巨人的花園課文小練筆（推薦15篇）作文

篇一：巨人的花園課文小練筆

那次以後，巨人懂得了分享，孩子們和巨人格外親近。

日子一天天過去……

有一年春天，到處充滿鳥語花香。桃樹正打扮着自己，柳樹梳理着飄逸的髮絲，燕子唱着歌在半空飛行……一切都顯得那樣美好。孩子們趕來裝扮巨人的花園，他們準備在一處窪地種蘋果樹。於是，巨人幫着他們挖洞、蓋土，特別是巨人的腳掌很大，剛好用來壓實土壤，防止小樹苗倒下。一棵棵蘋果樹在大家的努力下栽好了，巨人笑着對孩子說：“到了秋天，我們的蘋果樹一定能結出好多果子。”

孩子們天天來澆水，一轉眼，夏天來了。火紅的太陽炙烤着大地，花園裏的那幾棵新樹苗長得可快了，眼下已經亭亭如蓋。孩子們驚訝極了，開心得連蹦帶跳地去告訴巨人這個好消息。

天氣太熱了，孩子們邀請巨人到大樹下乘涼，巨人欣然同意。巨人小心翼翼地靠坐在樹邊，他的頭跟樹冠一般高了。小孩子們好奇地望着巨人，想坐到他肩膀上看看。巨人向孩子們伸出手，讓孩子們沿着手臂一個接一個爬到肩頭排排坐。巨人正想說點什麼，一個調皮的孩子在巨人的脖子上撓癢癢，惹得巨人“咯咯咯”直笑，笑掉了不少肩頭的小孩兒，幸好巨人眼疾手快接住了。

爲了感謝巨人的救命之恩，小朋友們紛紛拿出自己最喜歡的食物招待他。巨人低着頭看着小傢伙們忙活着，鼻尖傳來一陣陣甜甜的香氣。食物的芬芳讓巨人忍不住流出口水。口水一下一下滴着滴到孩子的腦袋上，嚇得孩子們以爲下雨了。當發現是巨人饞出的口水時，大家笑得在草地上打滾。巨人倒是不介意，任憑他們笑話，這脾氣可比當年好太多了！孩子們斂了笑意，給巨人投食。沒多久，巨人的肚皮就被大家喂得圓滾滾的了。

互幫互助的日子總是過得特別快，秋天提前光臨巨人的花園。秋姑娘的口哨一響，這花園一下子變成了果園。孩子們種的蘋果樹也成熟了，孩子們開始商量着採摘了。巨人主動來幫忙，他成了孩子們的移動爬梯。在巨人的熱心幫助下，沒多久就摘滿了一大筐果子。

巨人扯下一旁柳樹的枝條，找來當年的布告牌，把它做成鞦韆掛在蘋果樹的枝幹上。孩子們盡情地在樹下盪鞦韆。大家越來越喜歡這樣的巨人了。

神奇的是，冬天來了，可巨人的花園沒有冬天：花照開，草照長；樹葉依舊碧綠，柳條依舊柔嫩；孩子還未離去……連溫度，也不見降低。巨人的花園裏一片生機！

篇二：巨人的花園課文小練筆

居然拿出了一把大斧頭斬斷了花園外的咋然後讓孩子們又回到了他的花園，從孩子們進入巨人花園的一霎那間，春天又來到了《巨人的花園》，巨人可以每時每刻聽到像皇家樂隊一樣的小鳥歌唱。而且春天也不會忘記這個花園了，梅和雪。給我們敢在這裏囂張！從此以後，《巨人的花園》又不遠的歡聲笑語，生機勃勃。從此以後，巨人讓孩子們在他的花園裏面做各種各樣的遊戲，巨人也會陪着他們做遊戲，比如捉迷藏。木頭人。老鷹抓小雞。

有時候孩子們什麼遊戲都不想玩了，巨人就可以讓孩子們從他的背叛上去，再順的，巨人的大肚子滑下去，然後他們當坐滑滑梯來玩。許多年以後，巨人老了，不能玩遊戲了，孩子們也長大了，他們每天都未來《巨人的花園》裏面。玩遊戲，讓巨人笑一笑。隨後，只見舊人說了一聲，我的花園裏面有很多很多美麗的花，但是最美麗的幾朵花確實孩子他們巨人從一個怕孤獨的巨人到了一個不怕孤獨巨人，是因爲有了孩子。

篇三：巨人的花園課文小練筆

葛君昊

“喂，巨人，我看別人登山，好羨慕呀，我也想！”

“好啊，今天就讓你爬史上最高的‘山’——我！”

於是，高入雲層的巨人蹲下，將孩子們輕輕放到腿上，孩子們還沒站穩，就七手八腳爬起了“山”，巨人的口袋、手指、衣服上的皺紋，巨人的頭髮等等都是他們爬“山”的支撐點，孩子們一邊爬“山”，一邊像原始人一樣歡快地大叫。

終於爬上了“山頂”，孩子們的狂歡纔剛剛開始：有的從這新奇的“滑梯”上飛馳而下，有的一步一步跳下去，還有的乾脆直接跳下去，不一會兒就有一隻柔柔的、輕輕的大手接住你，將你慢慢送到清香四溢的花叢中去……

篇四：巨人的花園課文小練筆

趙閱

自從巨人讓孩子們在他的院子裏玩後，他們就玩了許多有趣的遊戲。一天放學後，又有一大羣小朋友來到了巨人美麗的花園。來和他一起做遊戲，講故事。今天有個小朋友想到了玩兒捉迷藏的遊戲，因爲巨人太大了，很容易被發現。所以，大家都同意巨人來找，小朋友們來躲藏，安排的很好。《巨人的花園》實在是太大了。所以巨人要給小朋友們一分鐘的時間，讓他們去躲藏。“好！時間到！現在開始找啦！”巨人說，孩子們被巨人一個一個的找到了。這時一位小朋友不小心從樹上掉下來了，巨人便立刻衝了過去，接住了這個小朋友，並問他：“你沒事兒吧？”小朋友說：“沒事兒，謝謝你。”巨人說：“沒關係，咱們接着玩兒吧。”“好！”大家高興的說。他們玩兒了一下午。都很餓了。“你們來我家吃飯吧，”巨人說，大家幾乎是異口同聲的說：“好呀，好呀！我們很願意。”後來他們成了永遠的朋友，一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺。

篇五：巨人的花園課文小練筆

陳浩

孩子們在巨人的腿上爬上爬下，像是在爬一座大山似的，有的還爬上巨人的頭，拔它的頭髮，巨人一絲痛感也沒有。有的拿起畫筆就往巨人的臉畫，畫了一個小貓，覺得還不夠，在它的臉頰上畫了一隻小羊，還在臉上寫了自己的名字，孩子被自己的畫逗得哈哈大笑，孩子們的笑聲像是有傳染力，傳染給了巨人，巨人的笑聲傳遍了整個花園。

篇六：巨人的花園課文小練筆

張楚瑜

“孩子們，快來玩啊！”巨人小心翼翼地說，他生怕聲音太大驚壞了孩子們。巨人把手放在了肩上，孩子們就在巨人的手臂上奮力地爬着，他們爭先恐後，好似在進行着一場比賽。

“慢點，我的小心肝！”巨人忍不住關心地提醒道。爬到手臂高處，孩子們手拉着手，一起從巨人的手臂上滑下去，就像坐過山車，“滋溜”一下跌到那隻大手上，一點也沒有感覺到疼，巨人的大手就像一張溫暖的牀。孩子們興奮地在巨人的大手中跳來跳去，巨人感覺就像好幾只螞蟻在咬他，癢癢的。

孩子們玩累了，又擡來一隻大西瓜，巨人仔細瞧了又瞧，他把西瓜從左手移到右手，拿來一把刀飛快地把西瓜皮給削去，然後擺上一個大杯子，接着兩個手指一捏，一杯西瓜汁就好了，大家開心極了，盡情的享受這份甜蜜與清涼。

篇七：巨人的花園課文小練筆

林子涵

孩子們在巨人的花園裏蹦蹦跳跳，一會兒躲在花蕊裏睡覺，那是一張佈滿香氣的牀，做的夢也是香的。一會兒把藤蔓盪鞦韆，一下一下地晃着，馬上就把苦惱的事情都晃丟了。還有的孩子爬上棉花枝，站在那上面，望着下面的小朋友說：“哈哈！我是孫悟空，我有筋斗雲，你們有嗎？”

“你的金箍棒呢？”一個小朋友問。

“額。”那個小朋友滿臉紅紅的，像個蘋果，他隨便拔了一根小樹枝，“在這兒。”“哈哈哈哈！”

篇八：巨人的花園課文小練筆

林子越

孩子在花園裏東跑西跑，上躥下跳，在花叢中捉蝴蝶，在花園裏捉迷藏，把花編成了花環戴在頭上。

有的孩子從巨人的腳底一直爬到肩上，有的卻剛爬上膝蓋就滑了下來，還有的淘氣孩子爬上巨人的頭頂，拔巨人的頭髮。有的孩子給巨人捶背，巨人就像沒感覺似的，不痛不癢。

懶散的孩子什麼事都不幹，躺在草坪上睡大覺叫都叫不醒，巨人跺一下腳才行，可他又對巨人說：“巨人你幹什麼，跺什麼腳，別煩我睡覺。”又呼呼大睡起來，直到上學快遲到時才迷迷糊糊地起來走進學校裏。

篇九：巨人的花園課文小練筆

秦朗

花園裏可真熱鬧呀！巨人正靠在大樹下，孩子們在他旁邊嬉戲打鬧，有的小孩子在盪鞦韆，有的小孩在玩躲貓貓，還有的小孩在追逐打鬧，他們可開心了。

巨人轉動着大腦袋，微笑地看着孩子們。這時，一個小男孩仰着頭，大聲地對巨人說：“巨人叔叔，我可以到您的肩膀上看風景嗎？巨人看着小男孩，點點頭，輕聲地回答道：“歡迎。”小男孩聽了，興奮地用手抓着巨人的鞋往上爬，巨人的眼睛追隨着小男孩，還不時用粗粗的手指給小男孩搭把手，當小男孩爬到巨人肩膀位置的時候，手沒抓穩，一下子就摔下來了，大家看到了都尖叫起來，有的孩子還嚇得閉上了眼睛。這時巨人一伸手把小男孩穩穩地接住，並輕輕地放到自己的肩膀上。大家隨即爆發出熱烈的掌聲，巨人也開心地笑了起來。

篇十：巨人的花園課文小練筆

周萌

如果你來到了巨人的花園裏，你會看見一幅有趣又溫馨的畫面：一個四五歲的小男孩正在巨人的手掌心裏玩蹦蹦牀呢！瞧他那眯縫的眼睛、咧開的大嘴、張開的手臂，還有那一連串的笑聲，足以說明他無盡的快活了！這還不算，那兒還有幾個大孩子在下棋呢！他們盤腿坐在巨人的肩膀上，那兒是一塊寶地：如果冷了，就往巨人的胳膊上靠一靠，溫暖的陽光便會照到身上，既不刺眼又暖和：如果熱了，就向巨人的脖子裏縮一縮，他的耳朵會像傘一樣遮住陽光。

咦？這幾個上躥下跳的小孩兒在幹什麼？哦！他們在玩躲貓貓哩！看，這個小女孩藏到了巨人的衣領裏，涼快又安全；那個男孩子拽着巨人的褲腿躲了起來；另一個小小孩一溜，溜進了巨人的鞋子裏，只留下一個小腦袋露在外面，機靈地盯着四方瞄了瞄，又把頭縮進去了。而巨人呢，一點兒也不嫌棄，慈愛地望着嬉戲着的孩子們，心中充滿了喜悅。如果你來這兒玩，相信你也會樂得不願意離開這裏了。

篇十一：巨人的花園課文小練筆

張靖熙

從那以後，巨人的花園又成了孩子們的樂園。

孩子們正在柔嫩的青草上奔跑，嬉戲、在桃樹的枝幹中攀爬，在草地上聆聽小鳥的歌唱。在巨人的肩膀上閒聊，抱着巨人衣服上的鈕釦盪鞦韆。巨人累了，倚着一棵大樹休息，孩子們又在他的肚子上翻跟斗，打鬧。巨人還沒有一一看清他們在玩什麼，孩子們就已經到樹林中去捉迷藏了。巨人看着樹葉嘩嘩地響，花朵在莖上搖動，他知道，孩子們也許在裏面捉迷藏、盪鞦韆……而秋天的花園裏則是另一番景象：孩子們將黃葉拋到空中，黃葉就又像下雨般落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，落到孩子們身上、地上。他們又用黃葉做出了各種各樣小物件，有金色的王冠，有國王的城堡，有鋒利的寶刀。玩累了，就爬到樹上，摘一個桃子，坐在樹杈上，手裏抱着桃子，大口地吃起來，邊吃還邊說：“好吃，桃子真好吃呀！”

篇十二：巨人的花園課文小練筆

巨人的花園。居然看到了有孩子們的地方就有春天，所以就拿斧子拆除了圍牆，把布告牌收了起來。孩子們又跑回來玩兒啦。從那以後，巨人的花園又變成了孩子們的樂園。每天下午放學孩子們一起聚集在巨人的花園裏，爬上巨人的肩膀，站在巨人的腳下，躲在巨人的衣服裏玩躲貓貓。就連巨人也玩的不亦樂乎。秋天到了，秋天到了，秋天在孩子們的期盼中到來了，居然花園裏的一棵棵桃樹接滿了又紅又大的桃子。孩子們放學以後來到巨人的花園，第1件事情不是玩兒了，是摘桃子吃。一個星期之後，花園桃樹上結的桃子也變少了。底下的全被孩子們摘光了。孩子們便拉來巨人，爬上巨人的肩膀。在高處的桃子。高出的桃子又大又紅，香香甜甜的，一進入花園就可以聞到一股香甜的味道。許多年後巨人老了，他不能再跟孩子們一起玩耍了，只能坐在椅子上看孩子們玩各種遊戲，同時也欣賞着他自己的花園，他說：“我有許多美麗的花，可孩子們卻是最美麗的花。”

篇十三：巨人的花園課文小練筆

郭翌軒

從那以後，花園像被施了魔法一樣，到處百花盛開、綠樹成蔭，這裏成了孩子們的快樂家園。

夏天，火辣辣的太陽照耀在孩子們的頭頂上，但是，巨人的花園裏綠樹成蔭，依然沒有絲絲的清涼。巨人從屋裏端出水果和飲料，和孩子們分享。

秋天，樹上的葉子，換了一件金黃的衣衫。孩子們撿起一片片金黃的葉子給巨人做一頂漂亮的皇冠，可好看了！

轉眼間冬天到了，孩子們都穿上厚厚的棉襖，和巨人一起打雪仗，一起滾雪球，玩得可開心了！

巨人和孩子們一起快快樂樂地生活着，感到無比的幸福和溫暖。

篇十四：巨人的花園課文小練筆

林意翔

巨人明白後，和孩子們一起玩耍。

一天，孩子們想在巨人的肚子裏旅行，巨人就張開嘴巴，孩子們順着舌頭滑下去，到了身體中，孩子們什麼也看不見，巨人聽見孩子們的叫聲，他知道孩子們看不清路，於是，他吞了一個大大的手電筒，照得巨人十分癢。過了一會兒手電筒沒電了，孩子們在裏面四處找出口，因巨人吃飯吃太飽，準備吐東西，孩子們就順着嘔吐物吐了出來。頑皮的孩子躲到巨人的牙縫中，巨人以爲他們被消化了，坐在地上痛哭起來，孩子們在偷笑，巨人得知後也躺在地上哈哈大笑起來。

黃家欣

孩子們把巨人當作大山，在上面爬來爬去，登上了“山頂”就聽巨人講在巨人國發生的事情。巨人的桌子就是孩子們的大殿，他們走來走去，有的當巨人國王，有的當皇后，還有的當小兵。他們會和巨人一塊玩捉迷藏，這時孩子們就躲進花叢中，出來時一身花粉，就添了一對蝴蝶翅膀。巨人還會將孩子捧在手中，像坐飛機一樣。當巨人端出水果時，那果子比小孩兒們的臉都大，他們驚奇地說：這難道是巨人果？

篇十五：巨人的花園課文小練筆

徐浩然

終於放學了，孩子們興奮地說道：“終於可以去巨人的花園裏愉快地玩耍了。”

他們來到巨人的花園裏，有的爬上桃樹，摘下桃子，盡情地享受着桃子的滋味；有的則在巨人的花園裏你追我跑，嬉戲打鬧，非常開心；還有些膽子大的甚至開始嘗試爬到了正在酣睡的巨人的大腳上，他們抓住巨人牛仔褲的褶皺，小心翼翼地向上爬，生怕一不小心跌落下來。因爲巨人實在太大了，睡得太香了，所以根本沒有感覺到孩子們在他身上爬動。當孩子們終於快爬到巨人肩膀的時候，他的頭卻突然猛地向下一頓，這一激靈，差點把孩子們都晃了下去。這時，只見他的睫毛突然扇動了一下，慢慢睜開了他銅鈴般的大眼睛，看到肩膀上的孩子們，他開心極了。於是，他讓孩子們在他身上一起做遊戲，老鷹捉小雞，抓人，捉迷藏等等。他們玩得不亦樂乎。

轉眼間，天慢慢黑了下來，孩子們和巨人一起又度過了歡樂的一天。