我要像你一樣作文（通用9篇）

篇一：我要像你一樣作文

8月末的校園，迎來了久違的喧鬧。我懷着滿心的好奇，探頭探腦地走進了一(4)班的教室。和藹的新班主任笑着把我帶進了門，讓我在一個位置上坐下。我立即將兩手疊在一起，雙腿併攏，腰挺直，對老師咧嘴笑。今天才剛剛報道，誰不想給老師留下一個好印象呢？

老師走後，我睜大着眼睛，轉着腦袋去看別的同學們。他們大多也坐得畢恭畢敬，有幾個調皮的男生在談天說地，愛美的女生則在玩弄自己頭上的夾子。就在我嘆息沒有認識的人的時候，一個坐在角落裏的男生引起了我的注意：他不像我們呆呆地坐着，而是捧着一本書，一邊讀，手就一邊指向讀的地方。調皮男生的吵鬧似乎離他很遠，他一個人沉浸在書的世界裏，悠然自得。我被他身上的氣質吸引住了，甚至在那一刻，我覺得他是閃閃發光的。

後來我才知道，他的名字叫樑博文。

班裏要競選10個班委，我有幸當選。當班主任將我們值日的搭檔報出來時，我暗暗吃了一驚：我居然和樑博文一同負責星期二的值日！我在欣喜之餘還有些擔憂，我和這個閃閃發光的孩子一起值日，會不會對他有些大材小用？

果然，面對吵鬧得能掀屋頂的班級，他的一聲“安靜”就像一句咒語，瞬間把同學們管得服服帖帖。而我，總要又大叫又拍講臺又跺腳還一點作用都沒有。樑博文身上的光越來越亮，而我還像只醜小鴨，一點脫變的跡象都沒有。

我下定了決心，我一定要像他一樣閃亮。

物換星移之間，樑博文一直在發光。我拼命地在他後面追趕，卻總在觸手可得時，又被他甩開一段距離。今天，他站在了學校竟選大隊委的舞臺上，那慷慨激昂的演講詞，贏得了臺下評委們的頻煩點頭。我坐在觀衆席上，仰望着臺上閃閃發光的他，心裏不禁有些動搖：我真的能超越他嗎？而看見他帶着大隊委的袖標回到班織時，我明臺，和他一樣閃亮都很難。

春去秋來，夏凋冬離，我們用筆墨書寫了歲月，一起努力，一起向前。轉眼間，我已在實中的大門前，望着一班門上第一名的名字，心裏早已明白一切。

樑博文，他還是那麼閃亮。

一字之差，卻是天上地下。

不過，我也早就不是從前的那個我了。小學的事早已不叫事，我在新的環境中有新的機會望造新的自己。正如政治書上說的，每個人都有無限可能。

因爲，我心裏深深地明白，我要像你一樣閃亮。

而且，總有一天，我要比你還閃亮。

篇二：我要像你一樣作文

明媚的陽光、輕風的吹拂夾雜着野花兒的芬芳。媽媽好不容易忙完地裏的活兒，又在院子裏像往年一樣擺弄起了自己的小菜園。鬆土、拔草、爲伸長了枝條的黃瓜和豆角搭架。她時而站立，時而半蹲着身子，那副認真的樣子活像個孩子。

好久沒有像現在這樣認真地看過母親，望着她日漸蒼老的臉龐，又勾起了我對過往的絲絲回憶。

蟬兒開始鳴叫，風吹樹葉發出沙沙的聲音，天空也漸漸灰暗的時候，便是我和母親踏上歸程的時刻。爸爸弟兄多，一大家子人就在一起吃飯、幹活兒，所以每天早上媽媽都會帶着我去奶奶家，晚上再回到住處。那時候我最享受的便是伏在媽媽的背上，軟軟的，再加上那有節律的顛簸，更增添了幾分睡意。過了那道街，再繞過那座坡兒，最後再穿過一片小樹林，便抵達了我們溫馨的小家。一路上偶爾會有布穀鳥的叫聲，驚醒睡夢中的我。我把媽媽抱得更緊說：“媽媽，我害怕。後面是不是有‘鬼’在跟着我們啊？”“別瞎說，不是有媽媽在嗎？不要害怕。”媽媽說得淡然，但我明明感受到了她心跳的頻率在明顯加快。

父親長年在外打工，我就一直和媽媽相依爲命。我們相處得非常親密，村裏人都說我們像姐妹。媽媽是個奇怪的人，寒冷的冬天冰天雪地，別人連手都不願意伸出，可媽卻說她喜歡洗碗，作爲她多年的好友，我怎麼會不懂她的心？看着她那被凍裂的雙手麻利地在冷水裏洗着，那種痛立刻效應在我的心裏。我挽起衣袖和她一起洗碗，她剛要開口制止，我搶先一步說：“有福同享，有難同當，不然算什麼朋友？現在不鍛鍊，等你老了我咋把你養得白白胖胖的？”媽媽微笑不語，我們的笑容一起映在冰冷的水盆中，是那樣的幸福、溫暖、甜蜜。

媽媽，您的一生都在操勞，爲我、爲這個家，沒有人像你一樣疼我。您說自己無爲，那是您沒有發現自己把這個家操持得多麼祥和溫馨；您說自己平凡，那是您不曾發現在女兒心中您是多麼高大；您說您害怕孤獨，沒關係，女兒會天天陪着您，陪您每一個日出日落，陪您一起搭建咱們芳香四溢的小菜園兒……

篇三：我要像你一樣作文

尼克胡哲是澳大利亞的演說家，他的人生創造了璀璨的奇蹟，我也要像他一樣閃亮。

他並非像非常人一樣能用健康的雙腿，在世界行走跋涉。1982年12月4日，剛出生的胡哲沒有四肢，在他的臀部下，僅有兩雙“小腳”。但尼克胡哲在沒有四肢的人生中，創造了自己的事業，讓自己閃亮，成爲一名偉大的生活強者。

在他上學的日子裏，他因身體殘疾而飽受同學的嘲笑與欺辱，總是受到學業上的打擊與拒絕，這讓胡澤認識了殘酷冰冷的現實。但他沒有因爲摔跤而放棄，他的生活慾望點燃了家人的希望。在家人的屢屢幫助之下，學會了“握筆”寫字與打字；在別人的指導下，他的成績不斷得到提升。在青年時期，尼克胡哲以優異的成績畢業，推銷自己的演講。他在演講會上，以多年的努力獲得了薪水與尊重。後來他決定開始自己的演講生涯，有了自己的家庭，在時間的流逝中，胡哲用自己的雙腳出版了許多書籍，裏面描繪了他童年的經歷，他告訴所有的讀者，沒有四肢並不可怕，生命真正的意義在於奮鬥，唯有他它才能改變你的命運。

尼克胡哲在之後憑藉自己不懈的努力，學會了打高爾夫球，跳水，游泳，創造了更多的奇蹟。在他面對無數的挑戰與困難時，他沒有丟失信心，而是逆流而上。所以他是一位成功者，這讓我不得不對他充滿崇敬。

我也要像他一樣閃亮，每當我經歷挫折時，我總會想起尼克胡哲的那句話：只有一次又一次的跌倒，一次又一次的嘗試，摔跤了就要微笑地站起來，繼續往前奔跑。因爲只有經歷艱辛，才能實現夢想。

篇四：我要像你一樣作文

“秦皇漢楚略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”這是毛澤東在《沁園春·雪》裏的幾句詩。而你卻沒有在詩裏，只因你不一樣；在中國上下5000年的歷史中之中，你不一樣，只因我想想成爲你一樣的人——諸葛亮。

陶淵明的《桃花源記》中有這樣一段話：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。”而你就生活在這樣樸實的環境裏，躬耕農畝，盡享人生。那時至今有許多含着金湯勺出生的人，而你卻選擇了木湯勺，在後來的三國之爭中用自己的實力贏得了一個金湯勺，這是你奪得的用自己的才華學術經歷窮困潦倒後，慾火重生，固執的堅持了應該堅持的，沒有輕易的放棄了不該放棄的，成爲一個特別的人。就如同爾斯泰所說：“凡有所學，皆成性格。”所以我想成爲像你一樣的人——用自己的才學打造出屬於自己的一片天，成爲特別的人。

你在《出師表》中說：“先帝不以臣卑鄙，委自枉屈……由是感激，遂許先帝以驅馳……願陛下託丞以討賊興復之效，不效，則治臣之罪以告先帝之靈……”這無疑是你的忠心啊你不會因掌握權力而謀奪皇位，卻是教育當時的陛下，儘管“扶不起的劉阿斗”，這句話流傳了千年，但也用了你的畢生所力，所以我想成爲像你一樣的人——忠心專一，不被外界所迷惑，只爲報恩。

諸葛亮你告訴了我：“這個世界上沒有十全十美的人，但有獨一無二的人。”沒錯，我相信你就是那個人，我想成爲像你一樣的人。

篇五：我要像你一樣作文

她，長着一頭紅髮，滿臉的雀斑，雖然從小失去父母，卻是個十足的樂天派。她，像一股清新的風吹進了原本閉塞的綠山牆，也吹進了我的心。她，就是《綠山牆的安妮》這本書的主人公——安妮。她的身上有一股魔力，深深地吸引了我。

安妮具有豐富的想象力。在她眼裏，一個普普通通的湖成了“閃光的湖”；一棵不太起眼的梨樹，就是“白雪王后”。有時，她看上去在發呆，實際上她的魂兒已展開想象的翅膀，遠走高飛了。因爲這樣的性格，她交上了一個好朋友戴安娜，只要不上學，她們都會一起在綠山牆周圍的林子裏、山坡上玩耍，還給那裏的許多平凡的不能再平凡的事物起了美妙的名稱，如：“白樺小道”、“紫羅蘭溪谷”等。每次安妮繪聲繪色描述給瑪麗拉時，連我都不由自主地陶醉了，我多想去綠山牆看一看，我多想成爲像她這樣會幻想的人。其實，想象力是上天賜予我們人類的天賦之一。如果我們不多去想想，它終究會離我們越來越遠。現代著名兒童作家楊紅櫻也說過：“要多給自己發呆的時間，多去想象。”是啊，多去想象，去想象世界的美好，那麼，這個世界就會變得如你所想，妙不可言。現在孩子想象力似乎被冰封住了，因此世界並沒有因爲電視電腦而開闊。所以，讓我們盡情展開想象的翅膀，讓我們的童年變得五彩繽紛。

安妮在學習上非常勤奮，有上進心。當同學吉爾伯特·布萊斯嘲笑她是一個紅頭髮女孩時，她不自卑，不泄氣，而是下定決心，一定要在學習上超過吉爾伯特。從那以後，她常常在晚上連夜複習功課。即使是她最不擅長的幾何學，她也從不退縮，努力去鑽研。終於，皇天不負有心人，安妮考取女王學院，並在學期末金榜題名，贏得艾弗裏獎學金。毛澤東說過：“世上無難事，只要肯攀登。”只要你有一顆上進的心，併發奮努力，人世間沒有什麼可以阻攔你。只要你是一個有上進心的人，你所希望的，都會變成現實。我願像她那樣，積極上進，不斷努力，使自己變得更加優秀。

羅曼羅蘭說過，靈魂最美的音樂是善良！安妮是個善良的女孩，懂得感恩。這也是她吸引我的又一原因。當瑪麗拉問她，曾經收養過他的托馬斯太太和哈蒙德太太是否對她好，她始終肯定她們是存心對她好的。文中最後，安妮爲了照顧爲自己付出心血而影隻形單的瑪麗拉，毅然決然地放棄了去大學深造的大好機會。在這件事上，她“固執得像驢”，但我始終認爲，這頭驢是多麼可愛。我們人，活在世上，不能只想着自己，要多爲身邊的人着想。如果始終懷有“我爲人人”的想法，始終懷有一顆感恩之心，你會發現，生活真的很美好。我願成爲這樣的人。

紅髮安妮，你就像一顆金子閃耀着耀眼的光芒。我願像你一樣，而我也一定會成爲你這樣的人。

篇六：我要像你一樣作文

補習班上，考試試卷發了下來，她依然是第一名。勝利的光芒從她身上散發出來，她又成爲了我們班長最閃耀的人。一羣人都圍着她團團轉，唧唧喳喳的議論着什麼，還不時地誇讚她幾句。

我一個人坐在角落裏，呆呆的望着我的成績，一如既往，不好也不差。雖然心中還是不免有些失落，但自己已經盡力了，我也就稍平靜了些。我走到她的面前，羨慕的說：“你可真厲害，缺課好幾節還能得第一。”“那當然是因爲她聰明，還有刻苦1”一個女生立馬接了話。她聽了不好意思的笑笑、

她，因爲此次都能獲得第一，而成爲我們班的焦點，她每次的考試就像是“不敗神話”》在我們班，她絕對算是一個光芒四射的人，是我們都羨慕的對象，然而——

又一次的考試上，我正在爲一道難題而百思不得其解。我微微擡起頭，單手托腮，目光不偏不倚落到了坐在我前面的她身上。接下來的一幕，讓我目瞪口呆。

她的手翻進了她的口袋，兩隻修長的手指從口袋裏夾出了一張折着的小紙片。她將紙片輕輕放在抽屜口，單手熟練地攤開紙片，紙片上是密密麻麻的一片。

我擡起頭看老師沒發現老師正在看報紙，一點也沒有發覺。她很快就抄完了，若無其事的吧紙片揉成團，扔到地上，用腳輕輕一踢，紙團就滾到別處去了。

考試成績公佈，果然她又是第一名。我又回想起考試時所發生的事，不由節的可笑。她的成績很好，但爲什麼還要做出這種事？是爲了想保住她的第一名，延續她的“不敗神話”嗎？

用這樣不正當的手段所取得的勝利，所換來的這種“閃耀”，值得嗎？我輕輕地搖了搖頭。失敗又怎樣，平淡的成績又如何，面對這樣的“閃耀”，我寧可不要。在這種所謂的“閃耀”與平淡的選擇中，我選擇了平淡，選擇了真實、坦然、問心無愧的平淡。

我又一次走向她，語氣中全然沒了羨慕：“恭喜，又得第一了。”

篇七：我要像你一樣作文

那些肝腸寸斷的苦難，未來終將笑着談起。

——題記

不是所有人都叫姐姐，也不是所有人都會像姐姐那樣堅強、獨立、善良。

那個黑色星期五，父親去世的日子。那天，所有都人哭了，我沒哭，你也沒哭。你在外地求學，得到父親去世的消息，你急匆匆地趕了回來。你紅着眼眶，淚水在眼中打轉，你強忍着不讓淚水掉下來。我偶然發現，房間角落裏，你在悄悄地抹眼淚，原來，你堅強的後面是藏起來的脆弱與悲傷。

你很獨立，獨自一人在外地求學。每次回家，我看到你的本子上記滿了密密麻麻的筆記。你考上護士後，獨自一人住，經常要上夜班。凌晨，我在睡夢中，你卻剛下班，以前連鬼片都害怕的你，卻敢獨自一人走夜路回家。你上班時，會經歷生離死別，會經歷病人與家屬的刁難，還會經歷護士長的嚴厲批評。每當你爲我講述這些時，你臉上總是浮現出淡淡的微笑。

你很善良。一次，你在下班時看見了一隻可憐的小野貓，正趴在一條陰溝裏呻吟，你便順着聲音走了過去。小野貓一見有生人便躲開了，還用充滿敵意的眼神望着你。於是，你便將還沒吃完的飯菜鋪在一張紙上，悄悄離開了。之後，你每次都這樣做，一直堅持到現在。

你說，你們科室中有一位老婆婆，被照顧很久，有一天卻離世了，好可惜，說這話時，你臉上浮現出淡淡的憂傷。

你曾說當護士很累，想找一個不累的工作，但你卻說你沒有那個實力。你教導我一定要好好讀書，不要像你一樣等將來才後悔。你說，如果有機會重新走一遍，你一定會好好讀書，爭取考一個好大學，找一個好工作。

或許是前世的緣分，或者是今生的幸運，我們做了姐弟。家中將許多心血傾注在我身上，你不嫉妒我，也不恨我，反而十分愛我。今生我們做姐弟，如有來生，姐姐，我還想做你的弟弟。

姐姐！我多想像你一樣堅強，將那苦難輕描淡寫。

姐姐！我多想像你一樣獨立，獨自面對許多苦難，卻將其埋於心底。

姐姐！我多想像你一樣善良，面對所有的一切都善良地對待，並將那苦難化爲善良！

篇八：我要像你一樣作文

整個十月都在下雨，七葉樹落葉紛紛，鳥兒越來越少，在光禿禿的枝椏上露面。很快地，鳥鳴聲悄然杳去，冬天，就姍姍而來了。

你倚坐在窗臺邊，冬日映出你斜長的影子，你臉上泛着淡淡的紅暈，白皙中像隱約透露出一絲絲的紅，眸子中無意流露出的真誠，使你看起來越發溫柔。

你修長的手指指着書上的字，一個一個地讀出，讀給坐在你身邊的孩子聽，你彎着腰，一會兒摸摸那孩子枯黃而蓬鬆的頭髮，臉上帶着笑容，在冬日暖陽的照耀下，你越來越溫柔，彷彿趕走了我身邊的冷意和寒風，一下子感覺身體溫暖起來……

而第一次遇見你，是那個夏日夕陽下，你在天橋底下，車水馬龍，你輕輕地抱着一個七、八歲的小女孩，小女孩的臉烏黑，帶着污漬，衣衫襤褸，你拿出手帕，輕輕地擦拭，擦拭着她的臉，如同擦拭一塊珍寶一樣，輕柔卻又無比細緻。如一位大姐姐，在爲她的妹妹梳洗。

你潔白的手帕上沾上了黑的污漬，你卻毫不在意，彷彿你在做的是一件偉大而使人滿心喜悅的事。你用你最柔軟的心，最美麗的微笑帶給那個小女孩溫柔。

我定在那裏，一動也動不了，太陽又向地平線滑移了一些，你們的影子一點點被拭去，終至不見，而你的溫柔卻如一個印子一般，印在我的腦海中。

你很溫柔，你溫柔地彷彿將世界都囊括其中，你包容所有人，不管是什麼樣的人。而你卻未被這個世界溫柔相待，但你默默無聞，永遠保持着你最初的溫柔。

我，真想像你一樣溫柔，溫柔地對待這個世界，不管回報是什麼……

篇九：我要像你一樣作文

我不由得加快了腳步。

正值六月時光，炎熱的夏季，伴隨着荷花的陣陣清香襲人而來。小區的池塘裏，添上了一朵朵盛開的荷花，似一位位亭亭玉立的靦腆少女紅着臉站在觀衆前。荷花依靠着荷葉生長，正像一對母女相互依偎。荷葉上滿是青翠欲滴的綠色，清晰的葉脈伸展着，似乎有無限生機，一顆顆調皮的小水珠在葉面上滾動，荷花在夏日的哺育下恣意地生長着。

看着眼前的荷花，我不由得停下了腳步，欣賞着夏日的難得的美景。放眼遠眺，青翠欲滴的荷葉層層疊疊，朵朵荷花點綴其間，有的含苞待放，有的花開正妍。近看，田田的荷葉在風中搖曳，亭亭玉立的荷花，紅花翠蓋，與夏日交相輝映，更顯得嫵媚多姿。微風拂過，陣陣荷香沁人心脾，疲乏隨風而散。

荷花活得如此絢爛，其實藏在光鮮外表背後的，是它與炎炎夏日對抗的頑強。看看手中的複習資料，我不由得加快了腳步。很多事情，說時容易做時難，總以爲漫長的暑假能夠完成很多的任務，閒暇時清點了一下暑假作業，發現還有好多任務停留在紙上，屈指算來，暑假已經過了一大半了。

心中煩悶，漫步湖邊，想再去欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的場面，放鬆一下心情，卻發現滿塘的不是以前亮麗的花了，取而代之的是青青綠綠的蓮蓬，裏面如綠寶石般的蓮子，是蓮花贈送給夏天最後的禮物。原本翠綠的荷葉卻成了穩重的深綠，邊角已經開始發黃，甚至變黑了。我才震驚地意識到，蓮花已經過完了它的一生。

蓮花的一生不正是我們人生的縮影嗎？沒想到時光飛逝，它已結下了蓮蓬。而我，卻似乎沒有在暑假做過什麼對下學期真正有好處的方法，預習的進程已進行到了一大半，卻沒能騰出時間複習。我心中一陣酸楚，我從來都是想得多做得少，佈置給自己的任務每天都不能完成。

想到這裏，我不由得放下了正在看着手機，不由得加快了腳步。這一次，我不再是無聊的空想，而是要做出實際行動來！我一定要像蓮花一樣，在暑假找到自己的收穫，找到自己的目標，繼而爲之奮鬥！在這最後的10天裏，不負韶華，不負光陰，像你一樣，綻放出自己的光彩。

於是我的思緒回到了筆尖，讓它在作文本上寫下我爲自己的誓言，讓它見證，我一定會越來越好的！我會像你一樣，像一朵荷花一樣，活成自己想要的姿態，成爲自己的風景。