友誼是一盞明燈作文600字（推薦20篇）

篇一：友誼是一盞明燈作文600字

凡事貴在堅持。“堅持”這個詞，對於一個學琴者來說是必不可少的。回想那段以“堅持就是勝利”爲信念的練琴時光，未免還有些汗涔涔而淚潸潸。

屈原曾說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”記得幼兒園大班時，我就開始學鋼琴了。平時聽着父親那悠揚動聽的鋼琴聲，我對彈鋼琴有着無限的好奇與喜愛。可是，正式練琴後，整日坐在只有黑白兩色的琴鍵前十分枯燥。日子一久，彈着彈着，就漸漸失去了興趣。

就這樣，斷斷續續地彈了幾年，也沒有取得什麼成績。直到一次，學校讓我參加縣裏的藝術節比賽。帶着對自己的期望與憧憬，我又一次走進了琴房。每天，從房間裏飄出琴聲。從一開始仍是斷斷續續的，不成曲調……慢慢的，越來越熟練，彈出的曲子也越來越連貫。這次備賽過程再次激發了我對鋼琴的興趣，一有空閒就奔去琴房。甚至於吃飯時，我的手指還在模擬着彈奏的過程。俗話說熟能生巧，在一遍一遍的練習中，我不但掌握了《彩雲追月》這首曲子，還磨練了意志，培養了氣質。最終，我在縣藝術節比賽中，斬獲了一等獎。這次成功，讓我重拾信心。“堅持”最終燃成了一盞明燈，照亮了我走向夢想的道路。

到了七年級，學校要舉辦“元旦文藝匯演”。在班主任黃老師的大力支持下，我們幾個同學自發組建了一支“卓遠樂隊”，準備報名參加。我是鍵盤手，此時心中暗想：還好我沒有放棄鋼琴，不然卓遠班歷史上的第一支樂隊就沒有我的份了。是“堅持”這盞明燈再次照亮了我，讓我們的樂隊在學校初選中脫穎而出。

心中“堅持”的火苗在繼續燃燒，我明白了一個道理：只有堅持，才能鑄就成功。同學們，請你，請我一起點亮“堅持”的明燈，一步又一步地朝着夢想前進，未來可期！

篇二：友誼是一盞明燈作文600字

老師是一盞明燈

孟炎霖

以前我的字可謂是慘不忍睹、不堪入目，不能說是“字如其人”，只能說“字非人寫”，如同小學生的鬼畫符，貼到殭屍是都能震住它，甚至還能申請專利呢！讓“黃符”推廣至全世界。在我跌入谷底時，是老師給我了希望。

在四年級時有一次考試，我剛開始便拿起筆唰唰地寫了起來，教室裏面十分安靜，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，我發現這次考試卷出奇的簡單，就像一個經驗豐富的老水手在風平浪靜的海面上行駛五十公里一般簡單。窗外的樹上的小鳥嘰嘰地叫着，好像在爲我們加油助威，我們聽到鳥兒們的助威也愈發寫得更快了。

突然，有一道題難住了我，我百思不得其解，抓耳撓腮，我急得面紅耳赤，比關羽吃了辣椒還紅，呼吸也變得急躁了起來。窗外的鳥兒彷彿也不是在爲我們加油助威，好像是在嘲笑我寫得太慢，腦子太笨了。我恨不得把鳥兒的嘴給他捏扁，弄得我心煩意亂。此時海面上航行的老水手也變得慌慌張張，彷彿是風雨快要來臨了一般。此時，距離考試結束還有半小時，我正在奮筆疾書地寫作文，頭上汗如雨下，不知道的還以爲我在頂着個大太陽在農田裏幹活呢！過了29分鐘，僅剩一分鐘時，我終於寫完了，額頭上的汗珠一顆顆掉在了試卷上，手心上全是汗。等交上了試卷後，我的字跡頓時龍飛鳳舞，試卷上也是一片狼藉，屬實一個“悲慘世界”。

交上試卷，老師讓我去了辦公室，跟我說：“我相信你字可以寫得更好，雖然現在不行，但以後一定可以。”

直到現在，我的字終於不再是不堪入目，謝謝您，猶如一盞明燈的老師。

篇三：友誼是一盞明燈作文600字

成思源

每個人的心裏都有一盞明燈，在無邊黑暗中帶來光明，在無涯的沙漠裏帶來水源，在無際的大海里帶來舟楫。在我心裏，我的母親就是我心中的一盞明燈。她或是在我挑燈夜讀時送一碟水果，或是在我大汗淋漓時遞過一杯水，又或是考前的一句句叮囑，一句句暖心的鼓勵！

我的母親一直是我的良師益友，在跌倒時扶起我，在無助時幫助我。那一次，我永遠也忘不了！

事情要從上學期的期末考前夕說起。全班都進入了緊張的高度學習狀態，班上那些所謂“沒心沒肺”的同學也開始收心了。試卷一科一天兩張以上的做。大家的神經萌成了一條緊緊的鋼繩，一拉就彷彿會斷。我那段時間精神頻臨崩潰，極其易怒，十分想心考糟。一回家就埋頭做作業，複習，刷題，腦子都成了一片漿糊。

在考前兩天的那晚，半夜11點。整個天空黑壓壓一片，死寂死寂的，點點孤星閃爍其中。此時此刻，我的母親敲了敲虛掩的門，走了進來，端着一個果盤，對我說：“好了，寶貝，休息一會兒，別寫了，今天就複習到這裏吧！”我頭擡了起來，滿臉惆悵：“可是我擔心我期末考考糟了。”“不會的，放鬆！不要過分自卑。父母我們也沒有要求你很高，認真對待就行，不要太太過於放在心上。”媽媽一臉認真地開導我。“這……可以嗎？”我心情平靜了許多。“當然。”媽媽說完，做了個鬼臉，走出了房間。

我吃了點果盤，就洗漱睡下了。躺在牀上，我一直在回想媽媽剛說的一番話。“或許，我真的是太把考試，名次太放在心了嗎？或許，我真應該順其自然？”

最後，我抱着平常心，不在焦慮。期末考試一切順利，最後385分的分數全班前十！

媽媽，你真是我心中的一盞明燈！

篇四：友誼是一盞明燈作文600字

老師是一盞明燈

胡科浩

老師是一盞明燈，他教會了我寫作文，他讓我考試的成績大大提升。

在從前，每次的成績總是80多分，老上不了90分，我自己還不努力。每天在上課時，我看似是在認真的上課，可實際上心卻飛到了十萬八千里之外了，收也收不回來，自己也好像是下山的小猴子似的，在位子上轉來轉去。寫作文時，才寫了一個開頭，我的思路就好像是茫茫大漠中的一條小河一樣，不久就乾涸了，任憑我怎麼想也想不出來。

在一天，我在座位上轉來轉去時，正好被我們的老師看到了，他十分嚴肅的告訴我，“你上學不是給老師上的，也不是爲家長上的，而是爲自己。”聽了老師的這番話，我好像若有所悟。在第二天，之後我有了十分巨大的改變。在上課時，我不再像下山的小猴子一樣，前前後後的轉來轉去，而是像山頂的一塊巨石，一動不動的坐在那兒。

在五天之後，老師又讓我們寫了次作文，這次，我的思路就像汪洋大海上的一陣濤天巨浪，衝上了岸。果然老師的話起了很大的作用，在認真聽講了之後，我的作文水平有了很大的提升。

在第二次考試時，原先，我心裏十分的緊張，要再考不好怎麼辦啊！我很擔心，當我看到試卷時，這種擔心就煙消雲散了，我大筆一揮，立刻完成了。第二天考試公佈成績時我的成績竟有93分。我滿意的笑了，沒想到我的進步那麼快，前一天還是“山重水複疑無路，”後一天就是“柳暗花明又一村”了。果然是老話說得對，“有付出纔有回報，沒付出怎有回報”。

是老師的話觸動了我，老師是盞明燈，他照亮了我。

篇五：友誼是一盞明燈作文600字

孔子說過：“人而無信，不知其可也。”誠信是燈，照亮彼此的心靈。那一次，我終於明白了做人要誠信。

那是一個非常寒冷的一天，我和妹妹在客廳裏玩着木頭人的遊戲。可是，危險總是無處不在，妹妹在玩遊戲的時候被椅子絆倒了，腳摔出了一個大傷口，鮮紅的血噴涌而出。妹妹那尖銳的聲音把媽媽都引來了，媽媽立刻幫妹妹處理傷口。本來腿消過毒後應該擦藥的，可是家裏已經沒有塗傷口的藥了，爸爸又不在家，無奈之下，只好由我去買藥。原本是拿媽媽的錢去買藥，但體會到媽媽的辛苦，我就拿起了過年姑姑給我的那壓歲紅包，飛奔到了樓下的藥店，我拿了一張百元鈔票遞給藥店阿姨，她找了零錢，我拿起零錢就跑，竟然忘了拿我那鉅額的壓歲紅包了！

回到家，我和媽媽忙着幫妹妹處理傷口，直到妹妹停下哭泣，才鬆了一口氣。直到我那“愛錢如命”的媽媽問我：“買藥花了多少錢？”我纔想起我那鉅額紅包忘記拿回來了，我急得臉上開始冒汗，立刻以百米衝刺的速度衝下樓，映入眼簾的卻是冰冷的捲簾門。我心裏暗暗罵道：“完蛋了，錢肯定是被藥店的阿姨給私吞了！現在的人怎麼那麼黑心呢！”我不斷地發出一連串的嘆息，天空飄下了鵝毛大雪，如同我陰沉沉的心情。就這時，背後傳來一陣喊聲：“嘿，小姑娘，你的錢！”我一陣欣喜，是藥店阿姨。這聲音就像雪地中的暖陽，頓時我的心裏溫暖了許多。我拿回了我的錢，一分錢都沒少，我高興地不斷地說着謝謝阿姨，一路哼着小曲回家了。

誠信是一盞明燈，更是一種品德，我們要做一個誠信之人。

篇六：友誼是一盞明燈作文600字

在生活中，少不了關愛。如果生活是一間漆黑的房子，那麼關愛就是一盞明燈。一個微笑，一句鼓勵的話，一個不起眼的動作，都會給人帶來一絲絲溫暖。

記得一次期中考試，我一直複習到深夜11點，結果因爲太困了，就趴在桌上睡着了。早上醒來的時候，我伸了個懶腰，看向了鍾，“什麼？不會吧！竟然已經7點鐘了，還有半小時就要遲到了！”我大驚失色，慌忙從桌上收拾文具放進書包裏，連早餐都沒吃就健步如飛的趕往學校。可是自身的體力還是有限的，才跑了10分鐘，就已經快累成一攤泥了，就在這千鈞一髮之際，只聽後面傳來兩聲“嘀嘀”，我趕緊往後一看，是張小明爸爸開的汽車，這時張小明向我招了招手：“快上車，要遲到了！”我迅速跳上車子，然後他順手遞給我兩個肉包，我心裏對他充滿了感激。

離考試還有5分鐘，我收拾文具盒時候突然發現忘帶鉛筆了，這下糟了，沒鉛筆怎麼畫圖啊？張小明也注意到了我，問道：“你沒帶鉛筆嗎？”我絕望地點了點頭。“小事一番！”說着，張小明把他嶄新的一支鉛筆掰斷了，隨後抽出小刀削了起來。考試開始了，他把削好的鉛筆遞給了我，我微微一笑，心裏有說不出的喜悅。

考試過後，我對張小明說：“今天真是太感謝你了，要不是你……”“不，這沒什麼！”他打斷了我的話繼續說道：“這是我作爲同學應該做的事情，同學之間本來就互相關愛，說不定有一天我也需要你的幫助呀。”

頓時，我的腦海裏飄蕩着這樣一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間……”是呀！關愛是一盞明燈，讓我們一起點亮它吧！

篇七：友誼是一盞明燈作文600字

陶老師是一盞明燈

柴宇軒

在人生路上，陶老師就像一盞明燈，指明瞭我人生前進的道路。

以前，我的字非常的差，如一隻野狗跑進了花園裏一樣，在花園裏滾來滾去，踩壞了許多花。還跑到房子裏竄上竄下，最後上房揭瓦，鬧得滿屋子雞飛狗跳，雞犬不寧。老師就像那個房子的主人一樣，來到房間裏，看到滿屋狼藉，皺緊了眉頭。老師就也皺緊眉頭，用紅筆在我的作業上用力地打了大大的一個叉。我十分沮喪。而課後，老師每天教我練字，可是我卻不是越寫越好，而是越寫越差。我十分悲傷，心想：哎，自己真不好，連字都寫不好！於是，我越來越自卑，看着家長和老師失望的眼神，而我卻無能爲力，此刻我就非常的自責。

這時，您出現了，我一看到您，看到您那慈祥的臉，就感覺十分親切。第一課，您對我說：“每個人的字體都是不一樣的，寫字最重要的就是要靜下心來寫，記住，你們都是最棒的！”他的話像暖流一樣流遍了我的全身，也溫暖了我的心田。上課時，我雖然十分認真，但字卻一直寫得很差，我十分着急，越寫越快，字寫得歪歪扭扭，十分不美觀。您看到了，慢慢地走過來，對我說：“寫字不應該模仿，注意字形結構和筆畫就可以了。”說完後，您又親自給我示範了一遍，看着那美觀的字，我便彷彿獲得了靈感似的。

終於，過了1個月後，我的字漸漸變好了。作業上因寫字而打叉的錯誤也變少了。家長、老師臉上的愁容也不見了，取而代之的是微笑。我每天也十分開心，每天也不用練很多字了，字我也越寫越好。

感謝您的教導，才讓我練就了一手好字，我十分謝謝您！感謝您的耐心，每天都給我講解字形，謝謝您！

篇八：友誼是一盞明燈作文600字

除非你去尋找希望，否則它不會來照亮你。

——題記

雨打在爬滿苔蘚的石板路上，濺起的水花打溼了我的褲腳。我奔跑在黑暗的、望不見盡頭的小巷裏，找不到出路，也找不到一縷光亮。我只能向前方跑，找一個光明的地方休息；我不能回頭望讓魔爪伸向我的心臟。

“啊，光明，我渴望得到你！”我心中隱約出現了這個念頭，它讓我的腳步加快了，我好像快要得到一盞燈，一盞給我光明的燈。

雨下得更加兇猛，在這空無一人的黑暗裏，我倒在了一個牆角，任憑雨抽打着，腦海也成了一片空白。只見有一盞燈火在眼前，是美好事物的象徵嗎？我不知道，只是提起了燈，走向一個漆黑的小屋，把燈放在正中央，享受着光明帶來的快樂……

突然一個場景從我眼中閃過：我被一些人圍着，他們的神情是那樣兇惡，個個都捏着拳頭朝我打來。他們搶走了我的錢，把書、筆、墨該撕的撕，該砸的砸，然後瞥了我一眼，怒氣衝衝地回家了。那天也是雨天，我淋着雨，狼狽不堪、灰心地走回了家。一進門，我傻眼了，父母，老師，同學全都在家裏，他們個個都咧着嘴在笑，還捧着一盞明燈，並將它遞給我……

“滴答”雨順着牆壁流淌下來，弄醒了溼淋淋的我。我睜開眼，看見了一盞明燈在前方，我高興得快要說不出話來，剛站起身跑幾步便摔倒了，血水也溶進了水裏。再站起身再跑再摔……我已滿身是傷，可拿起燈後，卻不再那麼疼，我只看見前方一片光明。

燈光灑在石板上，希望的明燈陪伴着我走在這路上。想起以前那個黑暗的世界，看着自己滿身的傷口，我真覺得希望是一盞明燈，一盞點亮道路的明燈。

篇九：友誼是一盞明燈作文600字

好友是一盞明燈

陳熠輝

人生中，朋友可能有很多，可能是一次旅行中的玩伴，也可能是培訓班裏一個偶然的同學。但是好友，卻是一盞明燈，無話不談的哥們兒，更是如春風一般吹進人們的心裏。

在五年級，就有這麼一股“春風”吹入了我的心田。同窗六年，我卻只有這麼一個“哥們兒”。一次體育課上，一個班級正在進行跑步達標，他是班裏最矮的一個男孩，五年級了，身高卻只有1。42米。因此，他一遇到跑步，便像兔子見了惡狼一般，害怕的要命。也許使我“良心發現”，想要幫幫他，亦或者是想要嘗試着與他交個朋友，便和他搭起話來：“許益誠，你本來就比較小，跑步不行也沒啥關係，只需要……”就這樣，跑步倒是沒幫上忙，卻成了無話不談的至交好友。

以前，我的字很不好，總是動不動就要用修正帶，嚴重地影響了鞋子的速度，而且一篇作業寫完之後，到處都是白花花的，簡直是把作業本“粉刷一新”。他見了，二話不說，便告訴我了好幾條“不用修正帶”祕籍。一張A4紙，一個個方塊字如同接受檢閱的士兵一般，挺直地立着。這好朋友交得可真值得啊！這一盞明燈照進了我的心房。

讀了這“祕籍”後，我用修正帶的次數大大的減少，作業本再也不會被“粉刷”了，字也逐漸從歪歪扭扭的“站不住的老人”變成一個個小士兵。俗話說“尺有所短，寸有所長”，我和它，互相幫助，成績像絲瓜一樣，開始逐漸向上爬行着，我們的交情也越來越深了。

謝謝你，許益誠，你是我人生中第一個好友，你讓我體會到了友情的溫暖和明燈的照亮，我一生都不會忘記你的。

篇十：友誼是一盞明燈作文600字

“媽，又有人說我壞話！”我一回家就氣沖沖地放下書包。“怎麼啦？又和同學吵架了？”媽媽撫觸着我的頭，輕聲細語地說。我不耐煩地抽出作業，寫了起來。“沒有，是她……她在背地裏說我壞話！”媽媽沒有再說話，只是默默地點起了燈。

燈閃了幾下，隨即“啪”的亮了起來。燈光投射下來，照到我的身上，我的筆尖像母親撫着我躁動不安的心靈。

媽媽走開了。終於，我忍不住了，我停下了手中轉動的筆。剛纔還在眼眶裏打轉的淚水噴瀉而出，像是斷了線的珍珠，一滴接一滴地落在了整潔的作業本上。頓時，淨白的紙被我渾濁的淚水浸溼了，變成了一個個難看的污點。彷彿清澈的泉水濺進了幾滴墨水，墨水污染了淨水。燈光照射我的淚水。我看見了，我看見了！那令人憤怒的一刻都化作了屈辱的眼淚。

此時此刻，一隻溫暖的大手搭在了我的肩頭。我轉頭一看，原來是媽媽。她正笑眯眯地望着我。我沒等她說話，我先開口了：“她們都好壞，瞞天過海，可是哪能瞞得過我？”我帶着濃重的哭腔說道。媽媽聽了這話過了半晌才沉重地說；“媽媽知道你飽受了委屈，但依你的性兒肯定不會當場跟她們起衝突，只是在心裏哀怨。她們雖然是不對，在背後議論你。但你也有不對，你可能得罪了她們。月有陰晴圓缺，人無十全十美。只有認識自己的缺點，改正缺點，就不會有人說閒話了！”我把頭埋得很低。

過了一會兒，我才慢慢地擡起頭，此時銀白色的燈光照在媽媽身上。我淚眼朦朧地望着她。在燈的照耀下，媽媽宛如夢境裏夢幻般的美麗動人……

篇十一：友誼是一盞明燈作文600字

初中是人生中的第一個轉折點，好在我遇到了幾位“靠譜”的好老師。其中一位，就是黃老師！

大海中船帆已經落下來，漁火還在桅杆上閃爍着，如遠方升起的一顆明星。擡頭望向空中，彷彿燈火輝煌的街燈，籠罩着人間的都市，照亮一片坦途。

我的老師就如同我邁向未來的一盞明燈。他站在講臺上，周圍都是充滿光的。他對我們的諄諄教導，爲我們的未來奠定了堅實的“基礎”。他的一言一行，一舉一動，每一句警言，慢慢鋪成了平坦而開闊的道路。我們的人生如一條漂泊在茫茫大海上的航船，黃老師就是一盞明燈，在照亮海面的同時，也點亮了我們心中的希望，伴我們度過漫漫航程，登陸成功的彼岸……但海上的風很急，雨很猛，海浪拍打着礁石，人生總會遇到一道道的坎。我的老師，他給我們講述優秀學長學姐的成長曆程，爲我們指明道路，讓我們走出風暴和黑暗，讓那個本來隱晦的世界充滿陽光。

從渺小和簡單的事情看，當我碰到有疑惑，有難度的題目時，黃老師的一句指點，就打開了新的思維境界。他的頭上閃爍着智慧的光芒，在陽光的照耀下，越發的明亮，差點沒亮“瞎”我的眼睛。他就是世界上獨一無二行走的“明燈”。

漫漫人生路，只有點亮心中的明燈，纔不會迷失前進的方向。與其詛咒周圍黑暗，不如點亮生活中的明燈。

人生最可怕的並不是眼睛看不見了，耳朵聽不着了……而是心中失去了方向。如若心中有不滅的明燈，即使有多大的困難，希望永遠會存在！

我很幸運，黃老師就是我心中的一盞明燈！

篇十二：友誼是一盞明燈作文600字

老師你是一盞明燈

顧雨辰

以前我在課堂上總是吵吵鬧鬧，在老師心裏的印象十分不好。老師看見我就像看見罪犯一樣，離我能有多遠就多遠。在課堂上，我還總是逃課，去外面偷懶。只要是副課，我就去課堂上搗亂，老師也拿我沒辦法。

在一次，陽光明媚的早晨，我們的美術老師拿着課本，一臉不情願的走了進來，大喊一聲：“起立。”而我卻當作沒看見，一直坐在那，還一臉冷笑的看着美術老師，而美術老師卻把我當不存在一般喊了一聲：“同學們好！”我本應該有禮貌的喊老師好，但我卻喊了一聲“老師不好。”惹得全班鬨堂大笑，而老師則氣得像夏天的悶雷要來電我，我卻不當一回事，平平在課堂上搗亂。

之後，葉老師把我叫到了他的辦公室，我知道這次又要被捱打了。可意料之外的是，葉老師並沒有打我，卻心平氣和地對我說：“孩子啊，你不能再這樣下去了，不然會毀了你的，你也不看看現在老師們對你的看法，都認爲你沒救了，而我身爲你的老師，一定要把你變好。如果你還認我這個老師，那你在課堂上認真的聽講，不能逃課，不能跟老師開玩笑。”

在老師多次的教誨後，我的心也有所動搖，在課堂上有所收斂，像一隻小猴子吃了安眠藥一般，變得平靜了下來，而心思卻還是不在課堂。之後，我的班主任又多次鼓勵我，使我的心更加堅定。之後，我在課堂上認真聽講，改變了所有老師對我的看法，由於我在課堂上的認真聽講，我的各科成績也突飛猛進，從不及格到80多分，到期末時又到了90多分，名列前茅，讓其他同學十分崇拜。

在我收穫好成績時，我最要感謝的就是我的班主任葉老師。雖然他十分嚴厲，對我要求也很高。但要是沒有葉老師，我心中的那盞明燈，或許我還是那個調皮搗蛋的那個小孩。

篇十三：友誼是一盞明燈作文600字

大自然是一盞明燈

李鑫堯

以前在我的世界裏，總是灰濛濛的。自從我接觸了大自然之後，視野從井底之蛙，搖身一變變成了雄鷹一般的視野，十分開闊。世界也從而變得五彩斑斕，變得生機勃勃。

記得以前，有一段時間我突然變得十分沉默，不喜歡和別人打交道，也不知怎麼了，好像心裏住着個魔鬼似的，不想與朋友玩耍，不想與老師說話。於是有人便胡思亂想，說我得了什麼怪病，這一切都是謠言啊！老媽見我如此的奇怪，便把我送到了外婆家，而我呢也不知怎麼了，一到外婆家就變得心曠神怡了，眼前一亮，彷彿吃了靈丹之類的藥，那股怪氣一下子飄走了。我一到外婆家，就天天跟大自然接觸，在那裏我還有一個好朋友呢——它是一隻可愛而溫順的狗，我給它取了個名字，叫愛德華·菲神。每天晚上，我總是準時到小木橋那裏跟它談心，我們無所不談。它雖然是狗，但卻聽得懂我說話。每當我高興時，它總會用腳用力地剁着大地，彷彿在鼓掌；每當我悲傷時，它總會叫上兩聲，用腳放到我的背上搓來搓去，彷彿在安慰我；每當我生氣時，它總是一言不發地看着我，好像也很憤怒。我因爲大自然變回了從前的我，我感謝大自然。

一次考試，我考砸了，又去了一次外婆家，一到那便一個人去爬山了。爬山時我全神貫注，一個不留神摔下去，一命嗚呼了。爬到山頂時，我早就把試卷拋到九霄雲外去了，早就沒了它的身影，從我的腦海中抹去了，這一次，又是他把我救了回來。

大自然就像是夜晚的那輪明月，照亮了道路；大自然就像是夜空中的一盞明燈，指引着我走出迷路。啊！大自然，你就是我的明月，我的明星，我的明燈。

在我有困難的時候，是你幫助了我，指引着我走出迷路，走出迷宮，走向正確的道路。

篇十四：友誼是一盞明燈作文600字

“一日無書，百事荒蕪”。書就像是人類的精神食糧，書籍豐富了你的內心，讓你看到了這個世界的真善美，分清了假醜惡。書中的世界像一望無際的海洋，有數不清的奇珍異寶；書中的世界像一個五光十色的萬花筒，那桶裏的每一片花瓣都讓人着急；書中的世界像一座金碧輝煌的宮殿，無時無刻都讓你沉迷於其中。然而讀書也成爲了我生活當中的一盞明燈。

小時候的我並不喜歡讀書，從來沒有認真的讀完一頁書，就算讀也只是看有圖的那幾頁打發打發時間。直到後來我被媽媽強拉硬拽，拖去了新華書店，這是我第一次來到書店。一進門我就被這安靜的氛圍給吸引了，不禁放輕了腳步，開始挑書。這時我看到了一位和我年齡相仿的同學正盤着腿坐在地上，手裏捧着一本沒有圖畫的書，津津有味的讀着，臉上的表情也是變化多端。時而皺着眉頭，託着下巴，像是在思考書中的情節；時而瞪着眼睛，嘴巴張得能塞進去一個蘋果；時而捂着嘴，笑聲從手指縫裏傳了出來。我心想，讀書真的很有趣嗎？我拿了一本格林童話，學着那個人的樣子也盤腿坐了下來，我一會兒爲白雪公主最後的幸福生活而喜上眉梢，一會兒又爲了失去母親的灰姑娘而傷心憂鬱，一會兒又開始因爲青蛙變成了王子而感到驚喜慶幸。我坐在那裏完全融進了童話王國，一直呆到夕陽西下才戀戀不捨地離開了書店。從那以後我開始喜歡上了讀書，也從各種書裏明白了生活中的真理。

每讀一本書就像往上走了一級樓梯，看到了更多更美麗的風景，讀一本好書猶如點亮了一盞明燈，照亮了人生的道路。

篇十五：友誼是一盞明燈作文600字

在我眼裏，媽媽是一盞明燈。在我成長的道路上，她從始至終都散發着明亮又柔和的光線，照亮我前進的路……

首先，她是我學習道路上的明燈，每當我有不會的題或是考試有錯題時，她就會細心地列出解題思路，邏輯清哳地一步步爲我講解題目。記得有一次，我在做奧數時，遇到了一道沒接觸過的難題，怎樣都找不到解題思路。正在我“山窮水盡疑無路”時，媽媽走過來看了遍題目，笑着說：“其實這是很簡單的，你看，把題中的條件劃爲等式後，思路就十分清晰了一下就知道答案了。”我仔細一看，果然是這樣的，真是“柳暗花明又一村”啊。我不禁想，媽媽可真是我學習道路上的明燈啊！

媽媽不僅是我學習道路上的明燈，她還是我學習做人的道路上的明燈呢！

有一次，我們全家去紫雲巖爬山，看見山上有不少垃圾，把美麗的紫雲巖變成了大花臉。紫雲巖傷心得都快哭了！媽媽見狀，趕緊找來白色布手套和幾個大大的黑包垃圾袋，帶着我和爸爸撿起垃圾，裝進垃圾袋裏。一個下午的時間，居然撿了不少垃圾，紫雲巖妹妹的臉又重新變乾淨了，她又開心地笑了。爸爸說：“習近平主席說了，我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。只要我們行動起來，我們的家鄉一定會變得更加美麗溫馨”媽媽說：“你看，我們這麼一收拾，草兒更綠了，樹兒更翠了，山也更清了……”看着我們的勞動成果，我也十分自豪，這不正是我人生的道路上的一盞明燈嗎？

當然，她也是我思想上的一盞明燈。當我犯了錯誤時，她就會幫我認識錯誤、改正錯誤，讓我能更加暢通無阻往前走。

啊！我讚美你，我敬佩你，媽媽！你永遠都是我成長道路上的那盞明燈！

篇十六：友誼是一盞明燈作文600字

每當我一個人走在夜晚的小路上，我就總會想到那天晚上發生的事情，那“一盞明燈”。

每當夜暮降臨，我就總會祈禱千萬不要一個人走在那“陰森森”的大街上，從小就怕黑的我生怕突然從某個地方冒出一個“妖怪”吃掉我，可今天竟然要一個人行走，不禁心慌慌。

那一天，我學完英語課一個人獨自走在夜晚的路上，我一邊走一邊東看西望，時不時用手甩一下自己的身邊，就像一個從神精病院走出來的人，我的心怦、怦、怦以每分鐘三百六十次下的跳着，我的汗毛幾乎都要炸成刺了。

就在這時一個帶微笑的大姐姐出現在我面前，“你怎麼了，你害怕嗎？用不用我和你一起走”，那聲音彷彿是春天裏的第一縷風輕盈而又溫柔，又似乎是從很遠很遠的地方傳來的。我擡起頭看着她，馬上放鬆了戒備愣在了那裏，只見她那大大的眼睛長在櫻桃似的小嘴上面，中間還有一個小小的鼻子，她的眼睛猶如那黑夜裏的一盞明燈，照亮了我前行的路，卻又因爲擔心我從那眼睛裏透出了幾分擔憂。她以爲我嚇傻了，二話不說上來就用力搖我，直到我“醒”來，她怕我在出事所以就讓我和她一起走。

那一路是我人生中最美好的事情，一路上歡聲笑語，路上的人紛紛回過頭來，用疑惑的眼光看着我們，彷彿在說：“這倆個孩子怎麼了？”可是我們笑的太厲害，就不管身邊的一切，大步流星地往前走着，就這樣我們的笑容定格在那一秒，上一秒的害怕，下一秒的開心，這一刻我永不能忘。

終於，我們分頭走了，我一直看着她走出我的眼簾，走進了夜暮。然而她那像燈一樣的明亮的笑容卻刻在了我的心裏，每當夜暮降臨便閃閃發亮。

篇十七：友誼是一盞明燈作文600字

媽媽是一盞明燈

吳梳妍

在漆黑的夜裏，一打開開關，屋子裏立刻變得亮堂堂的。在心中的那片烏雲來了的時候，我只要一想起媽媽那句鼓勵的話，心立刻被點亮了……

在上個星期六之前，我一直很粗心。上個星期四，數學考試了。我拿到試卷，不禁暗暗發笑，心想：這次題目這麼簡單，做起來就像在空空蕩蕩的大馬路上騎着自行車，一定能考一百！想着，我拿筆，“嘩嘩譁”地寫了起來。

第二天，分數公佈了。我拿起試卷一看，天哪，試卷上寫着個鮮紅的“94”。我的心情就像晴天霹靂，一下子從歡樂的山峯墜到了悲傷的峽谷。再一看，一道沒寫小數點，一題沒驗算，一題題目抄錯……全是粗心！再一看同桌——卷子上卻是大大的“100”。然而，那一天我放學回到家，本以爲媽媽知道我的分數後卻破裂沒有大發雷霆。她溫柔地對我說：“加油，你是最棒的，我相信你能行！”那句話，就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我的心！

我下定決心，一定要改掉這個壞毛病，不辜負媽媽對我的希望。我開始非常仔細地寫作業，多做練習題，爭取不寫錯別字……

又是一場數學考試，我這次非常認真看題，還節省時間來檢查。下午，老師滿面春光的捧着改好的試卷進來了。老師清清嗓子，說：“我們班這次有兩個一百分，比417班多一個。一百分的同學是xxx和吳梳妍同學！”我欣喜若狂，心中又出現了媽媽那句話“你是最棒的！”就是因爲這句話，所以我才改掉了粗心這個習慣，才考了一百！

媽媽，我感謝您，您就是那盞明亮的燈，照亮了我，您那句話我會牢記在心，爭取做更好的自己！

篇十八：友誼是一盞明燈作文600字

知識書是一盞明燈

倪克熠

夜深寧靜，一盞明燈點亮了整個世界。啊，在那盞明晃晃的明燈中，我便想起那次我與作文的事，就是那盞知識明燈，讓我走上了一條作文新道路。

那天，老師正在講今天要寫的作文，要突破的重要難點，老師講來講去，可我的腦子裏還是一片空白，根本不懂老師的意思。

晚上，我一個人在我的書房裏抓耳撓腮，苦思妙想，可還是想不出來，就像在深夜裏走路的眼睛不好使的人一樣，找不到一條去路，找不到一些方法，找不到一點成功的足跡。哎，我趴在我的書桌上，腦子裏沒有一點思維痕跡，沒有方法，沒有好的語言，更沒有一點成功，哎，我在書桌上絞盡腦汁，想也想不出來，痛苦不堪，我盼望着，盼望着，到底誰能給我一條道路呢，希望能順利的成功。

過了好幾分鐘，終於我有了一條道路，我的媽媽似乎瞭解了我的情緒和煩惱，走進了我的房間，遞給我了一本知識書，她告訴我看一下這本書，就可以讓你的作文寫好。我好奇地打開了這本書，讀了兩三頁，就被這些方法和好詞好句好段給吸引住了，我心想，原來寫作文那麼的簡單，那麼的好。我趕緊拿起筆，照着這本知識書上的內容寫了起來，不到半個小時，我的作文就寫好了，我把我寫的作文給媽媽看了一下，媽媽說我這篇作文寫得真是好，比以前寫得大大有進步。第二天我的這篇作文也被老師表揚了，老師還說這是我有史以來，寫的最好的作文了，我不禁微微一笑，便想起放在我書桌上的那盞明燈，對，就是那本知識書。

知識書呀，您真好，給我了許多好方法，引導了我的胡亂思維，又教我了一些好詞好句好段落，您正是我的作文明燈，照亮了我的作文開拓世界。

篇十九：友誼是一盞明燈作文600字

書籍是一盞明燈

郭佳漪

三年級時，我是一個下課始終靜不下來的人，如同猴子一般上躥下跳，就算是在課堂上，我也不安分，總喜歡和同桌講講空課。我可能不覺得吵，可其他同學卻覺得這講話的聲音如同一隻蚊子不停地在耳邊飛來飛去一般，令人心煩意亂。

直到一本包着藍色書皮，大大的寫着《魯賓遜漂流記》的書令我深深着迷，徹底愛上了讀書。書中主要講了：主人公魯濱遜因乘船遭遇風暴失事，並隻身來到一座荒無人煙的孤島上，他在孤島上勞作生息、開拓荒地、圈養牲畜……克服了種種困難並獨自在孤島上生活了28年。

魯濱遜的成功，在於他堅定的信念，只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。

在那之後我們彷彿愛上了讀書，每天一下課，我就如同一尊雕塑一動不動，哪怕是同學叫我，我也不會輕易離開書本，真可以說是手不釋卷，也正是因爲這點我被同學們授予了一個外號“小書蟲”。

又有人說我是不是變了個人，怎麼一夜之間就從一個活潑好動的“小猴子”變成了一個認真、專注的書呆子了。

是啊，讀書不僅能增長知識，在讀書的過程中我也能學到書中人物的優點，讓我更加優秀。

正如培根所說：“書籍是橫渡時間大海的帆船。”又如莎士比亞說：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。”又如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”

我覺得，書籍是一盞明燈，在我們迷茫時爲我們照亮前進的道路。書籍是一棵大樹，在我們無助時，爲我們遮風避雨。感謝書籍讓我乘風破浪，努力前行，越來越優秀。

篇二十：友誼是一盞明燈作文600字

老師是一盞明燈

楊律

老師是一盞明燈，這盞燈是無私的，美麗的，落落大方的，又是明亮的，指引我看見眼前的道路，爲什麼呢？我就用的親身經歷告訴你。

一年前，我還是一個對作文一無所知的孩子，寫作文對我來說比登天還難。所以，當老師佈置作文的時候，我就像盲人點燈一樣，作文的每一句話對我來說都是攀登珠峯。因此，只要有作文，我的作業都要做到11點，看到那些好作文，就別提多羨慕了。

但是，孫老師就像一盞明燈，照亮了我的寫作之路。在他的悉心指導下，我的作文水平可謂是突飛猛進；考場作文的扣分少了，從原來的5分漸漸到了3分、2分。我的成績自然就提高了。所以，我覺得，孫老師就是我的一盞指路明燈。

無獨有偶，我的數學也是我的一大難題。因爲數學，我的期末考試被大大的拉分了。老師見我的數學有困難，就不厭其煩地給我講題。就這樣日復一日，年復一年，我的數學成績就像在木樁上的蝸牛，緩緩地爬到木樁的頂端。這一切，都令我深信不疑。老師，是一盞指路明燈。

這盞明燈很樸素，沒有任何裝飾，正因爲這樣，纔會被人們去察覺，去敬仰，他是純真的，他是無瑕的，他是明亮的。“老師”這個詞彙是無數盞明燈結合起來的，老師這盞明燈，曾幫助過許多學生擺脫困境。這盞明燈雖然樸素，但是其價值就連十萬兩黃金也比不了的。我們每個人，都曾有盞明燈在守護我們。如果沒有這些明燈，我們還會有現在的生活嗎？我們還會有現在這科技發達的成績嗎？答案肯定是否定的。哪怕是習近平，是毛澤東，也是靠老師過來的。如果毛澤東沒有老師的教導，我們還會有新中國嗎？所以，我覺得，老師是盞明燈。

老師幫助我們帶出黑暗，所以我覺得老師是盞明燈。