印記作文600字（精選15篇）

篇一：印記作文600字

李欣瑜

十四年來，我遊歷過不少名山大川，但最不能忘卻的，是綿山那獨特的風景。

那是一個山霧繚繞，帶有神祕色彩的地兒。夏日早晨初去，是萬萬領略不到的，那時霧氣氤氳，一覽而唯見石階，四處景觀也被霧氣阻隔而看不大清，只給人一種頭暈目眩之感。

但是一到中午，當太陽緩緩升到半空中的時候，綿山的風情便隨着霧氣一點一點，舒展開來。

那時的我，已差不多爬至山腰，是巧合嗎？猶記那山腰是長有一塊大石頭的。你累時，便可倚在長石上休息。綿山的景色，此時也可一覽無餘了。首先映入眼簾的是繁密青翠的小草，陽光打在草上，其越發光彩奪目了。也許有些微風，那感覺，像母親的手，輕撫着你的臉頰，仔細嗅嗅，還夾雜着些許花香與泥土的氣息。仰頭看看，是不覺刺眼的，溫度也涼爽怡人，愜意之覺油然而生。是大樹爲我遮住了陽光，陽光溫柔地照在樹葉上，一閃一閃的，漂亮極了，就像白天的星星那樣，暖人心扉。這便是綿山爲我提供的最佳服務之道，在我心中，她是一個長情的人兒。

此外，她不會因你疲憊不覽風景而惱怒，而是在山頂等着你的到來，因爲她在山頂爲你還準備了一份特殊的禮物——“介子推攜母”雕像，在那時，你會“聽”她講述愛國良臣介子推忠心爲君、英勇無畏、不懼生死被大火活活燒死的感人事蹟。綿山英魂永垂不朽。時至今日，綿山依然用她那熱情的心，歡迎每位旅客的到來，爲人民謀求精神幸福。我想，雖故人已去，但英魂永存，這也是“介子推精神”的一種繼承和發揚吧！

綿山，我最長情的人兒啊，你教給我的，我終身難忘，綿山風情，永駐我心，伴我成長！今後，我將用最真誠的心，待人接物，熱心幫助他人，讓“綿山精神”發揚光大！

篇二：印記作文600字

星星很少，思念很長

——題記

你握緊我的手，我們在夜晚的街道上散步。那晚的星星很少，你說：“你看，今晚的星星很少，明天會是陰天。”我不解，擡頭疑惑的望着你。

你笑着解釋：“如果今晚的星星很多，明天就會是晴天。如果星星很少，明天就是陰天，如果今晚沒有星星，明天就會下雨。”

“哦。”我似是恍然大悟。也不問爲什麼，邊往前跑，邊喊道：“媽媽一看月亮也在跟着我跑呢。”

你露出潔白的貝齒，黑暗中，那幾乎與天上爲數不多的星星一樣明亮。

那年我六歲，還是個天真的孩童。

我牽着你的手，走在熟悉的道路上。我回過頭，在你臉上啄了一口，笑道：“媽媽，你看今晚星星很少，明天是陰天哦。”你淺笑不語，我張開雙臂，後退兩步，望着月亮：“我還知道月亮其實並不會跟着我跑，這只是一種自然現象。”

你用那烏黑髮亮的眼睛望着我，黑暗中那幾乎與天上爲數不多的星星一樣明亮。

那年我十歲，已經是個活潑的少年。

我幾乎與你一樣高了，閃爍的燈光照在你身上，四周只有你我和影子。

我看清了你眼角細細的皺紋，每當你笑時，那便會更深一分的皺紋。

我看清了你烏黑柔順的長髮，變成了摻雜的白絲的枯黃的短髮。

你那數不盡的白絲似乎格外刺眼，與那貝齒，慧眼，繁星，一起烙印在了我的記憶裏。

那年我十三歲，早已是個懂事沉穩的中學生。

如今我獨自一人走在寂寥的街道上，擡頭望着天空，喃喃道：“今晚的星星很少，明天會是陰天。”

媽媽，你在外地，是不是也和我一樣正望着天上的星星呢？那爲數不多的星星，似乎又變成了你的模樣。

今晚的星星很少，思念很長。

篇三：印記作文600字

賈曉彤

印記，是一個人心中最深的記憶，或許他給予了我們人生道理，亦或許給了我們思想啓迪……

山西比不上江南那樣風情萬種，比不上東北那樣粗礦豪邁，亦比不上青藏那樣寬闊嘹亮，但在我心目中卻是獨一無二的印記。

十月的研學讓我們走進山西，也讓我走進同伴的心靈，走進古城衆多保護良好的亭臺樓閣矗立在眼前，可謂“廊腰縵回，檐牙高啄”青松翠柏，藤蘿翠竹點綴的恰到好處。讓我彷彿回到了過去，融入了這裏，陪伴着這些勤勞淳樸的人們，與他們一同生活。

當我們回到基地，我們排練這一遍又一遍的舞蹈，汗水浸透衣衫夥伴們沒有放棄任何一個人，我自小遍手腳不協調，老是出錯，都要急哭了，我內心忐忑不安，我怕我第一次跳舞便出錯，可他們卻從未拋棄下過我，告訴我“都練到現在了，怎麼想放棄啊，我告訴你，你就算跳也得跳，不跳也得跳，我們不會丟下你”這句話在我的腦海留下了深刻的映象，也是我堅持的動力。

白天，走着青石臺階路，望着碧藍清澈天，深吸一口，便是清香的空氣，彷彿夾雜着花香，讓人意猶未盡。

我的心上照舊回想着這這段話，躺在牀上，月夜皎潔，這不正是我想要的生活嗎？身邊有最好的朋友，腳下有最寬敞的道路，耳邊有最動人的激勵，雖然身上痠痛無比，卻甜在了心裏，樂在了心間，印在了心上。

這次研學讓我感受至深，我看到了最美的景，體現了最動人的情，謝謝你們，我最最親愛的夥伴們！是你們讓我學會了在困難面前不低頭，在挫折面前不屈服，在險阻面前不放棄……我的三年有你們陪伴，你們的話語印在我心頭一輩子。

山西的景，古香古味的景，

山西的情，真摯灑脫的情，

山西的人，熱情好客的人，

……

篇四：印記作文600字

李文靜

驀然回首，思念的翅膀將我帶回那個寒冬。春日的鳥語花香，夏日的驕陽似火，秋日的秋高氣爽，唯獨冬天……

那是和同學們一起課外實踐的時候。起初，我是不喜歡冬天的。

從學校出發，經過一個賣菜的攤位，大媽正在賣菜，一個年輕人騎着自行車走了過來，一隻腳撐地，便說：“大媽，這些多少錢一斤啊？”“一元一斤。”大媽答道。“來一斤。”顧客說道。大媽拿了個袋子裝起來，“老顧客了，今天的菜新鮮，以後常來啊！”大媽笑眯眯的說道。“一定！”顧客便騎車走了。

再往前走，便到超市門口了，有一對夫婦正在賣紅薯，只見這對夫婦吆喝道，“賣紅薯，剛出爐的烤紅薯，快來買啊！”這對夫婦是兩個中年人，身着兩件一模一樣的灰色棉襖。這時，一對父子走了過來，父親摸了摸兒子的頭，問：“孩子，你想吃烤紅薯嗎？”男孩點了點頭，父親向這對夫婦要了兩個紅薯，津津有味的吃了起來，一邊還和這對夫婦愉快地交談起來。

吃完後，父親掏了掏口袋，掏出了幾塊零錢，問這對夫婦夠不夠，這對夫婦看了下錢數，臉上表情暗了下來，不過一會兒，臉上的微笑又回來了，說了聲夠了。父親和他的孩子要走了，兒子乖巧的對這對夫婦說謝謝，拉着爸爸的手蹦蹦跳跳地離開了。

原來四季中的溫暖不是隻有自然形成的，人與人之間的交流和情感也會產生溫暖，經過這次課外實踐改變了我很多想法，我也不厭倦冬天了，反而認爲它與其他三個季節沒有什麼區別，從此這件事印在我的腦海裏，我慢慢的喜歡上了冬天。

評語：冬日裏的陽光是溫暖的，人與人之間的關愛是感人的，無意間瞥見的一幕在你的心裏留下了深深的印記，從此改變了對寒冬的領悟，願這份美好伴隨你生活的左右！

篇五：印記作文600字

趙嘉夢

這是我第一次獨立旅行，所有的美好快樂都在這一次旅行中留下印記。

研學是什麼時候去的？是春天還是夏天？我可能答不上來，但研學所發生的事卻印在了我的腦海中，我能清晰地複述出來。

第一天在基地上課，我學習了金木工程，親自用鋸木機器做了個“四不像”。雖然很失望，但我能在實踐中操作的印記給予我莫大的鼓勵。

之後幾天我們去了許多名勝，讓我最記憶深刻的是張壁古堡中我們玩兒的地道探險遊戲。我是隊長，帶領大家在地道中尋找拼圖，其實我只找到一塊。但在老師詢問誰出的力最大就可以獲得獎品時，同學們卻都指了我。只因爲我是隊長，這一刻我站了出來，說明了我出的力不大。只找了一塊，然後又指了一個找到四塊拼圖的同學說：“老師，他找的多！”我看着講臺上精美的禮品，面不改色的說。

最後那個禮品我終究沒有拿到，雖然很可惜，但這個遊戲印記，卻讓我學會了誠實。最後一天晚上有一個表演晚會，在那之前，我們幾個女生每晚都在練習。還記得最初選拔舞蹈時，我們可謂是真正的三進三出。在第三次被老舞蹈老師“退”回去時，我們已經累得氣喘吁吁，手腳發麻。在長達三小時的練習中，有不少隊員都情緒崩潰，軍心散漫，我們甚至想要放棄。但是我們得隊長給我們來了一次心靈雞湯式演講，激勵着我們再次進入選拔室。最後的結果嘛，當然是成功啦！當老師點評完我們的舞蹈後，每個隊員都不約而同的露出了笑容。在這一次印記中，我懂得了堅持和團結。

第一次的獨立旅行留下許多美好的印記，我學會了許多課本上沒有的知識，懂得了許多道理，我也擁有了許多快樂。印記至深點便是成長！

篇六：印記作文600字

當我打開記憶的閘門，如繁星一樣的回憶在腦海中閃爍，其中印象最深的還是在春暖花開到來之時，我和媽媽懷着無比興奮的心情，去郊外大田摘草莓。

我們開車來到惜福鎮村的一個農莊大田裏，一下車我就看到了漫山遍野的草莓大棚；競相開放的花朵；枝繁葉茂的大樹。進了大棚裏，我聞到草莓的芳香，真香啊！我迫不及待地對媽媽說：“我們快點開始摘草莓吧！”媽媽笑着說：“預備，開始！”我大喊道：“草莓草莓我來了！”只見紅紅的草莓掛在綠綠的葉子中間，我小心翼翼地將它摘下，輕輕地慢慢地放進從家裏帶來的袋子裏。大棚裏的人越來越多，我摘完這邊摘那邊！在棚裏跑來跳去的，生怕別人搶走了我看中的草莓。大棚裏很熱，不一會兒，我就被熱的大汗淋淋了，汗水順着臉頰流到了肥沃的土地。嘻哈，像是給草莓喝水了。我摘完了一大袋，有點累，不想摘了，急忙一屁股坐在了地邊，開始美滋滋的品嚐草莓了。“真甜啊！比媽媽買的甜多了”。咬一口，鮮美的酸甜的草莓汁水順着嘴角流淌下來，這真是一種特殊的享受。

媽媽還在忙着摘草莓，她摘完了一小袋，最後連戴的帽子都派上用場裝上了草莓，真是大豐收啊！

回來的路上，我跟媽媽經不住草莓的誘惑，你塞給我一個，我塞還給你一個，吃了一路，最後回到家裏，撐得都不想吃飯了，打個嗝都是草莓味，媽媽還笑着說我快成一個可愛的草莓孩兒呢！摘草莓給我留下了美好的印記，它將成爲我記憶中最亮的一顆繁星！每當回憶起這次活動，我都會沉浸在那美好的、快樂的享受之中。

篇七：印記作文600字

鄭韻雅

歷史的車輪滾滾前進，穿透歷史的霧靄，揭開他神祕的面紗，長城，究竟是“屈指行程二萬”的豪情壯志，還是“孟姜女哭長城的”寂寥悲傷？我曾有幸登上長城，在長城上留下了獨屬於我的印記。

綿延不絕的長城宛若一條飄飛在中華大地上的綵帶，我踩着一級級階梯登上烽火臺，彷彿看見了汗流浹背的人們，親手砌起一道道圍牆，在烈日的曝曬下口乾舌燥，卻沒有一絲怨言。爲修築長城而犧牲的人們，被草草安葬了事，秦始皇殘暴如斯，沒有絲毫憐憫，繼續壓榨着這些窮苦人民。有那麼一瞬間，我恨透了秦始皇，可轉念一想，如果沒有他，後代們怎麼得以觀賞如此雄壯的長城呢？換言之，長城，是用無數勞動人民的血肉鑄成的，是用汗水澆灌而成的，她透着無盡的心酸與悲哀，同時有着匈奴的豪情與壯志。

長城曾充滿血腥與戰亂，匈奴的不斷侵擾讓秦時民不聊生。秦國士兵們衝鋒陷陣，勇往直前，匈奴們吶喊着，揮舞刀槍，血，染遍了大地……當戰爭勝利，汩汩的血流便暗示着這裏發生過多麼激烈的慘戰。遠遠望去，長城依然屹立不倒，宛如忠誠的士兵，守護着城中每一個百姓。那些犧牲的勞動人民，估計已能永遠安息吧！

長城，是世界的奇蹟，是中國人心中的信仰，每每登上長城，心中的豪情與壯志總會不自覺翻涌，這，便是中國人的力量！

站在長城之上，眺望遠方，耳畔寂靜，世間彷彿唯獨只剩我一人。縱觀古今，試問，哪個國家能砌出如此堅固雄偉的城牆？不愧是華夏文明古國，不愧是文明禮儀之邦！我精神的印記，在這長城之上永存：

此生無悔入華夏，來世還做中國人！

篇八：印記作文600字

這個週末，我放學去了奶奶家，當我一進門右拐，就看到了矮矮的樹墩。

這樁樹墩的前身是一棵枝繁葉茂香椿樹。每次到成熟的季節，街坊鄰居就會來奶奶家來摘取。當時爺爺還會幫忙，可現在香椿樹不在了，爺爺也不在了。

還記得小時候父母工作忙，所以我就跟着爺爺奶奶住。每次臨睡前，爺爺都會給我衝一杯奶粉喝，至於爲什麼是爺爺這個“糙漢老頭兒”呢？可能對他衝的奶粉的味道情有獨鍾吧！我上小學時依然跟着他們住。由於我的小學離我的家比較遠，所以這個重大的接送任務就又交到了我爺爺的身上。每當我放學時，總能看到他硬朗的身影在等我，等我跑過去上了自行車，他就飛一樣的騎着自行車帶我回到了家。

同時，爺爺在學習上也給予了我很大的幫助。每當他看書時，我也會跟着他看，以至於養成了我看書的好習慣。雖然他文憑不高，大字不識幾個。但他總會拿着我那本字典，碰到不會的字總會去查閱。到後來我學到的字超過了他所認識的。有時還會嘲笑他，他只是“哼哼”幾聲，也不理睬我，好像是在笑話我一般。

後來，爺爺被查出來患有很嚴重的病。還記得我那天知道這個消息去看他時，他還是在那個小桌子上看書。但是不知道什麼時候戴上了一副老花鏡，也不知什麼時候，他的頭髮已經花白，腰也佝僂的厲害了，涼風吹來，還會猛的“咳咳”兩聲。爺爺去世的時候是在寒冬，我只記得那天真的是很冷，很冷，冷到了骨子裏去。

“吃飯了！”奶奶的叫聲把我從這思緒中拉了出來，看着那樁矮矮的樹墩，我的眼不知什麼時候也已經溼潤，雖然香椿樹成了樹墩，爺爺也留在了那個寒冷的冬天，但我會把他們都印記在我的腦海中，把爺爺對我的愛印記在我的心裏！

篇九：印記作文600字

翻開相冊，一張張照片勾起一段段回憶。一張照片掉在了地上，我彎下腰撿起照片。照片上是我與爺爺，爺爺抱着我，笑得很開心。一段記憶在腦海中浮現。

每當我回到故鄉，跳着，跑着，在石子路上。爺爺總是在家門口站着，看見我過來了便蹲下來，張開雙臂。我一個健步衝到他的懷裏，爺爺懷裏的我，感受到了一絲絲溫暖。爺爺總是用中指輕輕颳着我的鼻子說：“上學咯！好玩不？”我笑嘻嘻地摸了摸爺爺的白鬍子說：“好玩！我還交了好多新朋友呢！”爺爺放開了我，牽着我的小手在村子裏逛，讓我記憶猶新的是那個村裏的小賣部。一個老奶奶躺在靠椅上，一看到有顧客來了便猛地坐了起來，滿臉的笑意，爺爺總是從比我高的木櫃臺上拿起一根大棒棒糖遞給我。我用期待的目光看着那根棒棒糖放到我的手裏，一拿到糖便津津有味地吃了起來，吃得嘴邊都是糖。爺爺笑着從衣服兜裏拿出手帕輕輕擦着我的小嘴。

吃完糖後，爺爺又帶着我去包子店那兒買來兩個又大又甜的包子，說着拿出一個來，給我一半。我總是不聽話，說我吃不了太大了！其實只是不想吃而已。爺爺吃完包子，又帶着我去後山上挖筍。尖尖的筍頭埋伏在土裏，我總是一個“不小心”傷了它們。爺爺見了把我抱起來說：“哎呀！怎麼那麼不聽話？瞧又踩扁了一個吧！”說完又把我放下來。我就又跑到山下去，一不小心摔了，爺爺又在後面把我扶起來撣撣褲子上的泥土，我自己摔了還哭了起來，爺爺抱着我回到了家裏。

回到家，媽媽已經做好了飯菜，祖孫三代坐在一起真是其樂融融。

低下頭，淚水已不知何時打溼了照片，如今爺爺已不在了，每當我回到老家便會像曾經一樣去曾經去過的小賣部買一根棒棒糖……

故鄉的印記，我不會忘記……

篇十：印記作文600字

研學時製作陶器的活動，在我記憶中烙下了無法磨滅的印記。

那是一個暖和的下午，陽光斜射着照入教室，我的心情很好。伸手去拿原料，目光卻落在了他的身上。“這是什麼東西。”心想，冷笑着，輕蔑地看着他的“傑作”——完全沒有成形的一塊泥胚。可他卻不求改進，竟然還與同學打鬧說笑？我搖搖頭，自顧自的製作去了。

依舊是斜射的陽光，照在了手表上，在我的視野中，留下了一道淺淺的印記。緩緩扭過頭，才發現已經過了一個小時。再次擡頭，又一次看向了他。

不過，他似乎有點不一樣。只見，他雙手飛速翻動，按，拉，提，切，拽，搓，刻，樣樣皆施。此處輕輕一按，那處輕輕一提，整體向上一拉，細節細細雕刻，這遒勁的樹根形花瓶就基本成形了。可這僅僅是開始。片刻之後，他雙手握住，逆時針一旋，上部稍稍一提，在下部兩指輕輕一切，根就凸顯了出來。左手伸入瓶內，右手輕撫瓶外，內外同時擠壓，穩固瓶身。左手變掌，在瓶中一按，穩固底座。一切都很順利，突然他抓取原料，向瓶身上抹了幾抹，我細細一看，原來是乾涸的瓶身有了裂隙，不得不佩服他的觀察力。短短几分鐘，花瓶就已成形，深深地震撼了我，看着他的木刀遊走在瓶身上，我的心也被重重地刻了一刀，留下深深的印記。

接着，他開始刻出紋路。手持木刀，沉穩凝重，手法變換，細細雕刻。運刀轉折，頓挫，凹凸，起伏……終於完成了。低下頭，看着自己的“殘次品”，心中不免有些“酸”。一刀一刀，一道一道印記，讓我無地自容。

一扭頭，陽光又照在了臉上，火辣辣的，生疼。光越發地刺眼，光暈模糊了視野，低下頭，視線內的光圈，像是刻下的印記，怎麼也消不去。

篇十一：印記作文600字

每一次的心動都將會是最美好的事情，每一次的生離死別也都是無法抗拒的。時間卻又總是依附着什麼。它的出現都將會是一次面臨。而微笑又總是會在每一次的辛勤付出之後。印記都將會時時刻刻而深印腦海！而我們又終究會有不同尋常的面臨。這可有可無的一切對我們來說，都會有很迷茫的希望！

微笑

這生活中，就該出現各種微笑。然而正因爲被生活所迫，那張單純善良的臉卻再也沒有了。微笑也從此沒有了。也許所有的被逼無奈都會造成一個不同尋常的自己！這曾難忘的過往，這層失敗的過去。微笑的我們，卻早已沒有了最初的那一份堅強！而那無情的歲月又總在打亂我們的生活。墜落的生活便向我們而駛來。只希望微笑如初，我們依舊堅強！

印記

生命中曾出現的背影，生命中曾出現的畫面卻又永遠留在心中。那頗爲感動的則是心中最美好的出現！印記都將會時時刻刻牢記在心。而我們又依舊如初。相信，心中的守護都將會不斷的帶領。陰極液將永遠在於腦海，這生活的酸甜苦辣，這與時共進，這患得患失都將會成爲生命中的所感動。願這一切的美好都與我們所來臨。微笑在身邊，而我們依舊保持笑臉常開。抓住這時間的腳步，青春之路，一路前行！想要飛，就要飛得更遠。拼搏之中成長！拼搏之中試着優秀！

生活的多姿多才有了現在的我們。而那些最美好的回憶又深深的留在腦海！遺忘都將會是回憶的不堪！而記憶卻是最美好的正途！與青春相作伴，我們依舊永遠直前！永遠保持微笑，心情則是最重要的。殘酷無情的生活有種就要面臨，堅強的我們又總是那樣的勇於直前！時間相伴，明天的明天都將會是最好的。相信這個世界並沒有拋棄我們。選擇堅強，一切的一切都會是最幸福的出發點！

依舊微笑，印記長存！

篇十二：印記作文600字

歲月之羽，淌過時間之河，我借一縷陽光去覓那溫暖的印記。

——題記

冬至一過，天氣愈發寒冷，雪花夾在雲層中，飛舞在路上，領着冬天踮着腳尖輕輕到來。北國的風呼呼地吹，敲打着我的心，把我深切的思念也吹向遙遠的北國……

那夜，月朗星稀，城市終於掐滅了她的火焰兒，好像是驚蟄吧，天氣涼颼颼的。月，成了辨認夜唯一的印記。

祖父的面容依舊如往日般慈祥，只是沒了精神氣，臉色白得嚇人。臥房裏沒有大人，只因祖父說他想安靜，我便悄咪咪地掙開兄長的手，偷偷跑出去。只見祖母跪在上，掌心合十，放在胸前，嘴裏還呢喃着些什麼。她，彷彿個是天使的孩子，身上閃着聖光。即使已年過古稀，眼裏依舊透露着一股靈動之氣。我躡手躡腳地走到祖母身旁，生怕打擾到她。聞清了！“請佛祖保佑他走的時候靜些……”祖母呢喃道，原來祖母早就接受了這個殘忍的事實……

說罷，她便站起身來，用那佈滿褶皺的手，輕輕拉起我的手，向外走去。一路，我們無言。

庭前白月光，絲毫不吝嗇地灑在祖母飽經風霜的臉上。祖母吃力地蹲下，輕輕拭去我眼角不覺泛起的淚花。“這個給你。”祖母攤開手，是一枚黨章。祖父竟是共產黨！我詫異至極，祖母將那枚刻有“中國共產黨”的黨章，輕輕地放在我的手心中，然後顫顫巍巍地合上我的手心。“祖父希望你擁有一個滿懷希望，所向披靡，爲國奉獻的青春。”祖母補充道。我手中的那枚徽章，彷彿散發着祖父的氣息，我好像感受到了祖父的心跳，那是永恆不能忘卻的印記。

祖母拍了拍我的肩，向屋內走去。我擡頭望望天，夜空如往年般清亮，卻澈了我的眼，也澈了我的心……

霜花落滿冬日，您長安，我長念……那夜的印記亙古長存。

篇十三：印記作文600字

作文課上，老師讓我們寫一篇關於“印記”的文章。印記，這個不常用的詞就突然成爲同學們的焦點。老師說，印記有實也有虛，它是一個很特別的東西。聽完這句話，我的思緒飄向了遠方……

“你今天不要出去淘氣了，好好在家學習。”一陣“刺耳”的聲音傳來，我掛着笑容的臉瞬間垮下來了。怎麼會這麼糟糕啊，難道我唯一的樂趣就要被剝奪了嗎，我心想。

“好了，你不要再煩我了，我要去做飯了。”她邊向廚房走去邊說。這可真是個好機會啊，要不要出去玩呢，彷彿有兩個小人在我心裏說話，一個要我溜出去，一個讓我去學習。我眼珠一轉，就出去了。

我走在幽靜的小巷子裏，滿天的落葉紛紛向後飄去，昏黃的天空彷彿在注視着我，我不禁感嘆這真是一個美麗的季節。

突然，我看到了一棵碗口粗的樹。看到它，我幾乎想象出我利索地爬上樹的威風凜凜的樣子。那些“小皮猴子們”爬得可快了，我相信我也行。於是，我挽起袖子，準備大幹一場。我先把腳伸到最低的枝上，小心翼翼地用手攀着樹幹。慢慢地，我到了第二根樹枝上。“看來爬樹並不是男生的專利，我也行……”我正洋洋自得，不料變故突生——“咔嚓”一聲，樹枝斷了，我要掉下去了。落地後，我感覺到手臂上有股疼痛，我着急忙慌地爬起來看，原來尖細的樹枝劃傷了我的胳膊——這就是頑皮的代價！

至今，那道小傷疤隱隱約約得留在我的手臂上，那股疼痛卻清晰地印在我的腦海裏。雖然這一件事過去了好久，但是我不會忘卻它。那時的年少輕狂，那股疼痛都是我童年的印記，是我頑皮的印記啊。

篇十四：印記作文600字

週末，閒來無事，便踩上凳子去收拾櫃子中的老照片。“嗒”的一聲，我扭頭一看，原來一個本子掉在了地上。我拍拍手正準備把本子放回去，“日記本”三個彎彎扭扭卻又帶着幾分熟悉的字，吸引了我的注意。

我拿起本子，走到院中葡萄藤下，稀稀疏疏的陽光灑在身後，又星星點點的落在本子上。對啦，我打算欣賞自己之前的“大作”。

“10月3日晴，今天我和小a吵了一架，她不讓我用她的xiàng皮……”我津津有味的看了起來。“……爸爸媽媽太辛苦了，我以後一定要賺大錢，讓爸爸媽媽天天開開心心的……”看着看着，我不知爲何竟感覺視線有些模糊，鼻頭也酸酸的，我眨眨眼，想讓眼睛好受些，再低頭，幾道淚痕已濡溼了本子。

我向後仰頭、閉目，試圖消掉心中被人塞了團棉花似的腫脹感，慢慢地，我彷彿聽見了牆上嘰嘰喳喳的鳥鳴，感受到清風的輕撫，以及梔子花的淡香，我的思緒也飛回了從前……

六年級時，自以爲已經是“大人”的我收拾出“小時候”的日記，打算讓媽媽扔掉。爸爸見了，卻急忙地拿過去，寶貝似的揣着。

“有什麼好拿的，沒用了，扔了吧，”我不耐煩地說，爸爸卻笑着說：“這可是你的日記本，要好好收藏的。”我還要再問他，他卻繼續笑着說：“這可都是你成長的印記，要好好收藏的。”我不明白他爲什麼要用兩個“收藏”那麼奇怪的詞，但也只好隨他去了。

時至今日，我終於明白，父親收藏的豈止是一個本子，他還留着女兒那顆純真的心，收藏着女兒一點點成長的印記，那是一位父親所能給予的最好禮物之一啊！

我相信，自己一定也會收藏好這個本子，就像父親收藏它一樣。

篇十五：印記作文600字

李舒婧

印記，可以是你剛學會走路時留下的痕跡；印記，可以是你邁向社會留下的痕跡；印記，也可以是你剛學會寫字時，寫在紙上的那一墨水的痕跡。而我的印記是我印象深刻。

蜿蜒曲折的長城，人云密佈，打着傘的遊客都像搬食物的螞蟻一樣，在萬里無雲的晴天堅持不懈的爬啊爬。我和爸爸也是其中的兩隻“螞蟻”。而我這隻“螞蟻”實在是爬不動了，想要放棄之前立下的豪言，但爸爸汗流浹背且持之以恆的背影促使我堅定不移。不放棄的精神是我留在了北京的八達嶺長城——堅持不懈的印記。

同樣車水馬龍的園裏，我和爸爸不打算做兩隻堅持不懈，勇於攀登的“螞蟻”了，而是要做蹦蹦跳跳的“松鼠”。這裏山清水秀，屬實涼快，何不安閒自樂、新風賞景一番呢？湖面波光粼粼，屬實耀眼。我都捨不得離開頤和園了——安閒快樂的印記。

故宮同樣是人山人海，遊客們都目不轉睛的跟着導遊走，生怕走丟。進來的遊客都像是長了兔子的耳朵一樣——來傾聽導遊所講的歷史文化，聚精會神。人民英雄紀念碑上刻着的一排排名字，都是那些爲人民做貢獻而犧牲的人民英雄。他們身上具有的革命英雄主義精神、愛國精神和國際主義精神，都是現代人民學習的榜樣。我感受到的文化精神——歷史文化和英雄精神的印記。

印記，是不可擦掉的，不可磨滅掉的。這一次次的印記——堅持不懈，安閒快樂，歷史文化，英雄精神，都記錄着我們的成長曆程，都記錄着我們的艱辛不易。

印記，承載着我們成長道路上的點點滴滴。