照片的故事作文800字（精選10篇）

篇一：照片的故事作文800字

時間就像河水，流過了就不會再回來。一眨眼五年過去了，這五年裏的點點滴滴從我眼前飄過。而這一切只能通過一些照片保留在這個世上。

有一天，我在整理一個小房間，在這裏放着一些不常用的東西和擁有紀念意義的物品。我一打開門，就有灰塵從天花板上落在頭髮上。我正在整理的時候，忽然看見了一張照片，表面上還覆蓋了一層灰塵。我將灰塵吃掉，原來是一張小學畢業合影。這使我回憶起一些珍貴的往事。

那時我們正在準備畢業的表演。我扮演的是一位記者，要與我的“助理”Federico演一場戲。這場戲我們排練了許多次，可就在表演的前一天，Federico有些害羞地對老師說：“老……老師，明天我不想參加表演了。”老師的笑容頓時僵住了，用明顯壓抑着憤怒的語氣問：“你可以告訴我原因嗎？”Federico支支吾吾地說：“媽……媽媽說她明天不會來，所以……我也不打算參加了。”老師頓時爆炸了，吼道：“Federico！你不覺得你很自私嗎？你現在跟我說是什麼意思？我上哪找另一個人來代替你？”Federico聽着老師的怒吼，低下了頭，只能默默地點點頭。

終於，演出這一天到來了。我們班級的同學都顯得很緊張，手心都在冒着汗。在七八十位家長面前開始了表演。同學們一個個上臺表演，而我卻緊張地坐立不安。我瞥了一眼Federico，他神色有些蒼白，腳不停地抖，手不停地搓。輪到我們了，我帶着看上去很自信的笑容，說了個開場白：“大家好，我是一位記者，今天要與我的助理採訪一位名人。”現在輪到Federico說話了，可迴應我的並不是他的演講，而是一陣哭聲。原來Federico因爲緊張，哭了起來，然後就跑下臺了。這時我心想：“兄弟啊，你這樣，我該怎麼辦啊？”我只能對着家長們擠出一絲難看的笑容，鼓起勇氣對他們說：“看來我的助理來不了了。”然後就跑下臺，下臺的時候還不小心絆到腳了。

那一天後，我收到了許多家長的鼓勵，比如“不要擔心，當時你演得很好。”那是我無法忘掉的記憶，因爲那位看上去還帶着幾分青色的我就是我人生中重要的一部分……

篇二：照片的故事作文800字

每當我看到舊時照片，腦海裏記憶的相冊總會不由自主地翻開，回憶起童年的點點滴滴。那幼兒園的畢業照，第一次洗碗照，那十週成禮的長照，都是我最美好的回憶。

幼兒園畢業照

幼兒園的畢業照是離開幼兒園與升入小學的過渡，是幼兒園的尾聲與小學的前奏的合奏。這天我既有許多的不捨又有許多的憧憬。

那天剛好豔陽高照，我高興地在幼兒園裏跑來跑去。要拍照時，我興奮地跑到媽媽面前，媽媽問我：“有什麼願望？”我說：“要當一位科學家。”之後媽媽親了親我的臉說：“兒子，有一個遠大的目標是好事，但一定要堅持這個目標，可以嗎？”我堅定的說：“能！”就在這時，媽媽拍了一張照片，說：“這個當證據，你可要守諾言哦！”

那張高聲回答“能”的照片也是我擺脫稚嫩的“證據”。

第一次洗碗照

上小學時我學會了洗碗。第一次洗碗才感到媽媽的辛苦與自己的成長。

那次媽媽忙碌了一天，頭很痛很累，直接就躺倒在牀上，起也起不來。我看到媽媽這樣的累，心裏總想幫點忙，便跑去洗碗。洗碗時我學媽媽的樣子先把洗潔精弄在一個海綿上，再用清水把碗打溼，接着用海綿去擦碗……

當媽媽起牀打算去洗碗時，看到我在洗碗很感動，便拍下了我洗碗時的背影。

那張默默洗碗的照片也是我體諒父母的“起點”。

十週歲成長照

那天是我的十週歲成長禮。成長禮就是慶祝我們是位十歲的小大人的成長典禮。

儀式開始了，我和同學們一起聽着，看着。到了高潮時，老師讓我們放飛氣球。我們隨手一放，一個個氣球如同一大羣五顏六色的鴿子，從我們手中飛快地往上飛。這時老師們也開始給每位同學戴上紅色的圍巾。當我戴上紅圍巾時，側過身子就看見媽媽對着我拍了一張照片。

那照片預示着我已經長大了，是一位青少年了；預示着我已經長大了，要獨立起來了；預示着我已經長大了，要懂事了。

那張意氣風發的照片也是我獨立成長的“開始”。

我童年的每一張照片都有一個故事，一個個故事交織成我美好的童年。

篇三：照片的故事作文800字

翻開相冊，一張張照片映入眼簾，這些照片記錄了我們家的美好瞬間，也記錄了我的成長足跡……

一張照片吸引了我的目光——照片中的我六七歲的樣子，當時我和爺爺正在水裏歡快地游泳，奶奶把我們歡樂的場景拍了下來，留下了這張珍貴的照片。時光如水，歲月如梭。照片中，爺爺還不到六十歲，有些許白髮，眼睛炯炯有神。如今，爺爺的頭髮已經白了大半，臉上佈滿了歲月的痕跡，我在慢慢長大，而爺爺卻在慢慢變老。

奶奶總喜歡給我和爺爺拍各種照片，有我笑的、有我哭的、有爺爺扶我走路的，還有爺爺教我說話的……春天的中山公園；夏天的海水浴場；秋天的八大關；冬天的雪地裏都留下我和爺爺奶奶的美好記憶。

照片中，是爺爺帶我去海水浴場游泳的場景。當時的我還是隻“旱鴨子”，我看着那些會游泳的人們，羨慕不已。我便央求爺爺教我游泳，可是，每當海水沒過我的胸膛時，我總是會產生一種莫名的恐懼感。每次爺爺拉着我往前走，我卻拼命地往後拽爺爺。最後，爺爺實在拿我沒辦法，只好在岸邊的淺水區教我游泳。

爺爺說：“那就從蛙泳學起吧。”首先，爺爺告訴我蛙泳的基本要領：手心對手心，向兩邊緩緩撥開，同時腳也要用力向後蹬。爺爺話音剛落，我就迫不及待地練習起來。在爺爺不厭其煩地教導下，我在岸邊已經將手腳練習協調了，膽量也漸漸變大了，不由得就想往深水走去，當我正想一顯身手的時候，一個浪頭打來，猛地灌了我一大口水，我於是就劇烈地咳嗽起來，嚇得我連連往後退，再也不敢往前去。爺爺見狀哈哈大笑起來說：“這麼點浪頭就把你打倒了？還沒學會‘走’，就想‘跑’。跟爺爺來，先把基本功練紮實！”我聽了爺爺的話，又乖乖練起了基本功，這次爺爺託着我的肚子，我不再感到恐懼了，腦海裏面一遍遍地回想着爺爺教我的動作要領，不知不覺地竟然游出去好幾米，再看爺爺，站在我身後，已經沒在託着我，爺爺說我已經學會游泳了。就這樣，整個夏天我和爺爺都是在海水浴場度過的。爺爺教會了我蛙泳、仰泳、自由泳。使我這隻“旱鴨子”變成了海里一條靈活的“魚”。

爺爺奶奶謝謝你們！你們用照片記錄了我美好的童年時光，我會像你們愛護我一樣，去陪伴你們、照顧你們。你們陪我長大，我陪你們變老！

篇四：照片的故事作文800字

鄭恩晴

拉開牀頭櫃，一張泛黃卻沒有一絲破損的照片出現眼前。我拿着它，思緒被再一次拉回那個難以忘懷的秋日。

照片裏呈現的是一個寬大的舞臺，一個小女孩自信滿滿地站在舞臺上，展現着自己幾天以來的努力學習、跟進、改善的舞蹈。那個小女孩就是那時的我，一個還未步入初中的我。看着這張照片的我嘴角微微上揚。

“應該選哪支舞蹈呢，這次的節目，老師讓我們自己辦啊。”我皺着眉頭問了問身旁的女生。忽然我靈光一閃，“GoodTime！”回到家，我連忙操作起電腦，查找着這支舞的教程。

“看來也不是難嘛，這次應該會非常容易。”我看着教程一步步練了起來，信心十足，但是沒過多久我就有些想要放棄了。這支舞表面看着非常簡單，實際很有難度。媽媽見我如此垂頭喪氣，便說：“這還是你嗎？之前活潑開朗的你去哪了呢？”

我被媽媽的話點醒了，“對啊，一直都是樂觀向上的我，怎麼能夠輕言放棄呢？”，媽媽鬆了鬆我的肩膀，示意我加油。我站好跟着節奏繼續跳下去，手上下甩着，腳也跟着節拍動了起來，初次練習還是比較生疏。最後一個動作是翻轉，我手支撐着地，腳往後甩時不小心用力過頭，踩到了自己的手，腰一下子就陷了下去，整個人猛的跌在了地上。手有些抽筋，但是我還是努力堅持地練習着。練習了大約一兩個星期，終於到了能夠熟能生巧的境界。接下來幾天，重點練習了自己還不太連貫的地方。

終於到了上臺的那一天，我站在舞臺上等待着音樂。我略微有些緊張，將目光投下舞臺，媽媽給了我一個鼓勵的眼神。音樂開始了，連貫的動作先是俯身再是仰望，先前來再而後往。是那樣的從容不迫，又是那樣不已的歡快，實難用言語形容。接下來，我的指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉在空氣中，頭髮在斜陽中飄逸着，彷彿全世界都投入到我舞蹈的韻律中。因我的舞動，我聽到了時間爲我而暫停的聲音。那次的舞蹈是那樣的自由自在，無拘無束，沒有煩惱，讓我在舞臺上盡情展現着自己的技藝，讓自己的舞姿美得讓人陶醉。

在自己沉迷於舞蹈的瞬間，被媽媽用相機拍攝了下來。

最後定格在相機裏的我的身軀，就像一隻驕傲的天鵝，柔美而又修長。

篇五：照片的故事作文800字

這是一張照片，厚厚的玻璃膠下，依稀可以看出那曾破裂的痕跡。上面有兩個小小的人兒：我和我曾經的好朋友——小曹。

從小學二年級開始，小曹就成了我形影不離的好夥伴，幾年來我們經常在一起玩耍，一起上學一起回家，幾乎無話不說。

進入五年級時，班級裏開始流行一套書——《查理九世》。一開始，我對它並不感冒，但在同學們的討論和傳播中，我也漸漸地喜歡上了這套書。每次一出新書，我就讓媽媽幫我買來閱讀。小曹自然也是《查理九世》的超級粉絲，我們常常湊在一起討論書裏的情節，氣氛十分和諧。

可是，好景不長。有一次，小曹發現他的書不見了，他在班級大肆搜查，尋找“兇犯”，其中一個“嫌疑犯”便是我。他走到我面前，二話不說，便對我的書包和臺板進行“搜身”，他丟的那本書正是這幾天書店剛剛上市的，班裏大部分同學都還沒有。前一天晚上，媽媽剛剛給我買到，我還沒來得及告訴別的同學們。於是，他看見這本書，便不分青紅皁白嚷嚷着“我偷了好朋友的書”。不僅如此，小曹還添油加醋地向老師訴說着我的“罪過”。經過仔細的調查，老師指出那本書上標着“陳某某”的姓名貼。於是，對小曹說：“你錯怪他了，你看，這是陳同學的書。”可是他並沒有向我道歉，反而說：“這次算你走運，下次就……，哼！”

回到家裏，一怒之下，我撕碎了與小曹所有的合影，這時心中雖然解了氣，卻也有些不是滋味，這幾年的友誼難道真的結束了？。

第二天，看着滿地的碎片，我不禁問自己，爲什麼要如此決然地撕碎照片？難道他真的不可饒恕了嗎？內心默默地給出了否定的答案，畢竟小曹丟失了心愛的書，一時被“仇恨”矇蔽了眼睛，換做是我也未必能做得更好。於是，我找到能重新拼接起來的照片，把它們粘了起來。

來到學校，小曹查到了書的去向，也明白自己的做法是不對的，向我道了歉，我們又和好了。現在我們雖然不在同一所學校，但時常還是會有聯繫。看到這張照片，我就會想到和小曹一起度過的日子，那些一起經歷過的挫折，更讓我們理解了友誼的珍貴！

篇六：照片的故事作文800字

打開書櫃，裏面放着一本本充滿回憶的相冊。隨手抽出一本，慢慢的翻開，一張張兒時的照片映入眼簾。一張照片吸引了我的注意，牽動了我的回憶……

照片裏有一個身着白色上衣，頭頂淡黃色帽子的女孩坐在一個紅色的高櫃子上，她的眼睛眯成了一條縫。不過，她可不是在笑，相反的是，她張着大嘴巴在哭，手裏還握着一塊沒有吃完的雪餅。那就是我。坐在我旁邊的是我的哥哥，他正低着頭淡定地玩弄着手裏的一小截火腿腸。

時隔多年，但童年的那一幕幕依舊使我難以忘懷……

那大概是我一歲的時候，後來聽媽媽給我講了照片裏的那一個故事。當時我爸爸在給我和哥哥拍照，我們的手裏都分別拿着吃的，卻好像是兩個檔次的東西，我拿着雪餅，哥哥那些半截火腿腸。我卻不知足，吃着碗裏的，想着鍋裏的，一邊小口抿着手裏的雪餅，另一邊，眼睛卻不時瞟向哥哥手裏的那截讓我眼饞的火腿腸。哥哥就那樣用手一點一點的剝着皮，我就坐在一邊歪着頭斜着眼看着，當時我的眼睛裏肯定泛着渴望的光芒，嘴裏也在偷偷的嚥着口水吧！卻不料，哥哥連看都沒看我一眼，自己咬上了一口。我急了，於是往哥哥那邊又靠了靠，就形成了照片上的位置。見哥哥還是沒有理會的意思，我的“小宇宙”終於爆發了，忍不住張開嘴巴大哭起來，露出一排還沒有長齊的牙齒。照片中的我哭的既傷心，傷心沒有得到火腿腸，又帶有些委屈，委屈哥哥對我的不理不睬。而一旁的哥哥，絲毫沒有被我的哭聲所驚擾，依舊低着頭全神貫注的剝着手裏的火腿腸，他還真是“掩耳不聞窗外事，一心只剝火腿腸”吶！

我用手輕輕撫着照片，只可惜，物是人非，再也回不到小時候了。真懷念小時候在一起玩耍，天真無邪的我們；真懷念那時充滿稚氣，因爲一根火腿就嚎啕大哭的我；真懷念那個專心致志剝着火腿，卻不給我吃的你……

現在每一次見到那個比我高了半頭的哥哥，總會有種兒時的親切，不一樣的是，不管有什麼東西，他總是先分給我。

書櫃中的那一本本相冊，都承載着我最珍貴的記憶，它們將伴隨我一起成長，成爲我生命中不可缺少的一部分，成爲我最珍貴的記憶。

篇七：照片的故事作文800字

張海容

在我家那本藍色相冊中，有這樣一張照片：一個短髮小姑娘，站在一座充氣城堡裏，眼睛紅紅的，一臉難過。

這是我七歲時，在一個巧克力公園照的。那天是週六，媽媽又和往常一樣，中午出發去外地上班。媽媽臨走前，我哭得死去活來，但媽媽終究沒有留下。爸爸爲了安慰我，下午帶着我去了巧克力公園。

那天的陽光真好，充氣城堡裏的孩子們快樂地蹦跳着、奔跑着。爸爸帶我到了我平時最喜歡玩的地方，努力想讓我高興。而我，呆呆地站在充氣城堡裏，想念着媽媽。

在我的記憶中，這樣的場景不知道重複了多少次。週末，我們把媽媽送到公交站，看着媽媽坐車離開，爸爸爲了讓我散散心，常常陪着我玩一個下午。有一次，我們去一個剛營業的海洋主題館，而最遠的一次，則是坐着剛開通的22號線去了金沙海灘。那天下着小雨，爸爸拉着我，我用手摸了摸沙坑中殘存的積水。我並不是多愁善感的詩人，但看着那望不盡的大海，不禁又想起了遠去的媽媽，我至今還記得鼻根那種痠痛的感覺。

每次媽媽走後，我都盼媽媽早回；每當媽媽回家後，我就不願媽媽再離開我。但媽媽的工作在外地，每週終究要離開我幾天。中秋節本應是家人團聚的日子，媽媽卻常因工作，無法陪在我身邊。每年中秋過罷，老師讓我們寫作文時，別人都競相寫着家人一起吃月餅、賞月、聽父母講嫦娥的故事，我所能想到的，卻只有與媽媽打電話這僅有的安慰。

有個詞叫“魂牽夢縈”，可能是日有所思，夜有所夢的緣故吧，我越是不願與媽媽分開，夜裏越是常常夢到被迫與媽媽分開。有一段時間，這場面幾乎夜夜出現在我的夢中。我常夢到我和媽媽在一個幽暗的谷底，四周陡峭溼滑的巖壁上攀着許多藤蔓。谷底一片深不見底的沼澤，而我和媽媽站在沼澤中露出的石墩上。忽然一陣白茫茫的霧氣，擋住了我的視線，待霧氣散去，就只剩我一人了，媽媽不知去向。我哭着，喊着，可迴應我的只有空洞的迴音。我常因爲這個夢，在黎明時哭着醒來。

在一次次別離中，我逐漸長大，逐漸獨立和堅強。現在每次媽媽離開時，我不怎麼哭了。但每次看到這張照片，我仍會想起童年時那一次次眼淚汪汪的別離，那一次次揪心的思念。

篇八：照片的故事作文800字

張宸碩

過去總是美好的，當下更是精彩的。

——題記

照片是時光的儲存器，存儲着一個個美好的瞬間與回憶。我隨意地翻動着舊手機中的相冊，裏面的幾張照片吸引了我的注意：有的照片是六一節目，有的是乒乓比賽，也有元旦的晚會…我翻動着相片，無意間看到了我小學的畢業照。

看着那一個個熟悉的面孔，我不由得想起了自己剛到學校時的羞澀，和同學們熟識後一起的玩鬧……

還記得我第一次參加的大型活動，就是一年級時的六一演出。在六一的演出中，每一個小品都讓人開懷大笑，每一個故事都聽得津津有味。對了，我所在的班級，表演的節目與熊出沒有關。

爲了演好這個節目，我們尋找服裝、道具，排練了好幾遍。本來這節目是很成功的，可惜在熊大熊二追擊光頭強時，飾熊大的同學意外摔倒，要不然肯定更好。

除了六一演出外，學校還有乒乓球、象棋、五子棋等各類比賽，我也常常參過。

如果說一年級的六一演出是我第一次參加的大型活動的話，那麼六年級時的六一演出則是我記憶最深刻的了。這一次六一可比歷次熱鬧的多，到處都是學生，還有家長，自然也有評委。我們沒有什麼節目，坐在臺下看低年級同學表演，有小品，有舞蹈，幼兒園的小朋友也表演了節目。我的旁邊坐着的是董同學，我們看着表演，臉上洋溢着笑容。

看着這美好的情景，想到即將的分別，眼前不禁模糊起來。再看向童同學，卻發現他也似眼睛進沙似的，有些和以前不一樣了。我們相互對視，忍不住笑了起來。

離校前幾天，同學們盡情地玩耍，痛快地奔跑，快樂地拍了張畢業照，照片上的每個人都洋溢着笑容。

畢業後，大家分道揚鑣，大部分同學去了鎮中，董同學好像去了五中，我和一位同學來到了四中。畢業後，我也很少聯繫，一切都彷彿在漸行漸遠……

美好總是停留在回憶中，當下的世界更是精彩。在新學校中，有友好的同學，知心的夥伴，和善的老師，也是很歡樂的。

我們可不能只停留在過去，更要追夢遠方，努力奮發，向着目標愈行愈近，一起向未來！

篇九：照片的故事作文800字

時光飛逝，日月如梭，斗轉星移之間，人已換顏，事已變遷，可是那些被定格在膠片裏的美好瞬間，永遠讓人遐想，難以忘懷。

翻開厚重的相冊，映入眼簾的照片上一個臉蛋紅撲撲，雙眼微閉，身上有些髒的小姑娘正雙手展開，彷彿在愜意地享受天地。這個可愛的小姑娘就是我。這張照片是我十歲去泰山旅遊時媽媽幫我拍的。雖然早已事過境遷，但是我卻記憶猶今。

那時正值七月中旬，我們的“清涼一夏七日遊”來到了最後一站——泰山，我早就對文明中外的五嶽之首心馳神往，一路上，我都雀躍不已，搞得媽媽不得給我來一針鎮定劑。

不過當我真正站在泰山腳下時，我踩明白詩聖爲何發出“一覽衆山小”的感嘆了。擡頭只見泰山高聳入雲，山腰處幾縷白雲輕輕浮蕩，叢林疊嶂，通體蒼翠，這雄起壯美之景更使我熱情高漲，迫不及待地踏上了通向山頂的石階，我一馬當先衝在了最前方，將許多遊客都落在了後面，看着山下螞蟻一樣的行人，我加快腳步，將媽媽臨行錢“滿爬省力”的勸誡丟到了爪哇國，加大了油門向上衝去。可是到了半山腰以後，我開始體力不支，起初還能勉強前行，到了後面雙腿灌了鉛似的沉重，不得不走走停停，最後我癱倒在一快石頭上，不能再走一步，正當我決定乘纜車下到山下時，媽媽做到我旁邊，遞給我一條溼毛巾說：“不經風雨，怎見彩虹，老媽相信你一定可以‘一覽衆山小’，”媽媽的話在我耳邊迴盪，動力重新注入我的身體，鬥志在每一個細胞裏跳躍，我使勁抹了一把臉，又開始了通向峯頂的征程，這次我選擇了腳踏實地。一步兩步……終於在一片燦爛的晚霞中我登上了山頂。一覽無餘的興奮不由得讓我伸開雙臂，深呼吸山頂的空氣。此時媽媽的鏡頭將這一瞬間永遠定格。回首過去，我依然得到啓迪：成功是來之不易的，“世上無難事，只要肯登攀。”漫漫人生路，困難數不勝數，只要不輕言放棄，彩虹終會劃過這片天空！

時間的長河匆匆流逝，縱然光陰已逝，容顏已改，但那些銘刻在膠片裏的歲月永不會褪色，那些定格在照片上的故事將永遠值得回味。

篇十：照片的故事作文800字

天空已不同於往常，變得陰沉沉的。烏雲密佈，透露出一絲不祥。上海火車南站依舊人來人往，各個都有說有笑的，卻不知今天是自已在這世間最後的一天——1937年8月28日。

這時，遠處傳來了一陣信號聲，“嘀！嘀！嘀！”越來越響。伴隨着這聲音的，是幾架令人毛骨悚然的日本轟炸機。它們穿過黑壓壓的雲層，機尾的排氣似乎劃斷了整片天空。它們經過了南站，又灰溜溜地飛走了，沒有停留。它們留下了什麼？只留下了幾顆從天而降的炸彈。隨之而來的，就是那一聲震耳欲聾的轟炸聲。“轟！”頓時火光四濺，黑煙熏天。牆壁炸出了個大窟窿，房頂碎落於地，瓦片、玻璃被震得粉碎，遠處的人行天橋也搖搖欲墜。

在座的人們有的驚得呆滯，來不及移動就已炸得碎屍萬段，有的四處逃竄，還來不及逃出廳門又被頭頂上的建築鋼料壓得一命嗚呼。原本喧鬧而人流涌動的車站，頃刻間變成了一片廢墟與人們的葬身之地。

一片死一般的寂靜。但也沒持續多久，又被一個孩子的哭聲打破了。

在危險還沒來臨之時，那個孩子還沉睡於父母的懷抱之中，睡得那樣甜。可轟炸卻悄然而至，把孩子從夢中硬生生地拉出來。當他醒時，竟發現自己的爸爸媽媽不見。“爸爸媽媽！你們在哪兒？”他叫得那樣響，冷冷的一聲。往下一看，眼前一幕回答了他——他的父母已經躺在了地上，永遠閉上了眼睛。他又望了望周圍的一切，七零八落的建築廢墟、橫七豎八的屍體與那一片血紅……他放聲痛哭起來。沒人聽得到，沒人能夠撫慰他幼小的心靈。只有他未被死神眷顧，但他也不會慶幸，因爲這場轟炸使他失去了最疼愛的親人，給他的童心造成了猛烈又慘痛的一擊。

孩子，你哭吧，沒人有理由阻止你哭泣。但當你停下時一定要記住，人不是爲毀滅與哭泣而生，既然上天給了你一次寶貴的機會，那你定要好好把握，好好地活着。你的心裏不僅只有灰色與紅色，你要活出你人生全新的色彩。

1937年8月28日，這個日子我將永遠銘記，那孩子的哭聲也會永遠響徹在人們的心靈上。戰爭帶來的慘痛不堪，也在呼籲着我們，和平實在是太重要了，要讓和平之鴿永遠在天空高飛！