行走在山山水水裏作文500字（通用10篇）

篇一：行走在山山水水裏作文500字

七年級盧梓傑

取一本詩集，摩挲着每一頁的墨香，行走在那一首首詩歌中……

輞川·王維

一輪皎潔的月光，照進了那幽深的竹林中，也照進了你的心裏。我漫步在薄如紗的月光中，與你相見。你時而彈撥琴絃，又時而仰天長嘯。你獨自生活在山林之中，不孤獨嗎？我不禁問道。你凝望着天上的明月，笑而不語。也對，你在與自然爲伴，和天地對話，怎會孤獨？你要的，也只是這一份“深林人不知”的閒適吧。

行走在竹林中，我領悟到了王維的超然。

泰山·杜甫

“齊魯青未了”，這是何等壯麗雄渾的山色，纔會讓你如此地感嘆！我與你一起攀爬着泰山，欣賞着四周之景。你極目遠眺，望向遠處那若有若無的山脈，卻隱藏不了你心中對未來的憧憬。總有一天，你也能攀上這高峻的峯巒，一覽四周渺小的羣山！你對自己說。

行走在泰山上，我體會到了杜甫的雄心壯志。

幽州臺·陳子昂

“前不見古人，後不見來者。”你站在這寂寥的幽州臺上，朝着歷史的時間軸望去。“貞觀之治”已經悄然無蹤。我在你身後看着你惆悵地踱步。世界是多麼廣大！你感嘆。可是賞識你的明君又在哪裏呢？你悲哀。

行走在幽州臺裏，我感受到了陳子昂空有才華，卻報國無門的深深悲嘆。

輕合書頁，卻還沉浸在詩中世界裏。行走在詩的世界裏，我顧盼神飛，與詩相伴，我喜悅長存。

篇二：行走在山山水水裏作文500字

烈日當空，萬里無雲，身後黃沙漫漫，留下一串足跡。這裏不屬於地球上的任何地方，這裏是一個滯留在生者與亡者的夾縫中的沙漠，只有困惑者纔可進入。

身在這片沙漠中，我渴望水，水是生命之源，同時又是一種慾望的表現，我一直在本能的向前走，進行帶着目的，卻又慌亂的探索，正如我的未來，沒有方法，沒有方向，只有一個夢想，夢想遙遠得幾乎看不見，今天的我看見了輪廓，生起了學習的動力，明天的我看不見，放棄了學習的念頭。

到底是爲了什麼？奮鬥，努力得到了結果又如何，這些並不是生命的必需品，我們的本能做不出這樣的反應，我只是需水和食物。

我站一座沙堆的沙丘頂上眺望，我渴求的水，在沙漠中行走，如同在人生中探索。從古至今，有多少能人想過了，想通了，只有是在歷史上留名的人物，哪一個不是將自己解救出這個沙漠的。李白“長風破浪會時，直掛雲帆濟滄海”是思想上將自己解救；陳毅“大雪壓青松，青松挺且直”是從心境上解救自己；從沙漠中尋找水源，不僅可以通過“昇華”還可以確定自己，堅持自己，不論揹負如何。

心境上的改變給我帶來了對事物認知的超越，讓我不必對完成他人對正的的理解而要求我做的是，事物總有正反兩個方面，從不同的角度看有不同的答案。

心平氣和地去面對肩上的重擔，發揮自己的潛力，對自己說：“盡我所能，無怨無悔。”既然認定了，就不再更改。

篇三：行走在山山水水裏作文500字

擡頭望向窗外，乾枯的樹幹和生機盎然的嫩芽映入眼簾。蓄勢待發的葉子一夜便冒了出來，經過冬天風雪的洗禮，毫無徵兆地衝了出來，顯得更加耀眼。一陣清風拂過，柳枝也因它的到來伸了伸她那柔軟的腰肢，清風從鼻尖悄悄劃過，一股清香從鼻尖徘徊——春的氣息。

久違的陽光悄然而至，不像冬天裏那樣冷漠，也不似夏日裏那般炎熱。照在身上暖洋洋的，閉上眼睛仍能感受得到。陽光照耀在柳樹上，這綠越發的耀眼了，影子被映在地上，倘若風雲有任何動靜，這影子便告訴了我們。

最愛校園裏的兩排樹了，站在無名樹下，還有不解的迷惑，柳樹都抽了芽，爲何還有枯葉？柳枝是爲何垂下來的，站在二樓的走廊上，望着柳枝，卻想起了兒時在姥姥家爬樹的畫面，單純的原野，大片大片的麥田中間還夾雜着幾條曲折蜿蜒的小路。我坐在樹杈中間，恰似垂在地田之上，一不留意被夥伴推下了樹，幸虧下面是厚實的麥田。“咯咯”的笑聲令我哭笑不得。午後，經常和小夥伴們在地裏玩捉迷藏，在春日的照耀下，每個人都洋溢着幸福的笑意。

我陶醉在春意之中，身旁又有朋友相伴，我好幸福。早晨跑步的學弟學妹們“一二一”那鏗鏘有力的聲音融化了我的心，他們都是含苞待放的“花苞”，而我們呢？我們是蓄勢待發怒放的花朵。

萬紫千紅總是春，我們是最耀眼的光芒，青春屬於我們，青春屬於全世界。

春踏着清脆的步伐來到我們身邊，又在無聲中逝去。

篇四：行走在山山水水裏作文500字

劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書就如一臺彩電，向我們演繹着精彩的故事；書就如一盞明燈，照亮我們前行的路；書就如一滴甘甜的露水，滋潤着我們的心田；書就如一位老者，向我們訴說着人生百味……

在書裏，領略三國的英雄豪氣，感嘆西遊的懲惡揚善，讚揚水滸的替天行道；在書裏，同樣感嘆麥田裏的守望者，體會餘秋雨的文化苦旅，也想成爲那個追風箏的人。

“對酒當歌，人生幾何！”此時的曹操感嘆人生的短暫；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥面臨死亡，不肯投降的精神值得我們去學習；“但願人長久，千里共嬋娟。”蘇軾雖思念家鄉，但想到了還能與家人共賞這一輪明月，也平靜了。“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”毛澤東對我們的期望，我們怎能辜負？“日日花前常病酒，不辭鏡裏朱顏瘦。”這不正是閒愁的表現嗎？“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”握別情態，淚眼相向，何等淒涼！“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”要想得到成功，惟有努力，而衣寬人憔悴，也絕不會後悔。

勞累時，不妨品一杯香茗，捧一本好書細細閱讀……

書，給予着我們。品味書中人物的酸甜苦辣，它給予着我們高尚的情操；精讀書中的好詞好句，它給予我們豐富的知識。

行走在書香的世界裏，妙乎！

篇五：行走在山山水水裏作文500字

在美麗的四季中，我行走着，用不同的角度欣賞它，每個季節都很有意思。

走在春天的綿綿細雨中，草恢復了自己的“膚色”，花兒們似在微笑，大樹被風吹得沙沙作響。看，這不就像春姑娘用吹風機吹着自己溼漉漉的頭髮嗎？我明白了，這是春姑娘利用春雨對大家說：“春天來了！”

走在夏天的陽光下，孩子們的頭上冒着汗水。再走到公園的草地中，一坐下去，燙乎乎的，連小草都開始發熱了呀！“呦！”那兒有一棵大樹，太好了！站在樹下，哇！真涼快，樹下的草一點也不燙。看來，它們是幸運的，能夠在涼快的地方快樂地生長。烈日炎炎的夏天，真是既調皮又有趣呀！我明白了，夏哥哥正借太陽的光對我們說：“夏天到了，小心別中暑！”

走在秋天燦爛的美景中，果子都熟了，秋姐姐把調皮的夏哥哥叫走後，發了一份金燦燦的大禮。農民們笑得合不上自己的嘴，而城裏的孩子們穿着背心和褲子正在外頭玩呢！秋姐姐好像生氣了，認爲孩子們沒把秋天放在眼裏，“呼呼……”一陣大風颳了過來，弄得孩子們不得不回家穿上厚一點的衣服，看來秋天是想告訴孩子們：“冬天快要來了，別感冒了。”

走在冬天的北風中，樹葉差不多掉光了。雖然我們這兒沒下雪，可還是能感受到寒風的咆哮，不少孩子生病了，呵！都是沒聽秋天的警告。若是在南極和北極，肯定會凍僵的吧！冬爺爺送出了一片又一片的白雪，冬爺爺是想告訴我們：“冬天來了。”

我就說四季有意思吧！如果你還不信，就和我一起，走遍四季吧！

篇六：行走在山山水水裏作文500字

我們已經慢慢長大，當我們剛滿一歲時，我們會爬行着去尋找那些新鮮的事物；當我們剛會站立時，就開始不斷地摔跤，再不斷地站立；最後，我們就可以行走、奔跑。

其實，人生也是如此，一直向前走，一路上會遇到很多的事物，你會好奇、驚喜、害怕、迷惘，但是沒關係，擡頭望望天，陽光會指引你走出去的。

陽光是什麼？陽光是你最珍貴的東西，也是你唯一擁有的東西，它就是情感。

在你很小的時候，父母是你的陽光，他們會用那熾熱的愛，將所有的障礙物給燒燬；當你慢慢長大，那陽光也會漸漸變小，他們會化作一陣微風，撫平你心中的傷痛，可是它不會再將那些不利於你的事物消除，因爲它明白，你該成長了，就像小雛鷹一樣，你該學會飛了，給你翅膀不是讓你裝飾那笨拙的身體，而是爲了讓你翱翔於高空，去俯視一切；如果痛了就哭出來，但是不可以停止，你要繼續前走，一點點的傷痛不能成爲你停止的理由。

陽光越來越小，你越來越大了，你再次迷惘了，該往哪兒走了呢？

不要害怕，不要停止，繼續向前走，你會再次遇到它——陽光。

這次，它化身爲友誼的信使，雖然它沒有那麼熾熱，但是卻很溫暖，它會在你絕望時，給你希望；會在你即將墜崖時，將你拉回；會在你陷入深淵時，把你帶出。

這就是陽光，它時而強烈，時而溫暖，它不會過多地干涉你，卻會在你最需要的時候出現。

其實，我們一直行走在陽光中，一直被它所照耀。如果有一天，你迷惘了，記得擡頭望望天，陽光會一直在。

篇七：行走在山山水水裏作文500字

流浪，是開一盞檯燈的昏黃，任憑思想的駿馬，化作一道道丹青黛墨，飛馳在白紙上的疆場。

那是一綣憂柔的愁，交織真假世界中的悲歡喜樂。我流浪到賈府中，偶然瞥見賈寶玉於院中踱步，口中唸唸有詞，其曰：“顰顰……”忽聞林黛玉咳嗽陣起，伴隨聲聲嘆息。罷了，擡頭一瞧，天空中陰雲靉靆，似乎要哭訴什麼。我也長嘆一聲，悶悶地出了賈府。

那也是一腔悲憤的戲，混淆黑白世界中的妻離子散，我流浪到高密縣裏，漫無目的地晃悠到菜市場門口。高高的刑臺上綁了個人，臺下圍滿了“觀衆”。突然一羣頭戴貓皮的戲子上了臺，咿咿呀呀地唱喝起來。場面一度地混亂了，臺下的人們和着那聲聲貓叫，痛哭起來，我走近了臺，才知那傷痕累累，蓬頭垢面的人是孫丙！忽然，幾聲槍響讓場面靜了下來，慌亂的人羣中我看見倒在血泊中的戲子們……我掛着淚痕，口中輕哼貓腔戲，出了菜市場。

那更是一首苦悶的詩，撕裂陰暗世界中的顫沛流離。我流浪在布達拉宮的深處，忽地無法移步。他輕輕蘸墨，落筆成詩：“住進布達拉宮，我是雪域最大的王；流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎。”他的眉宇之間，遊離着一絲若有若無的悲。他緩緩落款：倉央嘉措。我站在柱子後，不禁皺了眉。

流浪於字裏行間，不知不覺享受起來，書裏的愛恨情愁，都雋永在歲月裏，浮沉在歷史中。

忠於孤獨，忠於流浪。

篇八：行走在山山水水裏作文500字

城春草木深。

——題記

走進詩文，唐代的詩仙李白，行走於四方，浩蕩離愁；宋代的放翁陸游，仕途不暢，逝時牽國；唐代的詩聖杜甫，棄官入川，心懷國事。無一不讓人銘記而嘆。細品其詩歌韻味，仿若心靈的昇華。

行走在泥濘的小道里。

春風拂面，青草抽出身於泥土，那“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的怡然自在；漸漸入夜，迎來了一位“隨風潛入夜，潤物細無聲”的海螺姑娘。有人認爲她煩，淅淅瀝瀝的落下，可有人也爲她喜，樂於奉獻使萬物穿上一層新的衣裳。驕陽似火，楊萬里的那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的清涼釋然；秋日那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的深遠；寒風凜冽中那“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的堅韌，“大雪壓青松，青松挺且直”的高挺俊秀。

行走在濃厚的月色裏。

我應在江湖悠悠，飲一壺濁酒。“舉頭望明月，低頭思故鄉”的悵然滿懷；那“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的思親愁緒；“江天一色無纖塵，皎皎空中孤日輪。”的寄託。

行走在純真的友情裏

想那當初的桃花潭水與不捨離別的摯友情，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”王勃的“與君離別意，同是宦遊人，海內存知己，天涯若比鄰。”慰勉匆在離別時悲哀；王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的雖遠送，可卻不能留。

古人所留下的佳作，淵遠傳唱，行走在古韻裏，使我超然。

篇九：行走在山山水水裏作文500字

有人說，愛是偉大的，是無私的，是獨一無二的……是啊，在生活中，處處都有愛，不是沒有，而是我們缺少發現愛的眼睛。

又是一個陰雨天，天空中，那一顆火球般的太陽早已無影無蹤，雨不停地下呀下，沒有想要停的意思，又好似一根根又粗又長的繩子，狠狠地抽打着我那冰冷的心！而此時此刻，我的淚水也同那雨水一樣，從眼眶中流下。站在我面前的“母老虎”，正是我的母親大人。只見她手中拿着一張90分的試卷，氣得火冒三丈，從一小時前就一直數落到現在。終於，我再也剋制不住自己內心的小宇宙，不顧媽媽吃驚的表情，一個勁地跑回自己的房間，用力地關上門，一副“與世隔絕”的表情。

時間一分一秒地過去了，我竟趴在桌子上睡着了，臉上還殘留着淚痕。

這時，門被輕輕地打開了，我也被驚醒，猛地一擡頭，只見母親站在門前，手中還拿着一杯牛奶，我一下子不知所措了起來。“把這杯牛奶喝了吧，天氣變涼了，暖暖身子。”母親說着，便把牛奶遞給了我，然後緩緩地走出房間。

我驚呆了，根本不知道這是一種什麼情況，但是，此刻，我的眼淚又不爭氣地掉了下來，原來，這也是一種愛，令我感到彷彿行走在愛的沐浴裏。

愛有無數種表現，在這一次事件中，讓我對愛又有了更深一步的理解。

篇十：行走在山山水水裏作文500字

呂瑞琪

讀書之得，漸入佳境，潛心書海，無約無束……

孩童時的我天真不懂事，總是在偌大的圖書館裏一排挨着一排地閒逛，在一本本精美封面的書前徘徊後離開。

後來迷上繪本的我也晉升成了一條小小的“書蟲”，充分享受了讀書的樂趣，苦讀、癡讀和閱讀。我喜歡書裏有趣的圖畫和抽象誇張的勾勒；我也喜歡書頁被翻到下一面時發出的窸窣的聲響……

對書籍的喜好彷彿也隨着年齡的變化改變了，現在的我更喜歡散文類的書和詩集。我享受着讀書的意境：夜深人靜，晚風輕撫過臉頰，吹動着耳邊的一縷碎髮，皮膚感到一陣癢酥酥的，擰開臺燈，調一杯香濃苦澀的咖啡，捧書閱讀，待讀到會心之處，擊掌而笑。彷彿與古人在交談，與古人在談天說地。

我喜歡讀詩，在不斷地琢磨中體會詩的味道。詩，略帶一點兒酸味，它充滿了溫馨的往事與苦澀的回憶；詩，也是甜的，不是那種膩人的甜味，而是猶如蜂蜜一樣的清甜；詩，還是苦的，像一本自傳，裏面寫滿了生活的坎坎坷坷，曲曲折折……

讓我尤其感到敬佩的是杜甫，他生活在唐朝有盛轉衰的時代。他的詩，有的氣魄雄渾，有的沉鬱悲愴，語言精煉凝重。還有與他合稱“李杜”的李白，也是才華橫溢，語言輕快、時而其妙，時而豪邁奔放，時而清新飄逸……走在書海里，暢遊在書的世界裏，久久不能回過神來……

書籍如浩瀚的大海，讀書就像一次旅行，帶我遊遍大江南北，古今中外。行走在書的世界裏，看那詩韻盎然的書海，我的生命也因讀書變得更加精彩。