有一種品格叫堅持作文（精選20篇）

篇一：有一種品格叫堅持作文

曾經我是一個很容易放棄的人，每次遇到困難，我的心裏就不由自主地敲起退堂鼓，向困難舉白旗投降了。媽媽總會恨鐵不成鋼地看着我，搖搖頭，嘆口氣：“唉——你什麼時候才能長大啊！”

可是，去年暑假，發生了一件事情，讓我懂得了在面對困難時，有一種選擇叫堅持！

那是一個炎熱的夏天，我和朋友一起去參加夏令營，教官每天都會給我們佈置很多的軍訓任務，這一天也不例外，一大早就聽到教官的哨子聲在耳邊響起，我們一刻也不敢耽擱。趕緊從被窩裏鑽出來，刷牙洗臉，下樓排隊。

教官說：“今天我們來練習堅持和自控能力！”說完，他把一大箱子東西搬了過來，我們紛紛議論起來：

“這裏面是什麼東西呀？”

“好可怕啊！會不會有危險？”

“太神祕了，我喜歡！”

……

教官看我們吵吵鬧鬧的，很不高興地皺起了眉頭大喊：“你們懂不懂規矩啊，一點兒自控力都沒有！哼！今天正好跟你們練練！”說完，他掀起了箱子蓋兒。

同學們的目光齊刷刷地投向了箱子，原來是沙袋，同學們非常驚訝，都不知道用沙袋來幹什麼。

教官說：“今天我們要來練一練負重爬行，你們也都看見了吧，這箱子裏每個沙袋重20斤，你們每人都需要揹着沙袋爬行80米”。

我旁邊一個同學頓時尖叫了起來：“我的天啊！還叫不叫人活了！”

教官皺起了眉頭，大家誰也不敢惹教官，被嚇得趕緊閉上了嘴。教官說：“哪位同學能先來爬呢？”

我正在猶豫，可好友突然從背後推了我一把，我一個趔趄差點沒站穩。我瞪了一眼好友，她衝我扮了個鬼臉。這時我才發現，大家的目光都看向我，頓時感到臉皮有些發燙，囁嚅道：“我……我試試吧。不過，我需要有個伴兒。”說完，走進隊伍裏，把好友也拉了出來。好友無奈地笑了。

老師二話不說，讓我們在地上趴好，接着將沙袋壓住我們背上。頓時，我覺得自己背上彷彿被壓上了一座大山，天哪，當年孫悟空被壓在五行山下500年，真是太厲害了。我恐怕連10分鐘都支撐不了。

我們開始爬了，我艱難地向前挪動手臂，腳也用力地瞪着，沒爬多遠，我就忍不住想放棄了。我喘着粗氣，停下來，望向好友，只見她已經超過了我，仍在不停地爬着。我不能放棄！我一定能做到的。於是咬緊牙關，我又開始爬起來。

當我爬到60米的位置時，早已渾身發軟，眼冒金星，骨頭像散了架一樣，緊攥的手心恨不得冒出火來，嗓子也直冒煙，我瞟了一眼朋友，只見她已經堅持不住了，快要躺在地上了，一步步地往前挪，看到這樣的情形，我有氣無力，嘶啞着聲音對朋友說：“我們已經爬了60米了，一定要堅持完最後20米！”我們倆忍受着各種痛苦的折磨，咬着牙一步一步地往前爬。

旁邊的教官和夥伴們都開始我們加油起來：“加油！加油！”這吶喊聲彷彿給我們疲憊的身體注入了用之不竭的動力，我們繼續努力着。終於聽到一聲清澈明亮的哨子聲，我們的負重爬行80米終於結束了。

我們倆累得癱倒在了地上，不停喘着粗氣，享受着太陽賜給我們的溫暖。教官說：“好樣的，歸隊！”其他同學都熱烈地鼓起掌來。活動結束時，教官還給我倆每人頒發了一個負重爬行獎盃，拿着獎盃，我心裏樂開了花。

俗話說的好，堅持就是勝利。在負重爬行中，我選擇了堅持，所以我取得了最後的勝利。那次夏令營，讓我難忘，每當我遇到困難，想選擇放棄的時候，我都會望一眼掛在書架上的那個來之不易的負重爬行獎盃，當時的一幕幕瞬間再現眼前，給我無限前進的力量！

篇二：有一種品格叫堅持作文

抱起琵琶。揮，一曲十面埋伏。那四面楚歌的悲壯場面便浮現在我的眼前。撥，一曲春雨那大珠小珠落玉盤的琴聲就徐徐而來，琤琤淙淙。我慶幸我堅持了。

琵琶是我生命中的一部分。它亦是我的快樂，我的幸福。記當年，我也在它的面前猶豫過，躊躇過。可就這樣，一直硬着頭皮向前走。總能到達有光亮的地方。

六歲那年。我第一次抱起琵琶。偌大的琵琶在我懷裏顯得笨重，滑稽。纖細的又稚嫩手指在弦上來回滑動，皮破了，生疼。可就這樣一次次的磨合不知不覺間，我的生命便於琵琶捆綁在了一起。當時，我真的有了想放棄的念頭。可我清晰記着一天。我的琴房門前，聽到了一陣無比美妙的旋律。如此優美如此綿長。我怔住了。我彷彿聽到了那小溪潺潺的流水聲。又時而聽到海浪驚濤，時而是大雨狂點。那是多麼震撼人心的一段旋律啊！那可愛又尖銳的音符就這樣打開你的心房。什麼是真正的情感與熱愛？就是這樣直刺人心的琴聲！

從那之後，這震撼人心段琴聲就一直在圍繞的心間。我也因這段琴聲而改變。它成了我堅持的信念。對，就這樣一直向前衝，咬牙堅持。琴絃斷了就換。手彈破了，就粘上一塊膠布，接着彈。每當我放棄時，那段旋律就會在我耳邊響起，它激勵着我。我相信，當時琴房中坐着的就是未來的自己。堅持，堅持，再堅持，我一定要彈出那樣動人心絃的樂曲。兩年過去了。三年過去了。那天，我又抱起琴，琴聲悠揚，我又聽到了雨聲風聲濤聲。所有的情緒都化作指尖的一縷青煙了。

我敢肯定我的琴聲是美麗的。經歷過時間的洗禮，我已長成參天大樹。我曾怕過風吹雨打，可我並未倒下。

篇三：有一種品格叫堅持作文

有人曾說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫·凱勒。”

說到海倫·凱勒，父母對她的認識只是簡單的一位雙目失明的堅強學者。但在這本書中，我和父母都體會到了海倫·凱勒對生命的執着，對光明的渴望。

一位與海倫·凱勒命運相仿的作家奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命似洪水奔流，不遇着島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”

文章講述了海倫·凱勒的一生。她出生之後，沒幾年就雙目失明瞭。當時她還是一個很小的女孩，突然面對無邊的黑暗，自然少不了自暴自棄，後來，她在家庭教師的鼓勵下，開始學習盲文，經過幾年的學習，她終於學會了“看”盲文。她想爲自己找一份工作，可許多經理一看見她是盲人，都紛紛搖頭拒絕。她並沒有氣餒，反而更刻苦的學習，她終於以自己的努力證明給世人看，盲人並不是一無事處的。而這努力，正是從她自己的爲經歷爲中心所寫的自傳《假如給我三天光明》。用這本書來講述她不平凡的一生。

閱讀的時間是美好的，也是短暫的。不知不覺中，一個下午的光陰悄然逝去。合上書，我和父母都不禁感嘆原來有一種生命叫堅持！在我們看來海倫·凱勒之所以能夠取得如此大的成就，這與她的堅持是分不開的。正是她的堅持，才使她不被命運所打倒：正是她的堅持，才使她能夠寫下這本傳世名著。

爸爸媽媽又給我講了許許多多的事例，每一個事例都讓我對生命、生活有了新的認知。比如那半身癱瘓的張海迪。張海迪五歲時，患上了脊髓病，胸以下的身體全部癱瘓了。因此，她失去了上學的權利，但她頑強的反抗命運，在家中自學學完了中學的課程，15歲時張海迪和父母去了一個小農村，她在那兒當起了教書先生。她還苦心鑽研鍼灸，無條件爲鄉親們治病。她學過許多種外語，還當過無線電工。她的堅持使自己的命運扭轉了軌道，駛向美好的遠方。再比如林肯，失業後競選當洲議員，沒選上。後來開辦了公司，沒過一年公司就倒閉了以致於未來的17年間，爲還債而四處奔波。後來他訂婚了但妻子卻在結婚前不幸病逝。1838年他再一次去競選，還是落榜了。但他卻通過自己的堅持，最終當上了美國總統。上天好像都跟他們開了個玩笑，將世間最不公平的命運給了他們，但他們用堅持給了自己一種全新的生命，而這種生命的名字，就叫堅持。

我又想到了自己的“閱讀生涯”，小時候，我去的最多的地方不是動物園，也不是商場，而是書店。在書店一次次堅持的閱讀，一次次知識的積澱——使我受益匪淺！

從那以後，我常常告訴別人：“請你記住，不要老是抱怨自己的人生不公平，或許你的天資並不過人，但請相信我：只要你願意，你也可以用堅持去創造那一種屬於自己的生命。”

篇四：有一種品格叫堅持作文

讀畢材料，感慨萬千。假想一下，如果工人沒有堅持每一天都向保安問好，道別，又怎麼會給保安留下深刻的印象？又怎麼會讓保安注意到那天的反常？如果那樣，他生還的機率就變得微乎其微了。由此可見，拯救他的，除了友善，還有堅持。

軍閥張學良，手握軍權，控制着中國東北，但在九一八事變時，他的表現不盡人意。在日軍入侵時，他甚至沒有嘗試堅持，便選擇了放棄，下令“不抵抗，把槍放到庫房裏……”。這一舉動，不僅使東北三省淪陷，還爲奪取抗日戰爭的勝利埋下巨大隱患。

相比之下，同樣是出身名門的越王勾踐用行動詮釋了“堅持就是勝利”這句話。公元前496年，勾踐登基，幾年後，越軍大敗，勾踐因此到吳國做了苦役。在吳國這三年裏，勾踐受盡侮辱，守過墓，吃過糞，不被吳國大臣看在眼裏，但他沒有因此而一蹶不振，而是忍辱負重，堅持了下來，回到吳國後潛心練兵，最終滅了吳國，挽回了自己的尊嚴。

回首過去，有無數仁人志士以堅持爲本，在歷史的年輪上綻放自己的光彩。曹雪芹寫《紅樓夢》用了十年，這本鉅作不僅達到了中國古典文學的巔峯，也是閃耀世界的“千古奇書”；司馬光寫《資治通鑑》用了十九年，這本書向後人展示了古人的智慧，具有極大的歷史研究價值；李時珍寫《本草綱目》用了27年，這本書整理了大量醫學史料，還極大地推動了醫學發展；法布爾寫《昆蟲記》用了33年，通過記錄各類昆蟲的習性，將豐富多彩的昆蟲世界編繪成供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文……

每個人都曾渴望打造出自己的一番事業，可有的人一遇到挫折，便想着放棄，不肯堅持，不肯付出努力，最終一無所獲，理想化爲泡影。

還記得魯迅筆下的孔乙己，稍有點學識便不思進取，剛找到一份抄書的工作便失去了恆心，沒幾天便連人帶書一併消失。堂堂書生，就因這樣成爲了人人唾棄的賊，最終還不是缺衣少食，流浪街頭？

半途而廢，終究是一事無成，唯有勇敢堅持，方可擁有最美的綻放。

堅持不一定成功，但放棄註定失敗！

篇五：有一種品格叫堅持作文

“滴水穿石”這個成語我們每個人都聽說過，它是要告訴我們，不管做任何事都要有恆心，有毅力，不要輕言放棄，雖然說努力和堅持並不一定就會取得成功，但放棄一定會失敗。

小學畢業的第一個暑假，不知道着了什麼魔一樣，一心一意的想學吉他。在我再三強烈的要求下，媽媽答應了我的要求，但媽媽鄭重的對我說：“你馬上要升入初中了，學業負擔會加重，可能會沒有時間練習，既然你選擇了一件事，只要堅持下去，不能半途而廢。”“我不會半途而廢的，因爲這是我自己的選擇，我一定會堅持下來的”，我信心百倍的對媽媽說。

學習第一節吉他課之前，我就讓我的好朋友教會了我彈奏《小星星》這首歌曲。上課時我熟練地把這首《小星星》彈奏給老師聽，還得到了老師的讚賞。接下來，折磨我手指的日子就開始了。老師說：“要想彈好吉他，首先要把指甲剪短。”每次練曲子，手指甲哪怕長出一點點，我們嚴厲苛刻的吉老師也會立刻讓我停下來，眉頭緊鎖地遞給我指甲剪讓我剪掉，有時實在是感覺無奈。吉他之所以能夠彈奏出美妙動聽的曲子，全靠那千變萬化的指法，這也是剛開始學吉他最難攻克的地方。一開始需要用一根手指，用盡全力的按住一根琴絃，以至於琴絃都深深勒進皮肉之中，刻下一排整齊的紅印子，這樣彈出來的聲音纔算完美無瑕。還有掃弦的時候感覺吉他就不再是樂器了，就像一把把匕首刺向我的一根根手指，俗話說“十指連心”，那種鑽心的痛是無法用語言來比喻的。

隨着開學，每天作業壓得我們喘不過氣來，沒有一點點空閒的時間，但是星期天還要去練吉他，我曾一度的想放棄，但想起媽媽的話，我咬牙堅持了下來。當我彈奏一首首樂曲時，感受到了堅持帶給我的快樂。

不經歷風雨，怎能見彩虹？在風雨來臨時堅持下去，也許，下一刻幸福的彩虹就會如期而至。

篇六：有一種品格叫堅持作文

堅持是一種美，在風雨危難中堅持本色，讓所有人看到你的美麗。

——題記

堅持是一種美。堅持是陰霾裏一縷驅散烏雲的陽光；堅持是沙漠裏一道清澈的水流；堅持是成長路上，陪你穿越荊棘，滿身血淚的那一份力量。

堅持之美，在於那份巍然不動和淡定自持。

就比如璇璣姑娘，網上人人皆知的“漢服女神”。她的美麗便在於那份堅持。漢服在中國，並沒有多少人接觸，更何況在海外。她一身漢服裙袂飄飄，宛若女神。可是剛開始，不知有多少謾罵、質疑和不屑砸在她身上。若她受不了打擊，因此脫下了漢服，依舊穿着T恤與牛仔

褲，那麼今天，我們還能看到璇璣姑娘那俏麗若桃花的身影嗎？堅持是一種美，讓謾罵與攻擊在你的美麗面前一文不值，低至塵埃裏。

不知您是否聽過周洋的名字？

在2014年的索契冬奧會上，周洋力克韓國大將，將女子速滑1500米金牌收入囊中。你我都在那一刻爲周洋歡呼雀躍，可是，又有幾人知道幾年前周洋的堅持呢？

溫哥華冬奧會後，周洋捲入了“感謝門”事件，這讓她心情低落，終日以淚洗面，甚至曾想退出國家隊。但周洋還是頂着壓力和不被理解的悲傷，咬牙堅持了下來。即使狀態欠佳，但也明顯看得出她已走出了低谷。索契冬奧會上1500米蟬聯金牌，讓所有人見證了她的蛻變：她是如此的自信，她的笑容是如此的爽朗。現在的她，早已擺脫低谷，朝着人生的新方向前進。如果周洋沒有堅持下來，在壓力面前逃跑、退縮，那麼她必定不會有今天精彩的成就，而我們，亦無法欣賞到周洋冰面上的風姿。

堅持是美，是大美。堅持見證着你的蛻變，見證着由醜小鴨變成白天鵝的全部過程。一切生命，都應當具備堅持這種品質。無論你是小家碧玉還是傾國傾城，若不擁有堅持之美，那你照樣會淪爲別人的墊腳石。

篇七：有一種品格叫堅持作文

“我縣xx初中二年級學生堅持數年往返於學校與家之間，他長相平凡，但他讓我們明白了有一種美麗叫堅強”看着這則新聞，我在爲他的堅持而讚歎的同時，想起了那同樣給我一樣感受的他，嗯……嚴格來說應該是它。

我自小愛養小動物，一次我從網上買了兩隻倉鼠，等一送到，我就迫不及待地拆開包裝，把兩隻小鼠拿出來，一個不小心一隻小鼠從我手中掉了下去，這時老媽正開門進來“吧唧”這可憐的孩子就失去了一條腿。

之後幾天，這隻小鼠的命雖然保住了，但也變得十分消瘦，毛髮凌亂，兩隻眼珠子鼓出來，一條腿不自然地彎曲成一個“S”形，活像一個粗心的學徒做的動物模型，十分不討喜。

因有一天我正在做作業，健全的小鼠正在籠子裏上躥下跳，只見它一下就從籠子的鐵桿上爬了上去吊在籠子頂，而那受傷的小鼠只是呆滯地留在下面，上面的小鼠一跳就跳到了食槽也吃了東西，而下面的小鼠看着同伴，也是蹣跚地走到鐵桿邊，用力一躥一隻爪子牢牢扣住鐵桿間的縫隙，兩條後腿拼命踢蹬，一下就躥上了一半，而當它伸出另一隻爪子時，扭曲的左爪並無任何反應，它一下沒扒住就摔了下去，狠狠地撞在了冰冷的籠子底部。

我本以爲它就會這麼放棄，認清自己的現狀，我剛要伸手把食槽拿下來，但卻見到了我直到現在還銘記的場景，只見它翻身站起來，又是奮力一躍，如同上次一樣，它再一次摔了下來，但它並沒有停止這無意義的舉動，一次，兩次，三次……不知過了多久，它一次又一次地摔下，一次又一次地翻身站起，它和籠頂的距離也在一點一點縮小，終於，當它最後一次撲上去，它三條腿奮力一蹬，就躥上了鐵桿，兩條腿扣住鐵桿，一隻爪拼命劃拉，終於登上了籠頂，它耀武揚威地抖抖毛，撲向食槽，大吃大喝起來。

這隻小鼠雖然也如我之前的寵物一樣死在各種意外之中，但這幅畫面依然存在於我的腦海，它雖然外形不討喜，甚至稱得上是醜陋，但在它登上籠頂的那一刻，它彷彿不再醜陋，是它讓我明白了一句話：有一種美麗叫堅持！

篇八：有一種品格叫堅持作文

每一個人都有自己的噩夢，它就如同你的絕望之雲，我的絕望之雲就是500米跑步了。

上週五下午的體育課，天空已經沒有了早晨的陽光明媚，有些陰沉沉的，總覺得要發生什麼大事，心裏一直有個大石頭浮在空中，讓我的心情忐忑不安，總覺得這是一場暴風雨來臨的前奏。

事情果然不出我的所料，體育課鈴一響，夏老師邁着沉重的魔鬼式步伐向我們走來，神態嚴肅地說：“今天我們來一場500米的檢測，看看你們的500米跑步怎麼樣。”一想到500米測試，我就膽戰心驚起來，我跑步本來就不行，前200米還可以勉強，後面就不行了。

噩夢終究還是降臨了，夏老師一聲令下，我們個個像脫繮的野馬奔騰不息，體育委員像一隻猿奔出去，幾秒鐘就不見了人影。我前期也不甘落後，猛地直衝上去，我對朋友說：“我先走一步。”我迅速追趕上去，但慢慢地體力漸漸不支，最終還是跑不動了，沒想到這次是朋友來鼓勵我：”加油，你一定會成功的。”我想到上學期學的夏洛蒂三姐妹生活是那麼的貧苦，最終也能脫穎而出，取得成功。我鼓勵自己：相信自己，一定會成功的。世界記憶大師王峯也說過：“你們只看見我的榮譽，可沒看到我的壓力。”每個人都是堅持努力而成功的。

猛然間我渾身都充滿了力量，我知道這是堅持的力量，也是友誼的力量，繼續奔跑，最終在規定時間內完成檢測。

有一種力量叫堅持，它應該是我們每個人的朋友。

篇九：有一種品格叫堅持作文

錢學森說過：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”這句話告訴我們：只要堅持不懈，最終就會成功。

堅持是石，擦亮星星之火；堅持是火，點亮前行之燈；堅持是燈，照亮人生之路。

堅持是擦亮星星之火的石頭。“鍥而不捨，金石可鏤”。海倫·凱勒從小雙目失明，兩耳失聰。如果生活真的不公平，那麼生活對她的不公平，可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想，躲在角落裏放聲痛哭，可她並沒有。她堅持跟盲文老師學盲文，觸摸着認識各種事物。憑藉永不言棄的信念和堅持不懈的意志，取得了成功。並寫了《假如給我三天光明》一書。她的成功告訴我們：即使一個人天生有缺憾，憑藉堅持不懈的努力，最終也會成功。

堅持是點亮前行之燈的火苗。有一次上課，蘇格拉底佈置了一道作業，他讓弟子們每天甩手100下。過了一週以後，蘇格拉底問有多少人現在堅持做，90%的人都堅持了。一個月以後，他又問有多少人堅持做，只有一半的人堅持了。一年後，他再問有多少人堅持做，只有一個人堅持下來了，他就是古希臘偉大的哲學家柏拉圖。可見，堅持是一個成功人士必備的素質。

堅持是照亮人生之路的燈。我國著名數學家，華羅庚家境貧寒，地處窮鄉僻壤，但他卻取得了許多人難以取得的偉大的成就。他靠的就是“堅持不懈”這一精神，從他臥牀三月翻書不止就能看出。

有沒有不堅持就能成功的呢？一定沒有。有很多同學總是三分鐘熱度，這次考試沒考好，就下定決心要好好學習。可是等到難過的心情散了，就又三天打魚，兩天曬網。所以成績並沒有比之前好多少。可見：想要做好一件事，唯有堅持不懈，才能成功。

堅持，讓沙石受住大海的蹂躪，化作璀璨的珍珠；堅持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終於看見彩虹；堅持，讓泉水忘記流進崎嶇山谷的歷程，終於匯入大海。爲了更好的未來，讓我們一直堅持下去吧。

篇十：有一種品格叫堅持作文

那些看似不起波瀾的日復一日，會突然在某一天，讓人看到堅持的意義。

——題記

翻開那本有些泛黃的畫冊，拂去上面沾的灰塵，一頁一頁地翻着。

從稚嫩的線條，一張張的卡通畫，逐漸變成素描，再到水彩，那是多少個日夜啊。當瞥見那一幅畫，我停了下來。

那是一張失敗的作品，再往後翻，同樣也是。自己畫畫學了五年多，那個暑假的我，是最消沉的。

記得那是剛開始接觸素描明暗的時候，實物素描拿捏不準的我，執起畫筆根本不知如何下手，因爲有新生的到來，老師的注意力也不是放在我身上了。開始的我，也不是很在意，畢竟我都進階到了下一個階段，老師也不可能一直在我身上花心思，開始的那段時間是很枯燥的，一直在練線條，一張張紙上畫滿了由深到淺，由淺到深的線條，一遍又一遍的重複動作，讓我的手腕痠痛。終於在第四天，耐不住性子的我爆發了。我開始變得煩躁不已，甚至想要放棄。情緒非常的不穩定，一進畫室我就有一種莫名的煩躁感。也許是受情緒的影響，我開始的吊兒郎當混日子，畫畫的時候也不是很認真。

拿起4B鉛筆的我，眼神中出現空洞，再也沒有以前畫畫時眼裏透出的那種光了，也許是老師注意到了這一點，他開始開導我，拿出了一張平面圖紙，對着我說：“現在你來試試吧，也許會有不一樣的收穫呢。”我不是很情願，也許是產生的那種厭煩情緒影響到了我，甚至在心裏想，這有什麼好學的？我都畫四天線條了，都沒有畫畫的那種感覺了。舉動中透露着不屑，接過那張畫紙，盯着它，我想了很久。

這時老師的話又在耳邊響起：“看問題不能只看片面，想想你這幾天幹了什麼，把知識彙集到這幅畫上，拆分開來看看。”聽到老師這句話，我平復下心情來認真看，結果發現很多地方用到的技巧都是我這幾天練的線條。眼中沒有了之前的迷霧，我開始理解老師，理解他對我的用苦良心。架起這幾天一直沒有用到的畫板，我開始在紙張上揮動，鮮活的線條呈現在我眼前，映在了老師眸子中，他從我手中接過畫筆，在投影處揮了兩下，一個活靈活現的圓柱體呈現在紙張上。我開始驚歎，也同時慶幸自己沒有放棄，這也許稱不上日復一日，但是，這就是堅持。

人如果一直敷衍地過生活，很容易覺得時間飛逝而自己一事無成，如果在經歷一些難熬的瞬間史咬牙堅持，就能稍微抓住一些時光的痕跡，讓世界看到你的成長。

——後記

篇十一：有一種品格叫堅持作文

初中三年，稍縱即逝。回首過往，那個夜半更深執書苦讀的背影。是我最真實的寫照；那個風雪無阻始終在操場上不斷奔跑的身影，是我最驕傲的姿態。

剛上初二，作業量突然加重。期中考試過後，原本充滿歡聲笑語的教室，竟落針可聞。同學們一個個臉上表情凝重。班主任嚴厲的話語時刻迴響在耳邊，“已經初二了。不能再像初一那樣貪玩兒了。”預習測驗上的那一道道紅槓，更將我的思緒拉到了考試前那個星期天。完成了作業，打了一個下午的乒乓球，結果到現在……而那幾個週日仍然堅持在教室用心學習的同學，臉上卻洋溢着歡快的笑容。

父母那語重心長的敦敦教誨更讓我的心中一顫，“現在不努力學習，長大了可沒人養着你。”我緊握雙手，不就是一場小測試嘛，真能定義我的未來？我絕不肯向命運低頭，我相信一個人再渺小，只要堅持，終就能通過不斷努力在天空劃出屬於我的閃電。

於是夜晚深沉又多了一扇明窗。我堅持着，努力着。終於，一場大考試過後，快樂的光環又重新光顧了我的心靈。那個夜半更深執書苦讀的背影，才應該是最真實的我。

初三了，中考也不再遙遠，體育的五十分，卻成爲我打不破的魔咒。由於我的海拔不高，體重不輕，1000米始終是我邁不過去的一道坎，一次次的失敗如同鐵拳將我打倒在地。可我知道我不能放棄，同學們在我前面奔跑的姿態，就是我堅持下去的理由。一次次地練習，一次次地奔跑，臨近終點總是頭腦沉重眼睛模糊，但咬着牙我也一定要跑下去。我始終相信，水滴石穿，繩鋸木斷。只要堅持，我一定會成功。

體育測試終於到到來了。我成了一匹黑馬，脫穎而出，成爲全班男生中第三個體育滿分的。那個風雪無阻始終在操場上不斷奔跑的身影，是我最驕傲的姿態。

汗，已流過；淚，已擦過。路還在前方，我要懷一顆執著的心，在人生的大海上與風浪搏擊，絕不放棄。

因爲有一種堅持叫做執著。

篇十二：有一種品格叫堅持作文

“你們幾個不爭氣的傢伙，叫你們偷懶，叫你們慢拖！你們就這樣陪我去比賽？哼！”氣急敗壞的我一邊用右手打左手，一邊罵着它們。早知道就選拿手的曲子去比好了，新曲子太難了，我像糖果化了一樣癱在了沙發上。

其實我以前挺喜歡長笛的，可是後來譜子上的“小蝌蚪”跳得越來越歡，我的舌頭、氣、手指就開始不協調，三五遍練不好我就會暴躁發脾氣，還要受媽媽批評。長笛奪去了我太多的時間和快樂，我越來越不喜歡它了。要不是老師推薦我去參加比賽，我早就失去耐性了。

門“咔噠”一響，不好，“暴風驟雨”要來了，我的心跳不禁加快了幾分。

“媽媽，新曲子實在太難了，視頻裏都找不到小朋友吹的，”我先找了個理由，“要不就還吹以前的吧。”媽媽嘆了口氣，說：“老師給你選新曲子是希望你能挑戰自己，更上一個臺階。”“速度那麼快，表情符號這麼多，真的練不了。”“你才練了幾天，怎麼知道自己不行呢？”跟老媽就是沒法說通，我恨得嚷嚷起來：“我就是練不起來，我不想練了！有本事你自己練！”“既然這次想放棄，那就把長笛扔了以後都不練了，你自己想想吧！”……

窗外漆黑一片，靜悄悄的，柔和的月光灑在大地上，漸漸撫平了我焦躁的心。我要不要堅持下去？其實我還是喜歡的，遇到喜歡的曲子我很樂意去吹；我也是想得獎的，只不過……天上的星星一眨一眨地，好像在笑話我就這麼被難倒了。想想長笛老師找她的老師給我量身定曲，爸媽週末上了班還要送我去南通學笛，他們這麼支持我，我又怎麼能輕易放棄？隱隱的，樓上有琴聲傳來，一遍又一遍地，就讓我與練琴的姐姐作伴，一起攻克難關吧。有一種努力叫堅持，張怡然，加油！

比賽那天，舞臺上是五彩的燈光，是悠揚的笛聲，是自信滿滿的我。臺下，是讚許的目光，是熱烈的掌聲，是老師欣慰的微笑。

篇十三：有一種品格叫堅持作文

生活處處需要智慧，堅持是一種智慧，俗話說得好“萬事開頭難”，只要堅持下去，你，也許就能成功。

堅持，就像唐僧去西天取經一樣，一路歷經了九九八十一難，不知道被妖怪抓走過幾次，不知道差點被吃幾次，但他始終沒有放棄，從未叫苦叫累過，他心中只有一個信念，那就是走下去。堅持，也是一種智慧。

堅持，就像曹雪芹寫《紅樓夢》一樣，縱然自己過得再苦，也依然堅持寫作，爲了這部小說他費盡了一生心血，打造了這千古流傳的佳作，爲了這部小說他耗盡了自己一生，直至去世也沒有寫完，這雖然是美中不足，也算是個點睛之筆。即給人留下深深遺憾，也給人留下片片遐想。如果他當初因爲太苦，太累，沒有堅持，那麼這四大名著中就沒有《紅樓夢》這本書，在名人作家裏也就沒有曹雪芹的名字。因爲堅持，他在文學史上留下的濃墨重彩之筆，將揮之不去。堅持，也是一種智慧。

人生要有夢想，有夢想就要堅持，去堅持了，纔算人生。人生中許許多多的事，不在於成功或失敗，而在於你有沒有去堅持，堅持了，縱然失敗了，也心甘情願；如果沒堅持，但別人成功了，你就只能在那兒懊悔當初。堅持，也是一種智慧。

堅持，不論失敗與否，都是一種智慧。

篇十四：有一種品格叫堅持作文

水滴穿石，是因爲“堅持”；雄鷹展翅翱翔數千米的高空，是因爲堅持；運動員勇創佳績，是因爲堅持；鐵棒被磨成繡花針，還是因爲堅持，世界上有無數種美讓人感動，堅持，卻是最有力量最震撼人心的一種。

海倫。凱勒雙目失明，兩耳失聰，卻十分努力的學習盲語，觸摸着事物，憑藉永不言棄的信念學會用打字與人交流，每次說話都需要耗費大量時間。但是，就是這樣一個平凡人，經過漫長的努力，從一個充滿不幸、讓人同情的小女孩變成聞名世界的女強人。

唐代大詩人李白，從小就不喜歡讀書，有一天地把書一扔：“這本書這麼厚，什麼時候才能看得完啊？”於是他悄悄的跑出去玩。來到一條小溪邊，看見一個老奶奶正在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“您爲什麼要磨這鐵杵？”老奶奶說：“我要把它磨成一根針。”李白十分驚訝，感覺太不可思議了：“鐵杵那麼粗，怎麼可能磨成針？”老奶奶微微一笑：“只要堅持每天磨，總有一天，鐵杵也可以磨成針的。”李白一聽，想到自己讀書不用功，十分慚愧。他從老奶奶的話裏，悟出了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，於是埋頭苦讀，持之以恆，終於成爲了一個偉大的詩人，被後人尊稱爲“詩仙”。

愛迪生曾經花了十年來發明電燈，在實驗了一萬多次之後，他的助手勸他說：“放棄吧，您實驗了這麼多次都失敗了。”愛迪生呵呵一笑：“不，至少我已經嘗試過一萬多次了，那麼成功的可能性就更大了。”最後，因爲意外得到啓發，他終於發明瞭如今人人都在用的燈泡，也被世人授予“發明大王”的稱號。

縱觀古今中外，類似的故事不勝枚舉，比如衆所周知的《西遊記》，唐僧師徒歷經九九八十一難才取回真經，《月球探險記》的作者，法國作家儒勒。凡爾納，堅持認真閱讀了500多種圖書資料，他一生之中創作了104部科幻小說，讀書筆記的長度達到了兩萬五千多米。

這一個個讓人敬佩的名人，都有一個共同的品質——堅持。這難道不足以成爲我們做任何事持之以恆，堅持不懈的理由嗎？

篇十五：有一種品格叫堅持作文

堅持是一種智慧人生貴在堅持，凡事要持之以恆。在一節體育課上，讓我懂得了堅持是一種智慧。

“叮鈴鈴！”又到了體育課，我走出了教室，跟着大部隊來到了炎熱的操場。我們做好準備活動後，老師告訴我們，今天要進行50x8往返跑的測試。當我聽到這個消息的時候，內心己經崩潰了，50x8可是我最不拿手的體育項目。我們在老師的指揮下排成4排，在我前面的同學都快速的完成了測試。要輪到我了，我的心緊張的怦怦直跳。萬一我跑到一半沒了氣了，成績不理想怎麼辦？在我胡思亂想的時候，輪到我了。“不管了，就奴了往前衝吧！”我小聲的對自己說。我擺好跑步的姿勢，雙眼緊緊的盯着老師，準備開跑。只見老師一揮手，我便跑了出去。剛開始，我跑得很快。可是才跑了兩趟往返跑，就累的氣喘吁吁，上氣不接下氣。眼看速度越來越慢，我很着急，有點想放棄了。可測試還沒有結束，我告訴自己：“一定要堅持住，相信自己一定可以的！”於是我便調整呼吸，用力擺動着雙手，兩隻腳快速地奔跑着，同學們也都在爲我加油，我在同學們的加油聲中到了終點。當我聽到老師說我良好，我很高興。

如果不是在跑步是堅持跑完，我就不會取得好成績。所以，我認爲堅持是一種智慧。

篇十六：有一種品格叫堅持作文

同學們，大家對“美”這個字不陌生吧。美，是在烈日當空下的一片陰涼；美，是困難時伸出援助的手，美，是別人犯錯時一個寬容的心；但有一種美叫堅持，因爲只有經歷暴風雨的洗禮才能見彩虹。

“發明大王”愛迪生，相信大家對他並不陌生。愛迪生82年以來，發明了大大小小的發明共2000多種，2000！這是何等大的數字呀！沒錯，他就是靠的兩個字______堅持，堅持不懈的努力！就拿他的發明白熾燈來說吧。愛迪生爲了造出一種體積小、亮度大、壽命長，可任意開關的燈泡，他用了3年的時間，經歷了上萬次的實驗，才找到最合適的鎢絲。

“天才就是%1的靈感+%99的汗水，但那%99的的汗水比那%1的汗水更重要。”愛迪生的精神值得我們學習。

《老人與海》中的桑迪亞哥也有通樣的精神。他已經連續89天沒有釣到魚了，但是他並不放棄，終於釣到一條接近船那麼大的馬林魚！是的，他也堅持了下來。但是，好景不長，馬林魚被鯊魚給吃了，只剩下了骨頭，但他的堅持得到了全村人的認可與稱讚。

朋友，有一種美叫堅持！

篇十七：有一種品格叫堅持作文

有一種智慧，叫堅持。

堅持是一種可貴的精神，更是一種智慧。

一年夏天，我和家人不遠萬里，來到遠近聞名的泰山，準備征服這座他。

我十分興奮，像一個調皮的小猴子。一會兒跑到了石頭上，一會兒又跑到了山坡下；一會兒在小溪邊，玩着水，一邊跑到樹下摘葉子。總之，我的精力十分充沛，說着跑着就來到了半山腰。誰知天公不作美，瞬間烏雲密佈漸漸的下起了小雨，漫天的烏雲，使得我的精力也隨之而消散。

冥冥之中，似乎有一個聲音喊着：“不可以，你已經爬到了這個地方，怎麼能說放棄就放棄呢？堅持是可貴的。只有這樣才能磨練你呀。你一定要堅持下去！”

就在這時，爸爸指着遠處的一塊牌子對我說，兒子，你看就差300個臺階就到山頂了，我們再加加油。山頂的風光一定會很美的！我點點頭，咬着牙，拖着無比沉重的腳步，慢慢的爬着，再加上風雨交加，曾不斷地阻斷我前進的步伐，風雨澆滅我前進的勇氣，可他們無一例外都被我強大的意志力所攻破，終於爬上了山頂，雖然說還是烏雲密佈，但是站在玉皇頂高處向下望，羣山被煙霧所籠罩，真有一種會當臨絕頂，一覽衆山小的感覺。

有一種智慧，叫堅持。它能使你看到美麗的風光。

篇十八：有一種品格叫堅持作文

人生如花，幼時是一粒種子，埋藏土中，積蓄力量，那時我們讀《三字經》、《百家姓》、《千字文》，一次次的吟誦，一次次的記憶，那是在孕育着花的香；長大後，我們破開土壤，結出花的幼苗，肆意的嗅着空氣的清香，讀儒家經典，誦諸子百家，與荀子暢談，向孔子求教，一句“鍥而不捨，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”讀了千遍，寫了百遍，然後慢慢懂得，有一種綻放叫堅持。

自那時起，我們便猛然喜歡上了這樣的句子，或許是天真地認爲這是我們人生的真實寫照，是啊，就連打油詩也這麼說：“心有所屬兮，日夜奔忙；日夜奔忙兮，晨昏顛倒；晨昏顛倒兮，渾然忘我；渾然忘我兮，每爭朝夕。”

可是事實真的是這樣嗎？學生之苦，苦於考試之前，抓耳撓腮，捧起書來，囫圇吞棗，然後在心中一遍遍的默唸“臨陣磨槍，不快也光”，但不知他們在考試前一個挑燈夜戰的時候，是否會猛地想起“苟有恆何必三更眠五更起，最無益莫過一日曝十日寒”，然後嘆一口氣，捶胸頓足。在考試成績下來後，再嘆一口氣，信誓旦旦地對父母說：“我定努力，下次奪魁。”然後呢，也只不過是三天打魚兩天曬網罷了！

醒醒吧！成功要的不是一天的努力，而是一生的堅持，當你要放棄時，告訴自己：勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。然後默默地背起行囊，繼續前進，你可以駐足看一時風景，但你不能回首，沉迷往事雲煙。記住：如果你堅持不了，那就只有放棄，但是你放棄了，你就不要抱怨說爲什麼你沒有得到，所以我覺得人生就是這樣——要得到你就必須付出，要付出你還要學會堅持。堅持是什麼？是內心的獨立，是面對困難時的勇氣，是咬牙強忍的堅強，是默默承受的隱忍。

當你老了，坐在搖椅上，望着兒時前進的方向，驀地發現路上長滿鮮花，你知道它們是因爲你的堅持而綻放，這時你笑得像個孩子，然後拄起柺杖，向朝陽走去，人間至美，不過如此。

篇十九：有一種品格叫堅持作文

堅持，大多數人都可以做到。有時候，人們總是因爲做不到堅持，給自己帶來了壓力，痛苦，焦慮，不安甚至毀滅。

從小，父母的教育我要學會堅持，無論做什麼事都要堅持不懈，持之以恆，不到最後，決不能放棄。我信了，努力依着他們的話走過了12個春秋12年的風雨。在過去的12年裏我高興過，興奮過，悲傷過，哭泣過，但我始終沒有放棄過。因爲我知道，一旦放棄了，就什麼也沒有了，過去所做過的一切努力都將化爲雲煙。

直到今天我知道，堅持是一種智慧。

就像我在跆拳道館比賽時，你進入了初賽，在初賽的努力後，你會進入晉級賽，而你進入到晉級賽之後，會發現這裏面的對手會更難對付，當你再次鼓起勇氣努力晉級到總決賽後，你又要第三次鼓起勇氣在總決賽中奪冠，如果這三次你沒有堅持下來，那麼你不可能奪到冠軍，相反如果你堅持了下來，那麼冠軍一定是屬於你的。

堅持就是勝利這句話大家都明白，但是到底又有多少人真正的做到了堅持呢？也許這就是命運，是上天的安排，讓我早日明白了一個道理，有一種智慧叫堅持。

篇二十：有一種品格叫堅持作文

一看到這個題目可能就會有人問：堅持怎麼就能叫成功呢？那麼就讓我來告訴你吧。

那是一個星期三的上午，學校正在開展一年一度的秋季運動會，同學們一個比一個激動，我身爲800米長跑的運動員，感覺肩上沉甸甸的。

“請六年級參加800米長跑的同學到一樓大廳做準備。”聽到廣播裏的通知，我忽然緊張起來，心裏忐忑不安，背上浸出了冷汗。我其實跑得並不快，耐力也不算好，這次的比賽，我心裏非常沒底，看着老師和同學們期待的目光，我的壓力更大了，覺得自己從心理上就已經輸了。我穿上體育老師發的運動服，感覺像披上了一個全是荊條的戰甲，渾身不舒服，看着其他選手信心十足，我不禁更加緊張了。

站在起跑線上，看了看跑道旁邊的同學，他們都看着我，爲我加油。我踢了踢腿，活動了一下手腕和腳腕兒，目光裏充滿了不安。

裁判員的槍聲響了，我們像離弦的箭一樣，“嗖”的一下衝了出去。我用力地跑，操場周圍的歡呼聲一浪比一浪高，我扭頭看了一下老師和同學們，他們揮舞着手臂都在爲我加油鼓勁兒，這不禁讓我有了點兒信心。我現在位居第四，後面的同學也窮追不捨，我也絲毫不敢怠慢，咬牙拼命地往前衝。一圈，兩圈……我喘着粗氣，眼前一片模糊，兩腿發軟，每邁一步腿都像灌了鉛一樣沉重，我的體力已經達到了極限，奔跑速度不由得慢了下來，後面的選手一個一個地超過了我，終於，我已經是最後一名了。有一瞬間我真想放棄，停下來或者躺在跑道上休息，可是聽着同學們的加油聲，我依然咬牙堅持，低頭跑着，身體已經沒有了知覺。

第一名，第二名，第三名……我，最後一個闖過了終點線。

離開終點，我走出操場，找到一個沒人的角落坐下來，淚水就不爭氣地流了下來。想到老師失望的眼神，同學們的冷嘲熱諷，我根本無法面對他們。“徐研峯，你怎麼在這兒呢？我們都在找你呢。”我擡頭一看，是班主任黃老師。我跟着黃老師走到了我們班集合的位置，同學們一見到我，立刻跑過來把我圍到中間，七嘴八舌地說：“徐巖峯你成功了，你可真厲害！”

我一下我怔住了，面紅耳赤地對同學們說：“我又沒有取得名次，怎麼能叫成功呢？”這時黃老師對我說：“堅持下來，你就是成功的！”

頓時，我豁然開朗。成功，並不只是你得了第一名，賺得了多少錢，取得了什麼樣的榮譽。堅持，原來也是一種成功。