幼兒園開展世界糧食日活動簡報（精選12篇）作文

篇一：幼兒園開展世界糧食日活動簡報

不負“食”光，“童”行節約

勤儉節約是中華民族的傳統美德，爲了增強孩子們“珍惜糧食、尊重勞動”的意識，養成珍惜糧食、節約糧食的好習慣，學會文明就餐，踐行光盤行動，____中心幼兒園開展了“不負‘食’光，“‘童’行節約”世界糧食日主題活動。

課堂上的節約

各班級老師通過視頻、PPT、圖片、講故事等多種形式開展珍惜糧食主題教育活動，圍繞糧食的生產、爲什麼要節約糧食、怎樣節約糧食等，讓孩子瞭解節約糧食的重要性，知道在生活中珍惜農民伯伯用汗水和心血灌溉出來的糧食，養成節約糧食的好習慣。

故事下的節約

在我國有一位老爺爺，一個夢惦記了一輩子，他的一生致力於改良雜交水稻，解決了世界14億人口的溫飽，被譽爲“世界雜交水稻之父”。

在世界糧食日這一天，中班的小朋友跟隨老師一同走進袁隆平爺爺的世界，爭做中華美德的傳承者，爭做勤儉節約的踐行者。

畫紙上的節約

節約不僅僅是口號，更重要的是行動！孩子們通過這次繪畫活動，更能體會到農民伯伯們“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛，以及“粒粒皆辛苦”的珍貴。希望通過孩子們的作品，能讓更多的人加入到光盤行動的隊伍中。

餐盤上的節約

孩子的親身實踐和體驗是最好的課程。每一餐，我們遵循“吃多少盛多少，不夠再加”的原則，不浪費一點食物。瞧瞧我們的寶貝，用實際行動告訴大家：“今天我光盤啦！”

篇二：幼兒園開展世界糧食日活動簡報

“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”今年是第43個世界糧食日，每年的10月16日是世界糧食日，爲了引導幼兒養成節約糧食和文明就餐的好習慣，知道糧食在我們的生活中有很多重要的作用，瞭解糧食的多樣性，知道農民的辛苦、懂得珍惜他人的勞動成果。____十一幼兒園開展了“珍惜“糧”緣不負“食”光”的主題教育活動。

中一班

世界糧食日是什麼時候？爲什麼會有世界糧食日？小朋友們對世界糧食日有特別多的好奇。爲了讓孩子們瞭解世界糧食日，樹立節約糧食的意識，中一班老師向孩子們介紹了世界糧食日的內容。小朋友們初步瞭解了各種糧食作物、瓜果蔬菜，同時也知道了世界上很多地方糧食還是很匱乏，許多人吃不飽飯，更加明白了“世界糧食日”的意義。

中一班小朋友用黏土製作豐收麥穗，萌發幼兒珍惜糧食的意識。小朋友們用自己的方式表達着對農民伯伯的尊敬與愛戴之情，在黏黏貼貼的過程中，孩子們明白了糧食來之不易，也加深了節約糧食的意識。

中二班

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，糧食是農民伯伯用辛勤的汗水播種出來的，每一粒糧食都飽含了農民伯伯的心血。我們每個人都要珍惜糧食，珍惜勞動人民的勞動果實。中二班小朋友學習《憫農》的手勢舞，向農民伯伯致敬。

中二班用彩紙製作水稻，感受“粒粒皆辛苦”的情感，理解農民伯伯把在糧食的種到地裏，每天都認真照顧他們，就像爸爸媽媽照顧你們一樣。因爲農民伯伯的辛苦工作，最後才能收成熟的果實。

大班

袁隆平爺爺是我國雜交水稻事業的開創者和領導者，被譽爲“雜交水稻之父”，也是“中國工程院院士”、“共和國勳章”獲得者。袁隆平爺爺躬耕于田疇，讓我們中國人吃飽了飯，端牢了自己的飯碗，也幫世界上很多國家解決了糧食問題，做出了巨大貢獻。大班老師向幼兒介紹了袁隆平的光榮事蹟，引導幼兒學習袁隆平爺爺熱愛祖國、造福人類的崇高品德，將這種高尚的品德傳承下去，成長爲社會主義合格的建設者和接班人。

大班小朋友製作並裝飾自己的碗筷在潛移默化中教育孩子樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。在繪畫活動中，孩子們瞭解了一粒米的成長過程，知道了稻穀在生長期間農民伯伯付出的辛勤勞動，讓孩子懂得糧食來之不易，在日常生活中養成愛糧惜糧的好習慣，鼓勵幼兒爭做光盤小能手。

“光盤”不僅僅是一種口號，更是一種行動，一種“食尚”。____十一幼的小朋友們始終將“光盤”兩字牢牢記在心中，用餐時把飯菜都吃光光，吃飯不掉米粒，以光盤行動證明愛糧節糧的決心。

美德始於心，節儉踐於行。一滴水可以折射太陽的光輝，一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待節儉的態度。大朋友和小朋友們，讓我們從現在做起，養成愛惜糧食，節約糧食的好習慣，對浪費現象說“不”。一起踐行節約糧食，讓中華民族傳統的節儉美德永不丟棄，營造更加良好的節糧氛圍。

篇三：幼兒園開展世界糧食日活動簡報

世界糧食日10月16日

節約糧食是中華民族的傳統美德，爲引導幼兒養成節約糧食和文明就餐的好習慣，積極倡導愛惜糧食、節約用糧的良好社會風尚，____小學幼兒園開展了“世界糧食日”主題教育活動。

主題升旗儀式

中三班幼兒代表進行國旗下演講，告訴小朋友們吃的糧食都是農民伯伯們辛辛苦苦種的，爸爸媽媽和老師們也經常教育我們要節約糧食。讓我們大家行動起來，從現在做起，從我做起，愛惜糧食，珍惜糧食。不挑食，不剩飯，吃乾淨餐盤裏的每一粒米、每一口菜。

國學小課堂

誦讀經典文化——《憫農》，小朋友們通過古詩《憫農》“鋤禾日當午，汗滴禾下土”讓小朋友們知道，每一粒糧食的來之不易。

主題教學活動

活動中，各班級教師通過視頻、PPT、圖片、講故事、兒歌、遊戲等多種方式開展節糧愛糧主題教育，讓幼兒從小樹立愛惜糧食的意識、理解節約糧食的重要意義、養成節約糧食的良好習慣，並通過遊戲、一日生活等形式潛移默化地將“節約糧食”的理念播撒在孩子們的心裏。

倡議書

世界糧食日簡介：

世界糧食日(WorldFoodDay，縮寫爲WFD)，是世界各國政府每年在10月16日圍繞發展糧食和農業生產舉行紀念活動的日子。世界糧食紀念日，是在1979年11月舉行的第20屆聯合國糧食及農業組織(簡稱”聯合國糧農組織”)大會決定：1981年10月16日爲首次世界糧食日紀念日。此後每年的這個日子都要爲世界糧食日開展各種紀念活動。

因此，我們向大家發出倡議：

2023年10月16日是第43個世界糧食日，也是我國糧食安全宣傳週。民以食爲天，糧食作爲人們賴以生存的物質基礎尤爲需要愛惜和節約。每一粒糧食都需要經過100多天的陽光雨露和農民的辛勤汗水澆灌，才能從農田走上餐桌。常言道“滴水成河，粒米成籮”。爲大力弘揚勤儉節約的傳統美德，我們向廣大家長和社會各界朋友發出以下倡議：

一、爭做“愛糧節糧”的倡導者。厲行節約，反對浪費，是我們民族的傳統，更是時代發展的要求。弘揚尊重勞動、勤儉節約的傳統美德，牢固樹立勤儉節約光榮、鋪張浪費可恥的意識，做到餐廳不多點、食堂不多打，按需點餐，定量拿取，積極踐行“光盤行動”，制止浪費現象，向舌尖上的浪費說“不”。

二、爭做“愛糧節糧”的踐行者。

從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免浪費，合理消費；到食堂飯店就餐，打包剩餘飯菜，以“光盤爲榮”，以“剩飯”爲恥，堅持“餐餐不餘、年年有餘”，爭做“愛糧節糧”的表率和楷模。

三、爭做“愛糧節糧”的宣傳者。

宣傳“愛糧節糧”的相關知識和減少浪費的措施，做“愛糧節糧”的典範，增強節約意識，影響和帶動周圍的羣衆和全社會加入到“愛糧節糧”的行動中來，引領崇尚節約的社會風尚。

愛惜糧食不僅是一個習慣，更是一種觀念；節約糧食不僅是一種美德，更是一份責任。小朋友們，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”讓我們積極行動起來，爭做愛糧節糧的倡導者、踐行者和宣傳者，同心協力，從我做起，愛惜糧食，杜絕浪費，爲實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮鬥！

篇四：幼兒園開展世界糧食日活動簡報

惜糧節儉不負美好“食”光

節約糧食是中華民族的傳統美德，爲引導幼兒養成節約糧食和文明就餐的好習慣，積極倡導愛惜糧食、節約用糧的良好社會風尚，2023年10月7日——10月9日，____區____幼兒園開展了“世界糧食日”主題教育活動。

主題升旗儀式

中二班幼兒代表進行國旗下演講，告訴小朋友們吃的糧食都是農民伯伯們辛辛苦苦種的，爸爸媽媽和老師們也經常教育我們要節約糧食。讓我們大家行動起來，從現在做起，從我做起，愛惜糧食，珍惜糧食。不挑食，不剩飯，吃乾淨餐盤裏的每一粒米、每一口菜。

主題教學活動

活動中，各班級教師通過視頻、PPT、圖片、講故事、兒歌、遊戲等多種方式開展節糧愛糧主題教育，讓幼兒從小樹立愛惜糧食的意識、理解節約糧食的重要意義、養成節約糧食的良好習慣，並通過遊戲、一日生活等形式潛移默化地將“節約糧食”的理念播撒在孩子們的心裏。

篇五：幼兒園開展世界糧食日活動簡報

認識一位偉人

袁隆平爺爺，中國雜交水稻育種專家，中國研究與發展雜交水稻的開創者，被譽爲”世界雜交水稻之父”。

通過觀看《袁隆平爺爺與雜交水稻的故事》視頻，孩子們認識了袁隆平爺爺，瞭解了雜交水稻。

惜糧節儉

從種下一顆稻穀到做出一碗米飯，農民伯伯需要經過許多辛苦的勞作：犁地、播種、插秧、收割、曬穀、去殼，最後經過層層篩選才能出現在我們的餐盤裏。

10月13日是第43個世界糧食日，古人云：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”勤儉節約是中華民族的傳統美德，愛惜糧食從娃娃抓起！拒絕“舌尖上的浪費”，從我做起！

發起一次倡議

老師們通過生動有趣的圖片和繪本故事，讓孩子們知道糧食是農民伯伯辛勤勞動的結晶，懂得“一粥一米，來之不易”的道理。

家長們通過“大手”拉“小手”，言傳身教帶動孩子養成勤儉節約的好習慣，通過親子繪本閱讀讓小朋友瞭解勤儉節約的道理，教導小朋友節約糧食不浪費，珍惜農民伯伯辛勤勞作的成果。

畫創意糧食畫

中班的孩子們拿起畫筆，畫出了自己心目中珍惜糧食的情景，向大家展示了他們心中的美好願望，一幅幅主題鮮明、形式多樣的創意畫呈現在大家眼前。

珍惜糧食倡議書

大班的哥哥姐姐用稚嫩的字跡寫出了珍惜糧食的倡議，光盤行動，全家參與，杜絕浪費，從我做起。

惜糧節儉，不負食光

一粒米雖小，但也能看出我們對待勤儉節約的態度。讓愛惜糧食成爲我們身邊最美麗的時尚，讓勤儉節約這顆種子，在孩子們的心裏生根、發芽！

許下一個承諾

節約糧食，從小做起。我們不是說說而已，我們應該做到：按需取餐，拒絕浪費。

篇六：幼兒園開展世界糧食日活動簡報

今年的10月16日是第43個世界糧食日，古人云：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”勤儉節約是中華民族的傳統美德。爲了讓孩子們從小養成愛惜糧食、節約糧食的良好習慣，知道“粒粒皆辛苦”的道理，傳承中華美德，____幼兒園以“世界糧食日”爲契機，開展了“儉以養德，光盤行動”系列活動。

知糧節糧我知道

各班級教師通過視頻、PPT、圖片、故事、兒歌、遊戲等多種方式開展節糧、愛糧教育活動。

引導孩子們從小樹立愛惜糧食的意識、理解節約糧食的重要意義、養成節約糧食的良好習慣，並通過遊戲形式潛移默化地將“節約糧食”的觀念傳達給孩子們。

種植糧食體驗

古人云：“一粥一飯，當思來之不易。”爲了體驗農民伯伯種植糧食的辛苦，我們的孩子們開展了播種活動，從除草、鬆土、播種、澆水、施肥，在這個過程中孩子們合作、交流、解決問題，在感受勞動快樂的同時也真正的體驗到播種的辛苦和糧食的來之不易。

我們的播種活動就告一段落啦，一起期待小苗苗長大吧。

“插秧”遊戲體驗

農耕文化是中國傳統文化的重要組成部分，隨着現代技術的發展，現在的耕種已經機械化，爲了讓孩子們體驗傳統農耕勞作，感受勞動的艱辛，培養孩子們節儉和感恩的意識，開展了“插秧”體驗遊戲活動。

感受勞動帶來的快樂和喜悅，同時體驗農民伯伯的辛苦，學會珍惜糧食。

繪製糧食

孩子們通過做手工、畫畫的方式，對我們的糧食水稻有了初步的認識。

雜糧博覽會

帶領孩子們通過看一看、摸一摸、聞一聞等方式，幫助孩子們認識各種糧食、農作物，增加生活認知。

通過活動的開展，孩子們觀察到了雜糧的形狀及顏色，同時在老師的講解下知道五穀雜糧爲我們的身體提供了許多的營養素。

致敬袁隆平爺爺

孩子們通過講述故事，重溫“雜交水稻之父”——袁隆平院士的故事。袁爺爺終身致力於水稻研究，解決了億萬人的溫飽問題。他躬耕于田疇，用一粒粒種子，改變了世界。

他曾說：“人就像種子，要做一粒好種子。”他將這粒種子種進了農田，更種進了無數人的心裏。

如今袁爺爺帶着夢的“種子”去了遠方，卻將糧食的種子，創新與奮鬥的“種子”，留給了我們，他爲中國水稻研究事業做出了巨大的貢獻，是一位真正的英雄！

曬秋

瞭解秋天是豐收的季節，通過曬秋來保存食物，懂得糧食的來之不易。

古時候也有通過曬秋來祭祀土地神，祈求來年大豐收！

豐收糧食繪長卷

鼓勵引導孩子們發揮想象，用五彩斑斕的畫筆在畫布上畫下自己喜歡的瓜果蔬菜，一場關於糧食的繪畫活動開始啦！

形成一幅五彩斑斕的農俗畫卷，爲孩子們帶來一場關於秋的視覺盛宴。

宣傳進社區

孩子們開展了“愛糧惜糧進社區”宣傳活動，活動中，孩子們將自制作的“珍惜糧食”宣傳擺臺贈送給周邊餐飲店。

光盤行動從我做起

“吃飯不剩小米粒，光盤行動要自律。”節約糧食，從小做起。我們應該做到按需取餐，拒絕浪費。看！我的盤子會發“光”！珍惜糧食，從“光盤”行動開始。

通過“光盤”行動，孩子們逐漸養成節約糧食、愛惜糧食的好習慣，而且以“光盤”爲榮、以“節約”爲榮，讓節約成爲一種時尚。

篇七：幼兒園開展世界糧食日活動簡報

“一粥一飯當思來之不易”，珍惜糧食是我們中華民族的傳統美德，在第43個“世界糧食日”到來之際，____中心幼兒園開展了“愛惜糧食·從我做起”主題活動。

瞭解糧食日的由來

生動形象的動畫讓孩子們看到了農民伯伯播種糧食的辛苦，從水稻到香噴噴的米飯需要很多人蔘與：在春天耕地、播種、插秧，在夏天灌水、治蟲、細心地照顧它們，才能在秋天收穫飽滿的果實。

照顧水稻

米飯來之不易，爲讓孩子在“親身體驗、實際操作”中“具體感知”，孩子們照顧、觀察、記錄，瞭解水稻的生長過程。

幼兒園的豐收

除了水稻，幼兒園裏還種了其他糧食呢，孩子們通過觀察、探索，發現幼兒園裏的紅薯和南瓜也成熟了。

孩子們戴着手套、穿上雨靴，下地收穫。有的採摘南瓜，有的帶拿着鋤頭翻地找紅薯。他們不僅收穫了農作物，還收穫了滿滿的喜悅和成就感。

豐收之後，孩子們迫不及待地想要做出美食嘗一嘗。他們自己洗、切，在老師的幫助下進行烹飪。享受自己勞動後的美味最開心。

小小愛糧宣傳員

糧食來之不易，孩子們畫起了珍惜糧食的宣傳畫，倡導大家一起節約糧食，珍惜糧食。

孩子們到大廳和門口發宣傳畫，讓更多人知道要愛惜糧食。

爭做光盤小達人

節約糧食我們在行動，香噴噴的食物一點都不浪費，爭做光盤小達人。

“世界糧食日”的系列活動，讓全體孩子進一步樹立了愛糧、惜糧、節糧的意識，從小做起，愛惜糧食，共同養成節約糧食、減少浪費的生活習慣。

愛惜糧食倡議書

爲進一步營造“珍愛糧食，杜絕浪費”的社會風氣，____中心幼兒園的孩子們向您發出倡議：

1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節約爲榮，浪費可恥。

3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4、飲食要均衡，不偏食，不挑食。

5、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

6、做節約宣傳員，向親戚朋友宣傳不要浪費糧食。

7、積極監督身邊的親人朋友，及時制止浪費糧食現象。

篇八：幼兒園開展世界糧食日活動簡報

節約糧食是中華民族的傳統美德，爲引導幼兒養成節約糧食和文明就餐的好習慣，積極倡導愛惜糧食、節約用糧的良好社會風尚，____區第二幼兒園開展了“世界糧食日——愛糧節糧”主題教育活動。

活動中，各班級教師通過視頻、PPT、圖片、故事、兒歌、遊戲等多種方式開展“愛糧節糧”主題活動。小班組幼兒繪畫塗色、中班組幼兒進行手工製作、大班組幼兒用視頻的方式表達自己對珍惜糧食的理解。活動中，幼兒樹立了愛惜糧食的意識、理解了節約糧食的重要意義、養成節約糧食的良好習慣，多種形式的活動潛移默化地將“愛糧節糧”的理念播撒在孩子們的心裏。

愛惜糧食不僅是一個習慣，更是一種觀念；節約糧食不僅是一種美德，更是一份責任。朋友們，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”讓我們積極行動起來，爭做愛糧節糧的倡導者、踐行者和宣傳者！

篇九：幼兒園開展世界糧食日活動簡報

2023年10月16日是第43個世界糧食日，今年世界糧食日的主題爲“珍惜糧食，遠離飢餓，保障民生”。10月16日所在周是全國糧食安全宣傳週，主題是“踐行大食物觀保障糧食安全”。

爲了幫助幼兒瞭解糧食的重要性，養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣，激發幼兒對勞動人民的尊敬之情，____一幼開展“我們都是追‘光’者”的世界糧食日主題系列活動。

節約糧食我知道

活動中，老師們通過視頻、PPT、圖片、講故事等形式，幫助孩子們瞭解了“世界糧食日”的由來，知道了稻穀在生長中，農民伯伯付出的辛勤勞動，懂得糧食來之不易，初步認識了“節約糧食”的深刻含義，樹立珍惜糧食、不浪費食物的良好意識，在日常生活中養成節約糧食的好習慣。

鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。光盤行動，節約糧食，從每一粒做起！____一幼全體師幼在2023年10月16日舉行“世界糧食日”的主題升旗儀式。

走進自然，愛惜糧食

《3-6歲兒童學習與發展指南》中提出：“親近自然，喜歡探究”，陳鶴琴也在活教育中指出：“大自然大社會都是活教材”。因此瞭解了“世界糧食日”之後，孩子們也不約而同地在幼兒園中，尋找着各種不同的糧食。

光盤行動，從我做起

有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤。吃多吃少，光盤最好。厲行節約，反對餐飲浪費。

光盤”不僅僅是一種口號，更是一種行動。小朋友們將“光盤”兩個字牢牢記在心中，銘記節約糧食是美德，並將此付諸自己的行動，和老師們一起裝飾環境，爭做“節約小明星”，拒絕舌尖上的浪費，真正做個愛惜糧食的小公民！

節約糧食小兒歌

“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。”小朋友們在活動中知道節約糧食的重要性，瞭解了光盤行動的意義。

勤儉節約是中華民族的傳統美德，通過本次主題活動，不僅培養了幼兒節約糧食、愛惜糧食的好習慣，而且讓幼兒以“光盤”爲榮、以“節約”爲榮，讓節約成爲一種時尚，讓“勤儉節約”的種子在幼兒園生根發芽。

____一幼全體師幼倡議大家：將追“光”進行到底，讓節約成爲習慣。

篇十：幼兒園開展世界糧食日活動簡報

愛糧節糧，從我做起

“一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換”。爲了幫助孩子們瞭解糧食的重要性，培養孩子們愛惜糧食、節約糧食的好習慣，在“世界糧食日”到來之際，____縣機關幼兒園開展了“愛糧節糧，從我做起”主題系列活動。

追憶先輩·禾下乘涼夢

各班教師通過視頻、圖片、繪本等，與幼兒重溫“雜交水稻之父”袁隆平爺爺的故事。教師還引導幼兒瞭解世界糧食日的來歷、糧食作物的種類、生長過程，知道一粥一飯來之不易。幫助幼兒樹立愛糧節糧的意識，養成不挑食、不剩飯的好習慣，共追“禾下乘涼夢”。

身臨其境·汗滴禾下土

鋤禾日當午，汗滴禾下土。在戶外社會實踐中，我們與大自然來了一次“親密接觸”，看一看、摸一摸、扛一扛鋤頭、鬆一鬆土，聽聽農民伯伯講那種植的故事……置身田地感受糧食的珍貴和勞動人民的辛苦，體驗“一粥一飯”來之不易。

回到幼兒園，我們把從農民伯伯那裏學來的種植知識運用到我們的植物角，把寄託着期望的小種子埋進土裏，鬆土、施肥、澆水……帶着滿滿的好奇心與責任感，我們一起探索種子發芽、開花、結果這一漫長又神祕的旅程。

光盤行動·不負好“食”光

我知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們都是“光盤小達人”！用餐結束後，吃完飯菜的孩子們參與光盤打卡行動，樂享“光盤”。

爲了讓光盤行動持之以恆，大班哥哥姐姐成立了“光盤行動”監督崗，鼓勵、督促小夥伴們不挑食，不浪費，爭做光盤小達人！

節糧愛糧·小小追“光”者

春種千顆籽，秋收萬擔糧；春收復夏長，寒暖伴農忙。老師們通過班級羣向全體幼兒及家長髮出倡議：不挑食、不偏食，節約每一粒糧食，做一名“愛惜糧食”的小模範。

而我們也跟隨老師的腳步，用我們新奇的想法，可愛的筆觸，一起籌備“愛糧、惜糧”主題展板，一起製作各具特色的“節約糧食宣傳畫”，呼籲更多的人加入我們珍惜糧食的行動中。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。讓我們從現在做起，堅守“糧”心，拒絕浪費，讓節糧愛糧的種子在心中生根發芽，讓中華民族傳統的節儉美德代代相傳！

篇十一：幼兒園開展世界糧食日活動簡報

爲了幫助幼兒瞭解糧食的重要性，養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣，激發幼兒對勞動人民的尊敬之情，在世界糧食日來臨之際，____縣幼兒園開展了“珍惜糧食，不負‘食’光。”世界糧食日系列活動。

走進糧食日

各班教師通過視頻、圖片向小朋友介紹世界糧食日，認識袁隆平爺爺，感受糧食的重要性，知道糧食日的重要意義。

光盤行動我先行

“光盤”不僅僅是一種口號，更是一種行動。小朋友們積極響應“文明餐桌”的號召，將“光盤”兩個字牢牢記在心中，努力做到碗裏、桌面、地面三淨，爭做“節約小明星”，做個愛惜糧食的小公民。

世界糧食日倡議書

親愛的老師、家長和小朋友們：

2023年10月16日是第43個世界糧食日，也是我國糧食安全宣傳週，勤儉節約是中華民族的傳統美德，糧食是生活的必需品，爲此，我們向全園師幼及家長們發出以下倡議：

我們向老師倡議：

樹立好榜樣，言傳身教，時刻謹記自己的文明用餐行爲習慣，養成吃多少盛多少，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。

以身作則，厲行節約，杜絕浪費，並引導幼兒踐行光盤行動，杜絕舌尖上的浪費。

通過餐後繪本閱讀，讓小朋友瞭解勤儉節約的道理，珍惜農民伯伯辛勤勞作的成果。

我們向小朋友倡議：

不偏食，不挑食，營養均衡身體好。

在幼兒園、家裏，小朋友都要做一個愛惜糧食的小模範，要做到不剩飯，懂得糧食的來之不易，節約每一粒糧食，每一口飯菜。

就餐時學會安靜，愛護餐具，保持桌面衛生。

我們向家長倡議：

勤儉持家，做文明健康家庭的倡導者。

家長先行示範，通過大手拉小手，言傳身教帶動孩子養成勤儉節約的好習慣。如外出就餐時，少點餐，如有剩飯菜要打包。吃自助餐時，懂的文明取餐；

引導孩子不僅要做光盤行動的實踐者，也要做光盤行動的推動者和宣傳者。

美德始於心，節儉踐於行。

我們相信，

孩子們心中這顆珍惜糧食的種子，

會伴隨着它們的健康成長，

生根、發芽、枝繁葉茂……

從現在做起，幫助孩子養成愛惜糧食，

節約糧食的好習慣，對浪費現象說不。

篇十二：幼兒園開展世界糧食日活動簡報

愛糧節糧不負“食”光

今年是第43個“世界糧食日”，____幼兒園以“愛糧節糧不負‘食’光”爲主題開展系列教育活動，讓幼兒瞭解糧食來之不易，體驗成人勞動的艱辛，養成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習慣。

什麼是糧食

糧食是指烹飪食品中各種植物種子總稱，也可概括稱爲“穀物”。糧食作物含營養物質豐富，主要爲蛋白質、維生素、膳食纖維、脂肪、澱粉等。

孩子們通過圖片、實物感受等方式認識了各種糧食，讓孩子們明白了每一粒糧食都是農民辛苦的結晶，更直觀地瞭解糧食的來之不易。

觀稻田

世界糧食日主題活動開展時，田裏的稻穀也到了要收穫的季節，家長們帶着小朋友直接感知的去觀察了稻子，觸摸稻子。

觀察了稻子，孩子們迫不及待的用畫筆畫出了自己看到的稻子。

稻子的生長過程

小朋友們疑問說出了自己的困惑，稻子是怎麼長成這樣的呢？成熟了是不是才能變成金黃色？

帶着孩子們的疑問，我們一起查閱資料，觀看了稻子的生長過程，孩子們覺得我們一定要好好珍惜糧食，杜絕浪費！

稻子——米

稻子收穫之後是怎麼變成大米的呢？

通過查找視頻，小朋友瞭解到稻子成熟之後農民伯伯用鐮刀或者請收割機收割，再把稻穀曬乾，再用脫穀機去掉稻穀的穀殼，經過精米機的打磨，就變成白色的大米了。

最後，經過烹飪，我們就有香噴噴的大米飯吃了

美味的飯糰

白白的大米不僅可以煮米飯，還有很多種食物的做法呢，我們一起做了香噴噴的飯糰

曬光盤

我們在班級開展“光盤請亮燈”活動，把光盤行動融入到孩子們的一日常規活動中，孩子們從我做起，互相監督，真正做到光盤。光盤後的亮燈活動也提高了孩子們的積極性。

誦《憫農》

孩子們通過學習唐詩表演，瞭解到每一粒糧食都來之不易，所以要好好珍惜糧食。

我倡議

我們向小朋友倡議：

1、不偏食，不挑食，營養均衡身體好。

2、在幼兒園、家裏，小朋友都要做一個“愛惜糧食”的小模範，要做到不剩飯，懂得糧食的來之不易，節約每一粒糧食，每一口飯菜。

3、就餐時學會安靜，愛護餐具，保持桌面衛生。

我們向家長倡議：

1、勤儉持家，做文明健康家庭的倡導者。

2、家長先行示範，通過“大手”拉“小手”，言傳身教帶動孩子養成勤儉節約的好習慣。如外出就餐時，少點餐，如有剩飯菜要打包。吃自助餐時，懂得文明取餐；引導孩子不僅要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者和宣傳者。

孩子們想用自己的畫筆讓更多的小朋友知道應該節約糧食、愛惜糧食，所以畫出了自己的小小倡議書。

勤儉節約是中華民族的傳統美德，糧食是生活必需品，是國家必需品，讓我們發揚勤儉節約的優良作風，從節約每一粒糧食做起，不負“食”光，我們在行動。