什麼啓發了我作文800字（精選6篇）

篇一：什麼啓發了我作文800字

她啓發了我

七（8）班靖嘉怡

人不是生來就什麼都懂的，我們會在一件又一件事，一次又一次經歷中得到不同的東西。或許是情感，或許是道理。而她，讓我得到無比珍貴的東西。

四年級，我剛剛轉學到武漢。雖說這裏是我的家鄉，但我並沒有在這待很長時間，童年在武漢的經歷也忘得一乾二淨。

不會說武漢話，不習慣端着一碗素粉或者一碗麪的”過早”，不知道武漢有哪些“只有當地人才知道的好地方，”甚至摸不熟回家的路。這些都讓我不能和同學打成一片。我拘謹，一個人坐在最後排的位子。一個女孩卻突然跑過來，問我：“你多高啊？”我望着她笑盈盈的臉，也笑了。

我們很快成爲了好朋友。她特別喜歡繪畫，班裏的黑板報都是她出。那是我第一次看她出黑板報，她先用黑板檫擦去了粉筆的痕跡，又用溼抹布抹了一遍。我問她爲什麼不直接用抹布，她得意洋洋，一手叉着腰，一手揮動說：“這就是經驗！”經驗？什麼經驗？我疑問望着黑板，才發現黑板幹了的部分並沒有那白色的痕跡。“看到沒，這才叫乾淨！而且啊，也不能在黑板溼的時候寫字，這樣子字的顏色會很淺的……”嘿！這個人，掃地掃不好，談起畫畫相關的事卻頭頭是道！黑板很快乾了，她立馬動起了筆，彷彿心中早已有了草稿。這次主題是愛國，她主要用飄揚的五星紅旗和飄帶作爲背景，紅色太淺，她便十分有耐心地一遍遍加深，手上弄得全是粉筆沫。她揮舞着手臂，神情認真，確保自己畫出來的每一根線都無比流暢。我突然覺得她好像就是拿着筆在打仗，一筆下去決定勝負。雖說能修改，但那白色的修改痕跡是抹不去的。她畫得手痠，臉上也蒙了一層薄薄的汗。她抖抖衣服，試圖讓自己涼快一點，卻全然不管粉筆灰蹭到了她的白衣服上，紅色的印記，顯得無比狼狽。她卻專注着畫，甚至是微笑着的，我能看到到她眼裏閃着的光。

“爲什麼……你對一個板報也要這麼認真？”“因爲我喜歡！”她忽的神情嚴肅，“不止是在紙上畫，在任何地方的繪畫我都熱愛！況且，不認真努力點，怎麼能說我熱愛這個事物呢？”我突然明白了，明白了熱愛的意義，也看見了那個追着夢想的女孩身上的熠熠星光。

她啓發了我，讓我永遠爲我喜歡的事物努力奮鬥，也讓我，永遠“熱愛着”。

篇二：什麼啓發了我作文800字

掃葉人啓發了我

七（8）班羅玉冰

西下的斜陽拉長了我的影。難以言喻的苦澀淤塞在我心裏。已入深秋，小區裏卻不見一片落葉。

前些時，美術老師佈置了製作家園模型的任務，優秀作業還會入選展覽呢！我興致勃勃地畫圖紙，找材料，制模型……我們組最後的作品連老師都覺得驚豔！成功入選展覽。可當我跑去看時，卻發現，那“製作者”的名單裏，沒有我。我回班與同學們大吵一架，憤然離去。

我低着頭，踩着硬實的柏油路。沒有人聲，沒有鳥鳴，只有那“沙——沙——”的掃葉聲縈繞在耳畔。

這掃葉聲是我幼兒時的搖籃曲，是我上學後的起牀鈴。從破曉到午夜，這掃葉聲不曾斷。日復一日，年復一年，這掃葉聲不曾斷。可我從未見過那個掃葉人，從未。她彷彿是神祕的影子，聞其聲而不見其人。

第二天，我起的格外早，收拾的格外快，披着未盡的殘夜，踏上上學的路。耳邊仍是那“沙——沙——”的掃葉聲。

我心亂如麻，腳步不自覺的加快。突然，我餘光之處暗了一暗——要撞到人了！我立馬收腿剎車，直挺挺的像個殭屍。我一看，那差點被撞的竟是那個掃葉人！

她瘦的跟竹竿一樣，橙色的工作服鬆鬆垮垮披在身上。她個子實在不高，沒比那大掃帚高多少。她面色暗黃，鼻樑上架着一副黑框眼鏡。我盯她盯了很久，她卻“無情”地無視了我。

她一下一下地揮動着笨重的掃帚，一步一步往前走。她額角已滲出汗珠，她一口一口的喘着氣。她爲什麼不休息呢？難道是那能沐浴陽光而不見落葉的路？

她沒留下落葉，沒留下抱怨，沒留下姓名。她只留下了無盡的掃葉聲，留下了一條幹乾淨淨的路。

她已然成爲了一片葉，安靜地長出，安靜地吐綠，安靜地飄下，安靜地化爲塵土，安靜的啓迪了我。

她都不在意是否有人知道自己，我爲何要在意那寥寥幾筆的名字？我不禁羞愧。

我跑到學校，又去看那展覽。我看着那個曾經我付出心血的作品，看着它在陽光下熠熠生輝，一點一點展出笑顏——這是我掃出來的漂亮的路！秋風知道足矣！

明天，這座城中，又將多出一位掃葉人。

篇三：什麼啓發了我作文800字

父親啓發了我

七（8）班周睿

入夜，天色漆黑如墨，籠罩大地。仍有一盞燈很屈強的照着，爲燈下少年撐起一片光明。少年略駝着背，打着哈欠，眼皮子打架。從這雙疲憊的眼神中便可看出他的狀態。他好像睡着了，幾次搖搖欲睡。恍惚間，他想：曾幾何時，好像也有這麼個人，也有這樣的境遇！一時間，彷彿時光回溯，曾經的一切逐漸清晰……

同樣是個月黑風高的夜晚，也是這位少年，不同的是，他的父親也在場，他彷彿遇到了一道難題，看看題目，又緊皺眉頭，苦於無思路。沒過多久，心浮氣躁、無耐心的少年就放棄了這道題轉交給了他的父親。父親接手這道題，並未直接動筆，而是沉穩地看了一遍題目，纔拿起筆來。開始寫得行雲流水，看得少年眼花繚亂；後來彷彿也進入了瓶頸，筆停了下來，作思考狀。父親時不時也在草稿上驗算一下。

很快，一段時間過去了，父親是豪無進展，少年卻有些焦躁，卻又不好表示出來，只好憋在心中。十分鐘，二十分鐘，半個小時……終於，少年的耐心到達了極限，忍不住問父親：“做不出來就放棄算了，老師明天也不是不會講，何必浪費時間呢？”誰知，父親不僅沒有繼續，反而面向了少年，少年對住了父親堅毅的眼神。父親語重心長地說：“堅持纔是勝利，若你不曾用功就輕易放棄，怎能取得成果？孩子，只有堅持下去才能克服重重困難，感悟人生啊！”聽了這句話，少年腦海裏，“堅持”二字不斷迴響，突然間，他被父親啓發了，茅塞頓開：是啊，堅持下去才能在學習、生活上有所進步！又爲方纔勸父親放棄而羞愧，於是他也拿起筆，一同演算，最終找到突破口，做出了這道題！父子倆相視而大笑起來……

驀然驚醒，夜已深，燈下少年的眼中，少了一些疲憊，多了一份堅持。

一直沒有說，其實那位少年，就是我。那晚，我得到了父親對我的啓發，豁然開朗。或許，曾經的我從未想到，將來有一天，能有像現在一樣的夜晚，一樣的境遇，不同的是，我用父親的啓發，堅持，一直撐到了現在。不遠的將來，我也會始終如一，一直堅持下去，秉承父親對我的啓發！

篇四：什麼啓發了我作文800字

桅子花啓發了我

七（8）班駱一凡

窗臺上的桅子花，在翠綠的枝葉的襯托之下，像蝴蝶似的舒展着她雪白的翅膀，散發出幽幽清香，泌人心脾。嗅着花香，我的思緒早已飛向了記憶深處。

小時候，我十分膽小，特別害怕犯錯，遇到一點小困難都會落荒而逃。但是那件事發生之後，我做底改變了自己。

記得那天下午，老師給我們是示了一個屬術一會跳舞的杯子。老師還宣佈：成功讓粉子跳舞的人可以獲得一份神密獎品。

我細細打量着那個箱子，正在思索那裏面是什麼時，老師洪亮的聲言將我拉因了現實：“下面看好了！”我趕忙瞪大雙腿，緊緊地盯着老師的手，生怕漏掉了什麼。只見老師隨手拿起兩個紙杯，將它們疊在了一起，對着杯子輕輕吹了一口氣，也並沒有什會特殊的動作。這時，奇蹟出現了：裏面的那隻杯子彷彿裝了彈黃一般，忽上忽下地顫抖着，好像在跳舞一般。看着老師行雲流水的動作，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。

沒想到，老師竟然點了坐在角落中的我。我十分忐忑地走上了講臺，模仿着老師的樣子，對着紙杯吹了一口氣。但那杯子卻像八十多歲的老太太，只是懶散的抖了抖身子就穩穩地坐辦了桌上，再也沒了動靜。

我有點泄氣了，但想到：老師做的那麼般輕鬆，便深深吸了一口氣，對着杯子狠狠地吹出。只聽見“”啪”的一聲，杯子好似專門與我作對似的，晃了兩晃便落到了地上。見此情景，大家都忍俊不禁，我急地眼淚都快掉下來了。

這時，一陣若有若無的花香飄過，它不像桂花那般濃郁，也不似丁香那般刺鼻而是一種讓人全身放鬆、內心平靜的香味。嗅着淡淡的花香，我再一次鼓起了勇氣，對着杯子吹了一口氣。此時，我的內心與那花香一般都是淡淡的、平靜的，不似剛剛焦躁不安。果不其然，那紙重新跳起舞來。

老師打開紙盒，裏面裝的竟是一朵梔子。看着那嫩綠的枝葉，雪白的花朵，內心一片平靜。

在成長的過程中，我們要以平和的心態去面對困難，並最終戰勝它。其實，我們中最大的敵人就是自己，只有用一顆平和的心去面對自己，戰勝，超越自己，才能成爲最好的自己。

篇五：什麼啓發了我作文800字

生活啓發了我

七（8）班鄧秦原

不知從什麼時候起，父親在家裏養了一根翠竹，它剛開始的時候又瘦又小，竹葉全部又枯又黃，整個身子大部分埋在土裏，像是一個初學者小心翼翼的保護着自己，我也時常嘲笑着他，笑他弱小可憐。

那個時候正是小升初學習的壓力非常大，每天拖着沒睡醒的身子去上學，又拖着疲憊的身體回來，整個人沒有一絲活力與神采。每天晚上一坐完作業，我便躺在牀上一根手指頭也不想動，並且連父親託付給我澆水養足的任務也忘了，所以翠竹也就一天天的衰敗了。

直到有一天父親終於發現了我並沒有按時澆灌翠竹。他並沒有說什麼，只是搖了搖頭嘆了口氣，不過他望向我的眼神中似乎略帶着點失望。我對着父親不解，又有些憤怒的說道：不就是一盆翠竹嗎？有什麼大不了的？說完我便說完我便把頭氣憤扭了過去。父親聽到我說的話似乎顫抖了一下，他輕輕地用手撫摸着翠竹那未竟清水澆灌而乾枯的葉子，彷彿在撫摸一個未長大的孩子。然後父親輕輕的舀了幾瓢水，慢慢的澆灌在翠竹上，緩緩地說道，你不懂，以後你就明白了。說完父親就帶着沉重，又有點疲憊的步伐走了出去。

在之後的幾天，竹子依舊和以前一樣乾枯，沒有一絲光澤，就像衰敗了一樣，我也問過父親爲什麼，可他就是不肯回答我，也只能將滿腔的疑惑埋在心中。

又過了幾天，雙基前最後一次考試的成績出來了。我考的並不好，甚至可以說很糟糕，老師也對我說：你並沒有考好，我十分擔心你。聽到了這些話後，我只能懷揣着滿腔的委屈與悲傷，邁着沉重的步伐走回家。我走的很慢很慢，可以說根本就是龜速，我內心充滿了失落，悲傷，仿徨，像是一個迷途了的孩子找不到歸宿。只有我手中那張成績糟糕的卷子被我緊緊的攥着，以至於要把它捏壞了一般。

回到了家，我什麼也不想做，只是坐着。像是一個塵封多年的木乃伊，眼神飄忽，而在我那不經意一瞥之中，我忽然發現了翠竹它開了，開得翠綠，鮮豔，迷人，還帶着一絲清新的芳香。往日的枯枝全都被嫩綠的枝葉替代了。我忽然明悟了，翠竹不正是在經歷了重重磨難之後蛻變新生了嗎。而我也應該在經歷了這許許多多的磨難之後不斷向上掙扎，乘風破浪，勇往直前。

篇六：什麼啓發了我作文800字

奶奶啓發了我

七（8）班陳子暢

一隻手握住鼠標靈活地點着各個軟件，另一隻手熟練地敲擊着鍵盤——這，就是我的奶奶，一位年過花甲但氣質不俗的老人。她以自己的行動極大限度地啓發了我，成了我人生中不可或缺的老師。

一臺普普通通的單反相機，一架平平凡凡凡的臺式電腦，在奶奶手裏，幾分鐘之內，一張色彩清晰，人物鮮明的照片躍然紙上。

每當顧客一來，奶奶便撩起藍布圍碼擦擦手，一邊拿出相機，一邊點亮燈光，嘴裏還不停地追向着，照片的尺寸，照片的作用以及照片的背景。隨後，調整好相機，“咔”“”咔”“咔”精準地鎖定拍攝，然後她走到電腦旁，嫺熟地插上數據線導出相片，並挑選出最滿意的一張。只見她的雙手快速地敲擊着鍵盤，好似一隻靈動的鳥兒在空中飛舞，時不時點擊着鼠標，針對人物進行適當的修整，照片印好後，她微笑着遞給了顧客，目送他的離開。

但最令人記憂猶新的便是十一長假的夜晚。由於假期的緣故，十月一日成了照相館爆滿的日子，奶奶自然忙得是不可開交。早上的工作好不容易結束，又迎來了晚上。我坐在奶奶旁邊靜靜地看着她一天的忙碌。

時間漸漸推移到了晚上9點，我在房間透過門縫仍看見臺桌前亮着的一盞燈。起身下牀走到奶奶的面前，引起了正埋頭苦練奶奶的注意“怎麼了？孫兒？”“不早了，您也該休息了。”奶奶力睜的眼睛也遮不住她真實的疲芳，但她卻只是淡談地笑了一下，然後應道：“照片還沒處理完，今日不做完，明天悶得慌！”

我竟被這一句話給擊潰，眼前的是一位年過花甲的老人，花白的頭髮，強烈的睡意還是侵蝕不了她堅定的心；而我，一位鬥志昂揚，年輕氣壯的少年，作業的些許也許就會使我放棄堅持。在面對同等的壓力，奶奶只是淡淡笑過，仍努力完成克服，我卻是抱怨滿天，直接攤牌放棄，我只感覺渾身灼熱，滿心的無地自容和對如奶的肅然起敬。

那一夜，奶奶用自己堅定的信念，堅持的決心向我展示了恆心和毅力的力量，啓發了我對遇難事時的新看法；啓發了我壓力大時的應處方法，更啓發了我堅定的決心，不放棄的信心和不論做任何事情的恆心！