是你撥動了我的心絃作文800字（精選6篇）

篇一：是你撥動了我的心絃作文800字

古箏，你曾撥動了我的心絃。

在路上閒逛，突然錚錚古箏聲吸引了我的注意。這聲音清脆柔潤，卻彈出了指點江山的磅礴之氣，也奏出了溫潤如玉的輕柔之感，婉轉動聽。

我的心絃彷彿被輕輕的撥動了一下，我突然想起了什麼，加快了回家的步伐。回家後，我直接坐在了古箏旁，迫不及待地用一個顫音拉開了古曲《漁舟唱晚》的序幕，勾、劈、託、抹三個動作便構成了一幅美景，曲子演奏時撲面而來的古樸之氣、幽寂之感令我心曠神怡。

夕陽已至，火紅的晚霞渲染了整個天空，水也沾染上了紅色，慢慢地醞釀開來，水面上漂浮着幾隻小舟，舟上打漁歸來的漁夫划着小船在水上浮動，臉上洋溢着滿載而歸的喜悅之感與對家的思念。水面上十分平靜，只有小舟劃過時遺留下的漣漪。有的漁夫似乎對今日的收成不滿意，仍在捕着魚，一抖一撒盡顯嫺熟，時機一到，他們猛地一收網，一羣銀白色的活蹦亂跳的小魚在網裏拼命的掙扎着，想要衝破漁網，可漁夫哪能讓他們得逞，直接一股腦全倒入魚簍裏了，他們看着跳動的魚兒，臉上盡是幸福的笑容。

江上的小舟依然前進着，高山的倒影在江上盡數浮現，山上盡是密而綠的樹林，也生長着一些不知名的小花，粉紅的、淺紫的、金黃的，開成一片，有些花的花瓣隨風飄入江面上蕩起層層漣漪，與落下的樹葉點綴着江面，使江面猶如一幅畫，一幅名叫《江水落花圖》的畫，畫的底色正是夕陽紅。這山與天共色，正是應了王勃的那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”山上被晚霞照耀的淡紅色與天邊的淡紅色顯得格外靚麗，絲毫沒有山本該有的滄桑，反而多了一絲活潑。

小舟慢慢地駛向遠方，江面也歸於平靜，夕陽慢慢地落下，漸漸消失了蹤跡，最後一片落花蕩起了最後的漣漪，正如曲子最後的泛泛之音……悠揚明朗的佳樂仍餘音繞樑，我彷彿置身於一夢，久久不願清醒，心絃彷彿被泡在潺潺的溪水中，霎時變得靈動嫵媚，泛着珍珠般圓潤的亮澤，縹緲在心底最柔軟的一處，只是找不到目的。於是我醉了，醉在湖光山色的和諧音韻中，醉在自己所營造的溫暖中。

古箏你撥動了我的心絃。

篇二：是你撥動了我的心絃作文800字

映入我眼簾的是那個熟悉的瓦篷院，我的心絃輕輕被撥動，往事像洪水氾濫。

在我的印象中，它是那麼美麗。夏天來臨，一大片碧波似的的爬山虎和翠綠的牽牛花悄悄地爬上它那簡樸的瓦篷屋頂。各種各樣的竹製農具，靜靜地躺在烏篷下。那棵茂盛的櫻桃樹，挺立在院中央，那些鮮紅小巧的櫻桃，就害羞地躲在綠葉之中。簡陋的雞舍獨自待在角落裏，籬笆做成的門虛掩着。低矮的圍牆邊，鑽出五顏六色的野花，星星點點，這些野花野草在圍牆邊又形成了一道天然的屏障……我似乎嗅到了花香。

我兒時最愛到瓦篷院中玩耍。最喜歡捉弄那些活潑淘氣的走地雞，我常常跟着奶奶一起進入雞舍，籬笆門一打開，雞們爭先恐後，一擁而出。有的扇動着美麗的翅膀，歡快地在院中奔跑；有的箭步跑到食槽邊，彎下小腦袋，張開黃色的尖嘴巴，“篤篤篤”吃起來；有的尋到一片有陽光的地兒，斜着身子躺下，懶洋洋地曬着暖和的陽光，還不時抖動身上蓬鬆的羽毛。我那時淘氣得很，我躡手躡腳，拿起竹竿，悄悄靠近那些正在曬太陽或是進食的雞，瞄準它們的屁股，一棒下去，它們便會“喔”的一聲，驚嚇着逃走，一頭縮進那瓦篷的角落，或躲進那茂密的灌木叢。我看着它們失魂落魄的樣子，咯咯笑個不停。在旁邊餵雞的奶奶便會站起身來，對我嘮叨個不停……陽光透過爬山虎的牆面，在地上留下斑駁的影子，也照進了我的心裏。

等到櫻桃成熟的時候，又是一番獨特的風景。那時父親會把雲梯、小竹筐等工具裝上車，帶到瓦篷院來。我們全家便一起動手摘櫻桃。父親架起雲梯，與母親一起小心翼翼地爬上屋頂，翻開茂盛的樹葉，摘那飽滿多汁的櫻桃；我和弟弟吃力地推着小竹筐，踮起腳尖，興高采烈地摘着牆邊的小櫻桃。有時，我們一不注意，那些調皮的走地雞便會跳進竹筐裏，偷偷啄食那香甜的櫻桃。我發現後，一跺腳，便嚇得它們“咯咯”地落荒而逃……回想起這些，我輕輕地笑了。

呵，熟悉的瓦篷院，是你撥動了我的心絃，喚醒了我的記憶。我多麼渴望再到瓦篷院中玩耍一回呀！但是，瓦篷屋已經破舊不堪了，走地雞也不在了……瓦篷院中，只剩下荒涼和寂寞。

篇三：是你撥動了我的心絃作文800字

她是一位老師，雖然她沒有藤野先生那樣鼎鼎有名；也沒有孔子那樣學識淵博，但她深深地卻撥動我的的心絃。

她是我們班的班主任張老師，一個平平無奇的老師，但她的嚴謹認真負責，讓我敬佩。

我有一次成績不太好，比上一次成績落後了許多，她把我叫到了辦公室。

正是中午時分，其他老師也許去消去休息了，辦公室只有她坐在辦公桌前，電腦屏幕的光映照着她圓圓的臉，顯得她消瘦了不少。來到辦公室，老師望向了我，提了提她那眼鏡，眼睛略顯出疲勞。我拿着試卷走到她面前，只見她從筆筒裏抽出一支紅筆——筆筒裏的筆很多，但卻放的整齊——她一題一題的給我講試卷，似乎比我還着急。

她用筆在我的試卷上做了許多筆記，看着老師的筆記，聽着老師講題，感覺自己錯的太粗心，其實很簡單，但我卻錯了許多。我一邊暗自懊惱，一邊認真聽這老師的話。時間就這樣一分一秒的過去，好不容易講完試卷，我轉身離開，但身後又響起了鍵盤“噠噠噠”的聲音，這個聲音一直在我耳邊迴盪，我想，張老師中午不休息嗎？這樣身體會不會吃不消呀？但她沒有聽到我心中的想法。張老師又投入到她忙碌的工作中，目不轉睛的盯着電腦，屏幕的畫面倒映在她明亮的眼睛裏。

在課堂上，她是我們班的語文老師，她的課內容十分豐富，但又深入淺出，使我們很容易聽懂，時常聽到她問我們：“聽懂了沒有呀！沒聽懂，我換個方式講！”她在課堂內還會普及一些課外的知識點，所以在她的課上不僅能學到有趣的知識，還能及時吸收。

我們的作業她也是十分認真對待，在週記分享時，她總能說出每個同學寫的什麼。再上別的課的時候，窗外一個身影飄過。一頭短髮，不高不矮，但又有點微胖，沒錯，張老師又來看我們班是否認真上課了。當發現有不認真上課的同學時，下課還一定會找那些同學溝通。

她相貌也許不是最美的，她學識也許不是最淵博的，但她一定是一位負責做事認真努力嚴謹的好老師，正是張老師的踏實與認真，使我深深感動，是她撥動了我的心絃。

篇四：是你撥動了我的心絃作文800字

忘不了，那顆高大挺拔的香樟樹；忘不了，樹下洋溢着的純真歡笑，忘不了，那縈繞着笑聲的風，帶來的一陣清涼，在那一瞬間，是你撥動了我的心絃……

——題記

真希望時光可以倒流，可以回到記憶深處，那個落英繽紛的清秋。

走過那條熟悉的小路，轉過拐角，看到一片被晚霞染紅的天，落日的餘暉輕輕地撒在香樟樹上，樹枝上，有幾片映滿霞光的嫩芽，芽間掛着水珠，在夕陽的照耀下，泛着金光，一閃一閃……

樹下，有幾個黑影晃動，是幾個孩子，胸前的紅領巾隨風飄動，稚嫩的臉上印滿了純真的微笑。哎，那個小女孩不就是我嗎？還那麼小，那麼矮，望着從前的自己，她只是跳，只是跑，只是笑……或許當時的我只懂得什麼叫“真”。看着，看着，心中泛起一陣莫名的酸澀，久久不能平息……

遠處，被樹陰遮住的樓房裏傳出幾聲沉重的鐘聲，打破了心潮的起伏，一陣秋風徐徐吹來，樹葉如輕盈的羽毛般隨風搖曳，在空中打幾個旋兒，繼而紛紛揚揚地落下，柔柔的，如媽媽那溫暖的大手輕輕拂過臉龐。孩子們歡騰了，都一躍而起，急忙去撿那些枯黃的落葉，一片一片拾起，捧在手中，緊緊的，彷彿都是世界上少有的珍奇。隨後大家把那“撿來的寶物”堆在一起。好熟悉的畫面，好像就在昨天。我知道，那就是我們的“火堆”。只見兒時的我與夥伴們圍在它的旁邊，有說有笑，談得津津有味，手中還握着那用枯葉串成的“羊肉串”……我站在遠處，靜靜地看着，耳邊不時傳來幾聲滿帶稚氣的笑，好純好真。帶着這幾聲歡笑，我的思緒從記憶深處回到現在。

我明白了什麼？兒時的純真……一陣風捲過樹梢吹進房間，好涼爽，心情頓時變得格外輕鬆……哦！我懂了，拋開生活的陰鬱，放開心中的枷鎖，用真誠感受每一天！生命只有一次，不要彷徨，不要迷茫，讓我們把歡笑當作畫筆，爲生活勾勒絢麗的色彩！

往事如硝煙消散，童年啊，你是風兒，我是沙，曾在你的吹拂中飛揚，而現在卻只能留在原地，看着你帶着兒時的夢越飄越遠，我無奈，留戀，卻也感激，因爲真心告訴我：是你撥動了我的心絃……

篇五：是你撥動了我的心絃作文800字

喜歡清遠，於夕陽西下之時品茗於窗前；喜歡寧靜，於天朗氣清之時撫琴於案几；喜歡和謐，於惠風和暢之時賞旖旎於南山……此時何等的愜意舒心，神遊物外，悵然自足，心絃因而被撥動，生活因此充滿陽光。

然而我卻聽到了世人嘈雜的聲音，不絕於耳。

曾幾何時，國人告別了“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然自足，失去了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的清新，也將“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的超然置於九霄雲外。他們在霓虹紛擾，物慾橫流的人生軌道上拼命奔跑，無暇撥動心絃，把“時間就是生命”演繹得淋漓盡致。財富增加，職位高升，到頭來“百病纏身”，用錢買命，處境可謂潦倒悲愴！

何必太追求名利呢？山頂有雪蓮花的晶瑩亮麗，山谷不也有百合花的清香陣陣嗎？一味追求高處，要知“高處不勝寒”。淡然的心境，是你撥動了我的心絃，觸動了我的心扉。

喜歡莊周，他有夢蝶般的心境，爲亡妻鼓盆奏歌；喜歡蘇軾，他有大江東去的豪邁，江風中瀟灑成千堆雪的心境；喜歡“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的安靜與自由……他們因超然脫俗，心絃也就飛揚起永恆的旋律。離開污濁的官場，學會與自然對話，於是乎我懂得：是你撥動了我的琴絃。

人羣是慾望的橫流，生命爲人，我們不可能擺脫慾念，但爲了撥動心絃，我們必須拋開太多的世俗之心，獲得心靈的洗滌。耳邊沒有百鳥朝鳳，只因黯淡的心境早已把奔向至極無籟之音的心絃扯斷，只要你擁有了一顆彈奏心絃的樂曲的心，你便有了一個全新的世界！

青松招手，爲我送來致意的心絃；白雲微笑，爲我送來飄逸的心絃；清水盪漾，爲我送來澄徹的心絃！

與山的交流，與海的對話，便是心絃奏曲的一次長途旅行，沿途的風景是你一生受用無窮的美味。要不，怎會有那麼多人“泛舟於秦淮河畔，在漿聲燈影中體味南國的風情萬鍾？”要不，怎麼會有“蓮葉荷田田”的笑語激起十里水香？“舉杯邀明月，對影成三人”。于徐徐清風、嫋嫋花香中，撥開你的心絃，捧一卷詩書，擺一局弈棋，再於案上置一杯香茗，約二三知己，暢敘幽情。我想：只要擁有一顆彈奏心絃的心境，處處是花香滿徑！

篇六：是你撥動了我的心絃作文800字

“叮叮咚咚”，一陣清脆的琵琶聲從屋中傳出來，一位美人正低着眉撥動着琴絃，而那淒涼婉轉的琴聲似乎也撥動了我的心絃。

昭君坐在屋內，停下了撥琴的手，隱約中聽到了外面太監尖銳的聲音：“大軍來犯，皇上下旨選派一名宮女送往胡地作單于夫人，到了那，你們是享不夠榮華富貴……”話是這麼說，可是誰願意離開親人，背井離鄉去到那敵軍的陣營中呢？屋外沒有聲音，估計是沒有人願意吧。

昭君俯下頭，盯着那火爐，眼睛中也被映出了火焰。忽然一隻飛蛾引起了她的注意，那小小的飛蛾在空中搖曳，那點純白在橙黃的火焰中顯得格外突出，那飛蛾似乎神往着火中的世界，一直在火邊繞，不時地向火芯衝一衝，但每次都被那炙熱的火焰逼退回來。可是依舊如此，似乎這是它的宿命。昭君的目光隨着那飛蛾流離，心中卻想到了自己的一生，自小進宮，有着美好的青春卻不能像平常女孩一樣享受，後宮佳麗三千又受不到寵幸，只能終日在這陰冷的宮中虛度歲月，孤獨終老。一滴晶瑩的淚從她的眼眶中滑落。但是，我的一生就只能這樣過去嗎？於其這樣平淡無奇地虛度光陰，我還不如爲了我的國家作出點貢獻，去到胡地，又能幫到國家和皇上，說不定也能改變我的命運。但是要離開親人，離開故土，終究有些不捨，且胡軍如此兇猛殘暴，去了肯定有千萬種危險。轉念又想，我一個弱女子若能爲國家作出貢獻，即使虎狼在前危險重重，來換國家的安定，百姓的安居樂業，有何不可呢？就像那撲火的飛蛾，有再大的危險我也要去。她起身走出屋外，面對着那公公悽美一笑！

一支壯大的隊伍從城中走出來，走向荒涼的塞外，轎中的昭君透過窗子看着遠處的城，別了我的親人，別了我的青春，我不會爲自己的決定而後悔的。

“叮叮咚咚”昭君又撥動了她最愛的琴，那絃聲，大弦嘈嘈，小弦切切，似乎說盡了無限的悲苦和決心。這樣一個弱女子，一個不受寵的弱女子，能夠爲了國家的命運放棄穩定的生活，冒險來到敵軍，這恐怕不是常人能做到的吧。荒涼的大漠上久久地迴盪着那淒涼堅毅，而催人淚下的琴聲。

我也久久沉浸在那琴聲中，似乎我心中的弦也在隨之撥動……