以堅持爲舟作文（推薦6篇）

篇一：以堅持爲舟作文

只要有夢想裝在心上，朝着夢想去飛翔，不怕一切困難和阻擋，一定會如願以償。

——題記

江水廣闊湍急，哪有一帆風順的人生？”煙莽蒼蒼，龜蛇鎖大江”，唯有披荊斬棘，不論風雨多猛，不論浪花多高，都無法阻擋一葉逆流而上的小舟。既然踏上了輕舟，划起了船槳，就再無退路，唯一的方向便是前進。路漫漫，一葉孤舟迎風而上，只爲尋找那光輝的彼岸，只爲追尋那心中的夢想。

夢想，是一隻隨風飄揚的旗幟，是一個閃爍金光的目標，是一個充滿生機的島嶼。夢想，是努力的動力；夢想，是前進的目標；夢想，是未來的方向。我們每個人都是一位船長，而夢想是我們的導航，我們的職責就是讓夢想揚帆起航。

人生因夢想而豐富多彩，而努力是夢想與現實之間的橋樑。冬奧冠軍徐夢桃爲奪得金牌，刻苦訓練、抗住壓力、迎難而上，最終圓夢冬奧。她用勤勞、堅持、責任努力追夢，用夢想書寫人生價值，在平凡中創造偉大。當記者問她，是什麼給予她力量，讓她有艱苦奮鬥的動力，她毫不猶豫地回答：“是夢想！”

生活在新時代的我們，民族復興的美好前景，給我們提供了廣闊的舞臺，同時也提高了要求。我們應成爲擔當民族復興大任的時代新人，樹立遠大理想，立志成才報效祖國，將個人理想同祖國和人民緊密相連，將最重要的人生志向與時代脈搏相結合。以夢爲舟，推動中國夢的實現。

人生已然成爲一隻小舟，揚起的是希望，蓄滿的是堅定，而承載的是夢想。“以夢爲馬，不負韶華”，站在新的時代征程，我們要在青春的賽道上奮力奔跑，不負時代、不負黨和人民的殷切希望，不負心中最初的夢想。以夢爲舟，成就非凡人生。

篇二：以堅持爲舟作文

堅持，它既是一種信念，又是一種精神。

——題記

堅持，讓沙石煎熬住大海的蹂躪，終於化作璀璨的珍珠；堅持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終於看見那一道彩虹；堅持，讓泉水忘記流進山谷崎嶇的歷程，終於匯入蔚藍無垠的大海。正如唐代高僧黃檗禪師所說：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。成功不在於力量的大小，而在於能堅持多久。

春秋末年吳越戰爭中，吳王夫差爲替父闔閭報仇，富國強兵，終於一戰敗越，本來已經要滅了越國了。卻半途而廢，後來放虎歸山，自己則貪圖享樂，不再勵精圖治。而越王勾踐知恥後勇，臥薪嚐膽，堅持不懈，終於20年一舉滅吳，夫差身死國滅。逆流而上，才能找到水的源頭。

愛因斯坦曾經說過：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。作爲一個人，不經歷世間的喜怒哀樂，不與生活鬥爭，就不可能真正理解生活的意義。N個困難，只要有一個堅強的意志就不困難。困難只能嚇到儒夫懶漢，而勝利永遠屬於敢於攀登高峯的人。

冰凍三尺非一日之寒，成功絕不是唾手可得的，只有爲了夢想堅持不懈的人，才能得到。人生最好的年華莫過於少年，正處於民族復興的美好前景的我們，更應該奮力拼搏，搏出一片天地。不是所有的堅持都有結果，但是總有一些堅持，能從一寸冰封的土地裏，培育出十萬朵怒放的薔薇。

放眼望去窗外，一朵向日葵映入眼簾，它生長在磚縫之中，應該是被人隨手扔掉的種子，但它卻不曾向困難低頭。它憑藉着堅持、不屈、拼搏，開出了美麗的花。瞧，那一個個花瓣笑得是那麼燦爛。伴隨着一陣清香，它自豪地捧起金色的花，微風拂過，輕輕搖曳……

不要停止奔跑，不要回顧來路，來路無可眷戀，值得期待的只有前方。不是因爲看到了希望纔去堅持，而是因爲堅持了才能看到希望。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒苟安。心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。讓我們拿出山高我爲峯的氣勢和自信，堅持不懈，詮釋鮮衣怒馬少年時，衝向理想的未來！

我和黑貓警長過一天

一天中午，吃過午飯，我看起了《黑貓警長》這部動畫片。正看得入神，突然，黑貓警長竟然從電視屏幕裏跳了出來，我驚訝得張大了嘴巴，他卻不動聲色，走過來悄悄對我說：“聽說你很想破案，今天我就帶着你一起去破案，行嗎？”“好哇！好哇！”我爽快的答應了。

黑貓警長帶着我又跳進了電視裏，哇！周圍一下子都變了，變成了一座座高樓大廈和一輛輛汽車。他讓我坐上汽車，自己也坐了上去，一腳踩下了油門，並對我說：“情報局獲取情報說今天下午2點有人來偷博物館的一份古籍，需要我們一同破案。”我們來到了博物館，到了2點，博物館裏忽然一片黑暗，過了一分鐘後，才恢復原狀，原來是跳閘了。可是我們發現，博物館裏的一份古籍果然不見了，但是展臺上有一個手印和一個腳印，黑貓警長通過手印找到了一個嫌疑人：小兔子。可是小兔子說，停電時她沒有到古籍丟失的地方，河馬可以爲她作證。我忽然問到：“最近有沒有密切接觸你的動物？”小兔子仔細地想了想說：“有，狐狸！”我聽了，腦子裏已經把整個案件的過程推理了出來，作案者其實是狐狸。首先狐狸密切接觸小兔子，就是想獲取小兔子的指紋和腳印；接着，製造跳閘；最後，狐狸偷走了東西，但是大家會以爲是小兔子偷的！

我把我的想法告訴了黑貓警長，“你真厲害，以後有什麼難辦的案子，我第一個找你！”黑貓警長對我豎起了大拇指。轉眼，一天過去了，我也該回家了，我和黑貓警長依依不捨的告別。

篇三：以堅持爲舟作文

堅持，是面對困難的最後一張底牌。

一題記

漆黑的夜空，幾顆明亮的星疲憊的眨着眼睛，檯燈那淡黃色的光芒透過一沓沓書，照在銀亮的筆尖。

書桌上，一道道令人抓狂的競賽題擺在眼前，我深吸一口氣，努力調整心態，迎接難出天際的題。接着便投身題海，一個個漆黑的夜晚，窗前的檯燈始終亮着，一次次微亮的清晨，傳出朗朗的讀書聲。伴隨着一杯杯苦澀的濃茶，一天天的時光流逝在筆尖。

一天又一天，一次次山窮水盡，又一次次柳暗花明，黑暗中似乎透出了一絲光亮。桌子上的書逐漸變高，我的信心也不斷增加。

可是，在考試的前兩天，我病了，感冒，發燒，燒到39度，頭暈，噁心，我上吐下瀉。躺在牀上，恍惚間，我彷彿進入了另一個世界。風浪中一條小船劇烈地晃動着，雪白的浪花中重重地拍擊在船身上，木板吱吱呀響……一陣陣噁心打破了思緒。“這幾周的努力都白費嗎？”我問自己，心中的不甘如火山般爆發，淚水涌出眼眶，劃過臉龐，輕輕地、無奈地親吻着肌膚。

昏昏沉沉，我睡了過去，那艘小船沉沒在無盡的黑暗中……

睜開眼，窗外陽光明朗，我強撐着身子來到屋外。午後的陽光是那麼的溫暖，絲絲縷縷填滿我冰涼的心。

一朵蒲公英映入眼簾，它生長在磚縫中，卻又不向困難低頭。它努力生長，汲取磚縫中那少得可憐的養分，堅持、不屈、拼搏，終於開出了美麗的花，金黃的陽光下，一個個花瓣笑得是那麼燦爛。一陣清香，它自豪地捧起金色的花，微風拂過，輕輕搖曳。

驟雨初歇，那隻小船上多了一份堅持，它修復了船上的破損，迎着海風，揚帆起航，駛向心中那夢想的彼岸……

心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。

篇四：以堅持爲舟作文

“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”。讀書使人思維活躍，聰穎智慧。讀書使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書使人目光遠大，志存高遠；讀書使人思想插上翅膀，情感綻放花蕾……少年正是讀書時，讓我們以書爲舟，通往未來的彼岸。

以書爲舟，我探索世界，方知寧靜致遠。每天回到家，我就第一時間躲進書房，捧起書本沉醉其中。窗外枝丫間雀躍的鳥兒，樓下笑着跳着的小夥伴，來往的人羣車輛……它們都被我隔絕在外。原來世界那麼小，小到用一本書就能容納；原來世界那麼大，無數新奇有趣的東西正在等我相知。

以書爲舟，我增廣見聞，方識百樣人生。我驚歎保爾柯察金的鋼鐵精神，我敬佩魯濱遜的堅強意志，我孰知“三哼經”裏的奇珍異獸，我敬佩梁山好漢的替天行道，我讚歎桃園結義的肝膽相照，我感動小豬與夏洛的真摯友情……哦，數不勝數，我真想把他們印入我記憶的長卷中，永不忘記。

以書爲舟，我沉醉其中，方感詩詞之美。我愛唐詩宋詞，愛那剪燭西窗，巴山夜雨的悽婉；愛那稻田蛙聲，斜風細雨的悠然；愛那江畔明月，燈火闌珊的哲思；愛那大江東去，將軍白髮的豪情。寥寥文字，皆是故事，我沉醉其中，跨越時空，與之共鳴，讀盡詩人半生，見證時代興替。

以書爲舟，我一揮而就，方諳寫作之道。讀書，更將我寫作的靈感喚醒。如果說我的腦海是一張白紙，那麼書中的點滴則勾畫出線條和輪廓，又填上豐富的色彩。經年的閱讀與積累，讓我將面對作文時的緊張與不安，化作源源不斷的素材，下筆如有神助，行雲流水，一揮而就，少了幾分迷茫懵懂，多了幾分罵定從容。

朋友啊，如果你不知我在哪，就來書房找我吧！也許我正領略遠古的文明，漫步詩人筆下桃源，沉迷偉大的不凡史詩……

以書爲舟，在人生大海上航行，讓人不仿徨，不孤單，不迷惘，讓我們共乘書舟，劃過學海，經歷風雨，抵達未來的彼岸吧！

篇五：以堅持爲舟作文

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。徜徉在文字的海洋裏，欣賞着美文的雅緻，感受着書中文字的簡單與快樂，分享着書中典雅而單純的幸福，疲憊的心情會在一個個跳動的字符裏找到出口。

書是一座小舟，也是我們的夥伴。讀書能帶給我們最大的樂趣，最恆久的動力，最永恆的心靈慰藉。李白曾這樣說“天生我才必有用”，足見其“狂”，諸葛亮在寫給八歲的兒子的書信中說“非學無以廣才，非志無以成學”，強調了讀書的重要性。先哲的思想總給予人以心靈的慰藉與恆久動力。

書中有着廣闊的世界，有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田物換心儀，但書籍卻永遠是新的。書中一個個人物，常常在我心中舞蹈。一個經典的情節，常常在我腦海中久久迴旋。

書是我們的夥伴。一個個帶着溫度和芳香的文字精靈，時時與我的心靈共舞。在書香的帶動下。我的心也越發平靜。君子以文會友，以友輔仁。書也可以給我們帶來友誼，也可以鞏固我們的友誼，使友誼天長地久。

書中的世界常常是精妙無比的。一次次與孔子這樣的聖人對話。與李白這樣的詩人，對酒當歌；與陶淵明這樣的閒情雅緻之人一起在田園感受人生；與辛棄疾這樣的人一生都在爲國家而奔波吶喊。這些古先賢的精神難道不值得我們學習嗎？

以銅爲鏡，可以正衣冠。以史爲鏡，可以知興替。以人爲鏡，可以明得失。以書爲舟。可以改人生。

篇六：以堅持爲舟作文

理想是人類不斷前進的原動力，從古至今，人類被理想引領着前進。理想或偉大或普通，或腳踏實地，亦或“不切實際”。從古時萬戶那看起來似乎愚蠢的飛天試驗到如今的天問一號、嫦娥探月工程，理想就是其中之橋樑。理想如一葉扁舟，承載着我們的憧憬和夢想，駛向幸福的彼岸，讓我們以理想爲舟，激發潛能，努力奮進，實現夢想！

“雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。““我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”自古以來，古人對那漆黑而又深邃的夜空好奇，想要去一探究竟。想知道那潔白的月亮上是否有神仙，想知道那一閃一閃的星星是不是一盞盞明燈在閃爍，所以就有了“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“月兔搗藥”等故事。對太空的好奇在別的國家也有展現，古希臘神話中的月亮女神阿蒂米斯是太陽神阿波羅的妹妹，每天她駕着銀色的馬車在夜空中奔馳，代表了夜間的一起——寒冷、寂寞、以及亡靈的道路。

我們對太空充滿好奇，但進步不是一蹴而成的，在這其中，理想如一葉小舟，緩慢而又堅定地將人類的理想送到答案彼方。

萬戶，我國飛天第一人。明末的一天，他突發奇想，他手持兩個大風箏，坐在一輛捆綁着四十七支火箭的蛇形飛車上。然後，他命令他的僕人點燃火箭，在巨大的爆炸聲中，他獻出了他寶貴的生命。這個做法可能甚至會有點“愚蠢”，但他爲理想獻出寶貴的生命，激勵了後人的飛天夢。時間加速，到1540年，哥白尼發現並宣佈了“日心說”，但卻被當作是異教徒被處死。直到1609年，伽利略才證實了他的學說，可後來也因研究被處死。這兩人都爲人類的理想獻出生命，被後人傳頌至今。到了今天，我們終於窺見宇宙的一角。

理想驅動我們前行，是我們通向成功的原動力。每個人都應爲了理想而奮鬥着，可能只是像“想吃上肉”這樣的小理想，也可能是像“想成爲國家棟梁”這樣的大理想。不管理想偉大與否，我們都爲之奮鬥。因爲這樣，人生纔會有價值，纔會發光發熱；人生因理想而偉大，因奮鬥而偉大。生活在盛世到我們，不愁吃喝，更應爲理想奮鬥。少年有夢，不應止於心動，更在於行動！