全國交通安全日宣傳教育活動簡報（精選22篇）作文

篇一：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

20__年12月2日是第__個全國交通安全日，爲進一步加強學生遵守交通法規的自覺性，培養學生良好的交通安全習慣，提升學生的交通安全意識和自我保護能力，__月__日，__市__區__小學教育集團各校區開展“交通安全，從我做起”主題思政活動。

“過馬路要注意，紅燈停綠燈行，左看看右看看，牽着手向前走，安全第一心中記…”通過國旗下的演講，同學們充分認識到交通安全的重要性。安全牽繫着每個人的生活，遵守交通法規，文明禮讓出行，才能避免交通問題帶來的傷害。

大隊部向全體少先隊員發出倡議：

1、步行請走人行道，過馬路走斑馬線。

2、放學路隊守規則，有組織、有紀律。

3、不追逐、不打鬧，隊列行進有秩序。

4、乘坐公交要排隊，先下後上不擁擠。

5、坐車系好安全帶，確保安全再開門。

遵章守法，就是尊重生命，尊重自我。遵守交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。希望每一位同學都能成爲文明的交通參與者，共同營造安全文明的交通出行環境。

篇二：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

12月2日是全國交通安全日，爲了進一步增強廣大師生的交通安全法規意識和安全文明意識，教育學生關愛生命、拒絕違章，嚴防道路事故，打造平安校園，__月__日下午，__初級中學與__城區交警大隊一中隊聯合開展“守法規知禮讓，安全文明出行——122全國交通安全日”主題教育活動，會議由年級組長__老師主持，__城區交警大隊一中隊全體交警同志、__初級中學__副校長、__副校長、團委__書記及八年級全體師生參加了本次主題教育活動。

首先，__初級中學邀請__城區一中隊交警大隊蒞臨我校指導工作，__同志爲我校八年級師生帶來精彩的交通安全課。__同志從六個部分爲八年級師生講解交通安全的相關內容。一是我國當前交通安全形勢，機動車輛和駕駛人員逐年增長，我校東邊紅綠燈十字路口處車水馬龍，上下班高峯期交通擁堵；二是交通事故的定義；三是交通安全行車常識；四是交通安全駕駛常識；五是養成良好的出行習慣；六是文明行車，繫好安全帶，文明行車，保護好自身及他人安全。__老師的課堂集圖文、講說、視頻於一體，鮮活的交通事例讓學生更好地理解交通安全對於每個人的重要意義。

其次，__初級中學__副校長爲我們本次“122全國交通安全日”做了精彩總結髮言，張校長的講話實事求是、字字珠璣，言語之間是對學生們的殷殷期望，安全要求令人時刻牢記在心。__副校長態度鮮明地指出三點內容：（一）違反交通管理行爲是違法行爲，要求全體師生須遵守交通安全法律法規，避免交通事故發生；（二）交通法規對行人的要求是明確的；（三）中學生禁止駕駛電動車摩托車。

最後，年級組長__老師做了總結，告訴大家時刻牢記交通安全，遵守交通法律法規。在每個人生命中築起一道安全防線，希望全體師生幸福平安、健康快樂！

本次“守法規知禮讓，安全文明出行——122全國交通安全日”主題教育活動的舉行，充實了學校安全教育的內容，幫助師生更全面深入瞭解交通法規和遵章守紀，懂得尊重生命、珍惜生命，提高了廣大師生遵守交通安全法規的自覺性，有利於保障個人的交通安全、維護校內外交通安全秩序、創建和諧平安校園。

篇三：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

”122全國交通安全日”即將到來，__月__日，__交警在__中學開展“文明交通、你我同行”主題開展交通安全宣傳活動，警校攜手共建平安校園。

活動中，__交警通過集中宣講、放發交通安全宣傳資、科普交通標誌料等方式向師生及家長們講解交通安全知識。讓學生和老師充分認識到橫穿馬路、在馬路上打鬧嬉戲以及乘車時將頭、手伸出窗外，不佩戴安全頭盔、不繫安全帶、不乘坐合格車輛等行爲帶來的巨大危害。告誡同學們要從小做起，從自身做起，自覺遵守道路交通法律法規，做到平平安安上學，安安全全回家。

此次活動，共發放交通安全宣傳資料500餘份，不僅讓學生們學習到了基本的交通安全知識，還提高了學生們的自我保護意識，爲有效預防交通事故奠定堅實的基礎，同時營造了濃厚的交通安全宣傳氛圍。

篇四：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

20__年12月2日是第__個“全國交通安全日”，爲進一步增強羣衆知法、守法的自覺性，提高羣衆交通安全意識，今天上午，由__街道黨工委委員、辦事處副主任馮__帶隊，__街道城市管理辦公室工作人員、駐區民警曹__、交安辦工作人員等人，在__路口開展主題爲“守法規知禮讓、安全文明出行”交通安全宣傳活動。

活動現場，馮__一行人通過懸掛橫幅、擺放宣傳展板、講解宣傳海報，發放宣傳手冊等形式，引導居民樹立交通安全意識，呼籲廣大交通參與者從現在做起、從一點一滴做起，樹立文明交通意識、養成良好交通習慣，做一名文明交通的參與者。

活動中，工作人員爲居民們深入普及交通法規等知識，提高廣大羣衆的行車安全意識，並現場解答了轄區居民有關交通安全的疑問，營造了濃厚的交通安全宣傳氛圍。

據悉，此次宣傳活動共計發放“12·2”全國交通安全日主題宣傳單頁100餘份，使轄區居民切實認識到了自覺遵守道路交通法律法規和守法規、知禮讓的重要性，提高了轄區居民自身交通安全意識和自我防範意識。

下一步，__街道將積極抓好交通安全日的宣傳，廣泛宣傳行車安全知識，普及交通法律法規，全方位擴大全國交通安全日影響力。

篇五：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

在第__個“全國交通安全日”來臨之際，爲進一步提高轄區幼兒園小朋友的交通安全意識和安全防護能力，培養幼兒從小養成遵守交通規則，安全文明出行的良好習慣，__月__日，__縣公安局交通管理大隊走進未來之星幼兒園幼兒園，帶領萌娃們學習交通安全知識。

活動中，民警根據幼兒園小朋友年齡小、理解能力和接受能力有限的實際情況，採取“玩中學、學中玩”的形式，用通俗易懂的語言與幼兒園的小朋友們展開問答、講解式互動，教授小朋友們識別交通信號標識、學習交通手勢，教育引導小朋友要遵守交通安全法律法規，讓小朋友在寓教於樂的環境中學習到交通安全基本常識。

此次活動，共計宣傳教育師生200餘名。通過此次宣傳，大大提高了幼兒園師生的道路交通安全意識和自我保護意識。小朋友們紛紛表示，遵守交通安全法律法規，從我做起，一定要當好小小安全宣傳員，小手拉大手，監督父母遵守交通法律法規，爭做文明交通參與者。

篇六：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

爲增強全體師生的交通安全意識，幫助瞭解交通安全知識，在第__個“全國交通安全日”到來之際，我校採用多種形式開展全國交通安全日主題教育活動。教育日期間，學校利用電子屏、宣傳條幅，倡導文明交通新風尚，將20__年“全國交通安全日”活動主題、宣傳口號等循環滾動顯示在電子屏上，增強全體師生的交通安全意識，摒棄交通陋習，做到安全文明出行。

召開主題班會，傳播交通安全知識。各班利用班班通電子設備，展示了一幅幅近年來發生的一些交通事故圖片，明確交通事故的嚴重危害，學習了交通信號、自行車行車安全、安全乘坐交通工具等安全知識，介紹了道路上存在的風險。

開展主題板報、手抄報評比活動，營造班級教育文化氛圍。活動中，各班師生羣策羣力，圍繞安全教育主題對黑板報和手抄報進行了精心的設計，內容豐富，圖文並茂，各具特色。孩子們在動手操作的同時，再一次瞭解了安全知識，增強了安全防範意識，營造了一個積極向上、安全、有序的班級教育文化氛圍。

發放致學生家長的一封信，共搭家校安全教育平臺。

通過發放致學生家長的一封信，讓家長認識到交通安全教育的重要性，不可麻痹大意，掌握基本的交通安全知識，要求家長自覺遵守交通法規，加強對孩子的交通安全宣傳教育，營造全民文明交通的氛圍。

此外，學校部分班級還採用了觀影及交通安全知識問答的形式，讓安全知識牢記於每位同學的心中，讓交通安全事故遠離師生。

篇七：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

20__年12月2日是全國交通安全日，爲幫助轄區青少年樹立正確交通意識，瞭解更多交通安全知識，在__街道辦事處、__社區居委會的共同指導下，__社會工作服務站通過社區對接__市公安局交通警察支隊__大隊三中隊的交警同志，於20__年__月__日上午，在__區__街道芙蓉路11號達嘉豪苑多功能會議廳共同開展本次全國交通安全日的主題宣傳教育活動。本次教育活動共服務24人。

在交警叔叔簡單的自我介紹過後，我們正式進入了“授課”環節。小朋友們一同觀看了交通安全導入片，片中展示了一些交通事故發生的情況以及安全知識講解。

在開始時，交警叔叔問：“有沒有小朋友知道交警事故報警熱線？”有位小朋友積極說道：“是122！”是的，當身邊有發生交通事故時，我們應當撥打這個電話進行求助，交警叔叔們會第一時間到達。

交警叔叔通過言語和行爲結合的指導方式，教導青少年朋友們如何認識交通指示牌，並循循善誘，引導青少年朋友學會辨認大貨車盲區。有小朋友積極配合交警叔叔，給在場的其他小夥伴展示大貨車與人的位置盲區情況，方便了小朋友們的理解。

在學習完基礎知識後，交警叔叔和小朋友們開始了“交通安全知多少”的知識交流環節，小朋友們都很活躍。在問到“小朋友多少歲纔可以騎自行車上路”的問題時，小朋友們異口同聲的說：“12歲！”接着交警叔叔又問：“那你們現在滿12歲了嗎？”小朋友們一同說道：“沒有。”有個別小朋友表示自己快要到12歲了，可以騎車上路，但還是需要注意交通安全。

在認識交通指示手勢環節，交警叔叔先是演示了一遍，然後帶着小朋友們一起練習，最後小朋友們都能獨立完成交通指示手勢，小朋友們實在是太棒啦！

結束了一上午的交通安全知識的學習，青少年朋友們受益良多，紛紛表示大家都應該遵守交通規則，爲維護交通秩序貢獻自身的力量。交警叔叔爲青少年朋友們頒發學習證書，大家都是勇敢正義的“__安全小衛士！”

篇八：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

爲加強廣大居民羣衆的道路安全意識，嚴格落實“一盔一帶”，進一步提高轄區居民羣衆的道路安全文明素質，維持良好的道路交通秩序。__社區在全國交通安全日來臨之際，組織志願者於上學放學高峯期在轄區三中十字路口開展“一盔一帶”道路交通安全文明勸導志願服務活動。

活動中，志願者們通過發放宣傳彩頁、現場勸導及正確演示佩戴頭盔等形式，對過往居民羣衆詳細講解騎乘摩托車、電動車不規範佩戴安全頭盔、駕乘車輛不繫安全帶等交通違法行爲帶來的危害性。同時，告誡居民在日常出行中不出現闖紅燈、逆向行駛、佔道行駛等違法行爲，並叮囑騎行電動車帶孩子的家長，也要爲乘坐電動車的孩子佩戴好安全頭盔，積極倡導大家遵守交通法律法規，養成良好的道路交通習慣。

通過此次“宣傳+教育”相結合的形式，進一步築牢了學生及家長的交通安全防範意識，有效預防涉及學生道路交通事故的發生，爲進一步打造平安校園、平安合陽夯實了基礎。同時家長及學生紛紛表示，爲了自身安全，將積極養成“戴好頭盔、繫好安全帶”的良好習慣。

下一步，__社區將持續開展“一盔一帶”安全守護行動，不斷加大交通整治勸導力度和宣傳教育力度，切實提高羣衆出行的安全意識，共同營造安全、文明、有序的道路交通環境。

篇九：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

20__年12月2日是第__個全國交通安全日，宣傳主題是“文明交通，你我同行”。爲進一步增強廣大駕駛人的交通安全意識，有效預防和減少冬季惡劣天氣道路交通事故的發生，提高轄區羣衆的交通安全意識、文明意識和法治意識，營造濃厚的交通安全宣傳氛圍，__月__日上午，__街聯合__交警大隊開展122“全國交通安全日”主題系列宣傳活動。

01、規範停車

倡導沿街商戶提醒消費的顧客不要亂停亂放車輛，確保商鋪門前環境整潔有序，共同營造良好的道路交通安全環境。提醒商戶在利用電動車、三輪車進貨送貨時要佩戴好頭盔，杜絕違法載人。

02、線上宣傳

利用社區網格微信羣開展122“全國交通安全日”宣傳，將“一盔一帶”“122”宣傳日、交通事故典型案例視頻等資料、文明交通理念，交通安全常識、法律法規知識發送到微信羣，積極轉發，不斷提高居民的交通安全意識和理念。

03、集中宣傳

聯合__交警大隊開展122“全國交通安全日”集中宣傳活動，現場通過發放交通安全宣傳資料、設立諮詢臺、展板展示等方式，引導居民積極主動參與到交通安全宣傳工作中來，着重對酒駕醉駕、駕乘摩托、電動車不戴安全頭盔、駕駛機動車不繫安全帶等交通違法行爲的危害性進行說明，交警結合典型道路交通事故案例，採取拉家常的方式向商戶及廣大人民羣衆講解出行注意事項以及無證駕駛、酒後駕駛等嚴重交通違法行爲帶來的危害，並自覺遵守交通法律法規，提高自身交通安全意識和自我防範能力。

此次122“全國交通安全日”系列宣傳活動，讓轄區廣大居民及駕駛員朋友深刻認識到自覺遵守交通法規、安全文明出行的重要性和必要性，從源頭上預防和減少道路交通事故的發生，營造了良好的道路交通環境。

篇十：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

爲守護人民羣衆安全順暢出行，近日，__臺商投資區交警大隊，張阪鎮道安辦、鎮交警中隊聯合開展“文明守法，平安回家”暨122全國交通安全日主題宣傳活動，營造人人關注交通安全、人人蔘與文明交通安全的濃厚氛圍。

當天下午，通過在轄區廣場醒目位置設立諮詢臺、擺放宣傳展板、發放宣傳資料、張貼宣傳海報等方式，面對面地向廣大羣衆普及道路交通安全知識，呼籲大家爭做文明交通參與者，自覺抵制交通陋習，共同營造和諧暢通的道路交通環境。

活動期間，鎮道安辦組織各村利用宣傳橫幅、宣傳海報、大喇叭、led電子屏等高頻次、全方位地滾動播放警示語，同時積極發動工作人員入戶宣傳交通安全知識，營造宣傳氛圍。

同時，區交警大隊、鎮交警中隊、鎮道安辦深入各個行政村，針對“一老一小”等重點人羣進行宣講、在轄區主要道路開展遊街巡邏勸導行動等方式開展交通安全宣傳活動，警醒廣大村民朋友切實提升遵法守法意識，引導村民們文明守法，守護平安。

通過此次活動，廣大羣衆紛紛表示：“對交通安全知識有了更深刻的認識，今後將把安全放在首位，從細節做起，養成良好習慣，積極做文明交通的參與者、倡導者，爲營造良好的道路交通安全環境貢獻自己的一份力量。”

篇十一：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

爲全面提高學生自我防護能力，幫助學生從小樹立安全文明出行的意識，__市__小學開展了“全國交通安全日”主題活動。

__月__日，學校舉行了以交通安全爲主題的升旗儀式，教育同學們要從自我做起，自覺遵守交通規則，還要提醒家人、朋友，關注交通安全、關愛生命。每個人都要做文明交通的倡導者和踐行者，攜手共創安全、暢通、和諧的道路交通環境。

班會課上，各位班主任對同學們進行了交通安全方面的教育，從步行和乘車的安全規範、遠離汽車盲區等方面對學生進行細緻生動的講解：提醒學生坐車戴好頭盔，繫好安全帶；不要在馬路上嬉戲打鬧，不闖紅燈、不隨意橫穿馬路，遠離大型車輛盲區等，提高自我防護能力，養成安全文明出行的好習慣。

同學們利用課餘時間，以“交通安全”爲主題，精心設計黑板報、手抄報。每一份作品圖文並茂，內容豐富：有交通信號知識、交通事故案例、過馬路應該注意的事項、乘車必須遵守的交通規則等等，可讀性、宣傳性強，具有非常重要的教育警示意義。

通過交通安全主題系列活動的開展，使同學們學習到了更多的道路交通安全知識，增強了同學們的交通安全意識。

篇十二：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

爲進一步做好校園交通安全防範工作，全力保障師生上下學期間出行安全。__月__日，第四大隊走進__市機關幼兒園開展“世界兒童日”交通安全宣傳教育活動。

活動中，宣傳民警採取互動交流、面對面講解等方式，向小朋友們詳細講解了步行、乘車、騎車時遵守交通安全法律法規的重要性，讓小朋友們對交通安全的認識，從“耳邊聽”昇華到“心中記”，引導他們養成遵紀守法，文明參與交通的好習慣。同時，宣傳民警通過發放交通安全宣傳單頁、現場授課的方式，用通俗易懂的語言，向小朋友們講解了闖紅燈、橫穿馬路、多人騎乘電動車等不良交通行爲的危害。教育引導廣大師生摒棄交通陋習，增強安全意識，自覺遵守交通法規。期間，同學們積極熱情地參與互動，現場氣氛十分活躍。

活動結束後，小朋友們紛紛表示，要將學到的交通安全知識帶回家，從自己做起，從點滴做起。

篇十三：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

爲進一步增強學生的交通文明意識、安全意識，提升知險避險的能力，從源頭上預防和減少交通事故的發生。在“全國交通安全日”來臨之際，__中心小學舉行“文明交通，安全通行”系列活動。

1、家校共築安全屏障

學校利用宣傳欄，致家長的安全告知書，微信羣等方式，讓學生和家長了解“一盔一帶”、嚴禁飲酒駕駛、拒絕乘坐超員車及貨車、按規定車道行駛等文明交通安全知識，共同增強交通安全風險防範意識。

2、交通手抄報

學生利用課餘時間以“交通安全”爲主題，自行收集資料，精心設計版面，用手中的彩筆製作出精美的交通安全手抄報，讓文明交通的意識牢牢地記在學生的心中。

3、升旗儀式

__月__日上午，____鎮中心小學__校區舉行了“文明交通，安全出行”升旗儀式，五（3）中隊的虞__同學做國旗下演講，她向同學們發出倡議：作爲少先隊員，要認真遵守交通規則，加強安全意識。平常出行路口要看紅綠燈，坐車時繫好安全帶，過馬路要走斑馬線，路上不追逐打鬧等等，要時刻牢記遵守交通安全就是珍愛生命，做文明交通的使者，讓安全伴隨我們生活的每一天！

大隊輔導員張__進行總結髮言，對隊員的上學放學交通安全進行提醒，禁止不滿12週歲的學生騎自行車上學，不滿16週歲的學生不得騎電動車上學，嚴格遵守道路交通安全法規。

安全無小事，警鐘時提醒！____鎮中心小學通過開展“全國交通安全日”系列教育活動，同學們積極行動了起來，時刻牢記交通安全，從自身做起、從小做起，自覺遵守交通規則，在出行中做到文明交通，安全通行！

篇十四：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

爲進一步宣傳道路交通安全知識，增強轄區羣衆交通法規和安全文明意識，__月__日，__街道開展了“文明守法，平安回家”爲主題的“全國交通安全日”宣傳活動。

活動採取“線上+線下”的方式進行。線上通過聯戶連心羣、小區業主羣等渠道，轉發《第__個122“全國交通安全日”來啦！》宣傳海報，《文明守法，平安回家》、《爲什麼要設立“全國交通安全日”》等宣傳小視頻，向轄區羣衆宣傳文明交通安全知識和安全出行常識，大力普及道路交通安全法律法規。線下組織“綠絲帶”文明志願者在轄區內主次幹道、背街小巷、學校周邊等交通路口，引導行人文明通行，在羣衆等紅燈間隙，耐心宣傳如何安全過馬路、騎電動車應該注意的事項以及常見的交通信號標識、標牌、標線等交通安全常識。

通過此次活動，引導了轄區羣衆自覺摒棄交通陋習、遵守交通規則，提高了轄區羣衆對“全國交通安全”宣傳日的認知度，營造了平安祥和的文明交通社會氛圍。

篇十五：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

在20__年12月2日第__個“全國交通安全日”即將來臨之際，爲助力全國文明城市創建，推動形成嚴格遵守交通法規、自覺維護交通秩序的良好氛圍，我校圍繞今年主題“文明守法，平安回家”，組織開展20__“全國交通安全日”系列活動。

“文明守法，平安回家”宣傳視頻

__市第二中學黨總支書記、校長暨洪__發出號召：爭做文明二中人，創建全國文明城市。

__交警大隊警官李__隊長把交通安全知識傳授給同學們，並與同學們一起呼籲：不做無盔騎士，爭當安全使者。

我校家長及學生代表一同呼籲：文明守法，平安回家。

“文明守法，平安回家”國旗下講話

在升旗儀式上，我校團委書記曹__進行國旗下講話，圍繞會走路、會騎車、會乘車三個方面，提醒同學們在生活中要注意交通安全，文明守法，平安回家。

“文明守法，平安回家”主題班會

各班級開展“文明守法，平安回家”主題班會。班主任們提醒學生自覺遵守交通法規，增強自我保護能力，養成“安全走路、安全乘車、安全騎車”的良好習慣。

我校以此次活動爲契機，用一系列豐富多彩的活動，大力宣傳普及交通安全知識，增強學生交通安全意識，提高學生出行避險能力。

珍惜生命，安全出行，我們一直在行動！

篇十六：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

爲切實開展122“全國交通安全日”主題活動，持續提升轄區中小學生出行意識，減少涉學道路交通事故發生，結合“護苗”行動工作，__月__日，__交警走進__中學__學校開展“文明交通，你我同行”交通安全宣傳活動。

首先，民警充分利用升旗儀式結束後的時間，給全體高中年級師生普及交通安全知識，用通俗易懂的語言講述身邊的交通事故案例，以“身邊人身邊事”讓廣大師生們深刻認識交通安全在日常出行中的重要性，明白交通陋習、交通違法存在的危害，以及在出行過程中遇到緊急情況時，懂得“知危險會避險”。

接着，宣講小分隊走進課堂，給同學們上了一堂“乾貨滿滿”的交通安全知識課。針對學生出行習慣，民警重點圍繞車輛類型、無證駕駛、酒後駕駛、乘車安全、貨車盲區等方面進行講解。最後，通過“有獎問答”的形式，“檢驗”今天這堂課的學習成果，加上“交警小熊”禮物的加持，同學們紛紛舉手參與，活動氛圍熱鬧。

此外，對“122”活動進行了預熱。教室周邊擺放主題宣傳展板，供師生們瀏覽學習，同時還向學生們發放定製的《中小學生交通安全知識》宣傳摺頁，引導學生們自覺樹立良好的出行習慣，做到安全出行，文明出行。

篇十七：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

爲進一步提高轄區中小學生交通安全意識，不斷提升廣大中小學生“知危險、會避險”的自我保護能力。在第__個122“全國交通安全日”來臨之際，__月__日，__縣交警大隊深入轄區學校，開展“文明交通·你我同行”“全國交通安全日”交通安全宣傳活動。

活動中，民警通過發放“文明交通·你我同行”交通安全宣傳頁跟做手勢操等形式，教給孩子們必要的交通安全常識，針對孩子們認知和接受能力的實際情況，用通俗易懂、生動形象的語言講解違規過斑馬線、翻越護欄、追逐打鬧、馬路玩耍、不按交通信號燈行駛、“一盔一帶”等交通違法行爲帶來的危害和後果，引導他們做到知危險、會避險，提高自我保護能力。

此次活動共發放122“全國交通安全日”主題海報10000餘份，提醒廣大中小學生及羣衆時刻牢記交通安全，文明出行。

篇十八：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

在第__個“122全國交通安全日”即將到來之際，爲進一步提高中小學生、幼兒園師生們的交通安全意識，增強他們的道路交通法治觀念，築牢交通安全防線，近日，交警支隊__大隊組織民警走進校園開展“122全國交通安全日”主題宣傳活動，小手牽大手爲同學們普及交通安全常識。

交通安全進幼兒園

__月__日上午，__大隊組織民警走進機關幼兒園西城校區、綠歐校區，與全校師生們一起參加“國旗下講話”活動，把交通安全知識帶進校園，將交通安全植入孩子們心中。

活動中，民警針對小朋友活潑好動、表現欲強的特點，民警改變以往單純的說教式宣傳方式，採取互動交流、舉手搶答等方式，爲小朋友講授瞭如何安全過馬路、乘車、“一盔一帶”等交通安全知識，在互動問答中，教給小朋友們出行時不亂穿馬路、不闖紅燈，不在馬路上玩耍打鬧，自覺遵守道路交通法規。

活動最後，民警帶領大家一起學習了交通手勢“停止”，“直行”，讓幼兒體驗如何做小小交通警察，進一步增強了幼兒的自我保護能力，營造一個和諧有序的道路交通環境。

交通安全進小學

__月__日，__大隊組織民警走進旭輝實驗學校，開展“文明交通，你我同行”交通安全宣傳活動，爲同學們普及交通安全常識。

活動中，民警以寓教於樂、生動有趣的宣教形式，開展交通安全知識講解、問答互動學習，圍繞小學生日常出行方式，利用PPT講解，傳授文明行走、安全坐車、安全乘車等安全知識，並引導同學們回家後，積極發揮小手拉大手的作用，勸告家長不酒後駕駛、文明規範停車。

篇十九：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

20__年12月2日是第__個“全國交通安全日”。爲增強學生的交通安全意識，進一步提高學生的自我保護能力，在12·2“全國交通安全日”來臨之際，__縣__鎮小學聯合縣交警大隊和__鎮派出所共同開展了以“文明交通，你我同行”爲主題的交通安全教育宣傳系列活動。

活動開始，來自__鎮派出所的警官對全校師生進行以“守法規知禮讓，安全文明出行”爲主題的宣講，讓師生了解“全國交通日”的由來、設立的意義，並向全體師生髮出倡議，號召全體師生遵守交通規則，安全文明出行。

隨後來自交警大隊的警官開展了交通安全講座，通過交通安全宣傳畫、典型事故案例等宣傳資料，以通俗易懂的語言深刻闡述了交通安全的重要性。通過現場問答的形式，講解交通信號燈、交通標誌的種類和含義，同學們踊躍舉手回答，現場氣氛十分熱烈。

在下午的班會課上，各班班主任向同學們介紹“12。2全國交通安全日”的來歷、基本信號和交通標誌、交通安全常識、遇到交通事故怎麼辦、互相答疑等，讓同學們養成交通安全知識牢記心中，自覺遵守交通法規的好習慣。同時，鼓勵同學們積極發揮“小手拉大手”作用，把交通安全分享給自己的家人，以點帶面，爭做遵守交通法律法規的傳播者和安全文明出行的踐行者。

爲了營造濃厚的宣傳氛圍，__鎮小學還開展了“交通安全主題手抄報”評比活動。同學們紛紛拿起畫筆，以獨特的視角和豐富的想象力，多角度展現了交通安全知識及對未來交通的無限想象。一幅幅生動有趣的交通安全繪畫作品，充分表現出同學們對安全文明出行的認識和理解。

__鎮小學此次開展的交通安全主題活動，在校園內掀起了學習交通安全知識的熱潮，使師生牢固樹立了文明出行、平安出行理念，更好營造了安全、有序、文明的校園周邊交通安全環境。讓我們一起築牢交通安全防線，爲孩子的生命安全和身體健康保駕護航！

篇二十：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

20__年12月2日是第__個“全國交通安全日”，爲推動交通安全宣傳教育，增強學生的交通安全意識和法規常識，進一步提高學生的安全和自我保護意識，在第__個全國交通安全日到來之際，__師範附小肥東分校開展了“交通安全，伴隨你我”主題系列活動。

主題晨會

生命誠可貴，安全記心間。週一主題晨會上，三（7）中隊的隊員們爲大家表演了《小學生交通安全操》，幫助同學們掌握交通安全常識，真正做到知危險、會避險，遠離交通事故。

升旗儀式，邵__同學代表全體學生髮言，號召同學們在認真學習的同時，也要增強安全意識，時時想安全，事事講安全。並向同學們宣講關於過馬路、騎車和乘車等交通安全注意事項，提醒同學們要從小養成文明出行的良好習慣，家長們騎電動車時須佩戴頭盔方可出行，呼籲大家一起做合格的文明出行者。

主題班會

下午，各班召開《文明交通，你我同行》主題班會，班主任們通過交通小故事、視頻、案例分析等形式，向學生分享了交通安全的基本知識、重要意義以及如何遵守交通規則等內容。學生認真聆聽，積極參與，紛紛發表自己的觀點，分享自己的感悟。

文明安全員

另外，學校學生工作部藉此次安全宣教活動，培訓了多位文明安全員。課間，文明安全員會第一時間到各個樓層巡視、引導同學文明遊戲，時時把安全放在第一位。

“道路千萬條，安全第一條。”此次活動，強化了全體師生交通安全教育，倡導師生將交通安全常識傳遞給身邊的每一個人，將交通安全知識送進千家萬戶，進一步築牢交通安全防線，共同維護學生的交通安全責任，切實保障安全。讓我們一起守護孩子的平安健康，爲孩子的生命安全和身體健康保駕護航！

篇二十一：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

12月2日是我國第__個122“全國交通安全日”。__月__日，__縣公安局交警大隊開展“文明交通，你我同行”爲主題的交通安全宣傳活動。引導廣大交通參與者自覺遵守交通法規，主動抵制交通違法，有效預防和減少道路交通事故發生，警民齊心，全力營造安全、文明、暢通的道路交通環境。

交通安全進集市

活動中，民警向廣大攤販和購物羣衆發放交通安全宣傳資料，採取面對面講解案例的形式，教育廣大羣衆認識到騎電動摩托車、電動三輪車不戴頭盔和駕駛機動車不繫安全帶、酒後駕駛、無證駕駛的危害，提醒羣衆遵章守法，杜絕無證、酒後駕駛和騎電動車不戴頭盔等違法行爲。

交通安全進娛樂場所

活動中，民警利用音樂餐廳話筒向廣大酒友提醒“開車不喝酒，喝酒不開車，開心喝酒，平安回家”。提醒酒友杜絕酒後駕駛和醉酒駕駛等交通違法行爲。

交通安全進校園

活動中，民警向小朋友講解“紅燈停，綠燈行”“過馬路，左右看”的注意事項，提醒小朋友在過馬路時確定安全的前提下方可同行，遵章守法，從小做起。

篇二十二：全國交通安全日宣傳教育活動簡報

20__年12月2日是我國第__個“全國交通安全日”，爲深入開展交通安全進校園工作，加強校園交通安全宣傳教育，增強學生的交通安全意識和安全防護能力，__月__日，鎮教育管理中心和交警大隊走進__學校，圍繞“文明守法，平安回家”的主題，以“互動+體驗”的方式爲學生們上了一堂生動的交通安全課。

01、攜手同行，築牢防線

活動伊始，鎮交警大隊楊娟娟警官講解了將12月2日定爲“全國交通安全日”的重要意義，並號召全體學生共同關注交通安全，養成文明交通、從我做起的好習慣。

鎮教育管理中心廖__老師總結了過去一年教管中心聯合交通部門開展的一系列活動及取得的成效。在過去一年，我鎮教育系統始終堅持把廣大師生生命安全和身體健康擺在首位，嚴而又嚴、細之又細地做好校園周邊交通安全、校車安全等各項工作，堅決築牢師生生命安全和身體健康的防線，全力確保教育系統安全穩定。

02、宣講互動，教育入心

鍾__教授用通俗易懂的語言爲同學們講解了道路交通安全知識，並通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標誌等進行講解和提問互動，提醒每一位同學作爲交通參與者，應遵守交通法規，掌握正確的避讓方式，安全文明出行。鍾教授還鼓勵同學們，發揮“小手拉大手”的作用，在家裏當好交通安全的小宣傳員，將安全意識帶給家人，以實現“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”的良好效果。

03、“沉浸”體驗，認知危險

在貨車盲區體驗區，宣傳民警邀請同學們輪流坐上貨車駕駛位，在不同角度、不同站（坐）位，親身體驗、現場學習大車盲區知識，認知盲區危險。通過現場模擬活動，提醒並指導學生遇到大貨車行車時要及時避讓，並與貨車保持安全距離，時刻保持規避盲區風險的安全意識，避免交通事故的發生。

04、繪畫展覽進校園，文明交通伴我行

活動期間，現場還爲同學們準備了一場“__鎮少警隊員交通安全繪畫作品”展覽，將繪畫藝術和交通安全常識有機結合。同學們在欣賞一幅幅稚嫩而富有想象力的畫作的過程中，對交通安全知識有了更深刻的理解。

高高興興上學，平平安安回家。本次活動的開展，既宣傳了交通安全知識，豐富了學校安全教育活動，又增強了學生的交通安全意識，發揮“小手拉大手”的作用，引導全社會共同關注交通安全，攜手共築安全防線。