美好生活勞動創造徵文1000字（精選11篇）作文

篇一：美好生活勞動創造徵文1000字

創造自己的幸福

勞動使人聰慧，勞動給人快樂。它能洗刷人們思想上的灰塵，它能除掉人們靈魂上的污垢，使人變得崇高，使人變得偉大。勞動產生一切知識、力量、幸福，是生活的基礎，創造人類文化幸福的基礎，勞動的力量創造了大地上的繁盛景象。

中國人民的勞動智慧是造就中國現狀的主要成分。中國“天眼”是世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。它在監聽外太空的宇宙射電波，尋找來自其他智能生命的“人工電波。”它還能發送電波信號，讓外星人有機會收到來自中國的問候。而這個巨無霸，就是在南仁東的苦幹實幹中建成的。從選址到落成，南仁東事事親力親爲，一干就是22年。有一次，南仁東在下窩凼的時候，意外山洪來了，他當時往嘴裏塞了救心丸，便連滾帶爬的回到了埡口。他渾身溼透，就連自己腳上的鞋裂開了一道口子，他也絲毫沒有察覺。從青絲到白髮，壯年到暮年，他艱難創新的精神，都是源自於他對天眼的熱愛，想對祖國貢獻的心。

“等不是辦法，幹才有出路”“擼起袖子加油幹，脫貧致富當模範”一羣羣可愛的人用勤勞的雙手在做改變命運的突圍，追尋着未來的夢想。在貴州的羣山之中坐落着一個小村莊，水無法通過層巒疊嶂的山峯，爲了解決村的用水問題，一位老人花了36年時間與羣山較勁。在大家都灰心喪氣的時候，老人並沒有放棄，他自學水利知識，逐漸學習了很多很多的知識。

這一個個的例子，都顯示着人民的生活越來越美好，時代的奮鬥者面對奮鬥目標，面對民族復興的中國夢，努力勞動，創新發展，憑自己的實力託舉起了這偉大的中國夢。今天的祖國強盛了，但是我們依然要向前看。無論是什麼職業，都有一個需要我們去看齊的英雄，這個英雄可能不是那麼偉大，是平凡的，但是也是我們這個社會所需要的，指引着我們前進的方向。人們要從小事做起，在勞動中創造美，我們每個人都有責任義務，用自己的勞動去改變現狀，提高自己的生活品質，一切的一切都要靠我們的雙手：參加一次植樹活動；給自己定個前進的目標並實現；爲國家、民族、家庭做出自己的最大貢獻。即使遇到困難，也要拼盡全力，越過這個苦難。

新時代屬於每一個人，每個人都是見證者、創新者。只要努力奮鬥就，就沒有任何東西可以阻礙我們中國人的夢。沒有做不到的事，只有你還沒去做，還沒有準備好去做。用勤勞的雙手，在苦幹實幹之中成就夢想，託舉起社會。我們要相信，我們有機會，有夢想，有奮鬥，一切美好的東西都可以被創造出來。

勞動是幸福人生的內核，青春有夢，中國有夢！

篇二：美好生活勞動創造徵文1000字

蘇聯教育家馬卡連柯曾說過：“勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。”我也很贊成這句話，因爲勞動創造美好生活。

從古至今，我們的祖先通過辛勤的勞動創造這個擁有美好、擁有科技發達的世界，纔有了高樓大廈，鄉村田園；創造了勞動果實，才使得人類不斷繁衍，纔有了現代文明。

一天下午，我和同學有說有笑着回家時，一陣“鳴嗚嗚嗚”轟鳴聲引起了我的注意。我忍不住內心的好奇，湊過去瞧了瞧。噢，原來是一位割草的阿姨呀！我打量打量了阿姨，她皮膚黝黑，頭上戴着一頂花帽子，身穿紅色大衣，手長滿了厚厚的老繭，顯得很粗糙，手持割草機，在這片雜草叢生的草坪中來回穿梭不停。割草機下的一排排鋒利的齒輪不停地飛快旋轉着，猶如猛獸咆哮一般。阿姨動作麻利，割草機所到之處，雜草都被攔腰斬斷，空氣中散發着淡淡的草清香味，有的草舞花飛濺，像亂舞的蝴蝶；有的雜草被割斷後，像剛出籠的小兔，來回“跳”個不停；有的草一落地，便像進入夢鄉似的，靜趟不動，喊它，它也聽不見……

在陽光強烈照射下，阿姨幾乎被陽光刺得睜不開眼兒。一陣風吹過，不少的草沫都飛到了阿姨的臉上。只見她默默地提了提口罩。繼續專心工作了，就像什麼都沒發生似的。

伴隨着轟隆隆的聲響，一塊雜亂的草地立刻變成了嶄新的平地，真是煥然一新，讓人心曠神怡，這裏面凝聚了阿姨多少汗水，多少心血！她望着自己辛勤勞動的成果，臉上露出了欣慰的笑容，滿滿的成就感。阿姨捶了捶背，彎了彎腰，提起割草機，匆匆地從我們的眼前消失了……

我轉過身，望了望即將逝去的背影，心裏莫名覺得對阿姨的尊重又昇華了。其實像阿姨這樣的人很多，似曾相識，又如此陌生。

勞動創造了人類的文化，文化昇華了了幸福，人類在勞動進行過程中，與大自然不斷碰撞，不斷協作與抗爭，創造了科技與文化，而科技文化豐富了人民的物質和精神生活。

從前，牛拉車的日子，艱辛而落後，現在機械化代替了手工，腦力勞動開創出各異的花，只有肯付出，農業會增產增收，勢在必得，從前僅靠步行耽誤了多少事，丟失了多少本可挽回的生命，現在人類的輝煌不斷涌現，如飛機、高鐵縮短了兩地之間來往的時間，既提升了辦事的效率，也縮短了救命的時間和距離。從前離別的思念曾傷了多少人的心，白了多少發，忍了多少痛。現在即使父母與兒女相距兩地，也不會因爲見不上面，聽不到彼此的聲音而思念成疾，每天電話可以隨時送去關心的話語，打開視頻看到那親切的面孔，就算彼此在天涯海角也不會覺得遠。

巴爾扎克說過“通過辛勤工作獲得財富纔是人生的大快事”。因爲只有通過勞動獲得的財富，我們內心纔會多一份安寧，快樂纔會肆意生長。

篇三：美好生活勞動創造徵文1000字

堅守在稻田裏的追夢人

有這樣一個人，他看似普通，卻用自己的雙手，播下了一片希望的稻穗，將人類從飢餓中解救出來，締造了人類的傳奇！這個人，便是“當代神農”——我們可親可敬的袁隆平院士。

猶記得，五十年代的中國，還是一個貧窮落後的國家，人民過不上幸福安康的好日子，當時袁隆平所在的安江，最少見的就是糧食，最常見的就是鄉親們捱餓，於是，袁隆平下定決心：要讓大衆吃飽飯！爲此，他開始了沒日沒夜的探索。爲了進行”水稻雄性不育試驗”，他常年涉足於水田之中，清襯半染，足跡遍佈大江南北！在那個動盪的年代，由於不被大衆理解，關於袁隆平的非議不絕於耳，各種阻撓讓他的研究幾乎中斷。最嚴重的一次，他的試驗田被毀，他哭着在污泥裏找，只找到五棵一息尚存的秧苗。儘管這樣，仍無法動搖他一絲一毫。經過長年累月的堅持與努力，他擊敗了許許多多的困難，攻克了一道道難關，讓雜交水稻綠遍神州！1973年，“南優2號”雜交水稻試種。中國成爲世界第一個在生產上利用水稻雜種優勢的國家；1976年，中國試種208萬畝雜交水稻，增產幅度在20%以上！中國的糧食產量實現了一次重大的飛躍，中國雜交水稻事業自此開啓了嶄新的篇章！正因爲袁隆平院士的貢獻，中國13億人的溫飽問題才得以解決，人們由衷地稱他爲”雜交水稻之父”。

水韻稻香，草長鶯飛，責任與成功翩然起舞。

懷揣着救濟蒼生的責任，袁隆平院士愈戰愈勇，踏上了茫茫未知的旅程……

2006年，袁隆平老先生帶着他的科研團隊踏上了去非洲馬達加斯加的救援饑荒的道路。但是，很多的非洲人民不願相信他們的技術，甚至把中國的水稻稱爲”魔稻”，除此之外，自然災害也不可避免。在馬達加斯加的稻田裏，常常會有一些專吃水稻的青蛙和在稻田裏”衝浪”的變色龍。問題接踵而至，袁隆平的團隊就一個問題一個問題地去攻克，一位位人民手把手地教課，一粒粒米地播種收穫。在這個極度惡劣的環境下，袁隆平的團隊終於在非洲這片乾旱的土地上種出了第一批中國的水稻！他們種植的五公頃雜交水稻每公頃10。8噸，遠遠高於當地一般每公頃三噸左右的產量，拯救了許多瀕臨死亡的非洲人的生命。如今，中國的雜交水稻遍佈非洲16個國家，造福於整個非洲。

如今，即將90高壽的袁隆平依然堅持每天種地，踐行着最初的誓言。他說：”自己就是和泥土打交道的人，有泥土纔是好事。”是啊，正是懷有天下”糧”心的信念，讓他堅守在這片稻田裏一守便是一輩子，他是一位真正的耕耘者！我想我們要感謝這個全球化的時代，感謝我們所擁有的美好生活，更要感謝這些面朝土地心懷世界的播種者、勞動者們！

篇四：美好生活勞動創造徵文1000字

是勞動，讓茅屋草舍變成了直衝雲宵的高樓大廈；是勞動，讓羊腸小徑變成了四通八達的高速大道；是勞動，讓幽幽燭光換成了璀璨閃爍的光亮明燈；是勞動，讓不毛之地成了沃野千里綠、青山萬木春；是勞動，造就了現在這國泰民安的美好生活。

縱觀古往，穿過歷史隧道，跨越歷史長河，我們依稀能窺見那星星點點的偉大成果。“不到長城非好漢，屈指行程二萬”如巨龍般蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間、神州大地之上，這是多少人民無數個寒暑春秋的付出、五千年曆史的象徵，更是十四億炎黃子孫的驕傲。“紫禁城中一線穿，觀宮看殿千百間”座落於北京的故宮佔地72萬平方米，大殿氣勢磅礴、富麗堂皇，後宮音容秀美，每一處都是巧奪天工，充斥着天馬行空奇思炒想，更體現出勞動者的獨出心裁。

古人陶淵明也是一位大贏家，淡泊名利、高風亮節，毅然決然棄去平步青雲，選擇歸隱田園，成孤雲野鶴。從他的詩中不難看出，他是樂於其中，一個人在山坡開荒墾地，日出而作、日落而息，所謂“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他在這清心明志的勞動過程中超越了自我、昇華了靈魂，同樣也獲得了快樂。

在新時代的今天，我們富國強兵，信息化、科技化飛速發展，作爲未來的棟樑之材，我們更應謹記勞動之重要性。北斗衛星，世界上排名第三的衛星導航系統；中國天眼，世界最大口徑、最靈敏的望遠鏡；“嫦娥工程”載人登月，還有世界首顆量子科學實驗衛星“墨子號”發射成功；最快的超級計算機“神威太湖之光”到如今5G的推廣使用……這些中國領先技術，都源於科學家的辛勤創造與勞動。

2020年伊始，一場突如其來的疫情來勢洶洶，打破了人們的平靜生活。隨着疫情形勢日趨嚴峻，人們陷入了“黑色漩渦”中，惶恐着、掙扎着、痛苦着，正在這危難時刻，有一些人義無反顧踏上了征程，他們身披戰袍奔赴一線迎難而上，在層層防護服嚴裹下的皮膚開始潰爛，護目鏡後那夜以繼日工作的眼睛已佈滿血絲，那一雙雙片刻不停的手早已脫皮，儘管他們倍受煎熬，但那拳拳赤子之心不可泯滅，他們用勞動再次換來了一方碧水藍天。

“春種一粒粟，秋收萬顆子”，糧食是辛勤勞動的收穫；“春蠶到死絲方盡”，絲綢是春蠶用畢生心血換來的；“蠟燭成灰淚始幹”，光明是蠟燭燃燒自己換來的；“隨風潛入夜，潤物細無聲”，生機是春雨捨身滋潤取來的；“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”，甜蜜是成千上萬只蜜蜂勞動的結晶！

人世間一切美好生活都是由勞動創造，沒有天降美事，不勞而獲。一分耕耘一分收穫，讓我們用自己的汗水，再換一份淨土，得一份美好生活吧！

篇五：美好生活勞動創造徵文1000字

在延期開學期間，我認真學習了習近平爺爺《在慶祝“五一”國際勞動節暨表彰全國勞動模範和先進工作者大會上的講話》，感觸頗深。

習爺爺在講話中，對勞動，勞動精神，勞動新風進行了全新的時代詮釋，讓我們對勞動有了一個新的認識。習主席指出：“在前進道路上，我們要始終弘揚勞模精神、勞動精神，爲中國經濟社會發展匯聚強大正能量。勞動是人類的本質活動，勞動光榮、創造偉大是對人類文明進步規律的重要詮釋。民生在勤，勤則不匱。中華民族是勤於勞動、善於創造的民族。正是因爲勞動創造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因爲勞動創造，我們擁有了今天的成就。”

作爲一名學生，一名少先隊員，養成熱愛勞動的好習慣是我們義不容辭的責任。某報紙曾經做過一次調查，初中學生從來沒洗過衣服的佔79%，不會和不敢使用電飯鍋、液化汽爐的佔67%，甚至還出現了爺爺奶奶到學校幫助孫子孫女代做值日生的怪現象。由此可見，培養孩子從小養成愛勞動的好習慣，已經是刻不容緩的一件大事。教育部也聯合共青團中央、全國少工委印發了《關於加強中小學勞動教育的意見》，要求在開展熱愛勞動的教育，形成普遍重視勞動教育的氛圍。

“一勤天下無難事。”勞動有助於我們形成良好的思想和道德品質，人的許多優秀品質是在勞動中形成的。學會勞動，養成勞動習慣是我們學會生活，形成健康人格的重要保證。

惟知艱辛，才知珍惜。珍惜勞動成果，養成勤儉、艱苦樸素的好作風只有通過勞動。艱苦的勞動是一種磨鍊，勞動能鍛鍊我們吃苦耐勞、克服困難的堅強意志，有助於培養我們勇挑重擔的勇氣和良好的社會適應力。只有通過勞動，我們才能認識到，人類世界是勞動創造的，是勞動人民創造的。有了這個認識，我們才能熱愛勞動人民，熱愛我們這個勞動人民當家做主的國家，有利於形成對集體、對國家的義務感和責任心。勞動能培養我們自立、自理、自強的獨立生活能力和進取精神。因此，加強青少年的勞動教育，不是一家一戶的問題，它關係到我們國家的前途和命運。培養孩子熱愛勞動的好習慣，是創造美好生活、實現中國夢的重要保證。

勞動創造了財富，勞動創造了美好的生活。再偉大的夢想，也要靠勞動這個最基本的行動去支撐。因爲一切物質和精神財富的創造都離不開辛勤的勞動。小到個人、家庭，大到民族、國家，堅持辛勤勞動就能興旺發達，而好逸惡勞、貪圖享樂，則只能衰敗、滅亡。“以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥。”只有明榮辱，正是非，與一切貪圖安逸，輕視、鄙視勞動的觀念和行爲決裂，才能逐步形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代。正如習爺爺所說的“民生在勤，勤則不匱”。必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，讓勤奮勞動真正成爲實現“中國夢”的強有力的行爲支撐。

中國的社會主義現代化、中華民族的偉大復興，需要中國億萬人民用自己的勞動去辛勤創造。創造這樣的偉業、迎接各種挑戰，需要我們不斷提高思想道德素質和科學文化素質、增強勞動能力和水平，真正成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義勞動者。

篇六：美好生活勞動創造徵文1000字

馬克思告訴我們：“勞動創造世界。”這句話一點也不錯。民生在勤，勤則不匱。勞動是財富的的源泉，也是幸福的源泉。從蠻荒沙漠，到國富民強，從牛耕馬拉到飛機高鐵，人類的財富積累到幸福生活，又有哪一樣不是勞動所創造的呢？

勞動是美的，勞動讓人們實現自身的價值，賦予每一個勞動者以美的靈魂。

有人於厚土深耕，有人用磚瓦興樓，創造出糧食通野、高廈集聚；有人於三尺講臺講授，有人在白紙墨香間縱橫，創造出情智相合，才思洋溢。勞動如針，每一個勞動者都在穿梭間編織錦鏽人生。“田家少閒月，五月人倍忙。家來南風起，小麥覆隴黃。”辛苦勞動換來的豐收果實，帶來是人世間無可替代的喜悅。

重溯時代印記，我們看到“業精於勤”是每一個奮鬥者豐富人生價值的一大準則。就像工人王進喜的“鐵人精神”，數學家陳景潤的科研精神，乃至“雜交水稻之父”袁隆平、醫學家屠呦呦等以勤耕不輟的精神取得一次又一次突破。勞動成就了過去，更成爲鑄造就今天新時代的精神基石。在勞動中不斷充實自我，編織錦鏽人生，勞動者何其幸福！

勞動是美的，勞動創造時代的光輝，勞動鑄就中華復興之夢。

身處互聯網時代的我們得以享受最新的科技成果，多媒體教學，人工智能服務，乃至5G時代的到來，試問哪一項不是付諸勞動所得的成果？“節物風光不相待，桑海碧田須臾改。”勞動如筆，繪下美麗中國高樓林立，科技騰飛的盛世圖景。

放眼祖國的發展，“精準扶貧”讓中國成爲世界上每年脫貧人數最多的國家，疫情防控中國帶頭向世界作出典範與榜樣，這一切離不開千千萬萬基層工作者與醫護人員的辛勤勞動，奔波四方。這是大國之奮鬥，是勞動所創造出的國泰民安、海晏河清的大國氣象！

回望五千年泱泱華夏：古有風吹日曬中凝出的結晶——萬里長城、披星戴月造就的水利明珠——靈渠；今有伶仃洋麪上橫跨天塹的偉大工程——港珠澳大橋、苦心孤詣建造的國之重器——“天眼”。這些無一不是廣大勞動人民辛勤勞動所創造的。

這就是勞動之美！勞動之美就是血汗浸染過的精神；勞動之美就是歲月打磨過的技藝；勞動之美就是幾近“癡情”的精益求精；勞動之美就是近乎“倔強”的一絲不苟；勞動之美就是經久的堅持，勞動是美，是每日的磨鍊，勞動之美是璀璨陽光下揮灑的金色汗水；勞動，用經久耐磨的性子，打造出歷久彌新的技藝，鍛造出長久不衰的精品。勞動，早在詩經吟誦“采采芣苢，薄言採之”的時候，就已經印刻在了中華民族的靈魂與血脈裏。

同學們，用勞動創造生活的瑰麗與奇蹟吧！熱愛勞動，自成大美，勞動賦予人自由與尊嚴，勞動讓人性綻放出美的光華。

篇七：美好生活勞動創造徵文1000字

輕輕一聲“滴”，多麼美妙的聲音，伴隨着它的，又是多麼令人愉悅的創造。高爾基說：“我們世上最美好的東西，都是由勞動、人的聰明的手創造出來的。”的確如此！古有讓華夏人民自豪的創造、發明：萬里長城、都江堰、印刷術、造紙術、火藥、指南針……。今有讓人生活幸福便捷的高科技產品：人臉識別系統、共享單車、移動支付……。

“滴！面部識別成功。”

月假返校發現門禁系統多了雙“眼睛”，小小的屏幕上映出戴着眼鏡口罩的我“面部識別失敗”，等我來還來不及思考的時候，門衛叔叔提醒我摘下口罩。當我一揭開口罩，門禁系統便傳來一聲清脆的“滴！”屏幕上跳出了我的學生證，“面部識別成功”。本來還怕因爲學生證落在教室進不了校門，這下好了，刷臉就可以進校門。啊，真棒！

門禁利用了人臉識別系統，俗稱“刷臉技術”。曠視科技所研發的人臉識別系統以97。27%的識別率打敗了Facebook的97。25%，領先全球。而在這背後離不開如印奇此類人的不斷付出，努力與勞動。印奇是清華校友，曾就讀於清華“姚班”，研究生時期實習於微軟亞洲研究院。人臉識別系統尤爲需要傳感器技術的支持，他便去美國哥倫比亞大學攻讀了視覺傳感器設計博士，經過數年在人工智能方面的開發研究，終於使得人臉識別這一技術領先全球。作爲新時代新青年的勞動結晶，這一技術還在不斷進化，漸趨成熟。如今它已廣泛應用於安檢、公安系統辦案、各單位的日常管理等方面，它更便於統一的管理和控制，有效提升安全性和管理效率，給我們的生活帶來了極大的便利。

“滴！單車已開鎖。”

週末與朋友約了去公園遊玩，當我從公交站點下車看到微信上共享位置界面，我與朋友相隔半個公園時，不禁苦惱，噢，走過去真是傷腦筋。當我正苦於這半個公園的行程時，瞥到了路邊的“小青”，打開微信小程序“青桔單車”，二維碼一掃，單車鎖傳來了一聲清脆的“滴！”小程序頁面“您的單車已開鎖”，騎上單車很快便找到了我的朋友。

共享單車充分利用大數據、雲計算和互聯網技術，解決了出行的“最後一公里”問題。隨處可見的單車，只需掃碼，騎上就走。而小小的一個二維碼給我們的單車開了鎖，定位系統雲計算離不開程序員等軟件開發者的勞動創造，而其規範管理，更離不開政府有關部門的規劃工作。

“滴！支付成功。”

“微信還是支付寶？”超市收銀員微笑着問我。打開揹包發現忘帶錢包出門了，好在付款二維碼一掃。“滴！”又是清脆的一聲傳來，手機支付頁面支付成功。不止平常掃碼支付，還有一大便利之處，獨自在家，飢餓難耐，叫個外賣，不用出門，只需動動小手支付成功，免去了找錢的麻煩。

移動支付涉及金錢交易問題，許多人難免會有疑惑，網上交易是否安全。其實我國在互聯網維護，尤其在網銀流通方面砌起了厚厚的防護牆，其中離不開程序員們的辛勤付出，在網絡上尋找漏洞並不斷完善，使得網絡更爲安全。移動支付，讓交易時間大大縮短，比起傳統的人工收費找零，效率得到了大幅提升，在一定程度上防止了假幣的流通，降低了交易成本，提升了交易便利水平。

美好生活，勞動創造。我們所生活的大數據時代，新的勞動結晶更趨向於高科技創造。“長安何處在，只在馬蹄下。”當今社會發展的需要正在呼喚着創新型的人才，這就更加需要我們這些新青年不斷勞動創新，一往無前，久久爲功，砥礪前行。

篇八：美好生活勞動創造徵文1000字

暮色蒼茫，一片煙雲蔓延過天邊，漸漸消失在黑夜裏。靜坐於煙波江畔，聽漁歌唱晚，稻花香裏說豐年……

我見，是那宋代詩人范成大筆下，幽靜的村莊燈火通明，“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”，是他用筆墨揮灑詩情間，領略男耕女織其樂融融的情感；我聽，是那崖下的雲海濤聲，崖上風聲蕭蕭，“鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田”，是在翁卷字裏行間裏體味四月的辛勤；我想，是那李紳的一首《憫農》，炎炎夏日汗流浹背，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，感受生活的不易、勞動的艱辛。

我飄飛的身心融入了那五千年的文明歷程，看雲捲雲舒，花開花落。古有愚公，因山阻礙交通，便全家齊心，志在移山。我們深知“移山”這是不可能的，因爲一座山光是佔地面積就已經是個龐大的數字。在我們看來，與其移山，爲何不換個住處呢？但愚公是個執着的人，他移不完的山，還有子子孫孫可以繼續進行，一輩又一輩接着幹，遲早會被移走。蒼天不負有心人，神派來兩個大力將軍搬走了那兩座山。愚公的堅定不移打動了上天，換來了子子孫孫的美好生活。當然，如今的我們，沒有神會在你孤苦無依的時候點亮一盞明燈，沒有神會在你堅持不住的時候伸出堅實的臂膀，沒有神會在你滿路荊棘的時候賜予你一雙羽翼，但頑強的毅力會讓你征服世界上任何一座高峯！

我的心開始與愛迪生在一起創造，在黑漆的木屋裏經歷失敗。懶惰就像生鏽一樣，比操勞更消耗身體；而經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。愛迪生髮明電燈時，歷經了數千次的失敗，光是試驗燈絲就失敗了1600多次。時常在想，換作是我可能早就半途而廢了，哪會去嘗試那麼多呢。愛迪生也曾這麼想過，但當他最後一次失敗時，看到了還有一種沒有嘗試過的燈絲——鎢絲，他懷揣着最後的希望……他成功了！我們或許沒有愛迪生那般的毅力，但這條路還沒到最後，誰也不知道迎來的結局會是什麼。

爲一方煙雨，幻一夕炊煙；爲一窪落葉，鍍一刻清淺；爲一次勞動，造一種生活。愛迪生和愚公即使隔着千年的時空，但他們付諸勞動的一切，都換來了美好的生活。要是愚公遇見愛迪生，大概會說：“我們都成功了。”他們都成功堅持了下來，都成功創造了美好生活，就如巨石壓着的小草，哪怕黑暗來臨，也要向陽而生。生活沒有糖果的甜美，沒有誘人的芳香，但一切都是由自己創造的。你想要什麼樣的生活，想遇見什麼樣的人，那麼請你再努力一下。你有四肢健全的身體，有百萬的腦細胞，你的勞動遲早會得到應有的回報。美好不會缺席，只是會遲到。

染火楓林，一片紅暈銜接在天際，在古道長亭邊，長歌倚樓；在水天相接處，瓊壺歌月，聽取蛙聲一片……

篇九：美好生活勞動創造徵文1000字

那是去年，學校組織春遊去湖南紫鵲界梯田體驗勞動生活。出發前一天我們歡呼雀躍，興致勃勃。

早上出發，我們乘坐四個小時的大巴來到目的地，提着行李，跟着老師們走進一所本地的高中宿舍裏。一進門，簡直“歎爲觀止”：一間房裏有八個牀位，牆上有撕毀的報紙海報，甚至在洗漱臺角長着幾根雜草，牀鋪上的被子散發着怪怪的味道。學委站在門口皺着眉頭不想進去，班長推推她，她纔不情願地收拾了東西，磨蹭半天才睡。

第二天清晨，“起牀了，起牀了！”班主任的聲音如霹靂一般把我們吵醒。我把頭蒙進被窩裏，不願起來。沒過一會兒，耳邊又傳來班長的聲音：“還不起牀，月亮都曬屁股了！”寢室裏大笑起來，我不樂意地坐在牀上發起了牢騷：“太陽都沒出來，還不讓我晚點起來啦！”學委邊擦臉邊對我說：“我們要和村民們一起去種田呢，他們比我們起的還早些。”

早餐是村民們自己做的饅頭和豆漿，還有一些特色的家鄉菜，有幾個同學吃了幾口，又扔回了盤子裏，玩起了手機。班長見了便說：“不多吃點等會沒力氣幹活！”他們看了看，撇撇嘴，又搖頭，似乎不合他們胃口。過了一會兒，我們便拿着捆好的秧苗，跟他們一起去插秧。

順着一道道曲折的小路，又走過泥濘的田岸，終於來到目的地。穿好長靴，便準備跟村民們下田。一個男生躍躍欲試，先一隻腳下去試探，待站穩了，又伸出另一隻腳，似乎很有趣。他艱難地跟在一位叔叔後面，只見那個叔叔先是用手把泥土挖成一個個小洞，再插入禾苗，爲了使它牢固，又用手拍緊了泥土，他邊走邊插，一點也不吃力的樣子。不一會兒，一排整齊的禾苗就在田裏挺立了。我們一眼望去，好像禾苗間的間隔都是一樣的，向正在早操的學生，排練得十分美觀。

我們也相互攙扶着進了田，生怕摔了，笑着鬧着，學着農民伯伯插起了秧。只有學委還在田岸邊不肯下來，我朝她喊道，“快下來，可好玩啦！”我拄着一根棍子，朝她艱難地走去。“不行，聽說田裏什麼細菌都有，太恐怖了！”她畏縮着手，始終不敢邁腳。“這有什麼的，你是不知道這其中的樂趣呢。”我見班長在遠處揮着手，招呼我們快點，她這才試着一隻腳踩進泥裏，我扶着她，她還是害怕，在發抖。我知道像她這種成績優異、家庭寬裕的好學生，以前絕對沒幹過這種體力活，我開玩笑道：“這輩子你是第一次也是最後一次下田插秧了，可得好好玩。”她哭笑不得，緊緊拽着我，我們跟上了班級腳步，照着村民們熟練的動作開始動工。

然而十幾分鍾後，我們就消減了熱情：有的坐在了田岸邊，累的氣喘吁吁；有的玩起了泥巴，把禾苗丟在了一邊。我喊起累來，腰是又酸又痛。看見伯伯叔叔們還在趕忙着種苗，汗水掛滿了臉上卻空不出手去擦，不禁心生敬佩。剛跟學委偷了會兒懶，就被班長髮現了：“趕緊的，種完這片田才能去吃晚飯！”聽完這話，我差點沒暈過去。

直到黃昏，我們才收工。禾苗東倒西歪地全部立在了田裏，和村民們種的形成鮮明對比：我們的禾苗像弱不禁風的小孩，彷彿一陣風就會把它吹倒；而他們種的卻像堅韌挺立的軍人，昂首整齊地挺立着。再看看對方，滿身全是泥巴，鞋裏倒出來幾顆石子，苦笑了幾聲，但我們早已顧不上這些，只想快點回到宿舍。

爭先恐後地洗完澡換好衣服後，我們拖着沉重的雙腿準備去吃飯。望着老師與村民備好的晚餐，有同學還流下淚來，“我再也不浪費糧食了，種田真的太辛苦了！”

那時夜還沒深，天上只有依稀幾顆星星發着微弱的光，而我們早已進入沉沉的酣夢中。

經歷那次“種田之旅”後，我才深深地明白勞動的重要，勞動的辛苦。我想說，我們青少年不僅要腦力勞動，也要體力勞動，而每一位勞動者都值得我們高度讚美和敬畏！

篇十：美好生活勞動創造徵文1000字

每天早上去上早自習的時候，總會碰到她，與她擦肩而過——啓德樓的那位清潔工阿姨。

阿姨三十來歲，衣着樸素，中等身材，微胖，頭上扎着馬尾辮，臉上透着健康的紅暈。無論風和日麗，還是颳風下雨，每天她都準時來到學校。只見她手握掃帚，佝僂着身體，先把走廊打掃乾淨，地上的口香糖渣也不放過，用小鏟子鏟細細剷掉，然後把窗臺擦得一塵不染，再用一個寬大的拖把，從這頭拖到那頭，來來回回，直到把走廊拖得纖塵不染，最後角落裏的蛛網除掉，把門窗和不鏽鋼欄杆抹得透亮。

搞完了走廊，趁着上課沒人的時候，阿姨開始打掃廁所衛生。廁所裏氣味難聞，更髒，衛生更難搞。洗臉盆、尿便池、大便槽，每一處的污垢都不放過，最後撒上消毒液，燃上檀香纔算大功告成。每當我們上廁所的時候，不但聞不到很重的異味，反而有股淡淡的香味。這個阿姨很友善可親的，每當我們經過她身邊的時候，她總是停下來手裏的活，側身讓我們自在無礙地通過。啓德樓有五層，都由這個阿姨負責。偌大的一棟教學樓，要把衛生搞好，想來得花多少工夫、多少精力啊！

勞動者敬業精神能淨化人的心靈。記得有一次，那是大課間休息的時候，天下着小雨，我像往常一樣，準備把杯子裏的剩菊花水從三樓倒下去，突然眼前的這一幕讓我怔住了。這位阿姨正在我下方，在打掃教學樓前的花壇。只見她穿着雨衣，蹲在地一顆茶花樹旁，掃帚和撮箕放在一邊，正用鉗子把廢紙屑、樹葉和其它髒物一片片細心撿起來，放進撮箕。足足過了十分鐘，她才慢慢站起來了，一隻手輕輕地捶了幾下腰。看到這一幕我心裏很不是滋味，我爲我平時的做法感到羞愧，我感到我平時的做法太不尊重她的勞動成果了，以後我再不能亂倒、亂扔了。

她，一個普通的清潔工，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。她默默無聞，盡職盡責，勤勤懇懇，總是幹着又髒又累的活，用她勤勞的雙手爲我們創造出一個乾淨美麗的校園；沒有清潔他們，我們的環境將變得多麼糟糕！哪怕身處塵埃，心中也有一片潔淨的天地。我們沒有理由不敬佩她！勞動猶如咖啡裏的方糖，讓我們的生活由苦變甜。在乾淨舒適美麗的校園生活的我們不要忘記這麼一羣人，這一切都是她們用汗水換來的！聽老師說，雖然她們的工作不輕鬆，但是工資待遇並不高，兩千多塊錢一個月。她們和千千萬萬個普通勞動者一樣，是幸福生活的創造者。她們是可敬的！每一個勞動者都是可敬的！

幸福不會從天上掉下來。生活不只有浪漫溫馨，還有汗水和付出。有人說得好，哪裏有什麼歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行。

篇十一：美好生活勞動創造徵文1000字

當我們住在舒適的房屋裏，有乾淨的水源，不必爲食物操心時，當我們享受着便利的交通、快捷的通信時，有沒有想過，如此美好的生活是從何而來？馬克思說：“勞動創造世界。”美好的生活，就是由勞動創造出來的。

五千多年漫漫歷史長河，人們用雙手創造了多少奇蹟！爲了農桑，我們發明了節氣；爲了水利，我們建造了都江堰；爲了科學，我們撰寫了《九章算術》《周髀算經》；爲了抵禦外敵，我們修建了萬里長城……是勞動創造了歷史文明，也因勞動，纔有瞭如今的輝煌。

“賴其力者生，不賴其力者不生”，熱愛勞動是做人、立身、安家、興邦的根本。正是依靠着勞動，人類生產並積累了大量的物質財富和精神財富。中華民族幾千年來雖歷經艱難曲折，但始終屹立於世界的東方，首先靠的就是熱愛勞動這寶貴的品質。

你知道電影《天渠》嗎？電影講述了一位老人幾十年如一日，帶領羣衆絕壁鑿巖、脫貧致富的奮鬥歷程。電影主人公的原型，就是貴州遵義草王壩村原黨支部書記、“時代楷模”榮譽稱號獲得者黃大發。這位老人用了36年，終於爲家鄉修建了一條水渠——這水渠是靠着風鑽和鋼釺，硬是在300多米高的懸崖上鑿出來的！壁立千仞的山崖，光看着就叫人兩腿打戰，連專業的施工人員也不敢上去。可58歲的黃大發卻二話不說，把麻繩系在身上，讓人拉着自己吊在懸崖上測量。有好幾次，他被吊到懸崖背面，人們看不到他，嚇得大氣都不敢出。“我在，沒事兒！”他卻在那邊大喊幾聲。村民們都說：“沒有黃大發帶頭，這水渠修不起來！”黃大發的感人事蹟爲我們詮釋了新時代的愚公移山精神，也說明，勞動是獲得財富的密碼，也是幸福的源泉。“人生兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，纔能有創造。”陶行知校長的《手腦相長歌》告訴我們，既要會動腦又要會動手，要會“學”，也要會“做”。在生活中，我們就應當如此。留心生活，仔細觀察，也許一個小小的發現，就能激發出靈感，就能用自己的雙手進行創造！

然而，在物慾橫流的今天，青少年極容易受“好逸惡勞”的觀念影響，貪圖享樂，逃避勞動。在家裏，飯來張口，衣來伸手；學習中，怕吃苦，懶得動腦筋……不勞動，怎麼會獲得美好的生活呢？我們應該有不怕吃苦的精神——不妨幫父母做些力所能及的家務，自己的事情自己做；多花些功夫認真學習，多做題，多背書。既然有付出，必然有回報。美好生活應該由自己來創造。

人生在勤，不勞何獲？我們應勤於勞動，不怕吃苦。美好生活，由勞動創造！