課間十分鐘觀察一位同學作文（精選20篇）

篇一：課間十分鐘觀察一位同學作文

今天，天氣陰涼，好像要下雨似的。我來到走廊上，觀察課間十分鐘。

起初教學樓是靜寂的。後來響起了一陣鈴聲，301班跑出了一個“小矮子”，他是xx，他左手拿着鉛筆，右手拿鉛筆盒，像瘋子似的在走廊飛奔。接着我們班又出來了兩個大集團：神仙團、寶貝團。這兩個大集團天天在混戰，不分勝負，可搞笑了，連樓外的大樹好像也在捧腹大笑。

小走廊人多，大走廊人更多。301班有些人還在這裏玩真人版吃雞，嘴裏還時不時發出“biubiu”的槍聲。王牌寶貝哥——王凱文來了，他加入了戰鬥，越戰越勇，誰也擋不住，其他幾個戰鬥高手都甘拜下風。

教室裏也很瘋狂，簡直是“贓亂差”。曾明皓和蔣太子蔣子研，拿着自制寶劍在講臺上亂砍。砍了好久，兩個人的劍都砍壞了，還都不肯罷休。就連男廁所也成爲了他們的戰場。我也偷偷地跑到廁所外面看，裏面像潑水節一樣，兩人正在向對方潑水。他們玩得太有興致了，結果曾明皓撲通一聲不小心滑倒了。

不一會兒，上課鈴響了，在玩的都瘋一樣奔回教室，上廁所的也都跌跌撞撞地跑了回來。幾分鐘後，校園又恢復了平靜。

篇二：課間十分鐘觀察一位同學作文

張楚峻

今天，天氣晴朗，陽光照在草叢裏，照在教學樓上。我站在走廊裏，觀察我們的課間十分鐘。

起初，校園裏是寧靜的。後來響起了下課鈴，我們班的張皓立像個瘋子似的滑出了教室，嘴裏還說着：“玩去嘍！”緊接着第二個、第三個、第四個……一窩蜂跑出了教室。

走廊上，小花園裏已經有不少人了。看清了人高馬大的胖子，又錯過了虛弱瘦小的女孩；看清了在笑的，又錯過了被打哭的；看清了看書的，又錯過了在玩的。剛上完廁所的女孩看見了嚴厲的校長，校長向她瞪了一眼，小女孩像子彈一樣跑進了廁所。

操場上，有幾個男孩在踢足球，他們踢得可起勁啦。他們個個站在自己的位置，開始了，李明把足球傳給了小剛，小剛又把足球傳給了張揚，張揚一個大腳把足球踢進了球門。“球進了！”他們抱在一起，他們隊贏了！另一個輸了的隊長說着一些不服氣的話！

上課鈴又響了，同學們互相擁擠着跑進了教室，在走廊裏的跑進了教室，在踢球的連走帶跑也進了各自的教室……大約三分鐘後，校園又恢復了平靜。

篇三：課間十分鐘觀察一位同學作文

莊柏辰

“丁零零……”下課了，同學們像離弦的箭一樣衝出教室，奔向操場。操場熱鬧極了，就像一片歡樂的海洋。

小紅在單人跳繩，她靈活得像只燕子，時不時跳出各種各樣的花樣，一旁的同學連連叫好。

小紅旁邊幾個同學也在跳多人繩，兩個小女孩甩長繩，在地上發出“啪啪”的聲音，小強二話不說，直接衝進長繩，小紅，小軍也衝了進去，長繩中他們蹦上蹦下，就像一隻只快樂的小兔子。

他們後面的小紅和小東在踢毽子比賽。小花當裁判，“一下，兩下，三下……”只見毽子在他們腳尖起起落落，他們踢得可帶勁。

操場一角，大哥哥大姐姐在打乒乓球，大哥哥打出了一個又一個完美的弧線，引來了很多圍觀的同學。

上課鈴響了，同學們才戀戀不捨地回到了教室。

我喜歡課間十分鐘。

篇四：課間十分鐘觀察一位同學作文

楊雨馨

今天，陽光明媚，萬里無雲，陽光照在池塘上，池塘的水面閃閃發光，如同一面鏡子。我站在走廊上，仔細觀察我們的課間休息十分鐘。

起先，校園裏是寧靜的，連一枚繡花針掉在地上的聲音都聽的見。後來，下課的鈴聲響了起來，我們班矮個子金文博說：“終於下課了。”他看見門那裏有人，便大喊：“我來了，等着我！”他迅速跑到門前，把兩隻手捂住門，腳趴開，屁股一頂，等後面同學都往後退一步，他才走出門。接着，他的朋友黃恩澤擠了出來。最後，同學們都擠了出去。

在外面同學們有的玩石頭剪刀布，還有人在玩鬥筆，一個人彈完，另一個彈，另一個彈完又一個人彈。有個同學彈的時候把兩支筆都彈下去了，他高興地走了，輸的那些人只好沮喪的也走了。還有的同學在玩鬥雞，連老師來了都不知道。等老師在他們的後面站了一會兒，他們才轉過頭。老師氣得火冒三丈，點了點他們的額頭說：“你們不要玩這種遊戲了，要是誰摔倒了，哭了，可別說我沒提醒過你們幾個哦。”那些調皮鬼垂頭喪氣地對老師說：“老師，知道了。”說完，他們沮喪地走進教室找其他好玩的了。

在教室裏的人，有的在折彩紙，有的在捏橡皮泥，還有的拿出畫畫本，認真地開始畫畫了，他們臉上露出了笑容。

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，校園又恢復了原來的平靜。

篇五：課間十分鐘觀察一位同學作文

今天，天氣晴朗，陽光照耀在草叢裏，照耀在樹上，一切顯得更加美好了。我來到走廊裏，觀察課間十分鐘。

起初，校園裏靜靜的。後來，從廣播裏響起一陣鈴聲，三（6）班跑出來一個矮矮的男生，他是李威。別看他個子矮，但卻非常的調皮。接着，其他人陸陸續續地走了出來，不一會兒，校園就沸騰起來。到處都是人聲，到處都是人影。就連風也鬧了起來，吹得樹葉“沙沙”作響。

我來到操場上，操場上的人真多，我仔細地看着，看清楚了這肥頭大耳的男生，又錯過一個瘦弱的女生。看清楚這個打籃球的，又錯了踢足球的。看清楚了跳繩的，又錯過了跑步的。

我來到花壇邊，幾個調皮的男生和女生正在玩抓人的遊戲，玩得可起勁兒了。兩個男同學來抓，其他人跑，被抓到就輸了。金子淇跑的時候，被一個得的很快的男生抓住了，金子淇垂頭喪氣的，非常不服氣，趁其他人不注意，偷偷溜進去，假裝沒有被抓到。

不一會兒，上課鈴響了。同學們腳下像踩着一對風火輪，“嗖”的一下跑回了教室。不一會兒，校園有恢復了寧靜。

篇六：課間十分鐘觀察一位同學作文

李昕諾

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，老師剛剛宣佈下課，同學們就像脫繮的野馬奔向操場。原來安靜的操場一下子變得熱鬧起來了。你看，操場就有如歡樂的海洋，到處飄蕩着歡聲笑語。同學們有的在踢毽子，有的在丟沙包，還有的在跳繩。我最喜歡和同學們玩三個字的遊戲。

有一回，我和幾個小夥伴在一起玩三個字，我們以石頭剪刀布來決定誰當抓的人逃的人。還好我沒輸，如果輸了就得當抓的人，要知道當抓的人可難了。我在心裏祈禱：“我千萬不要當抓的人！”我的心願成真啦，真是太棒了！

遊戲就這麼開始了，“抓捕者”一直追着我們，不時他還會伸出手來嚇唬我們，我的心七上八下的，生怕被抓住。不過如果抓捕者快抓到你的時候，你可以說出有三個字的詞。但是你這樣做的話就不能動了，只能等隊友來救你了，如果其他逃跑者都說了三個字的詞，你也說了，那你們隊就輸了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家飛快地跑向教室，操場又恢復了平靜。課間十分鐘既豐富了我們的學習生活，還鍛鍊了我們的身體。我愛豐富多彩的課間十分鐘。

篇七：課間十分鐘觀察一位同學作文

顏子騫

“丁零零”，“丁零零”，下課時間到了，我們像開閘的洪水一樣涌向操場。操場上不時濺起歡樂的浪花！

只見同學們有的在跳繩，有的在拔河，有的在玩呼啦圈，還有的在玩遊戲！“看我的無敵霹靂手！”我被一陣洪亮的聲音吸引了過去！原來是李明和樂樂在玩扔沙包。樂樂握着沙包，目不轉睛地瞄準對方的後面，他慢慢地把身子側過去，手一揚，使出全身的力氣把沙包扔了出去。果然，樂樂扔的沙包躲過了李明的防守，扔到了圈外！頓時，圍觀的同學響起了如雷般的掌聲！

我最好的朋友劉敏在幹什麼呢？原來他參加了籃球比賽。只見他迅速地低下頭，彎下腰，拍了幾下球，然後向籃框跑去，對方像射出去的箭一樣衝到他面前，包抄了他。劉敏縱身一躍把球傳給隊友，隊友手一擡，用力把球扔向籃框。不過，很可惜，球只剩一釐米就扔進籃框了。雖然很遺憾，但是他們在我心中是最棒的！

操場上的跳繩比賽已經到了最關鍵的時候！兩人都已經大汗淋漓了，但手中的繩子還在像小燕子一樣飛舞着。突然，小米的繩子不小心打到了腿了，他被迫停了下來，懊惱地跺跺腳，“唉，我輸了！”

“丁零零”，上課鈴響了起來，我們只好匆匆收兵。多麼讓人留戀的課間十分鐘呀！

篇八：課間十分鐘觀察一位同學作文

王澤霖

今天，天氣晴朗，陽光照在池塘裏，一切事物都非常美好！我站在窗子邊，觀察學校的課間十分鐘。

起初，校園裏靜得出奇，偶爾有幾隻小鳥在鳴叫。後來一陣響亮的下課鈴響起，三（2）班跑出來了一個不胖不瘦的男生，他叫張浩笠，塊頭大，個兒高，特別顯眼。接着，其他人接二連三的出來了，一個，兩個……沒一會兒，校園立刻變得生機勃勃。有的說說笑笑，有的埋頭寫作業，還有人追逐打鬧。

走廊上人真多啊！我仔細地看着，目不暇接。看清楚了喝水的，卻沒看到去上廁所的；看清楚了追逐打鬧的，卻沒看到爬杆的；看清楚了脫鞋的，卻沒看到穿衣服的。一個膽小的女生剛走過走廊，一個胖乎乎的男生故意眉毛一挑，把女生嚇得躲進了女廁所。

操場上，有幾個男生在打籃球，偶爾有幾隻蜻蜓從他們頭頂飛過，他們也不讓開。輪到李無了，他先做出了一個假的準備投籃的動作，然後一個箭步，把球投了出去，只見那球一下子進入了籃框。李無一看，得意地看了看沒投進的。而那個沒投進只好沮喪地低下了頭。

不一會兒，上課鈴響了，所有的同學都一下子沒了蹤影！

篇九：課間十分鐘觀察一位同學作文

陳依璇

“丁零零”，下課了！我們像小軍人聽到號召一樣跑到操場上玩了起來！

你看！小彤和小花正在那打羽毛球。看她們倆那打羽毛球的姿勢，就知道她們是學校的羽毛球高手！“咚”，是什麼聲音？我扭頭一看，哦！原來是小明和小朋在比賽踢足球呀！他們你追我趕，技術不分高低！這時，小愛把我拉了過去，她讓我和她們一起玩“老鷹捉小雞”的遊戲。經過猜拳決定，小興當“老鷹”，小琦當“母雞”，而我們則是一羣活潑可愛的“小雞”。遊戲開始了，“老鷹”一會兒撲向東，一會兒撲向西。而“母雞”也不甘示弱，左躲右閃，避開“老鷹”的攻擊！幾次攻擊失敗後，“老鷹”有點兒灰心了，她靠着旁邊的花壇說：“唉，我真沒用，今天又要餓肚子了！”聽到這句話，我們放鬆了警惕。說時遲那時快，“老鷹”來了個突然襲擊，小靜被抓了！沒辦法，她只好離開了“雞羣”……

“丁零零”，上課了！大家趕緊跑進教室。老師講課的時候，我還在回味着“老鷹捉小雞”的場景呢！

篇十：課間十分鐘觀察一位同學作文

今天，天氣晴朗，陽光溫柔地照在操場上，照在走廊上，一切顯得更美好了！我站在操場上，觀察我們的課間十分鐘。

起初，校園裏是安靜的，後來，從我們三（7）班衝出一個男生小個子，他是王梓涵，他塊頭小，臉上常常帶着壞笑，特別好認。接着，其他人陸陸續續地出來了，第二個，第三個……不一會兒，校園裏就吵起來了。到處都是人影，有“跳樓”的，有鬥筆的，有編惡作劇的……就連水池裏的小魚都開始跳“芭蕾舞”了。

操場上的人非常多，我仔細地看着，眼睛都酸了，已經是應接不暇。看清楚了笑的，又錯過了哭的；看清楚了做鬼臉的，又錯過的文靜的；看清楚了接電話的，又錯過了加好友的。一個弱小的一年級女生剛踩上高蹺，就被一個六年級的男生推了下去。小女生“哇”的一聲哭了，膝蓋也被摔破了，她的同學趕緊把她扶到了醫務室，那高年級男生卻不以爲然地玩着高蹺。

走廊裏，一羣同學正在玩老鷹捉小雞，當老鷹的同學兩隻眼睛緊緊地盯着“小雞”要抓住他們。輪到林以馨當老鷹了，她一個健步衝上去，“母雞”還沒反應過來，就抓住了“小雞”。

不一會兒，上課鈴響了，操場上的同學們一聽，就像觸了電似的往教室跑。上廁所的同學，有的連褲子都沒提就跑了，過了幾分鐘，校園裏就恢復了平靜。

篇十一：課間十分鐘觀察一位同學作文

夏懿

今天，天氣晴朗，陽光照射在欄杆上，還照射在學生的臉蛋上，一切顯得更加美好了！我站在走廊裏，觀察着我們有趣的課間十分鐘。

起初，校園裏是靜悄悄的。後來響起了一陣清脆的下課鈴聲，三（5）班衝出來一個小瘦子，他是陳澤凱，塊頭小，個兒不高也不矮，人很瘦，可他卻很搞笑。接着，其他人也都陸陸續續地出來了，第二個、第三個……不一會兒，校園裏就熱鬧起來了，到處是人聲，到處是人影。蹦的、跳的、吵的、鬧的、追的、逃的……連校園裏的小花、小草、小魚也都熱鬧起來，迎着風盡情遊着、跳着、蹦着、說着、笑着，熱鬧極了。

操場上的人可真多，我仔細地看着，已是眼花繚亂。看清楚了這個戴眼鏡的，又錯過了那個戴牙套的；看清楚了這個夾小兔子髮卡的，又錯過了那個帶髮箍的；看清楚了這個跳遠的，又錯過了那個跑步的。班長從羅晨陽身邊走過，把他嚇了個半死。我們班的端木包含也厲害，他頂着個大肚子，差點把郭紋宇擠到樓下去。

走廊裏，幾個男生正在玩踩包裝紙的遊戲。輪到王彥霖踩了，只聽“啪”的一聲，包裝紙破了，最後的餅乾看來就是留給他的了，輸的人都很不服氣地走開了。

不一會兒上課鈴聲響啊，同學們蜂擁而上，擠進了教室。

篇十二：課間十分鐘觀察一位同學作文

白育城

叮鈴鈴，下課了，同學們像小鳥一樣飛出教室，奔向操場。安靜的校園頓時沸騰起來，同學們進行各種各樣的活動，他們有的踢毽子，有的跳繩，有的投沙包，有的拔河，還有的丟手絹……在這些活動中，我最喜歡丟手絹了。

丟手絹這個遊戲是怎麼玩的呢？其實丟手絹很簡單，規則就是快速選出丟手絹的人。如果手絹丟在你的旁邊，你必須馬上拿起手絹去追丟手絹的人。

遊戲開始啦！我們首先用石頭剪刀布來決定誰是丟手絹的人，最後選中了我，他們手拉手圍成一個大圈坐下來。我開始圍着大圈轉起來，他們都把目光投入到了我身上。不幸的是，我一不小心就把手絹丟到了我們班的“跑步之王”背後，不好！嗚嗚嗚！他追上了我，並且抓住了我的衣領說：“願賭服輸，還是乖乖接受懲罰吧。”

今天的遊戲真好玩啊，我們玩得非常開心。

篇十三：課間十分鐘觀察一位同學作文

吳彤

今天，天空萬里無雲，太陽照耀在水窪上，照得連水窪都害羞了，一切顯得更美好了！我站在教室外面，觀察我們的課間十分鐘。

起初，校園是靜寂。後來響起了一陣咚咚咚的下課鈴聲，三（6）班的同學們都跑了出來，就只見小個子的，瘦瘦的畢力格在後面喊：“都給我讓開！”那些人完全不聽他，搖搖頭繼續擠出去。他生氣了，像一頭牛一樣直往前撞，屁股一扭把那些同學給擠了出去，他以爲自己是第一個衝出教室的，沒有想到還是我們班的大隊長第一個衝出教室。

操場上人山人海，我仔細觀察着。只見一個高個子大頭的男孩子把一個瘦弱的女孩子給大哭了！還有一個很任性的女孩子，把一個又矮又瘦的男孩子給打了一頓。我們班有一個男孩子很厲害，別人都不敢欺負他，因爲別人打他一下就算跑到男廁所他都會追上去。

教室裏，幾個女生在玩編花籃，她們玩得可起勁了，一個一個把腳連在一起。一個同學沒有站穩導致三個同學一起摔跤。我們見了哈哈大笑，她們則垂頭喪氣地走了。

不一會上課鈴便響了起來，在跳繩的收回跳繩，在爬梯子的立馬回到了教室，在玩的收起了玩具……大約三分鐘後，校園裏變得安靜起來。

篇十四：課間十分鐘觀察一位同學作文

韋君鈺

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起來了，隨着優美的鈴聲，同學們如同一頭餓狼從教室裏爭先恐後地跑出來，那吵鬧聲簡直要把屋頂掀翻了。怪不得老師常說：“你們上課時是綿羊，下課了就成餓狼了。”這句話寫的真形象啊！這不，剛下課，走廊就像開水一樣沸騰起來了，有的人在玩三個字，有的人在玩老鷹抓小雞，有的人在玩踩腳，而我最喜歡的遊戲是鬼抓人。

在遊戲開始之前，我和幾個好朋友通過石頭剪子布確定輸的人當鬼，我真的太幸運啦，不用當鬼。遊戲正式開始了，當鬼的同學向餓虎撲食一樣來抓我們，我心想：“我要跑得像猴子一樣快，這樣他就不可能抓到我的。”

我這烏鴉嘴！還沒等我反應過來，鬼就一下子跑到我的後面了，他一伸手就把我給拎了起來，嚇得我出了一身冷汗。

就在這時，上課鈴聲響起來了，感謝鈴聲救了我一命，本來沸騰的走廊也一下子變得安靜起來了。

篇十五：課間十分鐘觀察一位同學作文

徐若晞

今天陽光明媚，風和日麗。我們聽着課，等待着下課鈴響起。

叮咚叮咚，伴隨着下課鈴，我看見我們班的頑皮大王林峻逸像一支被射出的箭一樣飛快地衝出了教室，接着，其它同學也陸陸續續地走出了教室，兩個、三個、四個、五個……不一會兒，校園裏就到處是人影。蹦的、跳的、追的、跑的、趕的、說的、笑的……就連小花園裏的花兒小草、桃樹、柿子也鬧了起來，迎着風盡情地搖着、擺着、甩着、舞着。

操場上人真多，我仔細地看着，已是應接不暇。看清楚了這個穿連衣裙的，又錯過了那個穿運動衣的，看清楚了這個扎馬尾辮的，又錯過了那個披肩發的……他們有些在打鬧、有些在跳繩、有些在打球……跳繩的同學開始跳了，繩子甩得如同飛一般，數數的同學也數得很仔細：“一、二、三、四……”

小花園裏，朋友們在等着我，我們一起玩老鷹捉小雞，林峻逸當“公雞”，我們當“小雞”，還有個同學當老鷹。老鷹一直繞來繞去，林峻逸氣壞了，然後……哈哈，老鷹捉小雞變成了公雞捉老鷹，哈哈哈哈……

不一會兒，上課鈴響了，學校又恢復了平靜。在運動的同學收起了器材，飛快地往教室裏跑，在玩的同學也散開了，都往各自的教室裏跑……

篇十六：課間十分鐘觀察一位同學作文

陳旭博

下課了，同學們像剛出籠的小鳥飛奔大操場。

操場上熱鬧非凡，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打乒乓球……

要說最熱鬧的當然是打乒乓球了。只見五六年級的大哥哥把球往空中一扔，拍向小剛，小剛就把球一接，往大哥哥那裏打，大哥哥來個反擊，球在空中劃出一條美麗的弧線，我和小紅在一旁拍手叫好。

上課了，同學們戀戀不捨地回到了班級。

課間十分鐘，真有趣！

篇十七：課間十分鐘觀察一位同學作文

陳雨諾

今天，天氣晴朗，陽光明媚，太陽照在大橋上，一切顯得非常美好！

起初，校園裏只有各個老師在講課的聲音。後來下課鈴響了起來“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。三（1）班的一個小矮子跑了出來，他的名字叫“金文博”。別看他個子矮矮的，力氣可是很大喲！他跑出教室說：“來追我呀，來追我呀！如果誰來弄我，我非打死他不可。”接着，其他人也跟着陸陸續續地跑出來了，沒過幾分鐘，校園就沸騰起來了，到處是笑聲，到處是人影，操場上追的，打的，跑的，撞的，笑的，說的……連校園種的花花草草也來湊熱鬧了，有擺的，跳的，搖的，甩的，操場上歡聲笑語。

走廊上，金文博上廁所回來時，趙澤毅一下子壓在了金文博身上，金文博立即反抗，把趙澤毅給翻了一個跟斗。金文博逃跑了，趙澤毅在後面拼命地追着，結果金文博被抓到了，被趙澤毅打了一頓。

不一會兒，上課鈴響了，在踢足球的馬上跑回教室，在打籃球的，連籃球打到頭了也不管，就拼命跑回教室，在跳長繩的也趕緊跑回教室。校園裏漸漸變得安靜了。

篇十八：課間十分鐘觀察一位同學作文

莊浩宇

下課時間到了，老師說：“下課！”同學們像離弦的箭一樣衝出教室，飛奔到操場上。操場的寂靜瞬間被打破了。

操場的東邊，小紅在跳單人繩，她不斷地變着花樣，旁邊的人拍手叫好。看，旁邊還有人在跳長繩。只見兩個女生甩着長繩“一，二！”小紅衝了進去“一，二，三！”小紅又跳了出來，另兩個同學也一起衝進了長繩，就像兩隻快樂的兔子，在長繩裏蹦啊跳啊！後面還有人在踢毽子，毽子在兩人腳上起起落落，像彩色的小鳥在飛舞。遠處還有兩個大哥哥在打乒乓球，只見一個大哥哥發球，另一個大哥哥一接，兩人打得如魚得水。我和小紅一起鼓起掌來。

上課了，操場上頓時又安靜了。

篇十九：課間十分鐘觀察一位同學作文

下課的十分鐘是我們歡樂的天地，可以去跑步，可以去跳繩，可以去跳高，是多麼快樂呀！

我在走廊上細細觀察，我們三（2）班的張譽軒太調皮了，人高馬大的，坐在第一排。一下課，就第一個衝到門口，給我們擋路，還說：“此路由我開，我不讓你們過，誰給彩紙，此路讓他走。”我們無可奈何，只好交出彩紙，這下子，才放過了我們。

在操場上，我看清楚了那個跑步的，卻沒看清跳高的；看清了那個長髮女孩，卻沒看清兩角辮的女孩子；看清了那個黑乎乎的男孩子，卻沒看清那白嫩的女孩。一個女孩從樓梯上走了下來，男孩把它給絆倒了，小女孩哇哇地哭了起來。

走廊裏，三（5）班的幾個男生正在打架，一個個我追你打，打得好凶猛呀。正在這個緊急關頭，他們班老師走了出來，罰他們去站牆角。我心裏有兩個小人在打架，一個說“別管他們啦，快走開吧。”一個說：“他也是咱們的同學呀。”就這樣，心裏便產生了兩個念頭，也不知聽哪個好。

再去三（1）班一看，只見她們的老師不放他們下課，原來是在寫作文呀。接着去了三（3）班一看，空無一人，都去上體育課去了。最後去了三（4）班一看，一個同學站在牆角，抄書，寫作業，寫檢討書。

這就是我們的學校，可愛嗎？下課時校園裏就炸開了鍋啊！但是上課鈴一響，就一下子安靜下來啦！

篇二十：課間十分鐘觀察一位同學作文

葉項楠

今天，天氣晴朗，陽光照耀在小花上，照耀在教學樓上。花兒都笑開了臉，我站在操場上，觀察課間十分鐘。

起初，操場上鴉雀無聲。隨着下課鈴聲響起，三、二、一，一大羣人從教室裏衝了出來。我看清楚了高個子的小女孩，又錯過了那個英俊瀟灑的小男孩；看清楚了那個胖嘟嘟的小男孩，又錯過了那個皮包骨頭的小女孩；看清楚了那個穿得薄薄的小男孩，又錯過了那個穿得跟大胖子一樣的小女孩。我們班的施潤傑賽跑似地衝出教室，手裏還不忘拿着一個用樹枝做的武器和我們班的王澤霖打架，有時候是王澤霖輸，有時候還是拿着武器的施潤傑輸。輸了的人很是不服氣，贏了的人卻是那麼得意。

我走到走廊上，張昊笠像火箭似地衝出教室，和田鵬羽在走廊上跑來跑去，打來打去，有時還大叫：“別追我，別追我！”這時在辦公室裏的童老師走了出來，嚇得他們倆都不敢跑了。童老師把他們倆拉回教室，並用大力膠將他們的嘴封住，並且說：“今天到明天都不能撕下來，這是對你們的懲罰！”田鵬羽和張昊笠垂頭喪氣地回到各自的座位上。

“叮，叮，叮。”上課鈴響了，操場上和走廊上又是一片冷清。