讓真情流露實感作文500字（推薦20篇）

篇一：讓真情流露實感作文500字

忐忑不安

我漫不經心地看向窗外，雨“滴噠噠噠”地落在地上，風好像生氣了，越吹越猛，讓我不禁想起了那個忐忑不安的下午……

我正和朋友有說有笑地聊天時，“叮鈴鈴”上課鈴聲響起來了，我只好無奈地坐會座位。這時，陳老師拿着一疊試卷走進了教室，他表情嚴肅，全班頓時安靜下來。要知道，這個是上次考試的試卷，分數一定批改出來了，很快就可以知道我的分數了。我的手抖個不停，即使我努力地控制它，可它似乎已經不聽我使喚了。若是我考砸了，那豈不是回家又要被批評了。如果考到90分以上，回家又可以舒舒服服的玩了，可是我的成績一直不穩定，所以對這次考試壓根沒底，希望幸運之神可以眷顧我。

突然，老師唸到“王梓恬，98分”，我的心就像坐過山車一樣，突然衝下去，又上來，我竟然聽成了我的名字。看見陳老師那個眼神，我差點被“死神”帶走。外面的空氣彷彿靜止一般，所有的一切都像是靜止了，只能聽見自己的心跳聲。陳老師的臉色越來越難看，分數也在不斷的變低，我的臉繃着不敢動彈。終於，老師唸到了我的名字。那一刻，我的心跳聲可以蓋過老師的聲音，周圍彷彿有成千上萬隻眼睛在看我，我大氣都不敢喘，手心也早冒出了冷汗，老師才念出我的分數，91分！我長舒一口氣，彷彿過了一個世紀。

雨漸漸小了，風也溫柔了起來，樹葉隨風舞蹈，像是爲我慶祝呢！

篇二：讓真情流露實感作文500字

懼怕

我到現在都仍不能忘記五歲得那次可怕經歷。

那時我的姐姐正在上初中，她的成績不是很好，我的父母很替她操心。我到現在都忘不了，那天姐姐下了晚自習回到家裏，她和爸爸說了她測試的情況，好像是成績不理想。我坐在牆邊的小凳子上，默默地聽着。

我聽見了爸爸對姐姐的毆打，我聽見爸爸像獅子一樣大吼，我聽見他罵着：“錯了這麼多題，天天作業也不好好寫，你在這個家有用嗎？天天買這買那，不爲大人做一點點回報，再這樣下去，你就快變成死豬了！有你這麼懶的孩子嗎？”我聽見姐姐哭着小聲說：“有把孩子當成豬的家長嗎？”“好傢伙，你還學會頂嘴了？”我說這些都是爲你好，你聽不懂嗎？“接着，又是一陣陣的辱罵和東西摔碎的聲音。

每當那些聲音傳過來時，我就埋着頭縮成一團。莫名的懼怕和愧疚感抓着我不放，讓我覺得自己應該做點什麼，可我不知道自己究竟做錯了什麼，只是憑着本能感應到了危險，只能將自己小小的身軀縮的小一點，再小一點，困在巨大的恐懼中微微發抖，不敢出聲。過了很久，那些聲音消失了，我小心的推開門，看見一根被打折了的木棍和在沙發上默默流淚的姐姐。

那一瞬間，我忽然明白了什麼。我永遠也忘不了，在那個烏雲滾滾的夜晚，那次可怕的經歷。

篇三：讓真情流露實感作文500字

那顆忐忑的心

605班鄧家和

生活就是一個五味瓶，有開心有悲傷，有憤怒，有苦澀。但你有過既期待，又忐忑的經歷嗎？

記得有一次，老師突然將我和其他幾位同學過去，說是要在下週每人講一篇課文，我的心立馬就激動起來，在如此多的同學中，老師選中了我，那證明我還是非常棒的，但是這節課該怎樣講了，點頭緒沒有。下週就要在全班面前講課了怎麼辦呢，我又回到座位上就立馬拿出資料書翻看，左翻翻右劃劃，還是不明白如何講，腦子就像被粘住一樣，主任都轉不動，我越來越焦急想着，我的心撲通撲通的跳，想着要是下週沒有講好老師批評我，同學嘲笑我怎麼辦？我彷彿掉到了一個深淵裏一直徘徊，突然我靈光一閃，老師講課都離不開課後題，我爲何不從哪裏入手呢？找到思路以後我就順藤摸瓜把要講的內容理了一遍，這我才感覺沒那麼擔心了，眼裏還流露出一絲期待的神色。

到了講課那一天，整個上午我都無心聽課，滿腦子都是下午要講的內容，我如坐鍼氈。上臺的時候，我的腿像灌了鉛一樣沉重，冷汗浸溼了我的後背，手不停的顫抖，說話也總是結巴，腦子裏的東西都忘得一乾二淨。我忐忑的望向老師，看到的卻是老師鼓勵的目光，我充滿了信心，有條不紊的把要講的內容講了出來，這次我取得了巨大的成功。

生活的道路上，到處是困難，到處是忐忑，到處是危險也到處是機遇，我們把握住機遇充滿信心面對挑戰才能獲得成功。

篇四：讓真情流露實感作文500字

“人生無常，大腸包小腸。”我們的一生，總會經歷許多事情，有過不同的感情，可能是欣喜若狂，可能是追悔莫及；可能是憤怒，也可能是沮喪。但我，要寫的卻是一件讓我十分忐忑不安事。

就在上週星期五，我和易凡軒、汪蔚林等朋友一起在三樓走廊盡頭玩一種叫：“踢瓶蓋”的遊戲。正在玩的十分開心的時候，悲劇發生了。不知道是誰跘了易凡軒一下，他的頭不偏不倚的撞在了旁邊大石柱的邊角上。一開始，我們還不以爲然，抓住他的四肢把他擡了起來，可直到楊澤鍇大喊了一聲：“啊！出血了！”我們纔開始慌張起來，快馬加鞭的把他送到了醫務室。雖然後面怎麼樣了我不知道。但我覺得應該不會有什麼大礙。隨後，陳駿翔把易凡軒的衣服拿了過來，看着那紅紅的一片血，我不禁十分忐忑。因爲我是第一當事人，這種感情是別人無法感受到的。

過了一會兒，班會課開始了，但我卻無心去讀。看着獎品被一個個拿走，我又不禁想到了易凡軒。

下課了，我們走到了易凡軒的桌前，爲他做了誠心誠意的祈禱。要不是當時沒讀過“般”若波羅蜜多心經”，不然我就開始念“jiàndìjiandì“了。

過了兩天，我踏進教室，發現二易凡居然回來！我心裏的大石頭終於落了地，又開始了我的談笑風生。

篇五：讓真情流露實感作文500字

人生有很多種滋味，酸甜苦辣人間百味，我們的情感也是一樣。

一個人睡，大家都經歷過吧？那也是五六歲的時候了，但有一次我現在還記憶猶新，小時候一個人睡空蕩蕩的房間，只剩下自己，那時我每天都睡得很早，半夜有時會起來上廁所，房間裏的窗戶透不進月光，平常起來要摸索着燈，一不留神就會被撞到，一般房間不鎖，當我打開門時看見大門口有微微的光源，折射進來，我以爲是爸爸在找什麼東西，沒有在意，因爲他有時晚上回拿着手電筒去客廳找零件。但當我上廁所回來時注意到，那個人往妹妹房間走去，我覺察到他並不是我爸，爸爸比她高，比她瘦，突然腦子裏閃過一種原因，有沒有可能他是來偷東西的？我嚇得大氣不敢出，但現在不確定，之前只在電視裏看過，我先穩住自己，假裝然後就沒看見，不要驚動了他，後面觀察他的意圖。

說實話，我非常慌亂，甚至有想和他正面硬剛的衝動，我的理智告訴我，這不行。那會我纔多大，五六歲才踏入小學的年紀，過了十分鐘，我又門縫看清他回去了纔敢出來，我連忙喊爸媽，幸好妹妹沒事。

我帶着這種恐懼的感覺入睡，直到第二天早上，才知道原來是我爺爺半夜回來了，要是換作別人會怎麼做呢？

是啊，我心裏有很多種滋味，這種感覺是沒有經歷過的人體會不到的。

篇六：讓真情流露實感作文500字

《聖誕節的祕密》

又是一年聖誕節，我望着窗外的片片雪花緩緩落下，親吻着大地，我不禁想起了小時候的一件事。

小時候，最期待的節日不是兒童節就是聖誕節了。我那時特別相信世界上有聖誕老人，因爲媽媽說過：“只要在窗邊大喊你想要的禮物，聖誕老人就會在你睡着的時候把禮物放在你的腳邊。”於是我每年都這麼做，禮物總會不期而至。

一次，我和小夥伴約定，聖誕節那天晚上不睡覺，等着聖誕老人，看看他到底長什麼樣。

到了那年的聖誕節，我依舊在窗邊說出了我想要的禮物：“聖誕老爺爺，我想要一盒橡

皮泥！”說完便去睡覺了。我眯起眼睛，假裝睡着，看到媽媽穿上了外套，出門了。

時間一點一點地過去，陣陣睡意向我襲來，疲倦捆綁住了我，我的眼皮沉重得擡不起來。就在這時，媽媽終於回來了，她的衣服上還留着一層薄薄的雪，臉和手都凍得通紅，手裏還拿着一盒橡皮泥，那是一盒包裝十分精緻的橡皮泥。我急忙眯起眼睛裝睡，只見媽媽輕輕悄悄地把橡皮泥塞進我的被窩，推到我的腳邊。濃濃的愛意將我包圍。

就是那時，我揭開了聖誕老人的真面目，明白了媽媽在外冒着寒風爲我挑選禮物的良苦用心，我被這份濃濃的愛意包裹着，我會將這份無言的愛，永遠地保存在心間。

篇七：讓真情流露實感作文500字

黃凌薇

我們的世界上有千姿百態的情感，他們若隱若現，當某些事有轉折點的時候，追悔莫及，他就消失不見了；當你有機會向你對不起的人認錯的時候，愧疚，他就消失不見了；當我們再見光明的時候，沮喪，他也是悄悄的消失不見了；我們誰也不知道它們藏到哪裏去了，可能藏着一個我們無論如何都找不到的地方吧……！

今天！就在今天！2月17日！我真的特別追悔莫及。

今天的第四節課是向老師的體育課，向老師讓我們跑接力，我們一個個的都不敢上去，因爲一班的人實在是太厲害了，都認爲要把跑得快的給拖上去，就在這時，我後悔莫及了。

當時也是有人想上去跑的，但是不敢，因爲我們懼怕，因爲……因爲我們……嗯……我們班，總有那麼幾個陰……陰陽怪氣的人，如果上去了有點失誤又在那說哎呀，沒那個能力就不要上去了，又不是你一個人輸，是整個班集體，啊你不上去呢他們又在那說你明明可以上去的，怎麼不去了，心裏一點都沒有班級體，沒有班級榮譽，你怎麼是這樣的人，我就很無語，無論上不上去，都會被議論。（這些都是我想的，也有人是這樣想的，但我的確聽到了一句）

我挺懼怕的，也挺難過的，我們班爲什麼要有那些陰陽怪氣的人呢？啊——！那些沒上去的人可真是後悔啊！

篇八：讓真情流露實感作文500字

愧疚

我站在書桌前朝着母親大喊：“你能不能不要老管我！”母親愣住了，張了張嘴，欲言又止，替我關好房門，下了樓。

那天晚上，母親沒有再進來過，她出門了，我則依靠在陽臺上朝窗外望去。

窗外，悽清的黑夜來臨，月亮孤獨的懸掛在無窮無盡的黑暗之中搖搖欲墜。慘淡暗沉的月光被漆黑的樹叢劃碎了，斑斑駁駁的灑落滿地，也氤氳了暗沉沉的房間。將我照得慘白，我卻不想去開燈。我靜靜望着，望着母親搖搖晃晃走進漆黑一片的樹林，逐漸縮小，消失在我的視線內，我的眼眶紅了，不住的吸鼻子。對不起，對不起……我爲什麼從來都沒有照顧過你的感受？你又爲什麼從來都沒有表現出來呢？我爲什麼我覺得你煩啊？我一定傷了你的心吧？孩子，我不想同你吵。孩子，我希望你能原諒我。我的心愈發沉痛，似碎了般。母親，明明是我該向你道歉啊，最不應該同你吵得人是我。對不起，我不該朝您吼叫。風的呼嘯聲越來越大，鋒利的風一刀一刀刺向我，刺進了我的心臟。我不忍去想，我爲什麼那樣殘忍，殘忍到傷了母親的心。

從我出生那一刻起，您就開始對我進行無微不至的關懷。目光所到皆是我的笑臉，心之所念皆是我的想法。您總是會替我考慮一切，將您的半生時光全部獻給了我。十幾年光陰似箭，您年輕的臉頰已漸漸生出皺紋了。我忘了您不只是媽媽啊，您還曾是一個花季少女。您爲我的生命鐫刻了無數美好回憶，我卻爲您的歲月刻下了一道難以磨滅的傷痕。

窗外，風更甚，夜更悽。

篇九：讓真情流露實感作文500字

圍牆外的悔恨

605班呂思穎

圍牆外，幾個小孩兒拿着樹枝撥弄着一隻小烏龜的頭，小烏龜害怕地把頭縮進去，旁邊的樹後躲着一個人，我。

大概在小學四年級，我在一個週末下樓散步，隱約聽見圍牆外有嬉笑聲，按捺不住好奇心的我隨着聲音找到了聲音來源處，我躲在大樹後。三個小男孩人手一根樹枝，不停地戳着一隻小烏龜的頭，小烏龜好像在發出求救，用那雙有靈性的眼睛望着我，我卻遲遲沒有去阻止。等我緩過神來，小烏龜已經奄奄一息，小孩們也溜了。

我被當時的場面嚇住了，一句話也不敢說，我內心受到了極大的譴責，要是我當時阻止了，小烏龜就不會死。眼睜睜的看着一隻小生命被折磨，就好似看見了我家小狗被狗肉販鞭打。想到這裏，不禁流下了悔恨的眼淚。

之後的幾天，我做什麼事都漫不經心的，有時候就呆呆地站着，腦子裏都是小烏龜。腦海裏市場浮現出小烏龜臨死前可憐無助的眼神，就好像是我親手摺磨死它的。每當我看見烏龜，便心驚膽戰地認爲是那隻小烏龜，心一陣絞痛，淚水止不住的在眼眶打轉。

我受不住後悔的滋味兒，回到了那個圍牆後翻着土找到了烏龜的冷冰冰的遺體，幫他翻了個身，爲它做了一個簡陋的墓。雙手合十，爲它行了個禮。

現在，我家有隻小烏龜，今年二月十三日買的，而它，是兩年前二月十三日前去世的。

篇十：讓真情流露實感作文500字

當你遇到一件事時，你的心情是怎樣的？開心、激動，忐忑不安、緊張呢？

記得上次，我的小提琴考六級，看着四周坐着的所有人，我緊張得要命，在沒有考試之前，我就把內容全部練習一遍，譜子又背了一遍，以緩解我緊張的心情。

“好，你拉得非常好，速度也剛好，雙音拿的非常準，堪稱完美，下一個。”聽見考官對前面的姐姐的評價如此高，我的心“砰砰”地跳了起來。

我走到考官跟前，做完了自我介紹，我就拉了起來，邊拉邊想，我一定要拉好，揉弦要到位，再快一點，要準確啊！我便以平緩的速度拉完了所有的曲子。“好，拉得好，還把譜子背下來了，非常棒，”聽到考官對我的評價，我才放下心來。

回到家，我的心裏還是想着這次的考級，我到底有沒有考過呀？雖然評委對我的評價很高，但凡事都有意外嘛。不過，別人在玩的時候，我在練琴，別人在休息的時候，我還在練琴，況且老師給我說：我拉得很好，應該，應該沒有問題吧。那可是我苦練了整整一年才拉得如此之好啊，但願，但願可以考過吧。

過了兩個月之後，老師給我說：“你的考級證書到了，日後繼續努力。”一聽到我考過了，我欣喜若狂，巴不得讓所有人知道我的六級考過了。此時此刻，我的心簡直“砰砰”跳停不下來。看着手裏深藍色的證書，我開心極了！

這次考級過了，我真是太高興了，因爲一年的辛苦總算得到了回報，也讓我明白了做任何事兒累點沒事兒，因爲努力過後總會有收穫。

篇十一：讓真情流露實感作文500字

上次那一件事，真是令我們欣慰。

就在三月十五號那天上午，我們正準備去做課間操。這時，章宸睿把我叫住了，他問我要不要幫他清理雜物間，並說他缺一個幫手。我想：這是爲班級體做好事啊，我便愉快地答應了。

我一進雜物間，發現能活動的空間很小，只能拿到面前的東西，掃把拖把凌亂地放在了彎口，架子上隨意地放着幾把沒人要的傘，櫃子上放了畫筆和袋子……總之，一切看起來亂糟糟的。

我先把一些沒有用的畫、垃圾請出雜物間，而章宸睿則把一些大型物件搬出去。後來我發現垃圾總是掃完一點兒，又冒出來一堆，我便讓章宸睿幫我拿一個垃圾袋來，哪裏有垃圾就掃哪裏。掃完垃圾後，我發現章宸睿這邊在搬一個鐵架子，我看到了一堆抹布，又看了看牆，這邊一塊黑印子，那邊一點雙面膠，我拿起一塊抹布，浸溼後開始擦起來……擦了一大半，我看到了拖把，它下面是一大片髒東西，我便告訴章宸睿：“拖把放在這兒不合適，要換個地兒。”章宸睿把拖把全部移到了外邊兒的圍牆上。

清理完牆壁後，頓時感覺空氣也清新了。章宸睿告訴我書架上邊和進門左側的牆角不能放東西，沒用還佔空間，太可惜了。我仔細一想覺得的確如此，便和章宸睿和力把書架放倒，就可以騰出空間來放鐵架子了。我又發現以前放拖把的鉤子沒用，太可惜了，我便把掃把放在了上面。

經歷了這件事，我深感欣慰，即使小空間，也可以整理得井井有條。

篇十二：讓真情流露實感作文500字

前天，也就是3月24日星期三，我沒有平時的堅強，竟然失聲痛哭起來。哭的時候，突然感到很孤獨，就像沒有人懂我。因爲這次數學檢測我沒有拿到100分。

放學後，我看到同學們手裏握着的試卷不是100分就是90多分。看到他們臉上的喜悅表情，我的心都快要碎了，我的朋友在旁勸我不要哭了，“不就是一次檢測嗎？有什麼了不起的，你要明白從哪裏跌倒就從哪裏站起來。”隨着時間的慢慢流逝，校車來了。我慌慌忙忙地跑到隊伍裏上了車。

坐在我旁邊的小宋，還有幾個同學正在說話。要是放在從前，也就算了。今天，我實在忍不住，就說了他們幾句。可是，他們根本不聽，毫不收斂。我當時就怒了！那時小宋正在問他們得了多少分，我以爲她得了100分正在得瑟炫耀呢，引發了我的羨慕、嫉妒、恨。我吼了她幾句，她就不說話了，乖乖地坐在座位上欣賞窗外的風景。

在彼此的沉默中，我忽然想，“我是不是有點過分啊？我應不應該跟她道個歉呀？剛纔是我情緒失控千萬可別往心裏去啊。”我剛想說，可是，她已經下車回家了。我打心眼裏感到對她的愧疚。“那就明天向她道歉吧！”我在心裏默默打算。然而，第二天卻又忘記了。直到現在，我也沒向她道歉，而且道歉的話越來越說不出口，剩下的只有追悔莫及。

記憶的河裏漂浮着數不清的漂流瓶，酸、甜、苦、辣、鹹……各種味道都有。今天，我從河裏撈起一個漂流瓶，隨手打開，嚐到了後悔的滋味。

篇十三：讓真情流露實感作文500字

後悔

——605陳曉璋

每當看見那銅牌，後悔之情油然而生。

“哎，怎麼變成了個銅的？”在三月份綜合能力檢測中，我只考了全年級第80多名，“怎麼可能？上次不是30多名嗎？怎麼退了這麼多？”上次的期末綜合測試，我是銀的，這次卻是……

“爲什麼這個月沒好好學習？你看看你這個月多懶散！你有把學習放在心上嗎？你……”我聽着爸爸的罵聲，心裏恨自己，恨自己爲何不把學習放在心中。心裏後悔，後悔當時要和同學們玩物喪志；後悔沒有認真聽老師講課；後悔沒有好好複習；後悔考試時太自信而不去檢查；後悔……心中數不清的後悔。我恨不得馬上去學習，去拋開那些無用的“玩具”。

還記得考試前幾個星期，我還在和同學們交易卡片，把全部精力都放在卡片上，上課時看，下課時聊，晚修時和同學眼神交流，做出了很多與學習無關的事。爲什麼要這樣？爲什麼要把精力放在無用的東西上，而不放在學習上？我後悔我爲何要和同學去交易卡片？後悔我沒有管好自己而去癡迷於卡片，我後悔不聽老師的警告，我後悔……想到這兒，又有數不清的後悔。

我真的無藥可救了嗎？不！我知道世界上沒有後悔藥可吃，但是知錯能改，善莫大焉！我現在要做的是專注於學習，上課認真聽講，課後認真複習，爭取下一次把丟掉的銀牌拿回來，當然，目標是拿金牌，我會努力的！

是那個銅牌，讓我追悔莫及！是那個銅牌，讓我燃起鬥志！

篇十四：讓真情流露實感作文500字

世界上有許多事情能感動人心。我就被感動了。

在黃昏時，媽媽接我放學弟弟也跟來了。我看見媽媽就激動的跑了過去，飛快的坐上了車子的後座。就在這時候傳來了一陣歌聲，這聲音是男性的，聽着聲音也上了年紀。我就問媽媽：”誰在唱歌呀？””我來的路上我聽見了，去看看吧。”媽媽說。我興奮的說”好。”

來到了唱歌的人附近。我迫不及待的探出頭來。觀察那個人。看到他我心裏一陣。他盡然是個殘疾人，媽媽跟弟弟也看到了。唱歌的殘疾人在車子上癱着，手裏拿着話筒，手撐着車子，車子上還放這一個盆子。裏面放着許多錢。我正在想着。弟弟就開口：”媽媽這個人是不是要錢的？”緊接着又開口”我可以給他錢嗎？”媽媽說：”可以。”弟弟就跑過去，媽媽也納悶他有錢嗎就跑過去了。媽媽先是從兜裏掏出10元給我讓我去看看弟弟。我就跑到弟弟面前，看見了弟弟從來沒花出去，一直不捨花出去的五角錢放進了那個盆子裏。我緊接着放了那10元。我和弟弟都回到了媽媽面前。我就問弟弟：”你那五角錢不是不捨得花，還要攢錢買玩具的嗎？”弟弟笑着回我：你看看人家多可憐呀！不僅都失去了雙腿，但是不影響他喜歡唱歌。”

當時我心裏感動的很。唱歌的人和弟弟都讓我懂得了一個道理。你的人生不論多失敗都不能你對自己夢想的可望。

篇十五：讓真情流露實感作文500字

老師讓我們拿出一張紙和一支筆，當時，我心裏猜想：“老師到底要搞什麼名堂”。

老師讓我們閉上眼睛，想想自己最愛的人，一共寫出三個，可是愛我的人太多了，讓我無法取捨，我寫的人是父親，母親，姥爺，當時我以爲要把我們寫的三個人交上去，可是現實不是這樣的，老師讓我們把其中一個人劃掉，他就不會和你一起生活了，就會和你永遠離去，這讓我怎麼劃，我的筆猶如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老師必須讓我們劃掉一個，我只好劃掉一個，那就是我的姥爺，姥爺歲數已經大了，已經老了，早晚都會離我而去，我的眼淚已經在眼眶裏打，我強忍住淚水。

可是更殘酷的事情還是發生了，老師又讓我們再劃掉一個人，我再也忍不住淚水，在桌子下面痛苦流涕，我擦乾眼淚，擡起頭來，裝作沒發生事情，可是我的筆像山一樣，萬斤沉重，我不想劃掉，但是也得必須劃掉。

第三個人也劃掉了，我的腦海裏一片空白，只能看見我最愛的三個人，在和我玩，陪我學習，我想抓住他們，讓他們永遠陪在我的身邊，但天下沒有不散的宴席，我的心猶如刀割一般，痛不欲生。

我睜開眼看見他們的名字都在，心裏平靜了下來，他們雖然不會永遠陪在我的身邊，但是，我會在他

門有限的生命裏，爲他們做一些力所能及的事。

篇十六：讓真情流露實感作文500字

記憶的長河就像一個五味瓶，裏面裝着酸、甜、苦、辣、鹹。那一次，我不小心打翻了這個瓶子，嚐到了苦澀的味道。

我有一個記載心靈祕密的日記本，每當我有了開心、傷心、難過的事都會記在裏面。它是我心靈的祕密的家園，我十分珍愛它。一天放學回家，我想用日記本記錄我們足球比賽贏了，拉開了抽屜卻發現我的日記本“消失”了。

看着空空的抽屜，我的大腦一片空白，覺得彷彿空氣都凝固了。我急得像熱鍋上的螞蟻，翻箱倒櫃找遍了房間的每個角落，也沒有它的影子。難道它就不翼而飛了？不可能，我一定要找到它！失落的我來到客廳，一眼看見表弟一手拿着一個本子，一手拿着一個紙飛機在沙發上玩。我仔細一看，表弟手上的本子不正是那個日記本嗎？我瞬間血壓升高，心跳加速。

我怒氣衝衝地奪走他手中的日記本，還狠狠地打了他一下。“哥哥，聽我說……”“咚”，我又把他推下了沙發。我已經失去了理智，拿出比平時高100分貝的聲音喊：“你幹啥呢？這是我的祕密，你可真狂的！”表弟噙着眼花，可憐巴巴地爬起來：“我那天和大媽一起去文具店，看見一個一模一樣的本子，纔買的。”表弟哽咽地說。

媽媽聽到了表弟的哭聲，從房間裏出來，證實了表弟的話。我愣在原地，我怎麼能對錶弟下這麼重的手？這件事，雖然已經過了很久了，每當我想起這件事就愧疚萬分，如坐鍼氈般難受，以後我不會不問青紅皁白就輕易下結論，魯莽行事。

篇十七：讓真情流露實感作文500字

懼怕

今天是我第一次晚上一個人在家，爸爸出差了，而且媽媽今晚下班要晚回來些。媽媽答應我寫完作業就能電視。哇，自由世界，我的心裏簡直樂開了花。

放學回到家，我立刻高興地打開電視，心裏想：今天晚上沒有人阻止我啦！我可以想幹什麼就幹什麼，太爽了！我拿着遙控器開尋找我喜歡看的節目。

一不小心，我點進了一部破案片，只聽見“吱呀”一聲，門開的聲音，接着，就是“吃通吃通”的腳步聲。又聽到一個恐怖的聲音說：“我等你好久了。”望着空蕩蕩的家和窗外沉沉的夜色，我頓時起了一身雞皮疙瘩。我瞬間感覺自己凝固了……

突然，一個鮮血淋淋的手出現在屏幕上，我像觸電一樣飛快彈起關掉電視，一個箭步躥上牀，縮在被窩裏。我一直把眼睛瞪得大大的，盯着牆，不敢亂動，頭上也冒出了汗，只把頭留在外面，警惕地觀察着家裏的動靜。

我哆哆嗦嗦中突然碰到了手機。哎呀媽呀，救命！趕緊給媽媽打通電話，媽媽始終回答：“快了，快了，馬上就回來了。”可我等了好久媽媽都沒有回來。我現在開始後悔了，我問我自己：當初爲什麼點錯了啊？爲什麼我要繼續看下去啊？爲什麼當時沒早早關掉電視呢？

窗外的風猛烈呼嘯着，彷彿有一隻怪物，要帶着強勁衝到家裏來……我一直蜷縮在被窩裏。叮叮叮，是密碼門鎖的識別聲音，媽媽回來了，我立刻衝出被窩撲進媽媽的懷裏……

這個夜晚，我第一次感受到了孤獨的恐懼！

篇十八：讓真情流露實感作文500字

人生有無數種情感，有開心、有悔恨。最近有件事就給我印象很深。

星期五，我和易凡軒在一起玩耍，結果不知怎麼了，易凡軒突然身子一傾，摔倒了。

一開始，我們還以爲只是簡單的小絆小摔，於是一下便把易凡軒扶到光亮處，可大吃一驚，易凡軒腦袋後面殷紅一片，出血了！我們趕緊將他送去醫務室。

後來，易凡軒便一直沒有回來，我們一邊猜測着，一邊繼續上課。結果不知是誰帶回來的消息，說易帆軒的腦袋需要縫針，頓時，教室裏又炸開了鍋。

當時我十分忐忑不安，畢竟我可是與他一起玩的，看着易帆軒就在我面前摔倒，那種感受，別人是不能體會的。

時間慢慢推移，到了班會課，這時我的心情才慢慢平復下來，但心中還是偶爾會閃過一絲擔心：易凡軒，他怎麼樣了？現在在哪兒？想想還有些後怕，如果絆倒的是我，那會怎樣？我有他這麼勇敢嗎？

放學了，後面兩天是週末，可以放鬆一下了，我的心情才一點一點平復下來，可是晚上睡覺時，腦海裏還是會閃過白天發生的事情。

週一到教室門口時，我又想到了一個問題：易凡軒他來了嗎？帶着這個問題我一健步踏進教室，發現易帆軒來了，他的腦袋上套了一個類似網子的東西，但他還是如以前一樣活潑，甚至更加活潑了。我感到心一寬，一塊石頭終於落地了，便也迅速坐在了位置上，和同學們開始談笑風生囉……

篇十九：讓真情流露實感作文500字

那是一個炎熱的下午，我和爸爸媽媽去街上買東西。

不知怎的，那天街上人特別多，路旁堆滿了垃圾。剛扔出手的紙張就被拉去跳了支舞，在空中慢悠地飄着。

只見一位清潔工人在路邊揮舞着掃把，清掃着路旁的垃圾。他穿着橙色的工作服，豆粒大的汗珠不停得往下落。他一邊掃，一邊又望着擁擠的人羣。如是有人要過馬路，他就會停下匆忙的腳步，等人過去了再脈開腳步繼續掃。

因爲人特別多，他總是掃掃停停，反覆多遍。他那黝黑的臉上始終那麼平靜。當我把包裝袋扔在旁邊時，發現他站在一旁，等我們過去。那一刻我的心絃被撥動了。

這麼熱的天，他不但盡職盡責地做好自己的工作，還那麼爲路人着想，生怕把垃圾掃別人的腳上了。

“這個清潔工真好！”我的臉紅了。他這麼爲我爲們着想，那我們爲什麼不爲他分擔呢？我又轉過身，從擁擠的人羣中又鑽了回去，拾起那張剛纔被我扔在路旁的紙，扭扭捏捏地扔進了他腳邊的垃圾桶。

擡頭時見他的眼中閃過淚光中閃爍着笑意，那種笑意彷彿是對我的一種肯定。在路那邊的爸爸媽媽也投來讚許的眼光。我心裏比喝了蜜還甜。

太陽收去餘暉，清風拂去燥熱，大樹面題撐起綠蔭，鳥兒也唱着歡快的歌謠。那個消潔工駐足讓過行人的一幕深深的印在我的腦海裏。

這不禁讓我想起一句關心的話語，一個細微的動作，一個甜甜的微笑……不都可以成爲人與人之間關愛的表現嗎？

篇二十：讓真情流露實感作文500字

我記得是一個星期天的晚上，我在房間裏寫作業，弟弟就在房間裏大喊大叫，還在牀上跳來跳去，我當時特別生氣，於是我想都沒想，直接就衝了過去，不管不顧就是一“啪”，重重的一巴掌打在了弟弟臉上，只見弟弟臉上瞬間露出我的“魔掌印”。這時弟弟就大哭大叫，這種“大陣勢”立刻引來了媽媽的關注，媽媽來到房間詳細的瞭解了事情的經過後，首先對我進行了批評教育，因爲我是哥哥應該照顧好弟弟，不能動不動就打弟弟，要跟弟弟講道理，現在弟弟年紀小，不懂事，我更應該好好引導他，不管遇到什麼事情可以嘗試多與他溝通，讓他以後真正成爲一個講道理的小朋友。批評我之後，媽媽同時也批評弟弟，經媽媽一翻“動之以情，曉之以理”的教育後，弟弟會心的笑了。

媽媽的一翻教育批評過後，我心情也平靜了很多，心裏不由得後悔動手打了弟弟，腦海裏瞬間聯想到了我和弟弟生活中的點點滴滴。是誰在我失望的時候給我送來驚喜？是誰在我身體疼痛難忍的時候給予關心？就是他——我最親愛的弟弟。他總會在我飢渴難耐的時候，把自己僅有的小部分零食毫不保留的把它給我，而且眼睛直冒金光，還口是心非的說自己一點也不餓。他還會在我摔倒可破膝蓋疼痛難忍的時候，在一旁安撫我的心情，讓我一瞬間的疼痛都化爲烏有。想到這些，讓我心裏不由得很愧疚，這也讓我明白任何事情都不能用武力來解決問題，要“動之以情，曉之以理”。