最美的記憶作文800字（精選10篇）

篇一：最美的記憶作文800字

人的記憶能夠保留多長時間？這個問題沒有準確的答案，還要看這段記憶對你重要與否，我知道我有一段記憶，對於我十分的珍貴，在我的記憶中留下了一抹美麗的亮色——學習彈古箏

想要學習彈古箏這件事，還要從我四歲說起，起初並不是我學，而是我的姥姥，後來我的姥姥選擇了放棄，我卻對學古箏產生了濃厚的興趣，於是我便開始了學琴之路。

開始學彈古箏，覺得十分的有趣，纏上長長的指甲，輕輕的撥動琴絃，便會發出樂音，太神奇了，也十分的好玩，媽媽問我能不能堅持？便一口答應：一能堅持的！

漸漸地，學習了一段時間，識了樂譜，開始學習簡單的指法了，卻發現堅持還真不是隨口一說，便能實現的。年齡還小的我，手指小而瘦弱，波動起那麼笨重的琴絃，可真的難，而每一次的練習，必定有低音部分，彈完後，手指真的又酸又痛，加上練習的，只是指法不是好聽的曲子，學琴的過程既枯燥又無味，令人痛苦呀。可是又是誰讓自己答應了呢？就一定要堅持下來呀！

後來我成功的練完指法，開始了考級，說實話，雖說有練好聽的曲子了，可是這個過程遇見的困難比之前要多的多，學習的繁忙，減少了我練琴的時間，可以說幾乎是不練琴的，於是每次上課前都要頂着挨老師吵的壓力，一次又一次的挨吵與枯燥的課堂練習，讓我每一次上課前都有想要放棄的想法，可是決定放棄是更加的困難，它使人有種種的心理壓力，不僅是外界的，還有自己的，可是我還發現每一次上完課，我都會有滿滿的成就感，於是就在這極其矛盾的心理鬥爭下，我堅持了下去。

後來，便一直都在考級，挺難的，但收穫的也是最大的。還記得每個暑假備戰考級的情景，每天上午練琴，下午上課，一天都在練琴中度過，重複不斷的練一個又一個的片段，再難彈也要練下去，一點點的細扣曲子，小到一個小結的的氣息，一卷卷膠布被用的無粘性，手指在長期的粘合下出現了細細的裂縫，左手摁弦處磨出了泡，每一個指甲的周圍都留下了粘膠的痕跡，但這些苦都是值得的，它留給我的成就不僅僅是那一張張的證書，更是提升後的個人素養與堅持不懈的毅力！

去年我終於完成了學琴之旅，完美的畫上句號，但我知道這陪伴了我整個童年的記憶，我已無法忘懷，已經成爲了我最美的記憶！

篇二：最美的記憶作文800字

青青校園，藏着多少青青記憶。教室裏朗朗讀書聲，操場上躍動的身影，大院裏你追我趕，走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環畫，定格在記憶中的一頁；譜寫了一首動聽的歌謠，迴響在耳旁；發酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮；編造成一道絢麗的彩虹，掛在我們腦海深處……

記得第一次走進四中，周圍陌生的教室，陌生的同學，陌生的一切……都讓我對初中三年的生活充滿了嚮往和期待。這三年註定難忘……

這裏有我最愛的老師

從初一走進教室的看見侯老師第一眼，我就知道，這是一個和藹、親切的老師。儘管她和大多數老師一樣，都會批評學生甚至打罵學生，但我知道她這是着急，是想讓我們變得更優秀。作爲班主任，她並沒有像有些老師那樣放棄哪些學生，反而對於成績不好的更加上心，哪怕是不學習的自己放棄自己的人。在她的心中，我們都一樣，都是她最愛的孩子。在我的心中，她永遠是我最愛的侯媽媽。

對於語文老師張老師，他的教學方式，和做事的行爲準則給了我很大的教益。作爲一個語文老師，他似乎並沒有把我們的成績看得太重。每講一篇課文，他都會給我們講講自己的經歷，或好或壞，都會給我們帶來啓發。在他的課上，我學會了如何做人，知道了自己如果不努力，未來將寸步難行。

……

老師們，我永遠都忘不了你們。忘不了數學老師的刀子嘴豆腐心，忘不了理化老師的的嚴謹認真，忘不了歷史政治老師的博學多才。你們將永遠在我心中激勵鞭策着我。

這裏有最可愛同學

初中三年我，我認識了很多同學，結交了不少朋友。這三年中，我們齊心協力，克服了一個又一個的困難險阻。在我開心時，他們爲我感到快樂，在我失落難受時，他們安慰我。當我有困難時，二話不說兩肋插刀的是他們，在我孤獨寂寞時，陪伴我的也是他們。在最好的年紀遇到最好的你們，無論結局如何，我無怨無悔。

如今，雖然我已經畢業了，但四中永遠是我的母校。他給我留下的影響，我永生難忘。“做自己的最好，做最好的自己”我必將努力學習，奮發向上。真正用行動去詮釋這句話。當我功成名就之時，我可以驕傲的說：“我是四中人！”

篇三：最美的記憶作文800字

翻開記憶的相冊，你也許想起了熟悉的那個人和那件事。記憶就像一壺茶，一壺用情感的沸水衝切的茶。那個在我腦海中的最美的回憶，我想起來了……

一個秋天，我去了一個縣——黎平縣。那裏在當時非常的貧窮落後，有很多的留守兒童，乘着小車，走過山，河流，拐了十幾個彎纔來到這個小縣。一到村口，就有一大羣人擋在大門口，爲你唱侗族大歌，還讓你喝一口小酒，才能進村。一進村就能看見一座大塔，我問了問侗族姐姐這是什麼搭。她說：“這是我們的鼓樓，它是我們侗族所有重要聚會的時候都是來這裏。”

再往裏走，就到了一個用石頭鋪出來的一條在水上的石路，我望了望水流對侗族姐姐說：“這水好清啊！”她說：“對，平時在夏天的時候小孩都會下水玩。”之後，我們又到了田地裏，正好看見有很多老人揹着小孩在摘麥子，我也就上去幫它了，拿着幾個就在田地裏，學老人家的模樣摘麥子，不出一會兒，一大籃子的麥子就收好了。

侗族的姐姐跟我說。”現在是豐收的日子，平日裏大家都沒有這麼忙。”我說：“豐收？那爲什麼不舉辦豐收節呢？”姐姐說：“因爲我們人都不夠。”我說：“正好，和我一起來的還有十二個人，他們力氣都特別大！”侗族姐姐聽了之後立刻答應了，隨後，因爲姐姐有事，所以我就自己和朋友們準備明天的豐收節。在這期間，我們找到了侗族小朋友吹蘆笙，找了老爺爺教我們打鼓，因爲侗族沒有什麼舞蹈，所以我們就唱了侗族大歌。

第二天，豐收節舉辦的非常成功，在我坐到椅子上準備開放時，周圍的小朋友問我：“侗族歌好聽吧？我們剛纔表演的好不好？”我一一的回答了。但是有一個小朋友問我：“明年你能不能還在這個時候來呀？”我沉默了一會，對他說：“這個姐姐也不確定，因爲我也有別的事情。”小孩哦了一聲，我也能看出他的失落但我也不能答應他，如果我失約了，他一定會非常失落，又過了二天，我準備要走了，我想起了那個小男孩，找到他把我的手鍊送給了他……

當我再回想起他們時，心中非常的愉悅是因爲他們天真的性格，和帶着童趣的笑臉嗎？我不知道，但我知道，這是我一生最美的記憶。

篇四：最美的記憶作文800字

無意間，我打開手機上的相冊，令人眼花繚亂的信息與圖片，讓我回憶起很多事情，五味雜陳。在這些記憶中，令我感動的，珍重的就是對語文王老師的那些記憶。

我的王老師，是一位特級教師，爲人十分和藹，初一第一次見面就記憶猶新，她幽默的說自己有六十歲的年齡，五十歲的面貌，四十歲的精神，三十歲的活力與二十歲的激情！她那樂觀向上的人生態度，她與人爲善的慈祥面容，特別是她所貫徹的魅力教育，深深吸引了我。

我們的王老師是一位集毅力與勤奮於一身的老師，給我留下了美好的記憶。

初一那年，我總是最後一個離開學校(因爲我媽媽下班晚)，可是每次都能看到王老師的辦公室燈火通明，透過門縫看到她低着頭認真批改着作業，身邊還有摞得很高的作業本，教科書等。有時久久的凝望，也只有沙沙的寫字聲。每當這時我都有千言萬語在腦中浮現，不知是因爲被燈光拉長的高大、偉岸的背影所震憾，還是不願打擾王老師認真的氛圍，只能將千言萬語凝結爲一句“王老師，您辛苦了！”

王老師還是一位有創新力與想象力的老師，更給我留下了最美好的記憶。

從古至今，四書五經，尤其是語文這個學科讓很多學生“退讓三分”，而我們的王老師讓我們的語文課變得有滋有味、興趣盎然！爲了讓語文學習有更多的挑戰，王老師根據我們的學習能力建立了若干個PK小組，每天早上都會有一場激烈的PK賽。比賽的規則只有勝和負，我們每個人都爲了能勝過自己的PK對手更加努力去分析、閱讀、研究和思考。

同時老師爲了培養我們有更好的相互合作能力，就近四個人爲一個小組，用每次作業的平均分的成績與其它小組PK，這讓我們課後都會相互提醒、相互幫助，希望自己的小組能夠勝出。

這讓我深刻體會到王老師的教誨：“一個人勝不行，要讓大家一起贏纔是實力”“一花獨放不是春，百花齊放春滿園！”這一舉措讓我們班的語文學習氛圍格外高漲，成績也直衝雲霄！

王老師，您是園丁，爲祖國花朵添豔麗，您是春雨，爲教育事業盡芬芳！無論何時何地，與您共處的初中時光是快樂的！是最美的，最有魅力的！

篇五：最美的記憶作文800字

每年的大年初二，爸爸媽媽都會帶我去看望住在鄉下的太姥姥。

我最後一次見到太姥姥時，她已經九十四歲高齡了。歲月用那鋒利的劍刃在她臉上刻下了深深的印記，形成一道道不可跨越的深溝，但她那滿頭的白髮依然梳理的一絲不苟，身上總是乾乾淨淨、整整齊齊。

五年級時，在那麼一個還飄着點兒小雪的年初二，我來到了太姥姥家。和爸爸媽媽一起，帶着她愛吃的冰糖、山楂、白酒和點心……我們剛走進大門，小黑便歡快地汪汪叫着，向我們搖着尾巴歡迎我們的到來。我提高嗓門大喊一聲：“太姥姥，我來看您啦！”這時，太姥姥艱難地推着輪椅，以她最快的速度向院子裏走來。太姥姥高興的像個吃了糖的孩子，興奮地對我們說：“盼星星、盼月亮，你們可終於來了！”太姥姥的眼睛看不太清了，但是她始終拉着我的手，慈祥地看着我，聽我聊天，樂得合不攏嘴。突然，太姥姥好像想起了什麼，推着輪椅去廚房拿來了一個竹子編成的筐，筐裏有一些白白的蛋糕似的東西，上面還點綴着一顆顆紅紅的小棗，周圍全用白布細心地包裹起來，看上去就讓人食慾大增。沒錯，那便是我最愛的太姥姥做的發糕。每次太姥姥知道我要來，提前一天就開始準備，用她那長滿老繭的手一點點爲我細心的做發糕。我興奮地從沙發上一躍而起，接過太姥姥手中的發糕，在太姥姥臉上親了一口，我問太姥姥和爸爸媽媽：“你們要吃嗎？”他們都笑着說：“不了，這是太姥姥專門爲你做的，你快吃吧！”我開心的拿起一塊，輕輕地咬了一口那香甜的發糕，蒸熟的白麪糯糯的、軟軟的，小棗甜甜的……令人回味無窮。太姥姥看我吃得津津有味，一臉的滿足，彷彿她就是天下最幸福的人了。

每次回來看望太姥姥的時候，時間都過得非常快，我們依偎在太姥姥身旁說着、笑着，不覺已到了該回去的時候了。我戀戀不捨的與太姥姥道別，卻不知那已是最後一次見太姥姥，也是最後一次吃太姥姥做的發糕。

重陽節時，我端着自己學做的發糕，望着墓碑上慈祥的太姥姥放聲大哭，太姥姥，我想您，我多想再依偎在您身旁，您留給了我最美的記憶！

篇六：最美的記憶作文800字

九月的天氣下起大雨，迷失我的思緒，雨後的花瓣散落一地，把他做成書籤藏在日記，時光中的往事現已退去，留下繁華的痕跡

——題記

媽媽把我帶到你這裏，說要呆上一個月，我很不高興，因爲你沒有電視機，沒有電腦沒有我想要的一切一切，你把我帶到商鋪，給我買了許多糖，那時的我很頑皮，那些糖被我扔掉了許多，你要去山上挖苦菜，我吵着說：“我也要去”你無奈的帶着我去挖苦菜。

天下午，藍天像被隨意打翻的藍色墨水瓶，乾淨的沒有一片雲，風吹呀吹，好像能一直吹到心裏，暖暖的，癢癢的。你粗糙的大手緊緊牽着我軟軟的小手一直走，一直走。你指着地上那棵植物說：“這就是苦菜”我蹲下身子仔細地看着哪像蓮花花瓣那樣展開的東西。中心是紫色，邊緣是青色。那紫色顯得那麼神祕，彷彿多看一眼就會被吸進去似的，你說紫苦菜可以降血壓，補腎，對心臟病有好處如果將輾碎的花生種和苦菜一起煮，那更是一道美味，我忽然想起桌子上的那些降血壓的胰島素感覺心裏悶悶地，於是多挖了幾顆苦菜。

時間，一點點從指縫中流失，太陽快要落山了，夕陽把我的們的影子拉的很長，回到家裏你把苦菜洗了一遍，然後放到鍋裏煮，我很期待你的美味，一次次掀開鍋蓋，你拍掉我的手，說：“小饞貓”那時你笑的很慈祥，臉上的皺紋展露無疑，像山上的溝谷一樣深。終於，鍋蓋發出“噗噗”的聲音，你掀開鍋蓋一道蒸騰的水霧衝上來。如霧裏看花似的看不分明，可是依然可以聞到一股泌人心脾的香味，待霧氣散去，呈現出眼前的苦菜和花生泛着白沫吹起一個一個的小泡泡，更是激發了我的食慾，我連忙讓你給我舀上一碗，你把苦菜給我盛在一個小碗裏，一直說：“小心燙”我挖起一大勺放入嘴中，卻滲透進絲絲苦味，我連忙吐出來，哭着說：“奶奶騙我，一點也不好吃”

你手足無措哄着我說：“奶奶壞壞”以後我再也沒吃過苦菜，一直到你去世很多年以後，一天，媽媽破天荒的要來一碗苦菜讓我嚐嚐，我細心品味每一口，沒有想象中那麼難以入口，反而有絲絲甘甜縈繞在口腔裏，我突然想起了你，想起了那碗苦菜，你沒有騙我，真的很好吃，你，我夕陽，苦菜好像構成一幅畫面在我腦海中揮之不去成爲最美的記憶。

篇七：最美的記憶作文800字

翻開初中時代的記憶相冊，裏面有各種各樣、千變萬化的事和人、卻有一位宛如篝火一般熱烈閃耀的人，成爲我最美的記憶。

那是初中剛開始不久的日子，很快將迎來期中驗收。校園裏各個角落都洋溢着學習的氣氛。

課上，老師講述着一個個重要的知識點，臺下的學生奮筆疾書、凝神細聽；課下，學生們圍聚一團，有的互相背誦考驗着詩詞和英語課文，有的激烈討論着題目，大家都在爲接下來的模擬驗收做着準備。

我坐在窗邊座位上，窗外幾陣寒風襲來，桌上寫滿各種算式的草稿紙被吹得翻卷起來，緊握着筆的手心滲出了汗，我皺着眉，幾分苦想都沒能算出答案，急得我抓耳撓腮。

這時，身後突然傳來熟悉的聲音：“什麼題呀，我幫你看看？”接着，她的身影出現在我眼前。風從她髮梢間穿過，似是在玩耍嬉戲，她彎下身看着我，眉宇間總是噙着一絲溫暖的笑意：“原來是這題，我給你講講吧，保證讓你一清二楚！”她語速飛快，卻不落下一個重點，一邊用手給我指點勾畫着，很快我就茅塞頓開。上課鈴恰巧打響，她跑回座位，不忘回眸一笑朝我招招手。

很快，時間如流水般逝去，轉眼就到了模擬驗收的日子，考前幾分鐘她又來到我身邊：“上次給你講的題都一了百了了吧？這次模擬考我看好你，可別令我和老師失望啊！”說着拍拍我的肩膀，與我一同走進考場。

這次考試多虧她之前的幫助，進行的異常順利，直到最後一道大題，我卻有些被難住了。手託着下巴思考了好一會，看看錶，更加焦急，手被寒風吹得快凍僵了，無意間擡頭看向了她，突然想起那天她給我講解的題目，似乎與這道題有幾分相似。我彷彿一下被點醒，活動了下冰冷僵硬的手指下筆寫起，欣然地笑了。

考試結束我們同時起身向對方走去，默契的相視一笑，她握住我的手，她的手竟像冬日的篝火一樣溫暖：“看樣子考的不錯啊，我等你的好消息！”多虧了她的熱心幫助和講解，才使我如此順利。她雙手包住我的手，方纔冰冷的手漸漸暖了起來。手暖，心也也暖。

她就是我最美的記憶，她將會在我的記憶相冊中永遠煥發光芒。

篇八：最美的記憶作文800字

夕陽西下，明月初生，一座農家小院裏，三兩個孩子正在嬉戲，一個個樂呵呵的，落日的餘暉映照在他們的臉上，泛出點點紅光。一雙靈巧的手兒正在舞蹈着，像精靈一樣；它又似一個魔術師，一塊塊麪糰在母親手中幻化成一個個“孩時”的餑餑。

這——或許是孩童時代最美的記憶了……

“餑餑”是我們老家的叫法，學名就是饅頭，不過我更喜歡叫它“餑餑”。之所以喜歡這樣叫，是因爲它很可愛，就像剛落地的孩子一樣，白白的，嫩嫩的，朝氣蓬勃的，給人一種新生的希望。

“呼噠呼噠……”那是我正在幫母親燒火蒸饅頭的聲音，不一會，我估計它差不多熟了，就興高采烈地把母親叫來，母親一看，也覺得差不多了：“揭鍋吧！”於是，一個個可愛的餑餑在母親那雙佈滿皺紋又不失溫暖的手裏被拿出來放在了箅子上。

這時就看到餑餑像列隊的士兵一樣，整齊的排列在箅子上，白淨、飽滿、圓潤，就像一個個剛剛長大的孩子，開開心心的，白嫩的臉上佈滿了歡欣的笑容。它們散發着自己所特有的香氣，沒準還能散播到十里之外呢！這或許就是所謂的十里飄香吧。

小時候，什麼都不懂得，只是因爲喜歡。長大後，卻發現，那一個個的餑餑後，是一束束金黃的麥穗，是父親耕作時的汗水，還有母親那雙佈滿酸辛的手……

如今，在學校吃着這買來的“饅頭”，心裏總是充滿着一種莫名的惆悵，這或許是一種缺失，亦或是一種懷念……

或許，人就是這樣，只有在失去後才懂得珍惜，才知道那一點一滴中所蘊含的愛，蘊含的情……那是一種最真摯、最親切的東西，就像那滴滴的雨露，慢慢地滋潤着它要守護的那棵小草。

人世間有一種最美的東西，它叫做愛。它最美，也最不易被發現，不像太陽那樣熱烈，也不如水般那樣沉靜。正如母親手中誕生的餑餑，緩緩地滋潤着你的心田、你的舌尖，你的心田會感到溫暖而不火熱，你的舌尖上會流淌着一股濃郁香醇的高湯，它需要你慢慢地用心去體會，用舌尖去品嚐。

人，因爲記憶而對人生有了一種懷戀、一種新的嚮往，對我來說，那一個個白嫩的餑餑，就是一灣小船，載着母親的愛，在我的心海里緩緩地飄向那遙遠的地方。

篇九：最美的記憶作文800字

那是小學段的最後一天，遊學、自習，都結束在這樣一個淫雨霏霏的日子裏。

日暮已至，可雨天的日暮就像夜晚提前降臨一樣。絲絲涼氣貫穿整個十一校園，偶爾一陣晚風，讓輕輕的雨聲中摻雜了噪音，而後很快消逝。

拍攝《紅巖》已經持續了兩個多小時了。而大家還在沉默中向下一個拍攝地點移動。

“不對，江姐的表情應該再痛苦一點，然後兩個特務應該走得再慢一點……”導演還在不停的找着拍攝角度，蹲下，又站起，一步一步向後慢慢挪，又趴下。終於開始拍了，卻在三四秒後再次喊停。

我不由再次按開手機，掃視着屏幕上的數字：20：19。

終於到我的戲份了，我演的是劉思揚，戲份不多，但卻很難拍攝。導演帶着我們坐下，卻苦於燈光問題。

因爲場景設置是監獄，燈光不能太亮，可關掉燈後又黑洞洞的。把所有手機的手電筒打開，不停地變換着角度，卻很難找到滿意的角度。

“這樣，把手電筒對着每個角色的臉。”我提議道，同時我也很清楚，你要正對着手電筒，若無其事的講着臺詞，眼睛不能眯，表情不能猙獰，要做到這些，並不簡單。

一共拍了三條，三條過後，大家都沒說什麼，但我卻清楚，有很長一段時間什麼東西都看不到。

按開手機屏幕：20：50。

拍完戲的同學基本都走了，空曠而寂靜的初中樓六層“江姐”和“徐鵬飛”的戲份還在繼續。每每下樓拿道具時，一層一層的向下走，寂靜和黑暗中，腳步聲響起又消失，一步一步，一分一秒的流逝。我們還在演繹着《紅巖》的故事。

瞥了一眼桌子上的生日蛋糕，今天，是“徐鵬飛”的生日啊。手機屏幕亮了起來，伴隨着母親催促的信息，屏幕上數字變換了一下：21：20。

訂的餐到門口了，最後一幕我靜靜的低頭寫詩的鏡頭拍完了。伴隨着劉思揚慷慨激昂的朗誦、切下蛋糕那一刻的歡呼，吃飯時大家坐在電腦前望着自己的表演滿意的笑容。《紅巖》演繹完了。看了看手機屏幕上的數字：22：01。

我望着大家，嘴角悄悄爬上一抹微笑。原來時光如此易逝，但我們的故事卻如此精彩。我們不可能永遠在一起，但我們卻把那短暫的一瞬，變爲了永遠。

篇十：最美的記憶作文800字

時間猶如出膛的子彈，很快，而留下的是一個彈殼，這彈殼就是記憶。

如今有一塊已經消失的地方，曾經是我樂土：在那裏我被優待，如同小皇帝，只不過經常會幹一些“偷雞摸狗”的事。

每年暑假，我最開心的事就是去家鄉的姥姥家，那裏有許多與我年齡相仿的夥伴。

我們每次來這裏的事情大概就是捉龍蝦，先弄來小魚綁在小鉤上，然後拋到水裏等待，上鉤後用筷子讓他夾住，最後拿罐子裝走。龍蝦雖然不是這麼愚蠢，但畢竟它還是蝦，它會不顧一切地夾住任何出現在眼前的東西，不過它也有智慧的，因此通常一天只能抓到一隻。

那時，最美好的莫過於晚上的“吹牛”時間了。總會有幾個老人拿着蒲扇，帶點瓜子在柳樹下暢談。同時還有一些藝人在表演。每次我都吵着要姥姥陪我去看。天還沒暗下來，這裏人就已經很多了，大多數都是老人和孩子。小湖邊長滿了蘆葦和灌木，新割的草地傳來一陣陣青草的芳香，蝴蝶紛飛，融合着知了的叫聲演奏着大合唱。過了一會兒，委婉的笛聲響起了，猶如泉水緩緩流淌着。

“姥姥，把吃的給我。”我一本正經地看着。“不給了，再吃要上火了。”姥姥又念起了“緊箍咒”，滔滔不絕起來。我急了，出去轉了轉，看到阿許盯着街邊的炒栗子的小販，問我：“小皇，你想吃栗子不？”阿許目不轉睛。“想啊，可偷別人的……”我盯着他。“這不叫偷，這叫……嗯，參考，對。”阿許口水都滴到地上了，彷彿他能把整車的栗子都給吃了。忽然，小販急急忙忙捂着肚子，跑到公共廁所去了。“好機會！”阿許躥了出去，說時遲那時快，一溜煙飛奔到推車那，伸出小手一把抓了五個栗子跑了回來。“嘻嘻，你要一個不？”“嗯。”我撥開栗子，總覺得心裏不是滋味。吃完栗子，我回去了，天色已晚，星星掛在夜幕上，我嘴裏叼着拔下來的草，躺在那裏，睡着了。醒來的時候，只看到自己在家裏，被姥姥一頓罵，問我昨晚跑哪去了。

前年我又如期去了姥姥家。然而，那兒的村莊高樓林立，周圍有很多工廠，湖水已然變成了黑色。如今污染已經使我看不到那樣美麗的夜空，也再也吃不到如同那夜的瓜子和栗子了……童年的那些記憶一直印在我腦海的最深處，也成爲我生活中最美好的記憶。