溫暖在心間流淌作文600字（通用6篇）

篇一：溫暖在心間流淌作文600字

溫暖是什麼？是春暖花開，是萬物復甦，是一個淡淡的微笑，是一句溫馨的耳語。

走在校園裏，每一棵樹，每一朵花，都盡相綻放着自己最美的身姿，自然，我們的心情都會特別的舒暢，心情也就輕鬆了許多。遇見老師，向老師問好，點頭微笑，或許這同樣也會帶給老師好的心情吧！有人對我微笑時，我也會特別的開心，感到親切和溫暖。一個很小的動作，但它卻有着巨大的能量，讓人感到溫暖。嘴巴微微上揚，既給自己帶來了快樂，也給別人帶去了一片溫暖。

記憶中的張老師，他是我人生中最難以忘懷的恩師。六年級，是一個考驗我們小學學習成果的終點站，父母的期望，老師的期盼，都是讓我們考上一個理想的初中，因此我們要背許許多多的知識。每天，我們就在浩渺的題海中遨遊，身體超負荷運轉，每位同學都把自己弄得疲憊不堪。爲了提高我們的成績，張老師在自己生病的情況下，還堅持上課，直到病倒在課堂。我就是那一個成績不理想，又不聽話的學生，老師特意把優秀的同學安排在我旁邊，讓我有了很好的榜樣，讓我遇到不懂的問題時，能得到及時的幫助。有時候，還會單獨的給我“開小竈“，嚴格要求我，對各科的知識點層層把關，更是耐心細緻的爲我講解。最終，我的成績有了一個質的飛躍。張老師，謝謝您，是您讓我認識到，溫暖就是得到老師和同學的幫助。

今年，我考上了海棠中學，在這個新的學校，新的環境裏，當我遇到難題時，也會有老師的關心，也會有同學的幫助，他們的對我的關愛讓我倍感溫暖。

當我真正懂得人生路上有家人、老師、同學的陪伴和幫助時，我知道，那股叫做”愛“的暖流一直在我的心田緩緩流淌，它成了我心中不滅的記憶。就讓溫暖流淌在心間吧。

篇二：溫暖在心間流淌作文600字

702班王一涵

冬日，無雨，寒風蕭瑟。

我走在校園的操場上，昨夜剛下過雨，地上的積水微微盪漾，風像冰霜一樣刺骨，手早已凍得沒了知覺，我忽得停下了腳步——前頭的路在水下，那條細窄的小道成了溪流。周圍漸漸響起了抱怨聲：“怎麼過呀這，要遲到的。”“我不要淌過去，這樣鞋子準溼。”我拿不定主意，只呆呆的立着。

“別擋路，別擋路！”一個不耐煩地聲音響起，一個個子不高的男生一把把書包扔下去，驚呼聲立刻就炸開了，只見他一腳踩上書包，跳了過去，連書包都不要，扭頭就走。忽然，他轉過身子，衝我們喊：“要過趕緊的，不過拉倒。”就邁着大步離開了。人羣一下子便愣住了，大家面面相覷，誰也邁不開步子。

時間在無言中流淌，我邁不開腿，又怕遲到，心中的火越燒越熱，催促着我邁開步踏上這個書包。一陣急促的腳步聲打碎了寧靜——是那個扔書包的男生，擱在一旁，又不知從哪裏撿來了木板，架在小道上，他試着踏上了兩腳，書包浸了水，他一跑，水便灑下來，在空中落下，像晶瑩的寶石。大家終於反應過來，紛紛從木板上過去。我踩在木板上，腳底很踏實，我的心也很踏實。我看着人們一個又一個的走過來，早就不是剛纔那些人了，又有誰會知道這是誰幹的呢？他或許根本就不在乎誰會感謝他，只是爲了大家的方便。想到這裏，我的心中頓時有了一陣暖流通向五臟六腑，一種難以言喻的溫暖涌上了心頭，我來不及再多看一眼，飛也似的衝向班級。

依舊是寒風蕭瑟，我卻早已不再寒冷，我的心中被一種名爲“善意”的熱流溫暖。

善意無需言語，溫暖自在心中。

篇三：溫暖在心間流淌作文600字

瀝瀝小雨，落在這座繁華的城市。我坐在公交車，回味着方纔流淌在心中的一股暖流，久久不息。

一週前，我來到這座城市，住在姐姐家裏，來遊玩一週。一個周下來，我確實玩的很開心。在最後一天，我揹着書包，打算回去了。我邁出家門，擡頭望了望昏沉的天空，坐上了事先打好的出租車。到了車站，本應坐公交車去下一站。可在這時我才發現，我的公交卡忘了帶。我急忙地翻書包，這時，天空下起了小雨。我飛快地跑着，跑到一處擋雨的地方，坐了下來。我掏出手帕擦了擦臉，頭髮溼漉漉的，衣服也溼透了。我又翻找着書包，手在不停的扒拉着，無果。我絕望地擡起頭，望着灰濛濛的天空，無神的看着來往打着雨傘的行人，重重地嘆了口氣。

突然，一雙打手拍了拍我的肩膀。我回過神，驚得直起了身子，看到了眼前這位大叔，他帶着一頂黑色鴨舌帽，左手提着一塑料袋的蔬菜瓜果。“小夥子怎麼了，也是沒帶傘啊？”他熱情地問道。我頓時漲紅了臉，吞吞吐吐地說明了自己的情況。“哦，忘帶公交卡啊。哎對了，我的好像帶着。”說罷便從兜裏拿出一張卡，“來，你拿着吧，裏面錢也不多了，下次可別忘了！”大叔咧着嘴笑着說。我又激動又緊張，又有些不敢相信。過了好一陣才盯着大叔的背影大聲和他道了謝。

順利上了車，坐在最後一排。我拿出手帕，擦了擦那張公交卡。我凝視着它，又想起那位大叔和藹的面龐，不由得心頭一暖。我攥着它，擡頭望向車窗外的城市，看向來往的人羣，試圖尋找一位帶着黑色鴨舌帽，手裏提着塑料袋的男人…

車子駛出城市，天放晴了，陽光燦爛得不像樣子。大叔帶給我的溫暖在我的心間流淌，像雨後的陽光那樣光彩絢爛，充滿希望。

篇四：溫暖在心間流淌作文600字

李禕

“一看桃花自然悠，幾重煙雨渡青山”

——題記

生活中有許多溫暖，哪怕是春日漫步于田野，撲面而來的春風；也許是夏日躺在牀上，嘴裏冰涼的糕點；或者是秋日走在路邊，片片飛舞的秋葉；亦或是冬日站在房間透過窗子的一縷陽光。總之，那種溫暖是說不出道不明的，只讓你思緒萬千，醉醺——

時間老人輕釦五月的大門，仔細回想，又與之前不同。對了——我們學校是要開運動會了。

和三位志趣相投的好友約定，一起參加接力賽，陽光下，笑容燦爛，微風偷偷給我們拍下了照片。

到了選拔的日子，教練說只要在女子賽跑中前五就可以了。這麼簡單？我喃喃細語，畢竟我的實力可是我們體委有目共睹的。

隨着教練一聲刺耳的鈴聲，同學們都像離弦的箭飛了出去，我自然也不甘落後，呼吸隨着動作的速度而加快，到了終點。我擡頭駐足，額頭肉上有着晶瑩的汗珠，在陽光下顯得格外明亮。什麼，我是第六？三位好友鼓勵我再比一次，同學們也大都不信。我頂着軍令，和第五再跑一次，但身體的幅度變小，速度漸漸慢下來，後來直接倒在操場，恍惚中，我看見他們向我跑來……。

回到教室，面對同學的噓寒問暖，眼眶早已泛紅，儘管沒有選上，但一定會爲他們加油！人生在世，總有些空城舊事，年華未央，總有些時光季節，滿地憂傷。

窗外桃花開了，香味沁人心脾，令人心曠神怡，宛如山谷裏的清泉，肆無忌憚地流淌着蔓延着，那種姿意和瀟灑，就像火似的紅霞把整個校園染成一片，也像山林裏的陽光盡情潑灑在枝葉間。

溫暖在我心間流淌，它沒有華麗的語言，沒有豔麗的色彩，只有熱烈的溫度，讓你心中有一股暖流涌出，令人思緒萬千，卻又無法去形容，醺醉——

篇五：溫暖在心間流淌作文600字

我又依稀看見了那個古老的樹下滄桑聳立的影子，任憑風雨如何侵襲，都巍然不動，這分明就是一道正氣浩然的風景線。校園裏的花一朵朵凋謝，只剩些許還傲霜立雪，又是一年冬季，如果時光能夠倒回，我一定會親自對那位老爺爺說一聲謝謝。

那天早晨，寒風呼呼的吹着，樹枝拍打着窗戶，偶爾會看到一兩片枯黃的樹葉從枝杆上飄下，昨晚的一場雨，使整個城市看起來那麼神祕，那麼幹淨。

雖然是放假，但我的培優班依然沒有暫停，暖和的被窩讓我如此迷戀，鬧鐘已經響了三次，我努力的睜開惺忪的雙眼，看着立在桌面上的那本書《被窩是青春的墳墓》。語文老師要我把這本書放在牀頭，隨時提醒自己不要睡懶覺！我發覺還挺有效果的。我迅疾地穿上衣服，拿着一摞資料便出了門，爲了不遲到，我”飛”出了小區，突然一聲尖叫，我摔倒在了冰冷的水坑裏，手裏的資料早已散得滿地都是，甚至有些還在風中翻飛不停。此時，包裹着我的只有寒冷和疼痛。

就在這時，一隻佈滿老繭卻很溫暖的手出現在我的眼前。藉助這隻手的力量，我艱難地站了起來，之後他便幫我拾起散亂的資料來。當他擡頭，我纔看清他的面龐，國字臉上沒有魯迅的冷峻，寫滿了樸實和善良，我沒有來得及和他道謝，便飛奔去了學校，這一件事，成爲了我心中永遠也抹不去的遺憾。

一個路人，讓我感受到了冬日的溫暖，雖然在這之後，我再也沒有看見過那個老人。如果時光能夠倒回，我一定會親自對那位老爺爺說一聲謝謝。

人生匆匆，紅塵過往，生命中有太多太多的過客，一雙手，一份感動，一種浩然的正能量。和諧社會，你我共享。

篇六：溫暖在心間流淌作文600字

701班林煒皓

回憶童年，它總是與外婆相關，心底便涌上暖意。

外婆家是幢紅色房子，屋後有個花園，花開時，風吹香滿堂。兒時的我，是常住於外婆家的。

秋，樹葉飄零，便與外婆載菊花。是一種荷蘭菊，我到現在還記得。與外婆手握一把鐵鍬，便急不可耐地朝院子跑去。“慢點——”她便在後面叫喚。

秋風拂過，外婆開始栽花了。她先是將鐵鍬往土裏一插，再一按握柄，剷出一個小坑。往裏撒些小粒的種子，再填上坑，澆點兒水，便是完成了。

我抓緊手中的小鐵鍬，照樣子挖出點土，正準備撒種子，外婆緩緩地說：“坑太小啦！”我於是又鏟了些土，這些大的坑總算是夠了罷。拿了幾粒種子，也不管三七二一，一股腦朝坑裏撒去，隨後使勁地剷起土，埋好種子，伸手去取水壺。奈何那水灌得太多，兒時的我是提不動的。向外婆求助道：“外婆，幫我提水壺嘛，我想澆水。”

“好，好。”外婆平靜而慈祥的面上浮現出笑容。雙眼眯起，似空中的新月，眼角處，一道道赫然出現的溝壑般的皺紋，擠在一團，隨着笑容，出現，隱去。她提起水壺，讓我對她心生好奇與敬佩。我趕忙把手握在外婆手上，手本是有些涼的，卻忽變得有些溫暖。

外婆在操控水壺，卻似我在澆水。心中不禁有些激動，覺得那傾斜的水流如此美麗、神聖。到了飯點，花恰恰是載好了的，外公到了院裏，喚我們吃飯。

天邊已是酡紅一片，地上不知尋些什麼的鳥兒扇動翅膀飛了，我與外婆便回了屋。

次年菊花開時，陽光暖暖地灑在我身上，紫紅色的花搖曳着。

回憶着，心間溫暖起來了。