優秀校長述職報告2022（精選9篇）作文

篇一：優秀校長述職報告2022

每位孩子都是一座等待挖掘的寶藏，而我們，就是每座寶藏展現的參與者與見證者。這是我們的幸福，也是我們的使命。大家好，我是xx小學執行校長路俊。

xx，建校76年，現有17個教學班，教師38人，在xx教育飛速發展的大好形勢下，xx獲得xx省規範化學校，xx市辦學特色學校等十餘項稱號。乒乓，是xx的驕傲，不僅僅因爲成就了衆多孩子的乒乓夢，更重要的是他給予xx學子一種乒乓精神，一種成長的力量！

心中有祖國——讓成長有根

奧運會上最感人的一刻是什麼？是五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌在全場響起的時刻。這濃厚的愛國情感，是xx學子成長的根！

國旗班的建立，班級升旗儀式課程，向國旗敬禮……種種活動讓中國紅不知不覺中已深深扎進孩子心底；紅色畫展，節日課程，博物館走訪……讓孩子們感受這引以爲榮的千年文明；國防教育，強軍課程，海洋探究……讓孩子們感受日益強大的國家力量，增強民族自信的同時，也爲孩子們打開科技與創新的大門。

放眼看世界——讓成長有力

面向未來，面向世界，xx的學子，是能夠昂首闊步勇往直前的，這是一種素養，更是一種力量。

勤于思考，樂於探究，學會合作，勇於實踐，讓課堂上充滿跳躍的思想；每日晨算，英語早讀，語文誦讀，詩詞大賽，讓學科素養在晨曦中慢慢積澱；體質大課間，項目陽光體育，乒乓節，運動會……讓運動成爲一種習慣；器樂達人，泥塑展，紅歌會……讓藝術成爲一種品質；逃生演練，防疫課程，光盤行動，更是讓安全成爲一種文明與意識。

成長有溫度——讓成長有愛

成長的溫度，來自身邊的陪伴。早晨迎接孩子的笑臉，課堂上鼓勵的眼神，肯定的話語，操場上追隨孩子的腳步。這就是xx的教師，可愛的“暖陽”團隊。

“我眼中的xx教育”，聚焦孩子的成長；班主任沙龍，是育人思想的碰撞；課題引領，專題集備，是教學智慧的積澱。“以愛育愛”，種種“暖陽”課程，將愛的溫度，滲透到校園育人生活。

教師的幸福是什麼？是能夠陪伴孩子的童年，並留下美好的印記。感謝多年支持、幫助xx的家長和各界朋友，我們願做“暖陽”，陪伴我們的小乒乓，快樂成長。

篇二：優秀校長述職報告2022

年年談工作，歲歲論收穫。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理、總結，在反思中找到前進的動力。現就一年來的工作總結

一、抓好隊伍，共同提高。

1、領導班子，團結協作。一個稱職的領導集體，關鍵要思想一致，認識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優秀黨員、先進教師的名額讓給同志；尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產黨員的高風亮節、高尚品質。

2、加強政治學習。今年我們根據學校的安排，由我負責帶領大家搞好政治學習，我們學習先進人物的事蹟《揹着孩子上學的老師》；學習兩會精神和《政府工作報告》；學習《教育法》、《義務教育法》、《中小學管理規程》等法律法規；學習《實驗小學》等全國違規收費的事例。本學期，是第三批深入學習實踐科學發展觀的時間。學按照上級的安排，我們組織老師系統學習科學發展觀的重要論述，做好學習筆記，寫好學習心得。深入調查撰寫調研報告、認真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告。

並要求老師將學習和實踐結合起來，用科學發展觀來武裝自己，引領自己，提高工作效率。使老師樹立“敬業、樂業、奉獻、求實、創新”的工作理念。樹立“責任心勝於能力”的理念，強化工作責任心，相信只有責任心強的老師，纔會在教學和班級管理上下工夫、想辦法，纔會主動地更新自己的教育理念，纔會教出優秀的學生。

3、加強業務學習。人常說：“樹人者必先強己”。在社會日益發展的今天，知識更新很快，作爲知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質。上學期開學按照學校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人發展規劃》，召開了教師個人發展規劃座談會，並在全體教師會上宣讀了自己制定的發展規劃，讓大家監督執行。經過一年來的認真學習，我基本完成了計劃，系統研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長最需要什麼》、《老師最需要什麼》等書籍。通過學習，我明確了校長職責，提高了管理理念。而《中小學教學管理》、《人民教育》成爲書桌上的常備雜誌，更成爲“正餐”之外的“加餐”，也爲學校管理注入了新的血液。同時我還學習身邊優秀校長的先進事蹟，戶縣電廠中學的魏源地校長給了我工作的動力，我時刻提醒自己要以他爲榜樣，在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究，力爭做學習型、研究型校長。

二、以人爲本，營造和諧氛圍。

多年一線教師的工作經歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力爲老師營造一個寬鬆和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閒暇時間走進辦公室和老師聊天，瞭解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導的，經常引導老師學會知足，學會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸福快樂地生活着，保持一顆良好的心態。

提醒老師“有緣才能相聚，用心纔會珍惜”同事之間增大寬容度，都能爲對方着想，都能進行換位思考，現在我們的老師能在一個相對寬鬆的環境中工作着。正因爲這樣，在績效工資，崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關的事情中，我們的領導、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現吵鬧現象，使學校的工作得以順利進行。

三、常規管理，規範科學。

1、常規教學，紮實細緻。x年底，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細則》爲準繩，嚴格規範自己的教學，使教學常規工作進一步規範化、制度化。本年度，學校對每位老師的教案、作業多次進行檢查，並及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃，教導處組織教師進行了教案、作業展覽，教導主任精心設計各種賦分表，老師們本着公平、公正的原則，認真查看打分，最後王老師、段老師、李老師獲綜合教案優勝獎，六年級語文作業、三年級數學作業獲優勝獎。

但其中我們也發現許多老師沒有把教學反思當成一項常規工作來進行，在教學反思的書寫上存在追記現象，存在應付檢查現象。本學期，針對這一情況，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學反思”提高的快，提醒老師課後及時書寫反思，在這學期的教案檢查中，我們欣喜的發現許多老師都能認真的書寫教學反思，楊建紅、王利彥老師的教學反思書寫認真，反思到位，具有示範作用，我們做爲範例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學習，提高工作能力。

2、教研活動，紮實有效。加強教研組建設，是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創新教研活動的新模式。校領導堅持帶課，堅持聽課，堅持參加教研活動，本年度每人聽課70多節次。我們每學期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動。組內進行說課，然後上課、個人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。上學期爲了增進家長對學校管理、教師教育教學水平以及孩子在校學習情況的瞭解，我們在個教研組每人一節研討課之後又開展了青年教師對家長的公開課活動。

老師們提前備課、進行試講，學校提前懸掛標語，佈置教室，印發家長反饋表，做了大量的準備工作。xx月xx日、xx日早晨，受邀的家長準時來到了學校，走進了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語、數、英、體各個方面，他們既善於繼承又勇於創新。“老師的課上得很好，我們很滿意，希望學校多舉辦這樣的活動！”，“學校的管理很規範，你們的服務很到位，孩子在你們小學讀書，我們很放心！”

看到家長們在聽課反饋表裏對老師教學和學校工作的肯定和讚許的的話語，我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什麼比得到家長、同事的認可更重要的事呢？爲了給老師搭建展示的平臺提供鍛鍊的機會，使的老師通過一次次的評優課、研討課快速成長起來。本學期，10月份我們進行了每人一節研討課活動，12月份，我們進行了校內評優課活動，通過評優課，我們看到了老師的進步，同時對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學期紮紮實實的搞好研討課、評優課，我們老師教學水平將會提高的更快。

3、家校攜手，共擔責任。本年度，我們已經在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行爲產生的實質原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。每次家長會，當看到老師與家長和諧溝通時，當我們的工作得到家長的認可時，當聽到家長對我們工作由衷讚揚時，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會到了老師價值體現後的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯繫方式告知老師，以便及時地與老師取得聯繫。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋樑暢通了，家校的關係和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

四、學生活動，豐富多彩

教育以人爲本，爲了進一步促進學生全面素質的提高，我校在努力抓好學生文化知識的基礎上，還開展了豐富多彩的活動。

1、創建書香班級。爲了拓寬學生視野，我們在學生中開展了創建書香班級活動，中高年級的孩子們將家裏的書籍帶到了學校，老師登記之後貼上了標籤將圖書放置於教室圖書角，學生們自主閱讀，班級統一管理，這一舉措減少了無謂的打打鬧鬧，孩子們捧着一本本書靜下心來進行閱讀，在閱讀中享受快樂，在閱讀中語言得到了錘鍊，精神得到了陶冶，寫作水平得到了提高，語文素養得到了提升。

2、舉行快樂的節日彙報演出。最難忘的是今年的六一兒童節，我們懸掛了大幅幕布，剪貼了宣傳標語，提前鋪好了地毯，準備好了音響，邀請了學生家長。臺上孩子們載歌載舞，臺下掌聲、應和聲不絕於耳，孩子們積極參與，踊躍上臺，他們自信、活潑、熱情的笑臉深深地打動了在場的每一位老師和家長，本次活動應該說是我們準備最充分、效果最理想的一次，當然這和每位老師的通力合作分不開。

3、進行“美麗教室”的評選。每學期開學初，我們都要進行“美麗教室”的評選，各班主任充分調動學生的積極性，和學生一起策劃、設計精美的黑板報，各式各樣的學生評比欄，生機勃勃、綠意盎然“植物角”，精美的小製作、剪紙，扮靚了教室，使班級充滿文化氛圍。少對部組織全體教師、值周學生逐班進行檢查、評比，這項活動的開展爲學生營造了溫馨舒適的學習氛圍，也使多個班級在此項活動中獲獎，受到家長的好評。

4、進行“每週之星”的評選。本年度在“三好學生”評選的基礎上，爲了讓的學生體會到成功的快樂，激發學生不斷進步，我們進行了“每週之星”的評選，每週一我們都會聽到值周教師宣佈“每週之星”，都會看到六個同學幸福的站到全校師生面前，都會看到六年級的同學爲他們佩戴標誌，都會聽到師生熱烈的掌聲。此項活動的開展激發學生不斷進步，他們的行爲習慣都在發生着明顯的變化，校園呈現出團結協作、和諧發展的良好局面。

5、各種比賽。爲了豐富學生的校園生活，我們舉行了“眼保健操”比賽，“趣味運動會”、“朗讀比賽”、“作文競賽”、“數學競賽”等豐富多彩的學科競賽活動。激發學生的學習興趣，提升學生的綜合素質。

五、安全管理，落到實處。

在“以人爲本，構建和諧社會”的今天，學生的安全更是維繫着千家萬戶，關乎社會的和諧穩定。作爲學校的校長，我深知自己肩上的責任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心，消除一切僥倖心理，關注細節，把工作做到前面。爲了防患於未然，我們每週一集會上學校會根據季節、天氣、周邊環境等對學生進行安全教育，每週五放學要求老師在班上強調安全，學校和班主任老師在每次對學生進行安全教育後做好教育記錄，上學期學校共做安全教育記錄23次，本學期已做安全教育記錄20次。

我每天認真閱讀《晚報》，關注教育的動向，瞭解有關學校安全事例，及時組織教師進行學習，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學會控制自己的情緒，不要因爲一時的衝動惹出不必要的麻煩，要求教師增強工作的責任心，把學校的安全工作做實，做好。學校與班主任、代課教師、家長層層簽訂了安全責任書。今年針對湖南湘鄉市發生的校園踩踏案件，我們還與12月17日進行了預防踩踏的學生安全演練，讓學生在實際演練中學會求生。每逢節假日我們還給每位家長印發了《告家長書》讓家長在家照顧好學生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學校無安全事故。

六、體衛工作，健康第一。

春季、秋冬季是傳染病的高發期，我們認真做好此項工作，防止傳染病在學校流行或爆發。本學期開學，甲流的預防工作成了學校工作的重中之重。我們思想上高度重視，組織老師認真學習文件，領會精神，購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會提前半小時到崗，認真檢查每位學生的體溫，我們會經常看到在校門口大部分學生進入後，值周老師用體溫表重新測量孩子的體溫，打電話通知學生家長帶孩子前往醫院進行檢查，從而確保不讓一位發燒的孩子進入我們的班級，傳染給其他學生，使學校的晨檢和午檢工作紮實、有效地進行。同時我們認真做好教室通風、衛生打掃和保持工作，讓孩子們能在一個乾淨舒適的環境中學習。在甲流流行日益嚴重的今天，我們學校未發現一例甲流患者，這與我們老師的辛勤工作分不開。

七、廉潔自律，依法治校。

本年度，我們能夠堅決執行義務教育段免費、就近入學原則，堅決執行上級部門制定的各種制度。加強行風建設、規範辦學行爲，堅決杜絕亂收費現象。堅持勤爲先、廉爲本，學校經費堅持按財務政策嚴格把關，做到該節約的節約，該用的錢花在刀刃上，今年，我們積極與教育局聯繫，爲學生添置了新的課桌凳，基本解決了學生課桌高低不一，新舊參差不齊的現象。向教育局申請1。8萬元進行了學校線路增容和改造，保證空調的正常運轉。緊縮開支，運用學校經費爲辦公室購置了空調，基本解決了常年困擾老師的冬季取暖問題，現在，看到老師們大冬天不用圍坐在電暖氣周圍辦公我也感到很安心。相信隨着國家教育投入的不斷加大，我校的硬件建設會再上一個新的臺階。

一學年即將結束，作爲學校的負責人，我深感肩上責任的重大，深感學校日常工作的艱辛與冗雜，教學質量、教師隊伍建設、學生常規管理、硬件設施添置以及擴充生源、周邊環境整合、協調家長、教師之間關係、處理突發性事件，再加上外出開會學習，感覺每天的工作都帶有不確定性，中午休息後剛進校門，節假日在家，也會接到開會的通知；這些都得按時參加，不得怠慢。再加上現在的校園安全，問責制的執行，我必須時刻提醒自己，時時小心，事事精心……有時真的會有分身乏術的感覺。

但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動，他們辛勤工作、無私奉獻的身影時常在我的腦海中浮現：張老師不辭辛苦經常拉着水管澆花、澆菜、收拾垃圾臺；學生出現磕碰現象的關鍵時刻總是他及時地將孩子送往醫院進行救治，在家長和醫院中樹立了學校的良好口碑；王老師週日晚上因病送到醫院的急診室，週一稍作休息，週二一早已經出現在教室和孩子一起晨讀，看到她我的眼裏充滿感動的了淚水，語言梗塞，提醒她一定要注意休息；小王老師週六做了手術，週一已經開始了正常的教學工作，沒有耽誤學生一節課；牛老師、馮老師經常利用下午放學時間給學困生輔導；楊老師的愛人生病住院，爲了不影響教學，她整天忙碌地穿梭在醫院和學校之間；王老師、段老師、陳老師常年堅持提前半小時到校，維持學生到校的正常秩序。

呂老師班級的孩子放學後未回家，呂老師和家長一起尋找孩子，直到晚上7：30看到孩子平安回來，她才放心的拖着疲憊的身子匆忙趕回家；在對家長的公開課中，李老師一絲不苟的幫助上課老師提前寫好黑板；六一前夕，大部分老師忘記回家的時間，一塊剪字、貼字、佈置會場，至今我們都不能忘記大家在夕陽下忙碌的身影和額頭的汗珠；我們還不會忘記爲了六一能有良好的演出效果，段老師、付老師從自己家裏帶來了音響，使六一演出受到家長的好評。這就是我們小學的老師，他們默默無聞，普通平凡，但他們充滿愛心，團結協作，具有強烈的敬業精神、團隊意識，他們可愛、可敬用自己的實際行動詮釋者人民教師的光榮職責。我們感謝這些老師的付出，是你們用自己的實際行動給了我們戰勝困難的勇氣，是你們時刻讓我們感受到集體的溫暖，給了我們工作的不竭動力。

八、存在的問題及今後的設想

作爲校長，我越來越深刻地感受到責任的份量，工作的不足與今後的設想

1、學校的經費不足，制約着學校的發展。年我最大的願望是粉刷、美化學校的整個圍牆，讓牆壁會說話，增強育人功能。爲多媒體教室添置設備，讓多媒體爲教學服務。

2、學生生源不夠穩定，來源比較複雜，家庭教育跟不上影響學校教育。

3、學校領導、教師外出聽課、學習的機會較少，應該多爲他們提供機會，走出去參觀學習，開闊視野，提高素質。

4、校長的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學習，增強工作的動力。

5、學校工作創新的力度不夠。

新的一年意味着新的機遇和挑戰，我決心努力以良好的心態，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責任的份量，讓小學在奮進中追求創新。

各位領導、各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受，力爭辦人民滿意的教育。

述職人：

20x年x月x日

篇三：優秀校長述職報告2022

一、總體情況

近年來，我校在縣教育局、永臨學區的正確領導下，學校以歷行“快樂偕行，積步致遠”的校訓，踐行“致遠教育”新的辦學理念，堅持走“文化立校、內涵發展、建設特色”的辦學思路，學校步入全面進步、全面發展、全面提升的新階段。學校先後榮獲：永嘉縣紅領巾示範學校、永嘉縣文明學校、永嘉縣德育規範校省標準化學校、省“廉政文化進校園”示範單位、溫州市一級學校、溫州市示範學校，永嘉縣清廉學校示範點等榮譽；師生在省、市、縣級技能大賽、藝術、科技、作文、電腦、徵文等比賽中，屢獲佳績，累計獲獎達1000餘人次。高品位的辦學水平、超前的辦學理念、豐碩的辦學成果以及學生素質全面、個性鮮明、學有特長等特色己在校內外贏得廣泛關注和良好讚譽。

二、主要做法與成效：

（一）始終堅持以德立校，創新學校德育工作。

1、創新德育工作方式。我校德育工作秉承“快樂偕行，積步致遠”的校訓，堅持以“愛國主義教育爲核心，法制教育爲重點，理想教育和文明養成教育爲主線”，創新德育工作方式，每月開展不同主題的德育活動，將德育教育滲透在活動之中，從而全面提升學生的思想道德素質，促進學生全面發展，進而有效地促進了優良班風、學風、校風的形成。

2、重視校園文化建設。校園環境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發揮環境育人的作用，創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳櫥窗、黑板報、閱覽室、少先隊活動室等，有校風、教風、學風以及《小學生日常行爲規範》、《小學生守則》等標誌，有各具特色的走廊文化，有教育氣氛濃厚的文化牆，每一堵牆成爲無聲的語言，在潛移默化中，向學生進行愛國主義和良好行爲習慣教育。2018年下半年學校順利通過了永嘉縣鄉村少年宮驗收工作和市級功能室驗收。

3、加強學生的素質教育。我校開展了“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。舉行了“心向黨，中國夢，沐浴七彩陽光，激情飛揚六一”主題文藝匯演。積極開展藝術節活動，成績顯著。在市縣學生藝術節比賽，學生獲繪畫組縣一等獎有5人次，市二等獎1人次；市一等獎2人次；學生獲書法組縣一等獎1人次；校合唱隊獲縣合唱三等獎；其他有230左右人獲縣學區各類比賽一二三等獎。2016年在市縣青少年科技比賽中榮獲市一等獎2人次、市三等獎1人次，團體榮獲市三等獎；其他有20餘名學生在縣裏獲獎。學校編輯出版了校刊《新綠》第6期。校刊的發行，不僅濃郁了校園文化氛圍，也激發了同學們強烈的學習熱情。

4、深入強化安全教育。學校完善了安全穩定工作管理制度及突發事件的處置預案。層層簽訂安全責任書，做到職責明確，責任到人。堅持每月一次安全大檢查，發現問題，及時整改。積極開展系列安全教育活動，堅持預防爲主、羣防羣治的原則，強化安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力，學校全年無重大安全責任事故發生。

（二）努力深化校本研究，全面提升教師素質。

1、嚴格執行課程計劃。依據《浙江省教育廳關於切實減輕中小學生過重課業負擔的通知》、《浙江省教育廳辦公室關於切實做好深化義務教育課程改革的指導意見》和《溫州市深化義務教育課程改革的實施意見》的精神，各門課程嚴格執行課程計劃，開齊開足課程，努力開好拓展課。一二年級開出4節拓展課，三至六年級開出5節拓展課，星期四下午集中上三節拓展課，從下午第二節開始上學生自選拓展課，校級自選拓展課有創客、象棋、舞蹈、籃球、繪畫、跆拳道、合唱共七個項目。

2、完善學籍管理，安排老師專人負責，對轉入轉出的學生，認真落實，不留尾巴，協同任課教師逐步完善學生相關信息。

3、加強業務學習，提高教師自身的理論知識水平和教育教學能力。各教研組組織教師認真學習《小學課程標準》和《溫州市小學各學科新教學常規》。

4、充分發揮備課組的作用，認真備課，積極開課研討。備課組按照低、中、高三個年段，定期組織集體備課每學期至少都3次以上，共同探討教學中的困惑、得失。各備課組根據學校校本項目，分別推出教學研討課，活動中各備課組積極開展教育教學研究，深入鑽研教材，深入鑽研《課標》，明確教材編寫意圖，備好課，上好課，做到“功在課堂，利在課後”。

5、積極承擔各類公開教學，發揮中心校教學引領、輻射作用。近三年據統計縣級以上公開課22節，縣語文大組成員研討會議和縣語文教研組建設活動會議以及縣數學種子課有效教學展示活動在我校舉行。

6、積極組織教師參與外出培訓。學校積極組織教師參加了90學時的培訓，各學科課改領航活動，啓航班培訓，名優工作室成員活動及學區兄弟校的教研活動。外出學習的老師向教導處、組長反饋學習要點，多同其他教師交流學習體會、心得，分享學習資源，以共同提高。

7、認真組織教師參與各類教學比賽，教學研究，先進評選，成績喜人。

（三）狠抓教學常規管理，確保教學質量提高。

1、加強教學常規工作。落實定期檢查和隨機抽查相結合的制度，校委會成員、教研組長和骨幹教師深入課堂“推門聽”，瞭解教情和學情，教導處每學期組織了2-3次對換人員集中教學常規檢查工作(備課、上課、聽評課，作業測評、讀書心得等），找亮點，提建議，及時將評價情況反饋給教師。

2、完善質量監控體系。教務處建章立制，進一步完善了學校教學質量的監控體系，規範考試、命題、監考、試卷批改、試卷評析及考試總結等各個環節的要求，建立了教師考試總結反思制度。

（四）認真落實黨建工作。

近三年來學校黨支部嚴格落實黨建工作主體責任，認真研究新時代學校黨建工作和黨員教育管理工作，健全黨內13項規章制度，進一步完善黨建工作責任制的實施辦法，簽訂黨建工作責任書，明確班子成員黨建工作職責，推進學校黨建工作規範化、制度化、科學化建設。組織開展黨風廉政專題學習，制定班子成員黨風廉政建設責任分工計劃，並組織全體行政人員簽訂廉潔承諾書，切實落實領導幹部“一崗雙責”。織開展創建清廉學校活動，在全體黨員中開展我諾廉活動。

支部嚴格執行“三會一課”和黨日教育制度，今年支委會10次，黨員大會5次，黨課2次，主題黨活動日9次，嚴肅黨內政治生活，認真開展民主生活會，認真落實黨建自查。組織全體黨員學習上級文件，統一思想，提高認識，認真梳理、總結學校黨建工作，並形成自查報告。

1、堅持理論學習制度。根據縣局黨委主題黨活動日的安排，利用會前紀律學習十分鐘，我們深入學習了黨章黨規，學習了xxxx系列重要講話精神，組織開展“新時代大學習跟着xxxx讀好書提高黨性修養”讀書交流會、“不忘初心，牢記歷史——學習貫徹黨的xx大精神”等各類專題學習；同時，圍繞“立德樹人”要求，組織黨風廉政和師德工作專題研討，明確黨風廉政工作目標、內容、途徑和方法。

2、認真積極開展“兩學一做”學習教育活動。認真研究制定“兩學一做”學習教育制度化常態化實施方案，認真開展各類教育活動，紮實推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定中國特色社會主義共同理想。

3、推進黨建重點工作落實，做好黨建品牌建設。今年根據縣局黨委的工作部署，重點推進學校“四化”黨支部的建設。我支部在九月份完成了黨員活動室的佈置，並按照示範點的要求完善了工作規範化、活動制度化、服務常態化、保障精準化等個方面的建設，並進行了自查量分。

根據縣紀委和縣局紀檢組的要求，把我校確定爲“清廉學校”創建示範點，我支部從9月以來，根據“清廉永嘉”建設總體要求和全縣“清廉細胞”培育行動具體部署，在縣紀委、縣教育局精心指導下，圍繞“崇師範，育清風；崇生本，育品格”試點主旨，提出“一心向黨·雙翼齊飛”工作構想，着力推進“清廉學校”建設。

工作凸顯清廉建設“一個核心”：政治引領抓黨建，深入落實學校全面從嚴治黨主體責任。緊盯“有形”、“有效”雙翼目標：“有形之翼”培育清廉（蓮）校園文化，打造“一網兩課三行動”載體，營造濃厚的“清廉學校”建設氛圍；“有效之翼”主抓《重要事項管控17條》落實，健全“三談兩會一公開”機制，構築廉政風險防控體系，營造風清氣正、山清水秀的學校運行生態和育人環境。

三、今後努力的方向

在上級領導的關心及廣大教職員工的努力下，儘管成績斐然，但美中尚有不足，教師的責任意識仍需提高，校園環境還待進一步完善，學生的環保意識及行爲習慣還需進一步加強，教育教學質量還需進一步提升。

下階段，我校根據發展目標，圍繞溫州市義務教育一級辦學水平學校的創建要求，爲打造農村優質教育窗口學校。

篇四：優秀校長述職報告2022

今年我校辦學特色充實完善調整爲以“享多彩教育，繪美麗人生”爲核心，以“紅色德育、綠色課堂、藍色環境”爲載體的“多彩教育”，主題詞爲“多彩十八精彩無限”，下面我從三方面簡要回顧一下20XX年我校主要工作：

一、綠色課堂——合作辦學碩果結，課堂改革日日新

簡要彙報9項大型教研活動：

今年我校與杜郎口中學結成友好學校，實現了與全國名校的親密接觸。4月10日，杜郎口中學校長崔其升、副校長高俊英等到我校指導課改工作。5月13日，我校5名領導教師到杜郎口中學、杜郎口小學考察學習，有力地促進了我校課改的紮實深入推進。

4月27日，澳門教育考察團來XX參觀訪問。我向澳門客人彙報了學校特色尤其是課改方面的經驗介紹。

6月14日，XX市市級骨幹教師第一期培訓班學員，10月15日連續七天，XX市市級骨幹教師第二、三、四期培訓班學員，共千餘名各縣市區教師分別到我校進行聽課學習，明年第五期也是最後一期也將安排到我校考察，我校開放了所有班級所有學科近400節公開課，這樣高密度高強度地上公開課又一次錘鍊了我們的隊伍，使我們綠色課堂日趨完善，爲全市教師播撒了課改的種子，充分發揮了我校市教師培訓基地的作用。

6月20日，中國教育學會“十二五”教育科學規劃課題“小學數學課堂教學中小組合作學習的實驗與研究”中期成果交流會在我校召開。去年該課題的開題會也是在我校召開的，我校的小組合作學習乃至課改已經走在了全市前列，獨領風騷。

10月21日，廣東省中山市教育考察團來我校考察學習。他們對我校的新課堂及學生能力讚不絕口，並初步達成了下步的互訪互學活動。

11月19日，作爲省學科帶頭人，我送教到朝陽，做了一個小時課改專題講座，獲好評。

11月22日，XX市小學“構建高效課堂”現場觀摩研討會在我校召開，無論我們主會場的課、平開的所有班級所有學科的課，還是教師的校本教研及互動研討，還是我下午的經驗介紹均給與會領導教師留下極其深刻地印象，可以說引領了XX課改的方向。

11月30日，我校在XX大戲院面向全體家長召開了“課改階段成果展示彙報會”，會上4。1班上了一節公開課，我發表了課改演講並現場回答了家長的提問。三個多小時的會議無缺席無交談無走動現象，鴉雀無聲，活動反響強烈。

11月20日，XX市小學高校課堂研討會在市學院召開，我校展示一節課例，一節教師互動研討和我的一個經驗介紹。

除此我校還接待了昌圖縣，XX縣，淡竹集團等地教師到校考察學習。課改兩年來，累計到我校聽課學習的人數已突破2000人次，影響和帶動了一批有志於課改的老師和學校，我們甚感欣慰和自豪。

二、紅色德育——啓蒙黨課創品牌特色活動舞翩躚

我校“唱紅歌、誦經典、講故事、寫感言”系列紅色教育常態開展，啓蒙黨課品牌獨樹一幟，並在5月29日“市優秀啓蒙黨課”評選中獲市級一等優秀啓蒙黨課。寓藝術教育、紅色教育及感恩教育於一體的畢業典禮我校已連續召開4屆，20XX屆畢業典禮暨讀書彙報會7月12日在XX大戲院舉行，盛況空前。口琴校本課紮實推進，並在學校體育藝術節上向家長進行了彙報展示。

三、藍色環境——校園文化得完善辦學條件大改觀

今年我校自籌資金20餘萬元，對樓內外環境進行了升級改造，我概括爲“九項工程”，分別爲：五樓多媒體教室裝修改造、走廊燈更換爲LED吸頂燈、教學樓門臺階鋪設機拋石、學校排水併入市政管網、辦公桌椅更換、教學樓樓裙粘磚、樹坑鋪設條石及護樹板、操場粉刷、幼兒園改造等工程。再加上政府給我們投入的塑膠跑道、水洗廁所、電子白板、套裝門等，我校辦學條件得到極大改善，煥然一新。同時學校完善了校風校訓教風學風及學校精神等校園文化建設，可以說今年學校軟硬件建設有了質的飛躍，實現華麗轉身。

全年我校榮獲市勤工儉學先進單位、市第二屆優秀校園網站、市基礎教育課程改革示範學校、市教育科研基地校、市優秀啓蒙黨課一等獎、省校園文化建設品牌學校、省科研興校百強校、教育部規劃課題全國重點實驗基地、教育部中國教師發展基金會校本建設項目“全國重點實驗學校”等近10項市以上榮譽。學校工作被市以上媒體宣傳報道10餘次。

展望即將到來的20XX年，我校將從以下三方面開展工作：

一、課改工作將紮實深入推進，努力打造研究型教師團隊及專家型領導團隊，逐步豐富完善“我們愛學習”134自主高效課堂模式，力爭承辦省乃至國家級課改現場會。打造課改十八品牌。

二、繼續開展紅色文化進校園活動，打造常態啓蒙黨課模式，探索自主式班隊會途徑和方法。加強養成教育，打造具有我校鮮明特色的德育品牌及亮點。

三、改擴建幼兒園，加大投入，完善設施，擴大規模，科學管理，保證全年招生。積極爭取，力爭翻修學校大門，粉刷教學樓北側西側，更換供暖設施等。

篇五：優秀校長述職報告2022

爍爍珠華，愛匯xx。在xx，每一個孩子都是一顆等待綻放光芒的小珍珠。家長朋友大家好！我是xx小學校長袁xx，很高興與大家分享我們的xx故事。

夢啓

天藍海闊，山川童夢，讓學校成爲孩子們心中的夢想樂園。學校用心打造了一處處“比如世界”，爲孩子營造了“知識無處不在，體驗觸手可及”的多功能、信息化學習環境。備受喜愛的夢想英語坊，營造了口語交際情境，坐公交，吃西餐，去銀行，逛公園，在語言提升的同時，滿足對社會的探知；童話般的貝殼劇場，搭建了夢幻的舞臺，成就孩子個性的飛揚。墨韻畫齋、比特教室等二十餘處特色場所，承載着歡聲笑語。

溫度

用心呵護成長的萌芽，營造孩子成長的溫暖水域。xx的老師是有責任心、充滿愛的。新入校，溫柔對待穩情緒；遇困難，耐心幫助增信心。xx的老師是陽光的、充滿活力的。操場上，和孩子一起遊戲，食堂裏，與孩子共進午餐；xx的老師是奮進的，充滿凝聚力的，辦公室裏無數次徹夜集備、校園內外大大小小的緊密協作。教育的智慧讓教師得到長足的發展，近幾年，先後有23名教師成爲省市區骨幹。用愛呵護、用情滋養、用心溫暖，是xx教師共同的信念和不懈的追求。

力量

讓每個孩子擁有圓夢的力量，且行且思，行遠自邇。

xx課程，是孩子成長的力量所在。建百米紅色長廊，愛國課程育中國人。用紅色歷史傳承革命精神，用黨史宣講、紅歌齊唱，厚植愛國情懷。

讓每一個孩子都出彩，打造多個全員課程。項目式學習、英語口語課程、書香課程、班級陶笛等等，搭建展示舞臺、彰顯學生個性，促進學生多維發展。

書香

用經典陪伴孩子成長，讓閱讀成就生命的厚度。《書趣》《書香》《書韻》是教師精心編輯的12冊讀本，貫穿孩子6年的小學時光。每天金話筒展示，每週整本書閱讀，每月的圖書漂流，每年戲劇表演……讀、思、表、演融合，爲培養孩子終身閱讀打下堅實的基礎。讀書節，是學校開辦以來的第一個節日，每年春天，校園裏會涌起濃濃的書香。閱讀的路上，我們走的堅定，走的紮實，走的歡樂。

六年的小學生活，對孩子來說是成長和蛻變，對老師來說是奉獻和陪伴，對家長來說是信任和支持，彼此都融入到對方的血液和生命裏。

“日新”是xx校訓的最後兩字。日，復一日，新，恆在心。

篇六：優秀校長述職報告2022

我今年繼續主抓學校教學管理工作，在校長的正確領導、相關部門的積極配合及全體教師的積極努力下，使我校的教學工作井然有序，一步一個臺階地向前邁進。下面，就今年的工作述職如下：

一、加強學習，全面提高自身能力

教學是學校的中心工作，是學校的生命線，作爲教學管理者，責任重大，深知自身的業務能力、管理水平的好壞對學校發展的影響，爲此，我長期以來堅持在教學的第一線，在教育教學中探索與研究。大量閱讀有關教育教學參考資料，參加各級教育職能部門舉辦的教育講座和培訓，以擴大自己的知識面和業務水平。同時加強與兄弟校的聯繫，及時捕捉教學動態與信息。向身邊的老師和學生學習，深入教師和學生隊伍中，虛心接受他們的意見和建議，使得自己在引領方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策劃能力。

二、引領全校教師端正教育思想，樹立新的教育觀

新時期，學生的心理、思想、行爲、習慣都發生了許多新變化。對我們教師提出了更新與更高的要求。學校教育必須緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的發展動態。本學期教積極倡導自主、合作、探究式課堂教學模式，注重兵教兵的力量，強調學生能力培養，使教師逐步對教學各環節的有效性及教育教學規律有了更進一步的認識，並組織教師學習相關文章，不斷的向老師們傳達新的教學理念和對教學的新要求。通過學習，逐步提高了老師們的思想認識、理論水平和實踐能力。

三、以課堂爲重點，提高教學質量

教學時間的縮短對我校的教學提出了更嚴峻的挑戰。提高課堂教學效率，構建新的課堂教學模式，提高教師課堂教學水平更是今年的工作重點。爲此我積極深入課堂，深入教師中間，及時瞭解課堂教學常態，充分了解教與學的實際情況，針對性的進行課堂指導。一年來。我深入課堂，深入教研組聽評課近200節，通過一系列的課堂研究活動，將聽評改有機的結合起來，使每次的聽評課都成爲教師學習、改進的平臺，提升了學校總體教育教學水平。

四、精細教學常規管理，提高教學管理的效能

爲了做到常規工作的有效性，我們以對話交流的形式進行，每週集體備課時，在參與集體備課的同時，檢查下一週教案，每兩週檢查作業、測試及學生學習常規，針對存在的問題及時溝通，並提出改進意見。對各年級考試進行及時分析，與備課組和任課教師溝通反饋，使每一位教師能夠及時掌握學生的學習情況和自己的教學情況並及時調整自己的教學。

五、繼續加大科研力度

20XX年3月以來，各學科組課題研究取得了很大進展。語文學科、數學學科、物理學科、化學學科、政治學科、歷史學科、地理學科的課題都已上報結題，其中政治學科、歷史學科、物理學科的課題作爲呼倫貝爾市優秀課題，申報到自治區，語文學科的課題成爲自治區基礎教育十二五規劃課題的子課題。

通過教師們積極有效的工作，我校教學工作取得了顯著成績：

1、學業水平測試成績在全呼倫貝爾市28所高中，全區246所高中高中行列中，我校地理、歷史、生物、物理、化學、政治、語文、數學、物理平均分成績在全盟排名分別爲：8、19、21、9、16、14、20、20、21名，在全區排名分別爲50、87、133、34、78、56、130、134、171名，在全盟、全區都位居中、上游水平。

2、今年我校高考本科上線75人。

3、在今年的各級教學大賽活動中，10位教師分別獲得內蒙古自治區級、呼倫貝爾市級、扎蘭屯市級教學能手稱號或基本功大賽優質課比賽一、二、三等獎。

六、今後努力的方向

1、進一步加強理論學習，不斷提高理論水平。

2、進一步在“落實”上做好文章，不斷提高學校競爭力。

3、不斷提高改革創新意識，逐步完善學校教科研製度，強化“科研興校”意識。

篇七：優秀校長述職報告2022

根據學校工作分工，20xx年我負責南校區工作，回顧這一年來走過的路，自認爲努力做到了以德爲先、育人爲本、引領發展、能力爲重和終身學習。現將開展的主要工作和我本人的工作情況報告如下，不妥之處請領導批評指正。

一、工作開展情況及成績

終身學習，不斷提高工作能力。一年來，我以強烈的事業心、責任心努力抓好自己所分管的南校區工作，確保學校教育教學工作運作正常，力爭所有工作得以突破。正是由於這份分管工作的特殊性，我積極學習，熟悉業務，鑽研業務，要求教師做到的，我先做到，要求教師學習的，我先學習，時刻身體力行，率先垂範。工作中，我積極請教虛心學習。爲能更好地給校長當好幫手，我在政治思想上積極要求上進，努力學習黨的教育方針，學習最新的教育理論和管理理論，時刻掌握國家對教育方面的新政策。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身業務素養。

上半年，疫情期間和疫情有所緩解學生開學後，履職盡責紮實做好疫情防控工作、線上教學工作和學生集中供餐工作。期間，始終以黨員應有的強烈的政治責任感，做好疫情防控工作和線上教學工作，堅守崗位，把思想和行動統一到xxx重要指示和各級黨委的決策部署上來，以實際行動增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護。積極執行防控措施，帶頭響應支持有關防控措施，以良好的精神狀態，顧全大局堅守崗位，配合醫務社區工作人員上門隨訪，落實外出學生監測檢查。維護學校和諧穩定，積極通過電話，班級微信羣等多方面渠道廣泛宣傳各級黨委、政府對疫情防控的相關政策和專業知識，引導羣衆，家長學生提升自我保護能力，帶頭做到不信謠，不造謠、不傳謠，積極迴應家長關切問題，對違規行爲予以堅決抵制。堅守崗位履職履責，在疫情防控中主動承擔黨支部分配的任務。帶頭學習貫徹xxxx對防疫工作的重要指示精神，準確把控，並落實防疫舉措；積極參與疫情防治知識普及，引導教師正確理解積極配合，主動參與志願服務；有效切斷病毒傳播途徑，養成良好衛生習慣，加強個人防護。

在做好其情防控工作的同時，我還落實學校要求，監督好指導好任課教師線上教學工作，有效保證教育教學工作的常規開展。

學生營養餐集中供餐後，我始終把營養餐供應實施放在我工作的重點，按照學校營養餐工作管理領導小組的要求，我對南校區營養餐實施工作認真準備，周密安排，精心佈置，親自監管，爲學生營養餐改善和實施奠定了堅實的基礎。

下半年疫情進入常態化階段後，先後組織開展了聽課活動，慶祝教師節、中秋節和國慶節手抄報評比等活動，經典誦讀展示比賽，作業展覽等活動的開展，讓我們的校園更加豐富多彩……

二、特色亮點工作

以德爲先培育人，育人爲本促養成。德育爲首，育人爲本。德育是學校教育教學的前提和保證。培養學生良好的品德與習慣，樹立正確的價值觀，爭做新時代的好少年。因此，學校上下形成齊抓共管的局面，人人都應是德育工作者，我們利用每週國旗下講話，周工作小結，月主題活動，通過主題班會，黑板報、手抄報，大力弘揚社會主義核心價值觀；通過紅領巾監督崗，紅領巾廣播站等平臺，監督檢查學校衛生，上下學路隊，學生就餐，課間操等，實現了學生的自我管理，促進了學生自主發展，豐富學校內涵發展，爲培養新時代好少年服務。

嚴要求細管理引領發展，全面提升教育教學質量。教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，立足南校區實際，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在學生的培養上做到因材施教。

重視教育教學研究，重視科學、勞動和品德學科教學。專門成立了科學教研組。重視培優補差工作，不斷加強對教學工作的研究，進行參與式教研活動。加強對學科組的指導，加強對教師教學工作的指導，切實提高課堂教學的效益。20xx進行了多輪課堂教學比賽及達標評優課。積極參加學校的周教研活動，反思教學，總結經驗，交流學習，提供了有力的抓手。

工作中我以身作則，率先垂範，每天提前到校早晨檢查教學秩序，發現問題，及時與教師交流。一年來，特別注重教師學習，堅持抓好每週的集體教研和每天早間午間教研時間，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。

爲了加強對學生作業的管理，南校區定時對教師批改的作業進行檢查，指出不足，查找問題癥結，總結經驗，爲教師今後的作業批改指明方向。通過此項工作的開展，極大的提高教師認真批改作業的積極性，從而爲教學成績的提高奠定了堅實的基礎。

在教學常規管理方面，除定期進行檢查外，還採取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。

全年堅持開展參與式教研，堅持每天指導學生練字20分鐘。堅持開展經典誦讀，堅持上好每週五下午第一節閱讀課，努力培養師生的閱讀習慣。更加重視師生安全教育，重視學生的衛生防疫工作，不斷加強師德師風建設。

三、存在問題及下步打算

儘管很努力，我們每天都是忙忙碌碌，聽課、上課、學習、教研、會議、事務。甚至顧不上吃飯，特別是努力做到聽課後能和教師進行交流，希望自己能夠爲大家的成長提供一點幫助，但畢竟修養有限、水平有限、學識有限，對老師的成長和提升幫助起到的作用可以說還微不足道。

當然，說實在話，生活在這個世界，大家都不容易，世上沒有絕對的公平，也從來就沒有完美的人，也不可能有十全十美的事。我們彼此之間需要理解、需要包容，在工作中我們學會了站在對方的立場思考，學會站在大局的高度做事，我們排除着心中的雜草，種上包容、向善、求美的好莊稼。實驗小學應該不僅僅是我們工作的單位，她更應該是我們共同的家園，需要我們有共同的價值觀追求，需要我們有自己的理想信念。需要我們常懷一顆感恩的心；需要我們發展自己的興趣愛好，從讀書中、從工作中、從平凡的家庭生活中尋找幸福和快樂。過去的一年“心想事成”是奮鬥的結果，過去的一年“盡心無愧“是內在的欣慰””新的一年“萬事如意”是美好的祝願，而合理有效解決我們面對的問題，不忘初心，繼續前行，更是我們自覺的責任。

回顧這一年的工作，成績之外還存在着一些不到位。例如，政治業務學習還不夠深入，理論素養還需不斷提升。在今後的工作中，我會時刻反思自己，不斷提高自己的工作能力，積極探索學校發展的規律，研究新措施，再上新臺階，爲學校內涵式發展做出新的更大貢獻。

篇八：優秀校長述職報告2022

尊敬的各位領導、同事們大家好：

轉眼間20XX年在繁忙的工作中不知不覺飛逝而去。這一年來，在各級領導的關心和正確領導下，我校的教育教學工作呈現了穩中發展的態勢，學校的各項工作得到了上級領導，學生家長，社會各界的認可和廣泛讚譽。下面我就一年來的工作向各位領導與同事作一簡要彙報。

一、努力改善辦學條件

20XX年，我校多方籌措資金90餘萬元硬化了學校廣場，投資10餘萬元進行校園綠化美化，使學校面貌煥然一新。同時爲滿足教學需要，購置教師機24臺、白板15臺，投資6萬餘元用於對新教學樓的文化建設。當漫步於樓內，我們隨處都可以看到勵志標語，每一面牆似乎都在說話，而且班內文化建設各具特色，德育氣息無處不在。除此之外每個樓層都有一個文化主題，例如一樓習慣養成二樓讀書明理三樓自律自強四樓立志報國。

二、注重班子建設及引領作用

學校健全議事決策機制，堅持集體領導和分工負責相結合，抓班子帶隊伍，充分發揮領導班子的模範帶頭作用。強班子才能帶出好隊伍。在平時工作中，學校領導班子團結協作，衝鋒在前，深入教師和學生，在及時掌握教情和學情基礎上，建章立制，科學制訂各項工作計劃。領導班子成員，堅持深入教學第一線，堅持參與理論學習和教研教改。

堅持依法治校、以德治校。每週一大課間爲班子成員會議時間，總結上週工作，佈置下週任務。這樣有力地提高了班子凝聚力，形成了事事有人管，人人有事做的良好局面。同時學校致力於建設“師德高尚、團結奮進、敬業奉獻”的教師隊伍。我們借鑑兄弟學校的做法開展了師德大講堂，四德榜等活動，並且通過近半年的開展，取得了顯著的成果。

三、抓常規促教研，提高教學質量

我校把抓常規教學管理一直放在工作的首位，特別關注了“引領課”、“跟蹤課”、“研討課”、“評優課”等類型課的探討，加強對課堂教學問題的診斷力度。我校堅持推門聽課，使教師的教學能力逐漸提高。我校新教師及代課教師比較多，爲了儘快讓青年教師適應教學工作崗位，並逐步走向規範，學校把‘如何使青年教師專業成長’作爲一項教研課題來研究，學期初教導處爲他們精心安排引領教師，“一幫一”結對子。這些引領教師對新教師從備課，上課，輔導，聽課、進行全方位指導，只短短半學期的時間，新上崗教師：侯珊珊、潘昂昂、周梅碩三位教師課堂教學水平及教學成績都有了很大的提高。他們很快成爲了新的教學骨幹。

我校教研活動一直紮實進行，分學科、定時間，以教師們專業成長爲目標，以課堂教學爲依託。實行教研組長負責制，把教師們教學中的疑難問題作爲教研課題。每週二下午外語、週三下午語文、週四下午數學雷打不動。

四、其它工作方面

1增強安全意識

我校建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各類突發事件應急預案，落實各項應急措施，定期開展各種演練。在前一段時間的防震演練中，2000餘名師生在3分43秒的時間能全部撤離至安全地帶。本着對學生在校安全高度負責的精神，我校實行安全無縫隙管理工作，實行校委會人員帶班教師值班制度，學校提供一份午餐，值班人員全天侯值班，保證了校園內的學生安全。

2開展豐富多彩的德育活動

（1）堅持每週一升旗，班級輪流主持升國旗儀式，有國旗下演講和國旗下宣誓活動，對學生進行愛國主義教育。

（2）新學期開始舉行新隊員入隊儀式，老隊員發揮榜樣的作用，使學生初步養成遵守社會公德的好習慣。

(3)本學期開展了教師讀書活動，我們力求營造一個書香校園。每位老師每月至少讀一本，寫出至少1000字的讀書心得。

(4)按時開展了春季和冬季運動會，舉辦了慶6。1，迎元旦文藝匯演。

(5)成立了校合唱隊、胡蘆絲隊、鼓號操隊。

以上各種生動活潑的主題活動，激發了學生愛黨、愛國、愛家鄉的美好情感，使思想道德教育，成爲學校活動的永恆主題。

我校的工作雖然取得了一定的成績，但也存在着一些不足之處：

1、學校在常規工作管理缺乏主動性，不能創造性地開展工作。

2、我們在學生思想，行爲習慣養成上還應不斷加強教育督促。

3、教師的教學方式方法，師德方面還有待提高。

鑑於我校實際情況，我們制定了2018年的工作目標：

一、加強校園文化建設，打造特色校園文化。

二、學生開設閱讀課與寫字課程，定期舉辦誦讀與寫字比賽。

三、準備新增30臺教師機，更換白板10臺。

四、加強中青年教師培養，打造鉅野名師。

在今後的工作中，我們將一如既往地努力，以飽滿的工作熱情，同心同德，迎難而上，力爭2018年各項工作再上新臺階。

以上是我的個人述職，不足之處希望大家多指正批評，謝謝！

篇九：優秀校長述職報告2022

尊敬的各位領導：

大家好！在剛剛過去的20xx年裏，在教育和體育局領導以及實小教育集團領導們的關懷和指導下，透過全體教職工的共同努力，學校的各項工作開展順利，得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛讚譽。學校發展建設的成績歸功於上級領導的支持和師生的拼搏，在此，對局領導、集團領導給予xxx校區工作的支持、指導和幫助，表示衷心的感謝！

下面我就20xx年下半年本人及學校的工作，從以下幾個方面，客觀地、真實地向各位領導作一彙報，請大家予以指導：

一、積極學習、提高認識，腳踏實地、開展工作。

20xx年是教育改革的大美之年，在縣教育和體育局新一屆領導的正確領導下，大力推進教育改革，舊貌換新顏。爲實現教育的均衡與快速發展，成立了教育集團，基本解決了大班額問題，爲教學質量的提升奠定了堅實的基礎。

同時，爲提升教育幹部素質與工作能力，縣教體局曾多次組織教育幹部進行大型集中學習培訓。通過認真的學習與培訓，我個人的教育思想與認識產生了極大的提高！特別是對集團化辦學思想有了更深刻的認識。今年8月份，在集團領導的關懷與領導下，xx校區組建了教師隊伍，成立了第一屆領導班子，順利的做好了一年級招生與各年級分班工作，爲今後學校發展與壯大奠定了基礎。

二、重視師資隊伍建設，提升教師師德修養

1、加強教師培訓，更新教育理念。

本學期，我們組織教師開展了各種校本培訓，爲教師搭建學習的平臺，組織教師積極參加了遠程研修培訓、赴濟寧教育學院、徐州等地學科培訓與觀摩課學習。使教師們開闊了眼界，增長了學識，更重要的是更新了教師的教育教學理念，使教師站得更高，看地更遠，促進了教師素質的整體提高。

2、提高師德師風，重塑教師形象。

開學初，藉助“三大活動”回頭看，認真開展大家訪、深剖析、重整改活動，全面提升了教師形象，提高了教育滿意度；期中，以縣教體局開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育爲抓手，大力開展黨員幹部、一線教師主題教育；學期末，組織全體教職工認真簽署了《拒絕有償補課公開承諾書》。通過這一項項專題活動的開展，切實提升了我校全體教職工的師德修養與工作作風，規範了教育行爲，在社會上極大的提高了教育滿意度。

3、以人爲本，營造和諧氛圍。

多年一線教師的工作感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力爲老師們營造一個寬鬆和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閒暇時間走進辦公室和老師聊聊工作與生活，瞭解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導的，經常引導老師學會知足，學會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸福快樂地生活着，保持一顆良好的心態。提醒老師“有緣才能相聚，用心纔會珍惜”同事之間增大寬容度，都能爲對方着想，都能進行換位思考。現在我們的老師能在一個相對寬鬆的環境中工作着。促進學校的工作得以順利進行。

4、凝心聚力辦學，提升團隊意識

去年8月份，在集團化辦學理念的實施下，我們xx校區在集團領導的關心與安排下，組成了新的一屆領導班子，班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。同時，學校對領導班子成員提出了更高的工作要求：一是準確把握定位，儘快投入工作。緊緊圍繞學校中心工作，撲下身子幹實事，創造新的工作業績，不辜負組織的信任。二是增強凝聚力、向心力。要加強團結，密切配合，真正將思想統一到學校發展上來，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大幹部、教職工對學校工作的意見和推薦，緊緊依靠廣大教職工把學校管理好、發展好。本學期，我校班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發展，加強自我管理，履行工作職責，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家。目前已初步形成了一個銳意進取、精誠合作、目標遠大的學校班子。

三、加強學生的思想道德教育和基礎禮貌養成教育，規範班主任工作。

思想道德建設事關中華民族振興的千秋大業，小學階段的思想道德教育在素質教育中佔有重要地位。思想道德教育是整個教育的起點，德育應從小進行，從家庭、學校、社會開始，使小學生良好的道德修養從小建立起來。

1、以豐富多彩的活動爲載體，逐步浸潤，在潛移默化中形成良好品格。

一是本學期始終堅持每週一升旗儀式暨國旗下講話活動，建立了紅領巾廣播站——校園之聲，每次的活動都做到嚴肅認真、環節規範、氛圍莊嚴、內容充實、意義重大，從而形成學習生活中不可缺少的愛國思想與行爲引領。

二是認真開展了“祖國在我心中”和少先隊主題教育系列教育活動（手抄報展、紀念隊形、我愛國旗、隊史學習、我愛紅領巾主題隊會等），以紀念新中國成立xx週年和中國少年先鋒隊建隊日，讓學生們在各種形式的紀念活動中大力提升了愛國思想和愛黨思想，樹立了建設祖國的偉大理想。

2、加強班風建設，培養學生的良好習慣。

本學期多次召開班主任會議，制定並實施了班級管理辦法。要求班主任用心思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“文明班級”。學生們從“上好一堂課，做好一節操，美化好一次教室”這樣的細節做起，逐漸養成良好習慣。

3、加強後進生的教育與轉化。

要求各班對後進生轉化工作做到了有計劃，有措施，並比較及時地瞭解掌握有關狀況，學校成立後進生轉化輔助小組，協助班主任做好個別學生的幫教工作。

四、以教學爲核心，提升教育教學質量。

教育教學工作是學校發展的生命線，我們一向都把優化課堂教學，重視教學過程，提高教學質量，突出課堂教學實效性作爲重點工作。對全體一線教師聽常態課，特別是新聘教師的課堂教學指導工作，更是本學期業務工作的重心。認真落實教師備課制度。上課前教師認真備課、上課做到不備課不上課，根據學生實際狀況和自己的教學風格進行個性化的修改，努力提高教案的質量。認真上好每一節課，併發揮學生的主體作用，努力提高課堂的實效性。課後及時寫好教學反思。實行“以老帶新”結對子活動，老教師們在互聽課後進行及時點評，隨堂指導，互提意見和推薦，切實對教師們提高教學質量起到了用心的指導和促進作用。在質量提升的過程中，我們想了很多辦法，付諸實施，特別是制定並落實了業務工作量化與班級工作量化納入到績效考覈中去，落實優勞優酬的考覈機制。本學年，我們以教學要有特點、學生要有特長、學校要有特色的集團化辦學思想爲宗旨，深入貫徹科研興校強校的理念，結合集團業務活動，先後組織教師參加了兩次集團大型集中業務活動，透過全員參加教研活動的行動，教師的業務潛力有所提升。透過老師們的努力，我校的教學質量有所提高，在今年的小學六年級成績抽測中，我校的成績較以往大有提高。

五、加強法制安全教育，構建平安和諧校園

1、建立了法制安全教育領導小組與職責制度並上牆並認真落實。並建立了學校安全意外事故處置等各項預案。制定了意外事故處置預案制度。明確分工、一崗雙責、層層負責。

2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善人防、物防、技防。建立健全了定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。確保安全無死角。

3、簽訂職責書。學校與處室和班主任及所有教職工層層簽訂職責書，明確各自的職責。確保安全責任無縫隙。

4、加強安全知識教育，促進自護。要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救潛力，抓好安全教育。我們以安全教育爲重點，經常性地對學生開展安全知識教育及豐富多彩的教育活動。充分利用班會、國旗下的講話、安全課、學校廣播、黑板報、等途徑，透過講解、安全演練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

成績屬於過去，未來依然充滿期望。20xx年，我們將在教體局與實小教育集團領導的正確領導下，在全校師生的共同努力下，緊緊圍繞集團化辦學思想，努力打造教學有特點、學生有特長、校園有特色的育人環境，營造生動活潑、潔淨素雅、健康禮貌、催人奮進的良好育人氛圍。“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”在成績的基礎上繼續前進，把我校建成成績一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁學校，努力工作，不負衆望。努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，實現學校教育新發展。