幾分難忘在心頭作文600字（通用9篇）

篇一：幾分難忘在心頭作文600字

早上陽光暖暖的灑在窗臺，我也醒了。我洗漱完畢之後就坐在客廳。

櫥窗上有一本相冊，覺着無聊我隨手拿起相冊翻看着。我看到了奶奶的相片，不禁回憶起和奶奶的過往。

那次放假爸爸、媽媽帶着我去鄉下奶奶家玩。我很高興，不久後我們就出發了，經過一個多小時的車程，我們來到了奶奶家。我一個健步飛快的跑進奶奶的房間，見到我來了，奶奶就給了我許多糖，奶奶笑的時候頭上的皺紋特別明顯。

天空上的陽光穿過雲層照射下來。

奶奶說我們今天吃餃子，叫我來幫忙。我一聽很激動，因爲我還沒有包過餃子，我洗好手後奶奶也準備好了，我拿起餃子皮不知如何下手，於是我東捏捏西捏捏，把餃子包成各種各樣的形狀。看到奶奶包的形狀，再看看我捏的那些奇形怪狀的餃子，我嘆了口氣說包餃子好難啊。

餃子包好後就開始下鍋了，這時正是中午，外面的太陽很刺眼。

我吃着餃子看着奶奶慈祥的面容，心裏特別的開心，奶奶不斷的給我夾餃子，還給我講他們小時候發生過的那些有趣的事情，我也和奶奶聊天。吃完午飯後我們就出去玩了，我和認識的小夥伴們一起去釣魚很開心。

幾天後我們就離開了。

一過就是兩年沒有回鄉下了，我再去到奶奶家時，我發現奶奶正呆呆的望着天空，我一連喊了三聲奶奶才她纔回應。奶奶一見我就一把緊緊抱着我說：“樊樊啊，你回來了？你爲什麼不給我說啊？”，我的心又有一些莫名的難受。

又過了幾年，在一個冬天，媽媽接到了醫生的電話，我看着外面最後一片樹葉凋零下來，奶奶也隨之離去。

在那個冬天，幾分思念一直在我心頭。

篇二：幾分難忘在心頭作文600字

“贈人玫瑰，手留餘香”，助人爲樂產生的樂趣、甜蜜和欣慰是一種奇妙的體會。

那一天晚上，我正在大街上漫不經心地走着。突然聽到音樂聲，心想：“我手機什麼回事？怎麼突然響啊。”可我一看手機沒有響，四周只有幾輛車，沒有一個人在我周圍。“真奇怪！”這時我下意識地看了看地上，發現一部手機正躺在地上。等我拾起來一看，這個不是新上市的蘋果6s嗎？剛纔一定是有人向這部手機打電話才響的。我現在內心很糾結，因爲我不知道是把這手機歸還失主，還是當做天上掉下的餡餅帶回家。老師總是講做人要誠實守信，拾金不昧。這手機一定是哪個馬虎鬼丟下的，說不定還是天意呢。不過這天意是讓我歸還手機成爲好人的，還是送給我的，這我就無從所知。我越想越猶豫不決，不知怎麼辦。這時電話聲又響起，我接了電話：“你是誰呀？你一定是撿到我的手機那個好心人吧。我想知道你在哪裏呀？”我一聽就可以想象出失主十分着急，既然電話都接了就告訴他吧。於是我告訴她在哪兒等着，讓她彆着急。說完後，我長舒一口氣。心裏感到從來沒有過的輕鬆。

沒過一會兒，一輛出租車緩緩停在我的面前。從出租車下來個男青年和兩個女青年。這三個人看起來都像是大學生。其中一個女青年看到我手上的手機，原本愁苦的臉上立刻充滿着笑容：“謝謝你呀，等了那麼長時間。”“沒關係，對了，爲確定身份，請告訴我這手機的密碼。”當她告訴我手機的密碼後，手機解鎖了。“給你，手機不要再弄沒了，要當心一點，下回可能不會被我撿到了。”說到這裏，大家都歡快地笑了。

看着他們滿臉的笑容，我內心感到甜蜜、快樂與輕鬆。那一刻，自己幫助別人解燃眉之急，幾分甜蜜涌到心頭。

篇三：幾分難忘在心頭作文600字

肖穗清

教師這個職業是平凡而偉大的，爲了學生每天做着瑣碎又很重要的小事。老師是辛勤勞動、任勞任怨的園丁；老師是照耀萬物的陽光、滋潤大地的水源。

老師在學習上給了我很大的幫助，不僅在上課時傳授我們知識，還經常在課餘時檢查我們作業和背書情況。這裏不得不提到我的英語老師——毛老師，雖然她在這個學期才擔任我們的英語老師，但她十分負責任，每天都會讓限時練考得不好的同學單獨去找她過關。如果偶爾有些同學忘去找她過關，她會直接到教室找這位同學過關，讓這位同學給他講解錯題，確定這位同學確實掌握了這道錯題。我的英語成績一直比較差，開學的這幾天一直沒考好，但在毛老師每天堅持不懈的監督下，我的英語成績有明顯的提，之前不會的知識點也全部掌握。

每到週五，各科老師都留在教室幫同學們過關，同學們留到多晚老師也陪着到多晚，老師站在講臺上孜孜不倦地爲我們講解知識。每天下班，老師還要批改作業和備課到半夜。

世界上的各行各業無論是多麼有能力有才華的科學家、醫生、作家、宇航員都離不開老師對他們的辛勤栽培和耐心指導。老師，我想對您說：謝謝您，您辛苦了！感恩您對我們的無私奉獻，毫無所求。感恩您爲國家培養棟樑之材辛勤耕耘，吐絲鑄魂。

老師，您就像春雨，滋潤着我們的心田；老師，您就像支蠟燭，默默燃燒着自己，爲我們在茫茫學海里指明瞭道路，指出了方向。老師，您對我們的教導是記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠，將會成爲我們一生的財富。

“一日爲師，終身爲父”，感恩我的成長路上有您的陪伴。

篇四：幾分難忘在心頭作文600字

一個寂靜的午後，無所事事的我揣着一顆空蕩蕩的心，走進那個似曾相識的巷子……

走進繁華的市中心後，便再沒有人注意這巷子了，今天，我決定重訪小巷，那裏，裝着我無數童年的回憶。

前些日子，雨下得久了，小巷溼漉漉的。幾節臺階，帶着清晨的露珠，青綠的苔蘚，絲毫味覺得冬季的來臨。巷子窄得很，只夠兩個人並排走。窗外的樹茂密得很，全伸進了牆內，陽光灑向大地，透過葉子印出斑斑駁駁的一片。童年的我們常在這裏捉迷藏，但這還不是我們最愛玩的遊戲。每當秋季來臨，小巷裏便會鋪滿了黑黑的小果子，每當路過這裏時，我常和夥伴們一起用力跳幾下，發出的是摔炮般的“噼啪”聲，比誰踩出的聲音最響。但自從搬走後，這遊戲好久沒玩了，但今天，靜久了的小巷裏傳出了“噼啪”的聲音。

拐了個彎，就到了一個院子裏，院子不大，卻有着我感恩之人—桑樹。走進她，你會聞到縷縷淡淡的回憶。那時是三年級，學校要求養蠶，但我沒有桑葉，就在我無奈之時，它使我眼前一亮，那次後，每天放學我都會來摘葉子，因爲它的生命力總是特強，摘了又長。可今天，我看到的，怎麼是光禿禿的影子呢？我的心頭一酸，繼續向前走。

到老房子了，這是陪我度過童年的60平米的小地方，小卻溫馨，擠卻充實。每天清晨，聽着鳥兒的叫聲醒來，每天夜晚，伴着風拂過含笑花的沙沙聲睡去。而現在，耳邊只有鬧鐘的滴答。

在擁擠、繁華的新華街上，一條落寞的小巷，一段落寞的童年回憶，一顆落寞的心……又是什麼在守候着你呢？

篇五：幾分難忘在心頭作文600字

中午，毒辣的太陽，炙烤着大地。樹木耷拉着頭，蟬在樹上“知了，知了”不停地抱怨。小草彎下了腰……

我和媽媽行走在炙熱的在馬路上，看到了這樣一幕場景：一位頭髮掛滿銀絲的老奶奶揹着一個竹簍，揹簍裏的菜已經脫掉了新鮮的“外衣”。或許是常年背菜被壓彎腰，她好像不情願地躬身向前挪着步，臉上的汗珠，猶如顆顆晶瑩的露珠，順着臉頰向下流淌。媽媽示意幫老奶奶背背竹簍，只見她擺擺手，默默地走了。

下午，天空烏雲密佈，我和媽媽到菜市場買菜。在菜市場的角落，媽媽突然像發現了新大陸一樣，激動地對我說：“宇航，快看，那不是中午看見的那位老奶奶嗎？”媽媽拉着我的手，朝那位老奶奶走去。

此刻，一道閃電劃破天空，遠處傳來“轟隆轟隆”的雷聲，那聲音，如同雄獅怒吼，接着，下起傾盆大雨。我嚇得如一隻小老鼠，躲到媽媽身邊，媽媽卻把我推開，走到老奶奶身旁，彎下腰，摸摸枯黃的菜，問：“老人家，這菜是怎麼賣呀？”老奶奶舉起右手食指，比了個“1”，我才發現她跟我的奶奶一樣是個聾啞人。瞬間媽媽的臉上露出憐憫的神情。就在媽媽蹲下身子撿菜時，她發現了站在媽媽身後的我，連忙用手語提醒我，讓我站到雨棚下面躲雨。

“這些菜我全買了。”媽媽用手比劃着說。只見媽媽迅速從錢包裏抽出100元錢遞給奶奶，老奶奶急忙擺擺手，意思是說沒有零錢找給媽媽，媽媽也擺擺手說：“這錢您拿着，不用找了。”老奶奶連忙“騰”地站起身，逮着媽媽的手，往媽媽的錢包裏塞。還不斷用手指着我，好像在說：“這錢留着給孩子買吃的吧！”媽媽執拗不過奶奶，只好從錢包裏掏出一把零錢遞給她，奶奶方纔高興地接過錢，揹着空揹簍，高興地消失在雨中……

篇六：幾分難忘在心頭作文600字

週末去逛街，路過一家陶泥坊，幾個小朋友正在學做陶藝，看到他們有的糊的滿身都是，有的初具小型，有的還是一塊大泥巴……。不禁讓我想起那年那日在陳爐古鎮的陶藝時光。

陳爐古鎮依山而建，是一個用陶瓷建立起來的古鎮。罐罐壘的牆不高，但卻讓人心生愉悅，陶瓷碎片鋪成的路，不平坦，但卻有獨特的藝術之美。當陽光灑進古鎮的時候，陶瓷罐罐、陶瓷碎片像是披上了一層金色。就在這個古樸而美麗的小鎮，我第一次接觸了陶藝，觸摸了陶泥，那冰涼細膩的感覺至今留在我的心中。

古鎮的瓶瓶罐罐吸引着我，讓我也有了自己製作陶藝的衝動，於是，我們來到一家小小的陶泥坊。陶泥坊老闆是一位慈祥的老爺爺，他給了我一塊泥巴，耐心地教我怎麼去做。看上去並不難，我便信心滿滿的做了起來。可是泥巴在我手裏好像並不聽話，好不容易做好了花瓶外形，結果在做瓶口的時候一不小心就塌了下去，試了幾次都做不好，最後一塊泥巴變成了一個“包子”。我一個人坐在那裏生悶氣。這時老爺爺看到了，他面帶微笑坐在我旁邊，一點一點示範給我，並悄悄告訴我一些製作花瓶的小訣竅。跟着老爺爺，我慢慢也琢磨出來了一些小技巧，泥巴在我手裏好像也開始聽話起來。終於，我也做出了一個小花瓶，雖然脖子有點歪。接下來就需要將做好的花瓶在太陽底下晾曬，待幹得差不多我就可以帶走了。在陽光下，欣賞着我自己的傑作，心裏美滋滋的。在這樣一個充滿藝術氣息的古鎮裏，我好像也被薰染上了藝術細胞。

時間的腳步飛快，小花瓶仍擺在我的家裏。每每看到它，心中就浮現出罐罐壘的牆、指尖溢出一種清涼而絲滑的，陶泥滑過指尖感覺。

篇七：幾分難忘在心頭作文600字

湯卓睿

十四年眨眼而過，媽媽對我無微不至的關心與照顧鑄就了今天的我，也在她那原本光潔的額頭上留下了一道道歲月的痕跡……

家裏有兩個孩子，弟弟和我。印象中，媽媽總是寵我多一點。家裏有什麼好吃的總是留到我回家時再吃，有什麼好玩的東西也是留給我。雖然媽媽每次都是對弟弟說：“你哥哥一星期纔回來一次。”但我還是能夠感覺到，那些關愛並不是因爲見面少。

清晨，朝陽的金輝毫不吝嗇地投在大地上，我的“鬧鐘”也隨着這縷縷的陽光活躍了起來。是媽媽把CD打開了，清晰的英語開始一板一眼地朗誦起課文了。這時的我，是有些不耐煩可又無可奈何的。可當看到媽媽那充滿希望的目光，與微微上揚的嘴角，我又把不耐煩的神情悄悄收起，我會努力，讓你快樂一些。

自己年少輕狂，總喜歡意氣用事，媽媽說一兩句，我就會控制不住自己，朝媽媽大吼大叫，把別處受到的委屈與不滿毫不留情地發泄到媽媽身上，但媽媽卻從來也不會說什麼，只是默默地聽我說完。儘管事情過後，我又會後悔得一塌糊塗，但拉不下臉面以及年少的衝動與固執使我始終不肯說一句“媽媽，對不起。”

看着媽媽眼睛中密佈的紅色血絲，額頭上鬆弛的皮膚，一陣一陣的愧疚如同浪花拍打礁石一般朝我襲來。媽媽用她的關心陪我走過了十四個年頭，我卻總是把別人的責任推到她身上，但媽媽還是那樣，一如既往地對我好。其實，媽媽一直都是最讓我心存感激的人。

媽媽，你放心，我不會讓皺紋白白爬上你的額頭。我會努力，會奮鬥來報答你。因爲，我會把對您的感恩一直留在心頭……

篇八：幾分難忘在心頭作文600字

又是一年秋，又一次看見了飄落的滿地都是的銀杏葉，看着銀杏葉，似乎看到了去世的奶奶。

那是幾年前的秋天，那天風雨大作，十分寒冷，我穿的衣服很少，奶奶怕我着涼，就給我送衣服到學校。

狂風放肆地摧殘着銀杏樹，把樹葉一把一把殘忍的拔下來，又狠狠的摔在堅硬的地面上。我的穿着十分單薄，在這樣寒冷無比的天氣下十分容易感冒，於是奶奶讓我在校門口等她，我匆匆忙忙趕到了學校門口，等了許久都沒有見到奶奶，我耐不住性子，又對奶奶打電話進行催促：“快點快點，我還有很多作業還沒修改呢，再過十分鐘你不到這兒我就回去了”。“馬……馬上就到了，再等我一會兒”，電話的另一端傳來了奶奶氣喘吁吁的聲音，“哦，好吧，你快點兒”，我說完便不屑的掛掉了電話。

時間一分一秒的如流水般從手中流過，我卻仍然沒有見到奶奶的身影。

雨越來越大，不像連綿細雨般令人感到一種迷茫的氛圍，而是給人一種寒冷刺骨的冰涼，天空中的烏雲像是在天空中刷了一層層黑漆，閃電也時不時的如魔鬼般撕碎天空。我在寒風中瑟瑟發抖，但我知道沒到十分鐘我不能回去，奶奶還沒有過來。正當我心裏產生一股怨氣時，我突然我看到一個佝僂的身影，步履蹣跚的走了過來。是奶奶，她一手撐傘，一手拿着羽絨服，見了我加快腳步走了過來。她說：“本我是要去菜市場買菜的，但是一出門就下雨了，我想着你穿得少，幫你拿了一件羽絨服，趕緊穿上別感冒了啊！”。待我穿上衣服，奶奶轉身就離開了。

看着奶奶漸行漸遠的身影，我不禁感到一絲慚愧。

陽光灑向了大地，銀杏樹葉還在，但奶奶已不在，幾分思念又涌上心頭。

篇九：幾分難忘在心頭作文600字

陌染的天空煙花迭起，散落；看繁星與寒月遨遊天邊，飄蕩，飄蕩，月色與星光綿延交錯，一絲甜蜜劃過心間。

週五的那節體育公開課，體育老師一遍又一遍地向我們演示單槓動作，我漫不經心地聽着，等同學們一個一個跳完時，我望着高高的杆子，有了怯意。手指微微發抖，慢慢上了單槓，等等！左手怎麼握來着的？大概是反方向吧，笨重地跳了上去，同學們的目光朝我而來，正當我得意之時，我才發現左手握錯了方向，我重重地摔了下去，一陣又一陣的疼從右腿的神經（可換個詞）傳來……

我的眼前一陣發黑，我強忍着疼痛，以爲沒什麼事的，便抓住單槓一把撐起身體，但有撐不住，接過一旁老師遞的水，班主任和英語老師着急慌張地趕了過來。他們將我扶到了車上，一到醫院，老師小心翼翼又急促地帶我去拍了片，即使知道了事情的嚴重，但當拉起褲袖時，看到那腫了的一大塊，也不免有些心驚。班主任安慰我：“不會有事的。”當得知沒有傷到骨骼時，我們都鬆了一口氣，但疼痛沒有得到絲毫緩解，反而變本加厲了，像一個磚頭機刺入了我的腳，又像被幾千只螞蟻咬着，撕心裂肺。終於疼痛戰勝了理智，兩行清淚從我眼角滑落。而英語老師和班主任見到我哭了，便與我聊天轉移，我的注意力腳便不再那麼痛了。

爸爸媽媽得知此事後，從工作單位趕了過來。以前我哪有受過這麼大的委屈！也不管是在哪裏？直接放聲痛哭起來，在過程中我被抱去了醫務室，看到老師們與父母着急的神情心中甜滋滋的。

那句關懷那幾分甜蜜在心間也成了我初中的回憶。