預警機制基本建立。全州大部分學校學校均已成立了安全管理辦公室，負責日常應急監測、隱患排查、險情預警、信息報送等工作。全州學校、縣市教育局、州教育局三級信息報送網絡已初步形成並日趨完善。

3、應急處置能力逐步提高。近年來，州教育系統通過開展應急工作演練，應急管理人員培訓，加強應急防範工作宣傳，提高了組織應急工作的能力，較好地處置了發生在教育系統的各類應急突發事件。

（八）健全社會矛盾糾紛行政預防調處化解體系，促進社會公平正義情況

1、依法做好認真做好州長信箱、信訪工作和人大、政協建議提案辦理工作。及時迴應人民羣衆、人大代表、政協委員涉及教育領域的信件、建議、提案。截止20__年11月18日，州教育局辦理答覆州長信箱及各類信訪件207個，人大代表建議15個，政協提案30個，辦結率100%，滿意率100%。

2、有效暢通信訪投訴諮詢建議渠道。強化行政權力的履行監督制約，落實教育系統黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責，建立完善調解、信訪、仲裁、行政裁決、行政複議、訴訟等有機銜接的糾紛解決機制。充分發揮__州教育惠民服務中心作爲綜合性教育服務窗口功能，做好窗口接待、電話熱線、12345便民熱線、州長信箱等服務平臺工單承接，及時應對教育熱點問題，快速解答百姓訴求，全力打通爲羣衆服務的“最後一公里”。

（九）健全行政權力制約和監督體系，促進行政權力規範透明運行情況

落實政府信息公開。認真貫徹《政府信息公開條例》精神，不斷完善信息發佈流程和公開渠道，做好政策宣傳解讀，通過州人民政府門戶網站、__教育微信公衆號等平臺準確、及時公開領導成員、部門職能、內設機構、規範性文件、執行法規條例、行政審批、義務教育招生、高職院校招生、獎助學金和行政執法及對特崗教師的招聘，特級教師的評審，正高級教師的推薦等涉及公共利益、公衆權益、社會關切及需要社會廣泛知曉的政府信息。積極擴大公衆參與，進一步規範教育政府信息依申請公開辦理工作。

（十）健全法治政府建設科技保障體系，全面建設數字法治政府情況

1、整合應用，形成“互聯網+教育”大平臺。師生通過在__州教育雲平臺上單點登錄，就能訪問和使用國家的一師一優課一課一名師、基礎教育精品課堂、中央電化教育館中小學人工智能教育服務平臺、國家資源庫、中央電化教育館虛擬實驗教學服務系統、國家中小學網絡雲平臺、專題社區等七個系統，全州師生可以免費下載和使用國家提供的中小學階段85個學科的優質資源及防疫教育、法制教育、心理健康教育等豐富的專題資源；也可直接登錄__基礎教育資源公共服務平臺，免費下載和使用資源中心的優質教育教學資源，使用標準化教學平臺、遠程互動系統、應用展評系統、教師在線學習開展教育教學活動。

2、推進“互聯網+”監管執法。依據有關法律法規和地（州、市）級教育行政部門“六類”行政權力事項行使層級，認領梳理“六類”行政權力事項在__政務服務平臺予以公佈，接受社會監督。按照州“雙隨機、一公開”監管工作的部署，開展20__年度“雙隨機、一公開”部門聯合監管，在信用監管平臺上及時發佈任務，公佈結果。

（十一）加強組織領導和健全政府法治人才體系，完善法治政府建設推進機制情況

1、加強行政執法隊伍建設。嚴格實行行政執法人員持證上崗和資格管理制度，完成教育局行政執法人員專項清理與行政執法證件審驗工作，共註銷不在執法崗位或不符合持證要求的行政執法人員證件28個。按要求認真組織教育系統行政事業單位人員進行學法用法考試。

2、充分發揮法律顧問作用。州教育局嚴格落實《自治州推行法律顧問制度和公職律師制度的實施意見》，自20__年開始一直聘用法律顧問，爲全州教育工作提供科學、規範的法律支撐。保證法律顧問在制定重大行政決策、推進依法行政中發揮積極作用。不僅爲州教育系統及各下屬單位、科室提供了專業的法律服務，而且積極爲州教育局依法治教獻計獻策。解答了大量各學校提出的法律諮詢，還針對一些疑難問題提供專項法律建議。通過法律服務，州教育局機關和各學校在教育教學、綜合治理、維穩安保、基礎設施建設、教育教學設備採購等方面更加規範、有序、專業。審查文件、合同時能夠做到橫向對比，縱向延伸，將合同中存在的潛在風險儘可能的窮盡，使得同類問題能夠儘量一個標準執行和提前介入解決各類信訪矛盾。

二、主要做法和存在問題

20__年我局堅持以____法治思想爲指導，認真貫徹黨中央、國務院《法治政府建設實施綱要（20__-20__年）》和《自治區法治政府建設20__年工作要點》等相關要求，嚴格推進依法治教，在法治政府建設方面取得一定的成績，但與教育改革發展的新形勢、新任務相比，與全面依法治國、依法治州的新要求相比，__州教育法治化水平還存在一些短板和弱項，教育治理體系治理能力的現代化還有較大的提升空間，具體表現爲依法治教的配套制度和工作機制還不夠完善，教育行政部門工作人員依法行政、行政執法的能力水平提升還不夠到位，以章程爲核心的現代學校制度的還不夠健全。

三、20__年工作安排

20__年，在全面依法治州委員會的領導部署下，我局將繼續推進教育局法治政府建設，通過教育教學活動、互聯網宣傳等渠道，創新教育形式和方法，讓法治教育內容豐富化、生活化、生動化。

一是繼續推進教育局法治政府建設。加強對規範性文件的動態調整管理工作，對規範性文件及時備案，加強權力清單動態管理工作，根據自治區教育廳權責清單目錄和州黨委編辦、州司法局審覈結果，不斷完善《州教育局權責清單》。

二是提高幹部職工學法用法意識。組織局機關領導幹部加強學法用法工作，帶領機關全體幹部和直屬學校（幼兒園）主要負責人學習憲法、教育法律法規和新頒佈新修訂的法律法規及地方性法規、政府規章等。組織局機關幹部加強業務學習和培訓，建設一支政治素質、業務素質過硬的執法隊伍，解決“有人執法”的問題。每年開展不少於2次的全局幹部法治教育培訓，培養提高局幹部運用法治思維、法治方式推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力，全面提升執法人員綜合素質和業務能力，解決“會執法”的問題。

三是持續推進“放管服”改革。按照區、州的有關工作部署，深入開展政務信息公開工作，積極推動州政務大數據服務平臺的接入工作，進一步深化“互聯網+政務服務”，完善“互聯網+政務服務”配套制度，提升“不見面、馬上辦”政務服務效率，着力解決好羣衆辦事的堵點難點問題。

四是加強法治學習宣傳。深入學習宣傳____法治思想的精神實質、豐富內涵和核心要義，把____法治思想作爲黨組理論學習中心組重點內容，廣泛組織黨員、幹部系統學習、深刻領會。把____法治思想融入學校教育，做好進課堂、進頭腦工作。通過開展活動等多種形式，運用各類媒體和平臺，發揮好各類普法陣地作用，推動____法治思想入腦入心。

五是強化“誰執法誰普法”責任制。完善普法責任“四清單一辦法”制度，細化普法內容、普法責任、普法措施和普法標準，明確普法考覈辦法，以適當形式進行公示。

六是加強隊伍建設。高度重視法治工作機構隊伍建設，把建設高素質法治隊伍作爲基礎性、戰略性任務來抓，切實加強思想政治建設、履行能力建設、紀律作風建設，確保法制機構、法治工作隊伍成爲全面推進全州教育系統法治建設的重要力量。

篇五：教育局2023年度法治政府建設工作情況報告

20__年，縣教育局在縣委、縣政府的正確領導下，高舉____思想偉大旗幟，全面貫徹落實黨的__大和__屆____全會和中央全面依法治國工作會議精神，堅決貫徹縣委法治政府建設工作部署，持續推進國家治理體系和治理能力現代化，全面加強依法行政工作，提升依法治教、依法治校水平，爲我縣教育改革發展創造了良好的法治環境，現將20__年度法治政府建設工作情況報告如下：

一、法治政府建設的基本情況

（一）科學謀劃法治政府建設工作。根據縣人民政府辦公室《20__年法治政府建設工作要點的通知》要求，結合教育系統工作實際，我局制定了《__縣教育系統20__年法治建設工作要點》，明確推進法治政府建設、依法治教的目標任務和具體工作措施，將法治政府建設、依法治教納入局機關各股室、全縣各學校年終工作考覈指標，切實把法治政府建設、依法治教工作貫徹到決策、執行和監督的全過程。

（二）依法全面履行政府職能，優化公共服務。一是權責清單及時向社會公佈，爲我局各項行政工作明確依據；二是積極推行窗口政務服務模式，對進駐事項的權力運行流程同步進行優化和調整，進一步減少辦事環節，簡化辦事程序，縮短辦事時間，規範服務標準，壓縮裁量空間，降低行政成本，提高行政效率，方便羣衆辦事，實現行政權力“同一事項、同一標準、同一編碼、上下對應、有效銜接”。三是要求承接辦理政務服務事項的業務股室充分發揚“馬上就辦”服務理念，轉變作風，敢於擔當，主動作爲，創新服務，不斷提高行政效能。

（三）完善行政決策程序，規範決策行爲。認真落實依法行政有關會議精神，一是健全重大行政決策程序。制定了__縣教育局行政事項“三項制度”，嚴格落實重大行政決策調研、徵求意見、合法性審查、集體討論決定、結果公佈等程序。二是落實政府法律顧問制度。我局聘請了常年法律顧問，充分發揮法律顧問在制定規範性文件、重大行政決策、處理法律事務和推進依法行政方面的作用，進一步規範行政行爲和防範法律風險。

（四）推進政務公開，讓權力在陽光下運行。一是積極推行政府信息公開工作。20__年，我局緊扣縣委、縣政府的中心工作，積極推進教育改革發展信息公開，加強黨中央重大決策部署落實情況的信息公開。通過__教育資訊等渠道，加大宣傳國家、省和我縣中長期教育發展規劃綱要、職業教育、學前教育管理、義務教育、普通高中和中小學有關政策、防控宣傳，主動公開政府信息，有效提高廣大教師和人民羣衆對我縣教育改革和發展的認知度，促進廣大教師和人民羣衆統一思想、凝心聚力，統籌推進各類教育加快發展。二是大力推進政策解讀工作。及時在__教育資訊公佈規範性文件或政策性文件，便於羣衆查閱。對於社會關注度高、影響廣泛的重要教育政策，強化宣傳，多渠道擴大信息的影響力和覆蓋面，及時傳遞權威信息，迴應社會關切。

（五）強化行政權力制約和監督，規範權力運行。一是自覺接受人大、政協的監督。及時研究辦理人大代表和政協委員提出的意見和建議，加強與代表和委員面對面交流，着力解決建議和提案所提問題，嚴把建議提案答覆質量關，對人大建議、政協提案積極辦結。二是完善社會監督和輿論監督機制。建立投訴舉報登記制度，暢通舉報箱、電子信箱、熱線電話等監督渠道，方便羣衆投訴舉報、反映問題，依法及時調查處理違法行政行爲。

（六）重視隊伍建設，提高依法行政能力。一是開展全員培訓。採取集中學習與自學相結合的辦法，認真學習法治政府建設相關制度精神。我局先後多次組織了關於法治政府建設工作的集中學習會，局長親自主持召開學習、《教育法》《憲法》《保密法》《中國共產黨紀律處分條例》《中華人民共和國監察法》《未成年人保護法》《義務教育學校管理標準》《中小學教師職業道德規範》等內容開展培訓活動，提高教育系統依法治校和依法執教的規範性。二是配備法治副校長。明確教育局辦公室及其工作人員負責推進教育系統法治宣傳教育、依法治校等教育法治工作。三是抓好執法隊伍建設。年內組織領導幹部參加國家工作人員考試，同時進一步加強行政執法證件的管理，確保我局教育執法人員程序合法、持證上崗。我局現有36人持有行政執法人員資格證，嚴格執行持證執法要求。

二、存在的主要問題

今年以來，我局在全面推進法治政府建設工作中，由於領導重視，工作紮實，取得了一定成效。但也存在差距和不足，主要問題有：運用法治思維和法治方式推動教育改革和發展的能力有待提高。教育行政部門沒有專業的行政執法隊伍，執法人員分散在各業務科室，執法人員專業化、職業化程度不高。在理念上還習慣於管控思維、微觀管理，習慣於行政方式，想問題、作決策、辦事情習慣於按“老經驗”、“老辦法”辦事，運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力有待進一步提高。

三、下一步工作打算

20__年，我們將進一步推進法治政府建設工作的開展，提高依法行政水平，狠抓各項工作的落實，促進全縣教育事業又好又快發展。一是積極推進依法行政。深入推進局機關、各學校依法行政、依法治校和內部管理制度建設，充分發揮法治對教育綜合改革的引領、規範、推進和保障作用。二是加強法治宣傳培訓。深入開展法治理論和法治精神的學習教育，強化法治意識。加強對教育政策法規的學習貫徹和對執法用法的培訓，提高幹部自覺運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力。三是加強督導檢查，規範辦學行爲。牢固樹立以法治思維和法治方式加強教育督導工作的意識，完善教育督導制度體系，大力推進教育部門依法治教和依法治校，引導各學校規範辦學行爲，推進內涵發展。四是切實提高法治宣傳教育的實效。把法治教育納入國民教育體系，確保法治教育在學校教育中的制度化、常態化。通過定期上法制教育課、發放宣傳手冊、張貼懸掛宣傳畫宣傳標語、參觀法治教育基地等方式，切實提高法治教育工作的實效。