我的研學之旅作文400字（推薦15篇）

篇一：我的研學之旅作文400字

盼望着、盼望着，外出研學的腳步近了，期盼已久的研學之旅終於到了。

星期五，我起了個大早，準備好一切物品，按時到學校集合。在老師的組織下，我們排着整齊的隊伍，喊着研學的口號，坐上舒適的大巴車。沿途的美好景色，映入我們的眼簾。我的心情是多麼歡呼雀躍，多麼激動人心，透過大巴車的車窗，我看見陡峭又空曠的懸崖上刻着引人注目的大字“天下成龍第一關。”

我們歡聲笑語，不知不覺中，我們到了第一站網紅橋，只見五顏六色的氣墊上架着一條長長的木板橋，沒有護欄，如果有人故意搖晃着木橋，就會牽連其他的人因站不穩而掉到氣墊上。這麼好玩的網紅橋看得我們心裏直癢癢。大家都箭步般衝上去，一起搖啊，蕩啊，笑啊，跳啊，這兒頓時成了一片歡樂的海洋。

正當我們玩得精疲力盡的時候，陳老師告訴我們一個好消息，我們即將乘坐旅遊景點專列小火車前往農家樂吃中飯。看着一桌子的美味佳餚，我們發揮了光盤精神，吃得乾乾淨淨。

離開時，我們照了集體照，我們的隊伍精神抖擻，就連旁邊的遊客也被我們吸引過來了。

載着滿滿的收穫，我們戀戀不捨地離開了辰龍關，這次難忘的研學之旅，讓我開闊了眼界，領略到官莊人民的智慧，真是了不起啊！

篇二：我的研學之旅作文400字

3月10日，我跟隨威海晚報小記者團前往威海騎士小鎮遊玩。早上七點半，同學們早早地到達集合地點等待大巴車。經過一個小時的行程，我們就到達了目的地。

我們排着整齊的隊伍來到馬場，分兩隊等待騎馬。此時，我又着急又興奮。終於輪到我了，一位年輕的叔叔把我扶上了馬。我坐在馬背上，眺望着遠處的風景，呼呼的北風吹到我的臉上，我的頭髮也隨風起舞，感覺威風極了。一位靚麗的姐姐悠然牽着馬，圍着馬場轉了一圈，真是太爽了！

隨後，我們又去體驗沙灘卡丁車。我們依次戴上頭盔，上了車，我的心裏像揣了一隻小兔子怦怦直跳。頭一次坐這樣的敞篷車上兜風，心裏無比喜悅，視野特別寬闊，一路飛奔，太刺激了！

老師還準備了松樹苗和各種工具，我們有的挖樹坑，有的扶樹，有的澆水，幹得大汗淋漓。很快，我們把所有小樹苗都栽在了山坡上，從遠處看，像一排排小士兵挺立在大地上。

一上午時間過去了，我經歷了第一次騎馬、第一次坐卡丁車的開心，通過植樹活動，心裏又多了一份對祖國的熱愛，我以後還要繼續爲祖國大地增添綠色，加油！

篇三：我的研學之旅作文400字

星期四，趙老師告訴我們一個好消息，說去研學，大家紛紛報名，23個名額一眨眼就報滿了。

大家在週六早上6時40分就已經在校園裏整好隊，等待着大巴車的到來。上車後，大家有的在做筆記，有的在聊天，有的在玩遊戲，還有的在不停地吃東西……

我們先去了太原的“防空防災體驗館”，我們領略了1~10級地震，1級地震只是輕微擺動，而10級地震卻是能房倒屋塌。

再看了一場與地震有關的4D電影，講了一位老爺爺在給他的孫女講故事講在她出生以前發生地震的故事。

後來，我們又去了“老西醋博園”參觀。

我們去參觀“醋湖”那味道撲鼻而來，大家勇於嘗試喝”姜醋”喝完之後大家都說不好喝，由其是“辣”！

參觀完醋湖，我們就回到了宿舍，”大家的睡姿”千姿百態”，有的趴着，有的仰面，還有……

大家在室內舉行了聯歡晚會，有逆戰的歌舞組合，有手語，有歌唱團。

大家可是玩開心了，在這兩天的研學中，我們收穫了許多，在玩中獲得知識。

篇四：我的研學之旅作文400字

今天，我懷着激動而又愉快的心情來到學校，因爲我們學校今天組織了一次研學旅行活動。

早上八點半的時候我們坐上了大巴車，第一個到的地點是漢光武帝陵，踏進漢光武帝陵的大門，首先映入眼簾的是一座巨大的神獸像，這座神像有着獅子的頭、鹿的耳朵、蛇的舌頭、鷹的翅膀和牛的尾巴，更奇葩的是這座神像的前爪是老虎的爪，而後爪則是獅子的爪，雖然說這座神像的樣貌比較奇怪，但事實上它卻是一個吉祥物。

在這個地方不僅有這一做吉祥物的雕像，還有一個神奇的碑洞，在這裏有中關碑的傳說。園中有很多隋唐古柏，拔地通天、蓊蔚肅穆，它們巨大的輪廓形成了清晰可辨的人形臥像，看起來真的是壯觀至極，令人震撼。在參觀完了漢光武帝陵之後，我們大家一起合影留念。

結束了漢光武帝陵的參觀後，我們又踏上了新的旅程，這次的目的地是揚豐園，到豐園的時候差不多已經是中午了，因此我們就在那裏吃了午飯。

在這裏我們感受到了原始、近代、現代的農具文化，並且還參觀了有機蔬菜和無公害的蔬菜大棚。這裏還有許多的小動物，比如兔子，鴿子和孔雀。

參觀完之後我們就在門口集合，大家的心情都非常激動開心，今天的旅程就愉快的結束了。

篇五：我的研學之旅作文400字

王辰瑞

今天上午我們全班同學坐大巴到肥東的龍泉山快樂森林研學遊。

我們到了龍泉山快樂森林，那有許多項目。我們先來到了第一個項目：大棚參觀。我們首先來到了植物區，那有許多多肉和仙人掌。多肉葉子的的顏色多爲紅色和綠色，葉子的頂上有一個小刺。老師說只要往土裏插上一片葉子，它就能長成一棵多肉。仙人掌身上有很多刺，老師說：“如果在沙漠沒水了，就可以找一些仙人掌，打開就有水喝了”。然後我們又來到了動物區，有蜈蚣，有蜥蜴，有海螺，有烏龜。小蜥蜴看到我們在看他好像有點害羞，爬上樹枝變成樹枝的顏色不讓我們看見。但它還是被我們發現了，真好玩。

第二個項目是農耕。我們先把書包放好，像小魚一樣從岸上跳到農地上。我們要種玉米和茄子。老師教我們把土挖成一個四釐米的坑，再放點營養土，然後把玉米种放進坑裏再埋好。玉米種好了，我希望我的玉米快快發芽長大，在今年秋天結出大大的玉米。

我們又來到了一個房子裏開始吃“午飯”。吃飽了便坐着大巴車到了一個草地上。我們在那做遊戲，玩搬磚過河和呼啦圈的遊戲，好玩極了！

我喜歡這次研學遊，不但在戶外開心地玩耍，還增長了許多知識。

篇六：我的研學之旅作文400字

406班錢夏雨

星期天，我上的興趣班組織了一場研學活動。坐了三個小時左右的車，我們到達了目的地。

進入大門，一條清澈的小河映入眼簾，四周都是鬱鬱蔥蔥的樹木，魚兒在波光粼粼的湖面下快活的嬉戲着，一個破破爛爛的海盜沉船顫顫巍巍地立在水面上，好像隨時都會散架似的。

走到小河附近，便到了蝴蝶生態館。這是一個亞洲最大的蝴蝶生態館。一進入就聽到了淙淙的泉水聲，原來是一個人工製造的清泉，走進，便感到一陣沁人心脾的涼爽，舒服極了，再往裏走，便是各種各樣的蝴蝶標本與它們的詳細資料，讓人目不暇接，隨後，便到了出口，出口處有一間小房子，裏面有幾隻漂亮的蝴蝶在花叢中快樂地飛舞，另外，出口還有人在賣蝴蝶書籤，我心想：不愧是蝴蝶生態館，連書籤都是蝴蝶的模樣。

意猶未盡地走出蝴蝶生態館，我們準備去到玻璃橋，雖然路很遠，但是在路上，我們看到了不一樣的風景：向下望去，一片綠色，不時有幾隻鳥飛過，既神祕又美麗。

原鄉小鎮的風景很多，說也說不完，講也講不盡，如果你感興趣的話，就趕緊來一睹爲快吧！

篇七：我的研學之旅作文400字

月之恆

我們研學第一天來到皮山這片美麗的土地，在那裏，我結識了我的新朋友麥迪乃。麥麥提敏。

最讓人注目的是她那一頭亞麻色的頭髮和那雙閃爍着熱情的大眼睛。我不僅認識了她，還認識了她的朋友——蘇比努爾，她們成爲了這三天中陪伴我的好朋友。

這三天我們彼此交換禮物，一起玩耍，一起嬉鬧。第四天我們來到東、西方經濟、文化和文明的交匯點——喀什。我們在那裏，觀看了盛大的開城儀式。開城儀式結束後，我們又來到了喀什古城。這裏有各種各樣的小飾品、銅器、土瓦罐、木雕……應有盡有，讓我們目不暇接。我們帶上各自的零錢，在這片古香古色的城中兜兜轉轉，尋找自己要帶回家的紀念品，和送給父母的禮物。

離開喀什，我們來到阿拉爾。我們參觀了這裏的“三五九”旅博物館在哪裏認識了革命先烈王震將軍，並在王震將軍的雕像前開展了宣誓活動。我們回到阿克蘇吃了最後一頓豐盛晚餐就上了返回的火車。

這次研學我不僅收穫了知識，還收穫了友誼。

篇八：我的研學之旅作文400字

葉俊澤

今天早上我早早就起來了，開開心心地來到學校。因爲今天我們要去研學。我們還帶了很多零食呢！

剛把書包放下，就聽見老師讓我們到下面站好路隊清點人數。在去大巴車的時候大家都討論着這次要去哪？要去幹什麼？等到了大巴車，同學們就像出籠的小鳥，歡快地鑽進大巴車。等車開了一陣子，同學們又把頭貼緊窗戶東張西望看着周圍一切的新事物。在車上老師還給我們講了包公的故事，特別好玩！

終於到了目的地“歡樂森林”。導遊首先帶着我們來到了一個大篷裏。進去才發現裏面全是多肉植物，可愛極了！真讓人忍不住想要用手摸一摸它的花瓣。那裏多肉植物各種各樣，有珠露、生石花、桃淡……看完多肉我們又下地去種辣椒和玉米。我們首先拿着小鏟子在地上挖了二個小洞，分別把辣椒苗和玉米放在兩個洞裏，然後散上一點營養土再用土蓋上，最後澆點水就好了！

中午大家拿出自己的零食互相分享，吃的很開心！我們還玩了石塊過河、人過呼啦圈的遊戲。

這次研學我學到了很多東西，真希望明天還研學啊！

篇九：我的研學之旅作文400字

2020年1月16號，這個晴朗的日子裏，我們新翼班開啓了美好的研學之旅。

我們一路上歡聲笑語，美麗的帶隊導師，還讓我們明白了三門峽名字的由來，傳說在大禹治水時，大禹用神斧劈開了三道門，人門、神門、鬼門，有三道門，所以這裏就叫三門峽。

到了第一站——科技館，我們先看到的是非常壯觀的宇宙飛船和天花板上掛着的太陽系運行模型，非常的逼真，帥氣、溫柔的講解員哥哥還帶我們參觀了：會跳舞的機器人和力的傳播，給我講解了：災難來臨時如何逃生；簡單的急救措施……。

到了第二站——蛤蟆塔。和藹可親的郭校長，讓我們親自體驗了那神奇的迴音建築，瞭解完了，我們還在旁邊打了十分鐘的雪仗，我也不知道哪兒來的膽子，我居然拿着雪球砸了一下飛鷹教官。

到了第三站溼地公園——天鵝湖，落落大方的講解員姐姐，讓我瞭解到天鵝是國家二級保護動物，我還認識了黑頸天鵝，紅嘴天鵝和黑天鵝，而且黑天鵝小時候是白色的，白天鵝小時候是灰色的。我還知道了天鵝的遷移路線，是從西伯利亞或內蒙那邊飛來的。

研學結束了，我們也學到了許多關於鳥類的知識。這有意義的旅行，我真希望可以多來幾次！

篇十：我的研學之旅作文400字

張浩銘

今天，我們班舉行了第一次研學活動。聽到這個消息，我非常興奮！早上8：00，我們坐着大巴前往了本次研學目的地——定鼎門博物館。一路上，同學們歡歌笑語，手舞足蹈，真是快樂極了！

上午主要是參觀遺址。通過參觀，我知道了許多知識，如：之所以洛陽是十三朝古都，它的地形、地貌都有關係。因爲它四面環山，水系發達；第一時期的所有城門是方首型的，第二時期的門是圓拱形的，第三時期的是三折型的，而定鼎門就是第三時期的三折型；定鼎門是由隋煬帝建造的，定鼎門一共有三個門，旁邊兩個是百姓出入的，中間的只有皇帝才能走……

參觀完之後，我們還做了許多實踐項目。我們做的第一個是“裏坊”，老師把我們分成三組，第一組要製作裏坊式的房子，第二組需要製作柳樹，第三組需要製作池塘和假山。我需要製作的是一層房子，我把黑色的橡皮泥和藍色的橡皮泥合在一起，很快就做出了當時的屋檐、門、窗戶、牆和柱子……之後，我們還玩了遊戲，做了兔子燈。

我最喜歡“裏坊”，因爲我最擅長捏橡皮泥。回家後，媽媽告訴我：“有最強大的城市纔會有這樣的格局。”我作爲一名洛陽的小學生，我真自豪！

篇十一：我的研學之旅作文400字

陳子銳

今天，是清明節。天空下起了濛濛細雨，正是驗了那句“清明節雨紛紛”。儘管，這樣也阻擋不了我們全班出去遊玩活動—“畲鄉一日遊”。在過去的路上，我們是坐大巴車的。因爲路程遙遠，所以導遊安排了很多互動，唱歌，跳舞等等。在我們的歡聲笑語中，終於到達了目的地。

首先我們拍了一張集體照。接着，導遊帶領我們去更換了屬於他們畲族的服裝。在進村中的關卡中，有一位被尊稱爲三公主的美女姐姐，和阿姨們用一根大竹竿攔住了我們的路。三公主爲我們演唱了一首村歌來歡迎我們。雖然我聽不懂，但是很動聽。同樣我們也用一首歌作爲開門鑰匙。緊接着，我們又去跳竹竿，搖鍋。到了午飯時間，招待我們的是當地的特色“長桌宴”。吃飯過程中，有一位叔叔在臺上又唱歌又吹笛子，又給我們介紹了當地的習俗。我們吃完後去玩最後一個項目，那就是四大發明之一“印刷術”。怎麼玩呢？我先把印模上塗上墨汁，然後把白紙按上去，拿起刮板，開回刮，一副作品就完成了。

終於，回家時間還是到來了。大家懷着依依不捨的心情坐上大巴。希望下次還可以跟同學們一起去遊玩。探索大千世界的奧祕。

篇十二：我的研學之旅作文400字

當樹枝吐出第一個嫩芽的時候，當即一深春雷劃破長空的時候，當花兒高興地展開第一次笑臉的時候一春遊來了。

我們用比平常都早到的時間到達了班級，我們都七嘴八舌的聊天說話，而我們今次的目的地是佛山高明宜香生態園，我們背好了我們的小書包上車了……

在車上還是熱情滿滿的期待着目的地在車上導遊姐姐先給我們發了物料，裏面有研學手冊一個紀念章一個手錶大家都很好奇爲什麼有一個手錶呢？原來是一個定位手錶只有八班和六班有下面有些同學就說難道是我們班和六班太皮怕我們走不見嗎？

下車了我們聽從導遊姐姐趙老師、何老師、的安排開始了一天的研學之族我們去了鳥巢科普園、農夫之家、玻璃橋等。而我最喜歡的是魚菜共生。魚菜共生的原理是讓魚菜微生物三者之間達到一種和諧的生態平衡關係。魚菜共生是一種新型的複合耕作體系，他把水產品養殖與蔬菜生產這兩種原本完全不同的農耕技術，通過巧妙的生態設計，達到科學協調共生，從實現養魚不換水而無水質憂患，種菜不施肥而正常成長的生態共生效應。魚菜共生是可持續循環零排放的低碳生產模式，更是有效解決農業生態危機的最有效方法。

篇十三：我的研學之旅作文400字

今天是個值得紀念的好日子，因爲今天是我們四年級的第一次研學。

我們來到大巴車上，一人先發了一本研學手冊，然後我們就在大巴車上唱《踏山河》。我們唱的很開心，接着又唱了首《少年》，雖然有人不會唱，但我們每個人的勁頭十足，很是開心……時間過的真快啊！我們到達目的地。

第一站是民俗博物館。民俗博物館原名潞澤會館清乾隆九年、。澤州府，、王祀關羽等，王祀關羽民國期間，更名“民俗博物館”。洛陽民俗博物館是目前河南省最大的一座民俗類專題博物館。其省陳列有信俗廳、婚信廳、壽俗廳、文藝廳、生活器具廳。

博物館陳列的展品種類繁多，琳琅滿目，讓我們眼花繚亂。能近距離接觸這麼多的文物，瞭解洛陽的民俗文化，我們非常的開心！

第二站我們來了萬安山。萬安山全長149公里，南北範圍均寬約180米，公園平均海拔約500米，最高海拔約900餘米。萬安山形成了一個兼具文化，養身、修閒、度假、智慧等多功能性公園。

今天的研學結束了，雖然我們感但很累，但累並快樂着！我們的眼睛看到了以前沒看到過的，增長了知識，開闊了眼界！今天真的是太開心了！

篇十四：我的研學之旅作文400字

盼望許久的一年一度的研學活動終於來了。週五早上，我懷着激動的心情，帶着媽媽精心準備的零食開開心心地來到了學校，向莆田科技館出發。

到了莆田科技館，最有趣的項目就是“怒髮衝冠”了。導遊唐老師讓吳仁豪和黃老師輪流站在臺上摸着光球體驗。唐老師打開按鈕，只不過一會兒，只見他們的頭髮都豎立起來，看起來就像一隻刺蝟。同學們一個個都捧腹大笑起來。

我最喜歡的就是“消防實戰”了。在我們面前的牆壁上，出現了一個大屏幕，屏幕上出現了一個火災現場。唐老師拿着滅火器向屏幕噴去，不一會兒，屏幕上的“火”就被熄滅了。通過這個活動，教會了我們如何正確地使用滅火器，在遇到危險時不會慌張。

在柴火竈飯館裏，我們看見桌上擺放着很多很多豐盛的飯菜，同學們一看見飯菜就開始狼吞虎嚥地吃了起來。不到十分鐘，菜就被光盤了5盤。飯後，我們開始做紅團。我們先把糯米包進揉好的麪糰裏，再用模具把紅團的造型印了出來，紅團就做好了。我們還在院子裏唱歌，領唱的全是我們班同學，各個都是唱歌的能手。臺下的同學們都舉着帽子在空中搖擺着，歡呼聲比臺上的歌聲還要大。

我喜歡這次的研學之旅，並期待下次研學活動的到來。

篇十五：我的研學之旅作文400字

今天早上天空灰濛濛的，還下着一點點毛毛細雨，只不過還是按耐不住我的興奮之情，因爲今天我們要去荔枝溪小學研學。

到了荔枝溪小學，我們在小學門口拍了一張照片，小學的門上有七個十分醒目的大字：荔枝溪中心小學。這個學校是什麼樣呢？懷着好奇的心情，我們走進荔枝溪小學。

當我們看見教學樓的時候，我瞠目結舌了。你可能會問爲什麼？因爲荔枝溪小學一年級竟只有一個班。

走進教室，裏面是暖烘烘的，爲什麼呢？我朝四下張望。哇！原來有空調啊！

過了一會兒，就開始了精彩的才藝表演秀。

沒過多久，就輪到我了，我拉開琴袋，取出尤克里裏，打開書包，拿出琴譜，翻到有《小星星》那一章，由於沒有放樂譜的地方，請蔣雲馳幫忙。我開始彈琴，當手碰到E弦的那一刻，我的心情開始如何形容呢？開心、快樂，膽怯、害怕、緊張？一開始，由於緊張，我聲音跌跌蹱蹱，像一位喝酒的人在走路，但是，我立馬改了過來。啊！那輕柔婉轉，清脆悅耳的聲音從琴洞裏飄了出來。終於，曲子彈完了，我向大家深深的鞠了一躬，走下了講臺。

這次研學非常有意義。