敬奮鬥的時光作文600（通用15篇）

篇一：敬奮鬥的時光作文600

回眸這三年，無數次感到沮喪，無數次汗水滴落；無數次經歷失敗，無數次加倍努力……爲了就是那一天，爲了那天，我付出了我的汗水，我奮鬥，努力爲的就是那份滿意的答卷！雖然過程很艱辛，但我相信有付出就會有收穫，所以結果一定會是好的！致敬，奮鬥的時光！是你讓我有了一段熱血的青春！

清晨，朗朗的讀書聲從窗邊傳出，小鳥也在叫着，兩者相互結合，成爲了校園裏最動聽的聲音。記得，那時爲了不讀書，總會在對口型。爲了不背書，不記單詞，在老師走後偷偷的翻書，老師來後，顫顫巍巍的將書本蓋上。想象當時是多麼愚昧無知！因爲現在你才知道，老師是在給你時間背記，不然在課後自己還要抽時間去背記，這樣浪費時間，也費精力。所以我過去總是要在課後花費時間去背記，有時背累了，就休息一會之後繼續。此後，我明白有時間給你一定要去利用，因爲它一定會有其利用的價值。

中午，陣陣的睡聲是校園裏最疲憊的氣息。想起當時睡不着，偷偷摸摸的從抽屜裏拿出作業，奮筆疾書。聽到老師的細微動靜，都把作業收起來，裝作熟睡的樣子。雖然作業很快寫完了，但是下午上課時昏昏欲睡，沒有仔細聽老師講課。於是只能課後去向同學請教，雖說花費了更多的時間，但是我收穫了很多。也許有些還沒理解，但我也要去琢磨通透。哪怕熬到深夜也要想明白，可能這就是奮鬥時的模樣與精神吧！

晚上，同學們歸去的身影是校園裏一道亮麗的風景線。疲憊不堪的他們回去後又要寫課後作業。記得當時認爲作業是一項任務，不必放在心上，亂寫一通。現如今，作業是一個自我反思糾錯的事情，它會對你一天的學習做一個檢測，並看你是否理解。所以現在當我寫完作業後，會再做一些針對我薄弱學科的習題，這樣會自我提高。想起現在每個夜晚學習到深夜，汗水滴落在紙間，時間一分一秒的過去，都是值得的。

所以奮鬥是有一定的回報的，但要看你願不願意。致敬，奮鬥的時光！謝謝你給了我面對失敗的勇氣與信心！

篇二：敬奮鬥的時光作文600

楊樂晨

清晨，煙臺的天如同一幅油畫，懸掛在九天之上。一朵朵白雲如可口的棉花糖，附着在藍色的畫布上，澄澈湛藍。一簇簇淡紫的丁香花，溫婉可人，斜倚在牆角，鵝黃的花蕊昭示着芳香。空氣中氤氳着活力與生機。

我，卻蹲在路邊，大口喘着粗氣。緊身上衣已然溼透。從包中掏出水杯猛灌一口，乾涸的嗓子得到涼泉的潤澤，逐漸不再冒煙。擡起頭，大口深呼吸，我嗅到了絕望的氣息。望着似乎沒有盡頭的小路，內心逐漸崩潰。輕柔的春風拂過我的臉頰，淡淡的花香闖進了我的鼻腔，沁人心脾。春風彷彿一位知心姐姐，伸出柔荑，拽起我直奔遠方。

每天早上，我便經歷此類磨難。跳繩，跳遠，抑或是跑步，令人煩悶不已。接觸跑步一個月的我仍未掌握要領，不是腿擡高了就是胳膊僵直，緊緊貼在身體兩側。通過老師緊皺的眉頭，我明白我又失敗了。

日復一日，月復一月，媽媽每天都陪着我，在身後當我忠實的後勤部長。披着毛巾，攜着水壺，負重“一萬斤”前行。老師也在前方引領着我，隨時糾正動作，幫我加油打氣。“加油，加油，快到了，堅持就是勝利……”

漸漸的，我不再排斥跑步，因爲我曉得我並不是孤身奮鬥，在奮鬥的道路上有媽媽和老師忙碌付出的身影。於是我便如着了魔一般，下樓倒垃圾時，心中想的是跑步，邁開步子奔到垃圾桶前；上學時也要跑步，手肘前後擺動，充滿朝氣的邁進校園；甚至睡覺時也不安分，兩腿不停蹬着，模擬着跑步的姿勢……

風兒呼嘯，從耳邊掠過，我鼓足勁奔向終點，望着短短的那條白線我不再膽怯，而是迎難而上，終於我的腳尖輕巧地踮在了終點，三公里結束了！我回過頭，老師向我豎起大拇指，媽媽激動地抹去眼角的淚花。我做到了！

夏風拂過，鳴蟬陣陣，致敬，努力的時光！致敬，奮鬥的時光！

篇三：敬奮鬥的時光作文600

奮鬥的時光逝那麼美好，雖很辛苦，但苦盡總會甘來，就像大人們說的那樣：吃得苦中苦，方爲人上人。

馬上就要小升初考試了，我心裏的那根上進要好的弦緊繃起來，每次看到老師鼓勵的眼神，父母期待的目光，我都會暗下決心，一定不辜負他們，更不能辜負自己的大好韶華，於是我又在自己的日常作息上狠狠的加上了一筆：

凌晨五點：背單詞一個單元；背詩詞一首。

我把自己的奮鬥時間又提前了一個小時！再看看入睡時間：午夜十點。

從凌晨五點到午夜十點，這十七個小時，我都做了什麼呢？

六點——六點三十：洗漱吃飯

六點三十——七點：去上學

七點——十九點：在校上課、做作業

十九點——二十二點：完成各項作業、集錯、複習、額外練習、預習

這就是我的日程安排，我要向時間要效率，向奮鬥要結果。

又是一個奮鬥的夜晚，我坐在桌前，不由得哈氣連天，而且下午連續上了兩節語文課，我感覺自己的手都做了“逃兵”，現在完全不聽使喚，虛飄飄的，握筆都不穩。但是還有作業沒完成，還有額外的練習等着我，雖然心裏傾向於讓自己歇一下，但是腿還是不由自主帶着我來到衛生間，我下意識地把手放在龍頭下，涼水的衝淋讓我的手慢慢地精神起來，就像是枯萎的花得到了雨水的潤澤，很快，剛剛還蔫蔫的手，又生機勃勃起來，於是我又鑽進自己的房間，開始漫長的奮鬥時光……

感恩奮鬥的時光，致敬奮鬥的時光，是你讓我懂得了，奔跑的姿態最美麗，奮鬥的青春更無悔。

篇四：敬奮鬥的時光作文600

新中國自成立以來，日新月異，經濟與科技等方面呈現着方興未艾之形勢。七十載波瀾壯闊，中華民族上下求索，歷久彌堅，從站起來到富起來，持續發展到如今繁榮昌盛、國泰民安的局面。這一切是中國幾代人不懈的努力與奮鬥的成果。國家雄起之奮鬥，民族復興之決心。中國人民用實際行動證明了，只有一代又一代心懷中國復興的理想，積極主動地投入建設國家的重任之中，才能在復興這條道上披荊斬棘，星火相傳。

祖國在爲復興而奮鬥之時，歷經了多少苦難，只有那些爲了國家而努力奮鬥的學者，如同繁星般璀璨的革命戰士才真正付出過。憶往夕，仁人志士不計其數，匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢夜讀，他們寒窗數十載，願爲國家發展做出貢獻。抗日戰爭時，魯迅爲了醫治人們心靈的“病”，毅然棄醫從文，用筆桿子當作槍桿，喚醒了許多被罪惡與懦弱矇蔽雙眼的人。朱自清寧願餓死也不吃美國救濟糧，並改名爲“自清”，他這種革命者的氣節，爲現時文人之楷模也不爲過。我們更需牢記這些先輩的奮鬥時光，砥礪前行。

新中國成立後，鄧小平同志爲了建設好中國，實行改革，通過個人的努力爲國家做出了不可估量的貢獻。袁隆平團隊研究雜交水稻，大大提高了水稻產量，從根本上解決了國家的糧食問題，還爲許多飽受饑荒之苦的地方帶來福音，爲祖國贏得良好的聲譽，建立了國際威望。如今疫情當頭，鍾南山、李蘭娟等醫學專家趕往一線作“戰”，一句句果斷堅決的指令，築起疫情阻擊的防護牆。他們不懈努力、持續奮鬥，“先天下之憂而憂”，無愧於“時代的英雄”的稱號。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們作爲新時代的青年人，更應該爲中華之崛起而奮鬥，爲個人之光而努力。勤奮是實現自我價值最好的表現，是對實現夢想最好的付出與行動，是對祖國的栽培最好的回報！

篇五：敬奮鬥的時光作文600

成功的花，人們只驚豔它的明豔，然而當初芽兒沁透了奮鬥的淚泉，撒遍犧牲的血雨。

——題記

當繁華謝去了春綠，沿着酷熱的夏，進入了漸涼的秋。我依舊在那棵柏樹下，拂去相冊上的塵，信手翻開，那些曾經奮鬥的日子化作一張張照片，回憶的風吹動相冊，記憶散落一地。

奔跑的自由

你看！那張照片上正在奔跑的小男孩，不正是小時候的我嗎？小學的時候，我以出色的體育素質，進入了學校的田徑隊。那年秋天，我們學校舉行了第十屆運動會，我自告奮勇地參加了男子400米。爲了這一次的運動會，我在平時訓練時倍加努力。我開始一遍又一遍，一日又一日，一星期又一星期的訓練自己。一次的模擬跑上。教練說：“預備，跑！”話音未落，我如同一隻獵豹一樣衝了出去，賽程過半，我遙遙領先，其他隊友還在後面追逐着我身後的風呢！但是逐漸的我的腳步變得越來越沉重，汗水大滴大滴地從我的臉頰流過，浸溼我的衣裳。呼吸十分困難。突然有一個念頭蹦出來：要不放棄吧，不過是一個運動會而已。我的腳步漸漸的慢了下來，身後的同學也快速地縮短了我們之間的距離。“就這樣吧！”放棄的念頭在頭腦中閃過。“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。”伏爾泰的話如同一劑神藥一樣，我重新調整呼吸。“對！你不能就這麼放棄自己。”我逼着自己重新邁開了腳步。跑向了努力的終點。衝過終點的我躺在了操場上，心中有一股莫名的自豪感，夕陽的餘暉照在了額頭上的汗珠，霞光裏飄蕩着陣陣笑聲。

毛澤東說過：“世上無難事，只要肯攀登。”沒錯，只要我們肯努力奮鬥，沒有什麼是困難的事情。

信任的力量

再一次地翻開了相冊，時光飛一般的流逝，瞬間來到了15歲的我。初中的學業漸漸的緊張了。那些學習的壓力讓我手足無措。看！這照片上正是我在複習的樣子。

記得那是一次考試前一天的晚上。太陽穿過了北方最後一層雲霧，進入了地球的另一面。月亮悄悄地上崗。夜晚很靜很靜，靜得都能聽見自己的心跳聲。月光十分澄澈，似一泓泉水般。月光傾斜而下，與燈光交融在一起。深夜的茶和燈火成爲了我的伴侶。夜漸深重，倦意的感覺向我襲來，上下眼皮好像在打架，正當我快要睡着的時候。有一股淡淡的清香撲鼻而來，我一看是母親，“加油，我相信你兒子！”不經意間看到了母親那充滿血絲的眼睛裏透出了一種信任。這一種信任給了我不竭的動力，讓我重新提筆。皇天不負有心人，這一次考試，我取得了出色的成績。

拿破崙曾說過“不想當將軍的士兵不是好士兵。”懷揣着激流勇進的信念，我們才能不虛度年華。在成長路上，我們一路風霜一路歌，體味奮鬥帶來的甘苦，在光陰的雕琢中完善自我。讓我們一起奮鬥，在那時光的沙灘上留下奮鬥的痕跡。

篇六：敬奮鬥的時光作文600

宋煐祺

奮鬥的時光，是一個人一生中最美麗，最難忘的時光。即使會感到勞累，會困難重重，但我們有決心，有毅力，相信自己，勇往無前。當我們回首，我們會覺得一切值得。致敬，讓我們難忘的奮鬥時光！

因爲前一段時間對學習的疏忽，聯考成績我一塌糊塗，距離期末考試還有不到一個月的時間，我便下定決心，用這一個月創造奇蹟。

我仍清晰地記得，那個月放學的我不再與同伴一起，而是匆匆的往家趕。在風雨交加的路上，我前方是混沌的、模糊的。但我堅定自己的腳步，定要重見光明。這一個月的時間裏，夜晚的月亮與我作伴，在漆黑的夜晚留下的只是一個個燈火通明的房間。外面披上了銀裝，鵝毛般的大雪在空中起舞，雪像一個個知識點，只有我不停地奔跑儘量讓知識融化入我的大腦。

元旦假期如約而至，時間沒有停下腳步，我只能不停的奔跑。

我知道離期末還有幾天，我的眼神堅定，將對新年的嚮往轉化爲學習的動力。元旦的下午，同學們都出去玩耍，放鬆着，享受着新年的第一縷陽光和新鮮的空氣。而在我的房間，空氣凝重，只聞到了辛苦和壓抑。我的伴侶只有書本，但我知道“一分耕耘一分收穫”便不再覺得惋惜了。走在這上下學的路上，我看到了一絲光亮，那麼刺眼，那麼明亮，我行動敏捷，開始奔跑，向着心中的光明前進。

考試的前一晚，我站在門口深深地吸了一口空氣，不知怎的，竟品出一絲絲甜味。那時我的心無比堅定，我望向天，感謝月亮這一個月的陪伴，月亮是那麼明亮，給予我勇氣和信心。我坐在桌前，進行最後的衝刺。幾天後，成績出來了，排名回到以前的水平。我的淚水情不自禁的流下來，這淚水是甜甜的，暖暖的。

只有你奮鬥了，你纔會知道奮鬥的滋味。奮鬥不只是一段時間，而是我們的一生。當你回頭望望你的奮鬥之路，發現一切值得。致敬，奮鬥的時光。

篇七：敬奮鬥的時光作文600

盛逸凡

傍晚，在籃球場上，罰球線投籃五中四，打板十中七，這輝煌的成績讓我想起之前在球場上傾灑汗水的奮鬥時光……

上了初中，班裏的同學總是在討論NBA、庫裏、詹姆斯什麼的，他們唾沫橫飛，我滿臉問號。

回到家後，爸爸正在看體育頻道，我發現是NBA全明星賽直播。只見詹姆斯正準備上籃，卻被字母哥用長臂直接釘板大帽終結，這一幕，立刻吸引了我的目光，激發了我對籃球的熱情。布克的補釦、保羅的空接、倫納德七個三分，都深深印在了我的腦海中，我也能想像他們一樣能在籃球場上百發百中，於是我開始了自己的籃球時光。

老爸第一個表示贊同，並要當我的教練，我一臉疑惑，看着又黑又瘦的老爸，問：“老爸你這麼瘦，我屁股一扭就把你撞倒了，你能行嗎？”

球場上，我拿着球向前衝，想把老爸撞倒，沒想到他一個搶斷，直接“沒收”了我的球權，我想擋住他，沒想到瘦弱的老爸體內有無限的力量，直接把我撞退好幾步，然後上籃得分。

我目瞪口呆，欽佩地看着老爸，正式拜他爲師。

在老爸的指導下，我開始了每天一小時的訓練。一開始我還有些興趣，打了一段時間後，投籃總是不中，體力經常不支的我漸漸沒有了熱情，想要放棄。

直到有一天，我在百度上看到籃球明星科比說的一句話：“你見過凌晨4點的洛杉磯嗎？我見過每天凌晨4點洛杉磯的樣子”。沒有人能隨隨便便成功，科比依靠着自身並不算特別出類拔萃的身體條件，最終成爲NBA歷史前十的偉大球星，這一切離不開他每天艱苦的奮鬥。我腦海中浮現着他瀟灑的投籃姿勢和高超的技術，彷彿看到了他背後的奮鬥和毅力。看看自己每天訓練一個小時就退縮了，我感到很慚愧，於是我每天咬牙訓練着、奮鬥着。

在訓練中，我常會杵着手，也會渾身是汗，彷彿洗過澡一樣，眼鏡也總是被打掉，雖然我的投籃沒有明顯的進步，但在奮鬥的路上，始終有爸爸的陪伴，從來不是我一個人。爸爸一直不停地鼓勵我：摔倒了就爬起來，手杵着也不退縮，堅持下去，一定會有收穫！

終於，有一天，在學校的一次比賽中，我投進5個球得到了10分，還帽了張同學好幾次，同學們都驚訝地看着我，我深深體會到了奮鬥的快樂，感覺之前所有的努力，都值了。

篇八：敬奮鬥的時光作文600

作一事，便須全副精神，注在此事，首尾不懈，不可見異思遷。——曾國藩

每一個懂得奮鬥的人都值得尊敬，他們就如深海里的寶藏，彌足珍貴。我也擁有過這樣的經歷，那段時光，回味無窮……

還記得去年暑假，我通過了鋼琴十級考試，拿到證書的我心裏可謂是五味雜陳。因爲，那段奮鬥的時光真的讓我致敬。

七月下旬，我剛從國外旅遊回來，而八月初將會有鋼琴十級考試。老師拍了拍我的背，說：“你只剩十天的時間了，而任務還很重，有一首曲子你還沒有彈過，前面兩首還得複習，六個音聽，小調大調你也不熟，接下來要拼命嘍！”我立馬覺得壓力山大，但再苦還是得扛過去。想想紅軍二萬五，我這點兒苦算什麼？我自己暗暗鼓勵自己。

我顧不上休息，從老師家一回去，我就開始練了起來。老師囑咐我天天都要去還課，不準偷懶。翻開考級琴譜，我的媽呀，玩了二十幾天都不認識譜子了。我慢慢吞吞地一個鍵一個鍵地按下去，那聲音簡直慘極了。一想到只剩十天的時間，我又趕緊地專注起來。我也想過要放棄，但我覺得那不是一個男子漢的決定。練了很長時間，一直到晚上十一點，我筋疲力盡。

第二天一早，六點半左右，我就起來練琴，這和我平時的懶豬形象截然不同。我打開節拍器，努力地練着巴赫的《圓舞曲》，儘量地讓自己不彈錯。“陽光總在風雨後”，這句話我一直銘記。又是五個小時，奶奶喊我吃午飯，而我卻遲遲不肯離開凳子。直到奶奶上樓來拉我，我才勉強吃了幾口。吃完以後，我立馬衝上樓，又彈了起來。大概是練的時間太長，手指累了，彈起來老是碰到別的音上去，我開始有點煩躁，越煩躁，我就越容易碰上別的鍵。

這時，媽媽讓我停下休息一會兒，建議道：“平時的你不是最愛打遊戲嗎？要不去玩會兒？”我果斷拒絕了，連我自己都不敢相信。稍作休息，我又開始練了起來，但還是有問題，在一個地方，手指要從高八度立刻跳躍到低八度，雙手還要交叉着彈，我根本就看不清琴鍵，無法彈起來。我便去到老師家請教，他耐心引導：琴鍵之間有着明顯的痕跡，你不用去看琴鍵，只要用心去體會琴鍵與琴鍵之間的距離，用大腦控制手指的移動就行了。

我頓悟：彈琴就是要用心去感知。接下來，還要脫稿，考級可不能帶譜子。我每天都在認真，早上六點起牀，晚上十一點睡覺，差不多一天有12個小時都在彈琴。

這十天過得很快，很艱苦，卻很充實。當十級考試順利通過時，我感慨萬千：不拼搏，無少年！也更加堅信塞內加說的那句話：“只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西。”

致敬那一段艱苦奮鬥的時光！

與困難作鬥爭，其樂無窮！

篇九：敬奮鬥的時光作文600

奮鬥的時光，就象那課本里繽紛的書籤，刻畫着多少美麗的詩。

不經意間的勾連打開了如煙的往事，如同開啓了一罈陳年老窖，氣息氤氳，歷久彌新。諸多瑣事都已淡出了記憶的圍牆，但我與它的相遇卻保存了下來，那記憶中爲之奮鬥的點點滴滴，洗去了我一身的躁動與不安，想來依舊心生敬意。

我愛雨，愛雨的我如愛雨一般愛着寫作。文字的世界便是我施展拳腳的舞臺，在朋友的鼓勵下，我決定去投稿。

我將自己修改了數十遍的文章投進了稿箱中。一個星期，兩個星期……隨着時間的不斷推移，我心中的一絲希望也被時光磨滅得支離破碎。

多少次，我獨自坐在窗前，呼吸着外面充滿泥濘的憂傷空氣，心情愈加煩悶。不知是窗外的雨水透過窗戶，調皮地打在我的臉上，還是淚水的不爭氣……

別人不欣賞我的文筆一定有他們的理由，但我不能停止奮鬥啊，於是我狂搜經典文學來閱讀，揣摩每一個好詞好句，體味作品獨特魅力，讓自己的文章散發出更多光彩，寫不好就撕掉重來，那是一段怎樣的時光呢？週末的我依舊忙碌，拼命擠出時間來寫作；晚上，當時針越過十二，我仍舊伏案揮筆。我告訴自己，爲了實現夢想就得奮鬥，不付出汗水就不可能有回報。不知多少個日日夜夜，我如一隻疲憊的航船，流轉在繁重的學業間，爭奪着珍貴的時間，咬牙堅持。

在這期間，我行走在唐詩宋詞平平仄仄的韻律裏，感受杜甫“會當臨絕頂，一覽衆山小”雄心壯志，領悟李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”的惆悵；我奔波在古今中外的名著中，讀懂了林黛玉“質本潔來還潔去”的清高，驚歎於尼摩船長“人類的進步實在是太慢了”的感慨……就這樣，我的文筆在指尖華麗地蛻變。

又一天，我再次發出稿件，眼裏寫滿了希望，臉上褪去了稚嫩，取而代之的是一分堅毅，一份從容。

奮鬥的汗水澆出的花總會開放。

幸運女神終於垂青了我，幾天後報社發來了用稿通知，我笑了，那樣的燦爛，我知道付出的心血終於得到了回報。

思緒乘在雲端，漂浮到現在，回味着自己寫作過程中的辛酸與坎坷，那滋味只有自己知道，因爲它包含了我曾經奮鬥的汗水。其實，成敗並不重要，那只是一個結果，真正重要的是我們追求成功的過程，奮鬥的時光便是最美的彩虹。沒有汗水的澆灌，青春的道路怎會如此繽紛？

風車在四季輪迴的歌裏，它天天地流轉，風花雪月的詩句裏，我在年年地成長。流水它帶走奮鬥的時光，改變了一個人，就在那多愁善感而五彩繽紛的青春。

奮鬥的時光，最值得致敬的美好。

篇十：敬奮鬥的時光作文600

樑至菲

傍晚，天黑下來了。天空好像突然發了怒，開始下起雨來了，雨水像發了瘋似的打在窗戶上，彷彿要把玻璃打碎，媽媽，彷彿受了外面天氣的影響，怒氣衝衝地來到了我的臥室，跟我說：“你看看你的數學考試怎麼才考這麼點分？你想幹什麼？我給你報一個數學班。”

我無奈地點了點頭，從那時開始我爲了不辜負媽媽的希望，每天放學之後，便開始了去補習班的路上。

可是效果不佳，每次做題，要不就是計算錯誤，要不就是思路不對，那分數只是在原地踏步。

媽媽也意識到不對勁，跟我說：“你這樣不行啊，要不的話我每天監督你，陪你一起做題吧。”從那時候開始，每次我做數學題的時候，媽媽都會在一旁拿出來數學本，在一旁默默的看着，皺着眉頭，一筆一劃的寫着。做做完後，媽媽有不理解的，或者是跟我答案不一樣的地方，就會跟我一起討論，或者我有思路不清晰的地方。媽媽就和我一起計算，直到弄會爲止。

那個時候，有時有題不會做，但確實太晚了，我就會躺在牀上靜靜的思考這道題，一旦有了思路就一溜煙地從牀上爬起，走到書桌前，把題填寫上，在在睡覺之前，媽媽也會監督我把所有數學定義都背下來，幫助我改掉那些馬虎的習慣。

有一次我的數學定理怎麼都沒有下來了，我正想放棄心想：這只是一個定義，不背又能怎樣，媽媽用堅定的眼神看着我說：“你不能半途而廢，要堅持纔能有所成就，一定要堅持，我陪着你，加油！看着媽媽堅定的眼神，我一定要努力，不半途而廢。

終於在期中考試的時候，我的數學考試考了滿分。出了考場，我看見媽媽欣慰的笑了。失敗，只是爲了以後更成功。含苞的花朵，只是爲了開放時可以更加的絢麗多彩。致敬，奮鬥的時光！

篇十一：敬奮鬥的時光作文600

李佳玥

操場上，清風吹拂，幾縷髮絲隨風拂過我的臉頰，癢癢的，酥酥的。和煦的陽光斜斜地投射在身上，暖暖的，懶懶的。一切都是那麼令人愜意。

校園廣播突然傳出跑操的聲音。同學們知道了跑操，大大的操場上頓時“唉”聲一片。我更是不滿地撅起了嘴。儘管不大情願，伴隨着音樂，大家還是跑了起來。起初大家速度不算快，都走步跑着，並不費力。

漸漸地，領頭的同學似乎加快了腳步，整個隊伍的速度明顯加快了。我緊跑幾十步後，就開始大口大口地喘氣，額頭上直冒汗，手臂慢慢地搖晃着，雙腿也重得似乎擡不起來。我勉強跟着隊伍，艱難地挪着雙腿，機械地向前跑着。汗水模糊了我的視線，眼前的路彷彿變得那麼遙遠！

於是，我惱怒地停下，望着其他同學那輕鬆的樣子，心裏憤憤地想：爲什麼我不能像別人一樣堅持下去？爲什麼不能以輕鬆自由的姿態擁抱這美好的時光？

跑操過後，班主任找到我，嚴肅地說：“做什麼事情都不能半途而廢！儘管覺得累，但爲了中考體育，爲了將來，你必須奮鬥！”

對，我必須奮鬥！

我下定決心，每個週末都抽時間來學校運動。媽媽非常支持我，並在第一個週末親自陪伴我。依舊是操場上，風兒依舊輕輕吹動着我的髮梢，陽光穿過浮雲依舊照耀着大地，滿園的春色彷彿都鍍上一層金黃。我信心滿滿地走上紅色橡膠跑道。耳邊的風呼呼吹響，好像在爲我鼓勁，我認真地跑着。一圈，兩圈，我的體力逐漸不支，真想停下啊！

突然，我的視線被一抹亮光吸引住了。仔細一看，原來是跑道拐角處牆沿的縫隙裏，有幾朵白色小花在風中頑強地搖晃着、綻放着。老師曾告訴我，那是蓬草。它雖然不起眼，卻努力綻放出自己的光茫！我驚歎它的執著，它的自信。頓時有一種股莫名的力量，促使我更加努力地向前跑去。

回望教室後牆那幾個大字，它們似乎在對我眨巴着眼睛，興奮地說：“奮鬥的青春最美麗，奮鬥的時光最美好。對吧！”

讓我們用辛勤的汗水，致繁花似錦的年華，敬奮力拼搏的美好時光！

篇十二：敬奮鬥的時光作文600

韓思遠

是夜。

我坐在書桌前，低頭。紙上的字密密麻麻，算式與各種數據雜夾在一起，花了我的眼。手上的筆也沒了主意，走不出數字圍困的迷宮。我一籌莫展。草稿紙雖如此熱鬧，但試卷上，卻是空空如也。

那是小開初前的最後一段時間。每日，完成了大量作業後，還要做母親佈置的試卷。常常焦頭爛額，入了深夜也不一定寫完。

那一夜，九點半了。房間裏放了味淡香爲提神，可在馨香繚繞的屋中，我卻倦意更濃。勉強睜眼，但紙上的字卻模糊一片，一定心神。看清了！仍不會做。那麼熟悉的題型，千篇一律在我看來的敘述口吻，但對我，它們怎麼如此陌生！暗暗在心裏叫苦。用慣常的方法解，不出所料，碰壁了。

我定定地望着這道題目。它那麼無辜地對着我笑，彷彿爲我帶來困撓的不是它。很可惡。但我無可奈何。隨意抽一張白紙，不抱希望，卻很認真地演算，演算……我知道，我不善數學，但我必須努力對付它。必須。

右手肘很酸。但我笑了。終是誤打誤撞地解開了這道題。我一下扔了筆，癱在座椅上。手指因爲長時間用力握筆已將近麻木、變形。腦袋也似乎在一霎時沉重起來，昏昏漲漲，眼晴更因爲在燈光和不得休息的情況下變得灼熱。

幸好，今天的任務完成了。我長舒一口氣，認真活動着肩膀。爲什麼如此疲憊？或是因爲做題時一刻都不敢放鬆，已無“疲勞”的知覺了罷。

“十點了！”母親走近。我一句話都懶得說，任滿頭亂髮遮住眉眼。因爲我的頸椎，很疼，鑽心。她忙替我按起了太陽穴和肩膀，並將我的頭以頸椎向四周旋轉，“畫圓”。我只有閉上眼，忍受她的大力—一把那些久不活動的關節放出來玩。關節們“咔咔”地叫，我很愧疚，整日在書桌前久坐，竟無時刻放鬆！

母親安慰：“忍忍吧！再過幾個星期就小升初了，考完了，就解放了。”是呵，小升初，小升初啊！

這是我們每個人奮鬥的目標，刷的每一道題，抓着筆的每一分鐘，都是我們努力的見證！管他結果如何，盡力便是。紙上迷宮似的字跡和同時落下的汗水與淚水，已向這段奮鬥的時光，作了最好的致敬。

篇十三：敬奮鬥的時光作文600

趙歆然

夜已深，扎堆各種練習中，依然奮筆疾書的模樣。

彷彿世界早已睡下，獨留我一人與題目死磕。漸漸地，那些冗長的題目和繁雜的圖形變得模糊不清，我幻想跌進了一條漫長的時光隧道，沒有返程。惱人的睏意如同浪花般陣陣涌來，幾欲想閉上雙眼，卻又不甘。

這是今夜用完的第幾張草稿紙，我已無心回數，只知它們盡數用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的數字符號錯亂疊加着，那麼真實，又那麼模糊。我與答案之間好似隔着一條偌大的星河，內心極力渴盼着鵲橋相會的曙光。於是，我上緊思維的發條，不停地跑，拼命地跑，跑到身體被掏空，演算、推翻、重來，一次、兩次、三次……

屢屢受挫，淚如泉涌，滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發上，我開始擔心，一個發條上得太緊的鬧鐘能跑太久？一輛馬力加到極限的跑車能開太久？一個用盡心力尋求答案的我還能撐多久？我是真的跑不動了嗎？不，我不想半途而廢，我不想繳械投降，在終點還未抵達之前，我必須把時間掰碎，揉進奮鬥的種子，繼續奔跑。

跑得大汗淋漓時，偶爾歇歇腳，在心靈的港灣安慰自己：如今你對這緊張匆忙的生活不也挺滿意的嗎？你打完一天的仗，卸下一身戎裝，躺下休息時不也有無與倫比的充實幸福感嗎？和着淚水，擡頭望去，貼在牆頭的那句“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”此時格外清晰。一時間，心頭竟也染上了李白的萬丈豪情，胸膛竟也激盪起澎湃的熱血。是啊，此時不奮鬥，更待何時！

我重新撿起筆，草稿紙上被淚水暈開的墨字，融在了白熾燈光下，融進了茫茫月色裏……

墨字有跡，奮鬥無痕。青春正當時，用意義定義人生，以奮鬥致敬時光，懷揣一份敬意，趕着未知的旅途，青春安好，明天安好。

篇十四：敬奮鬥的時光作文600

林墨涵

“上課，起立！老師好！”伴隨着班長的口令聲，數學老師夾着一疊試卷緩步走進了課堂。轉過身，對我們說：“同學們，昨天考的周結卷子，我都批完了。現在髮捲！”課代表接了卷子，依次發了下去。一張，兩張……可遲遲沒有我的卷子……我頃刻間慌了神。一般來說，沒有髮捲子的不是沒寫名字的，要不然就是不及格的。焦灼中，老師說道：“沒髮捲子的同學站起來。”我惴惴不安地緩緩起立。“咦？怎麼跟我一起站起來的都是平時班裏的學霸們？”，我正暗自揣測，這時，老師說：“這些同學周結滿分！”一聽到滿分二字，我的心砰的一下，思緒回到了幾個周前……

爸爸媽媽看着我不斷下滑的數學成績，搖搖頭對我說：“孩子，你的數學成績怎麼回事？你是上課聽不懂？還是眼睛看不清楚黑板？還是睡眠不足導致聽課效率不高？”我低着頭，不說話，眼淚打溼了眼眶。爸爸媽媽又說：“你想學好數學麼？”我點點頭，他們說：“孩子，沒關係，爸爸媽媽和你一起分析一下你數學學習的問題，然後我們一起努力，好麼？”通過分析，我發現我數學成績差主要存在這幾個問題：1。睡眠不足，上課效率低。2。數學基礎差，做題量不夠，基礎知識掌握不靈活。爲了增加我的睡眠量，提高學習效率，我們全家決定從爸媽單位附近舒適寬敞的大房子搬到學校附近的“老破小”房子居住。這樣至少可以節省150分鐘的上下學時間，我能夠多睡會覺，但這樣一來，爸爸媽媽上班卻更遠了……我知道這是爸爸媽媽對我的無私的愛，我要加倍努力才能不辜負他們的期望。我暗下決心要好好學習數學，加大做題量，爭取儘快提高成績。

在這之後，除了每天必須完成的作業，我開始儘量多的刷題。我給自己規定了每天必須完成的題量，有時候會寫到很晚。當媽媽推開門勸我收拾書包早點休息的時候，我拒絕了。週末的時候，同學邀請我出去玩，我拒絕了。可就算我這樣努力，之後的一次周結我的分數也就比上次提高一點點而已。那天，一回到家，我就衝進了自己的房間，看着平時刷題的課本，我越想越委屈，越想越惱火，一把抓起卷子，狠狠地摔到了地上，哭了起來……媽媽聞聲趕來，看見淚流滿面的我和躺在地上的卷子，輕聲對我說，“孩子，沒關係的。努力就像一顆種子，埋在地下，它不會馬上發芽，是因爲它要默默地積蓄能量，但總有一天它會破土而出。只要你持續努力，總有一天，你一定會有所收穫！”她的話，似乎喚醒了我潛藏在心底的力量。我擦乾眼淚，重新振作起來。

於是，我變得更加努力，同時，在刷題的過程中，我開始認真總結每一道題目，對不同類型的題目進行總結分類，用心地總結錯題集。利用一切時間，反覆翻看錯題集，讓自己真正做到每一道錯題都弄懂弄會。隨着時間的推移，做題量的積累，空筆芯的增加，我漸漸地發現，努力的種子開始發芽了……

“請滿分的同學過來拿卷子吧！”數學老師的話把我從思緒中拉回來。卷子上鮮紅的數字“100”，回饋了我的努力。致敬，奮鬥的時光！

篇十五：敬奮鬥的時光作文600

胡健豪

現在，趁我們青春仍在，努力奮鬥吧，打拼出一片天地！

一一題記

致敬校園

當第一縷晨曦照耀大地，校園便在這一天中最美好的時刻甦醒了。此刻，伴着陣陣輕快的腳步聲，校園又一次煥發了它的生機活力。緊接着，校園裏傳來了朗朗讀書聲，整個校園洋溢着臨考前的緊迫氣氛。一陣微風拂過，似是吹動了牆上的中考倒計時。

美麗的校園啊，你每天都陪伴着我學習，向你致敬！

致敬老師

三尺講臺上，是老師高大的身影，他大筆一揮，在白板上寫下這樣一行字：“不奮鬥，怕吃苦，你要青春做什麼！”“同學們，不要緊張，保持平和的心態，才能應對好接下來的中考。”另一位老師也帶着堅定的目光，用和藹的語氣如是說。

如果時光可以倒流，多麼希望還能回到曾經的課堂上，再次聆聽您的諄諄教誨！老師，我要向您致敬！

致敬我們

教室裏，那悅耳的讀書聲從未停止，從那讀書聲中，我似乎聽出了同學們的自信，也聽出了同學們的沉着，以及同學們努力奮鬥的可貴信念。下課後，有的同學在苦思冥想，有的在奮筆疾書，還有的在討論一道題目，思想與思想進行了激烈的碰撞，擦出絢爛的火花。

林蔭小道上，一位同學正拿着書，慢慢地踱着步，也許是因爲緊張而出來散散心吧。六月的風，充斥着陣陣暖意。它吹拂着我們，也吹拂着那一叢叢雪白的梔子花，使沁人心脾的梔子花香溢滿整個校園。那花香與書香一道爲六月奮鬥的我們帶來的愜意與歡愉。

夕陽西下，彩霞滿天。夜幕即將降臨，教室裏亮起了點點燈火。同學們心中的燈火，也愈加明亮了起來，那燈火指引着未來的方向。一個個奮鬥的身影，在明亮燈光的映襯下顯得更加堅毅。時光飛逝，最後一堂晚自習逐漸進入了尾聲，充實而又忙碌的一天在此畫上了句號。

致敬奮鬥的時光，致敬我們終將逝去的青春！