秋季中學關於線上教學致家長的一封信（精選8篇）作文

篇一：秋季中學關於線上教學致家長的一封信

衆志成城、共克艱難，疫情來襲，每一個人的支持配合都是戰疫中最牢固的防線。當前，全體五中教師嚴格遵守靜態管控相關要求，默默爲防疫工作獻一份力量。“延期不延教，停課不停學”成爲了五中人在戰疫中的應急之舉，學校將採取觀看線上課程視頻+在線直播教學相互結合的模式，爲學生提供線上教育教學服務。任務艱鉅，使命光榮，全體五中人將不辱使命，真正做到延期不延教，停課不停學。

01

學習時間

結合當前疫情發展形勢，xx五中線上學習時間從20xx年xx月xx日起，各學科教師以班爲單位組織學生進行線上教學。

02

學習要求

1、家長負責督促學生每天線上學習，完成老師佈置的作業。學校安排的線上學習上課時間和安排僅供參考。家長可以根據自己的工作與生活情況自行調整，確保核酸檢測和線上學習兩不誤。有條件的家長可陪同學習，積極指導孩子視力保護，陪伴孩子體育鍛煉。每天安排眼保健操，體育鍛煉活動。

2、作業管理。學生的學習情況和作業完成情況可通過釘釘或微信班級羣向老師進行反饋，以便科任教師瞭解學生學習情況後進行釘釘或微信直播講解。

03

課表安排

略

04

學習方式

方式一：通過xx廣電、xx電信、xx移動、xx聯通運營商電視機頂盒觀看。

1、xx廣電網絡互動機頂盒收看方式：

用機頂盒遙控器在首頁點擊“線上教學”專區，根據年級、教材版本選擇相應的課程視頻收看。

2、xxIPTV（中國電信）收看方式：

用機頂盒遙控器點擊“教育”頻道，進入“智慧教育”專區，選擇“同步課堂”欄目，根據年級、學科選擇相應的課程視頻收看。

3、xxIPTV（中國聯通）收看方式：

用機頂盒遙控器點擊“精選”頻道，進入“xx省中小學線上教學平臺”專區，根據年級、學科選擇相應的課程視頻收看。

4、xx移動互聯網電視收看方式：

用機頂盒遙控器進入“推薦”或“教育”頻道，點擊“xx省中小學線上教學平臺”，根據年級、學科選擇相應的課程視頻收看。

方式二：通過“xx中小學智慧教育平臺”觀看

1、電腦觀看

使用電腦瀏覽器，進入“百度”網站，搜索“xx中小學智慧教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網址：，進入“xx中小學智慧教育平臺”，點擊“課程教學”欄目，選擇學段、年級、學科、版本、冊次以及相應課程目錄收看。

2、手機觀看

通過手機瀏覽器，進入“百度”網站（也可以直接使用手機“百度”APP），搜索“xx中小學智慧教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網址：，進入“xx中小學智慧教育平臺”，點擊“課程教學”欄目，選擇學段、年級、學科、版本、冊次以及相應課程目錄收看。

05

教師任務

1、教師將自主預習任務提前一天發至微信班級羣。學生自主完成預習。

2、教師提前備課，書寫教案，全程觀看網課，課後根據雙減政策要求及時佈置作業，做到精簡。

3、教師通過釘釘或微信平臺，針對學生觀看中遇到的問題及作業完成情況進行在線答疑，直播作業講評。

4、各備課組要對線上教學期間的學習情況進行摸底，對學習效果和質量進行摸底、診斷、評估。精準分析學情，及時調整新學期教育教學計劃，特別是對重點、難點進行有效的查缺補漏，提升教學計劃的針對性。對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生，要在返校後實施個別輔導，防止以居家學習完全代替學校課堂教學。做到延遲開學期間的學習和正常開學後的教學有效銜接。確保課程教學質量。

網絡平臺架起了空中課堂，搭建了家校之間的橋樑。學校將做好家長、學生、教師之間的協調溝通工作，共同應對，共度難關。堅信在所有人的共同努力下，陰霾終將會散去，一切美好都會如約而至。不久之時，同學們也將會迴歸美麗的校園，帶着信心、帶着夢想、帶着希望，與老師們再次開啓線下學習，共迎美好未來！

篇二：秋季中學關於線上教學致家長的一封信

尊敬的家長朋友們：

鑑於目前新冠肺炎疫情形勢嚴峻的現狀，爲最大限度保護孩子的身體健康和生命安全，且將疫情對教育教學工作的影響降到最低。根據《xx市教育局關於做好20xx年秋季線上教學工作的通知》（x政教發[20xx]170號），我校全面啓動七年級線上教學活動（線下復課的時間，學校會根據上級文件具體通知），努力實現老師離校不離教，學生停課不停學。

爲了讓孩子居家學習能更加有效，現將線上學習注意事項及要求作如下溫馨提示，請您與孩子仔細閱讀並積極配合。

學校保障

20xx年秋季學期xx十一中

線上教學實施方案

爲深入貫徹落實上級疫情防控工作重要指示精神，做好線上教學工作，根據《xx縣教體局關於做好20xx年秋季開學線上教學工作的通知》(x政教發〔20xx〕137號)文件精神，特制定我校線上教學實施方案。

一、指導思想

以習近平總書記關於疫情防控工作的重要講話重要指示精神爲指導，統籌安排教育教學各項管理工作，保證線上教學順利進行。做到“技術保障到位、課程設置到位、教研組織到位、課堂教學到位、課後評價到位、學生管理到位、家校融合到位、組織督查到位”八個到位。確保疫情防控期間教育教學工作有序推進，確保不增加學業負擔，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果。

二、組織機構

（一）領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

（二）工作小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：教研組組長、各班班主任、各科任教師。

下設技術保障組。

技術保障組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx各教研組組長、各班主任

三、教學平臺和教學模式

㈠教學平臺：騰訊視頻會議和釘釘軟件

㈡教學模式：

1、以學科教研組爲單位，進行班級聯播。

2、任課教師對照課程表和相應時間點進行上課。

3、上課內容分爲：發起簽到、討論、直播互動、測驗、作業等。

4、課後發起作業或考試。

四、工作職責

1、建立各級工作羣

（1）學校工作羣：許校長負責學校的整體安排，解決突發問題。

（2）教研組羣：教研組長組織老師集體線上備課、準備資源等。

（3）班級羣：班主任組織本班學生和家長入羣。

（4）班級釘釘羣：班主任組織本班家長按時入羣。

（5）技術保障羣：xxx老師負責老師和學生遇到的技術問題。

2、技術保障組職責

（1）組織老師參加釘釘平臺使用培訓。

（2）保障科任教師能順利進行線上授課、及時解決老師們授課中遇到的硬件問題，並做好技術指導。

3、教研組職責

（1）進行網上集體備課，參照平時上課要求，按線上教學課時安排教學內容。

（2）教研組長審覈教學內容的合理性、科學性，保障線上教學效果。

（3）各教研組組根據學科線上教學的進度和課程安排，在瞭解學科學情的情況下，統籌教學任務，合理安排教學進度，繼續完善實現線上教學的內容、方法與互動、評價的落實。

（4）恢復線下教學後，要精準分析學情，對學生居家學習情況進行全面摸底，對學習質量和效果進行診斷評估，調整優化教學進度和組織方式，抓好補缺補漏工作，加大對學習困難學生的幫扶力度，做到線上教學和正常開學後的教學有效銜接，確保教育教學質量

4、工作小組職責

（1）關注線上教學運行情況，跟蹤老師教育教學和學生學習存在問題並及時予以解決，實時調整。線上教學期間，要通過網絡數據統計、“入班”聽課等方式加強學習過程管理等。

（2）班主任要指導學生合理安排作息時間，加強體育鍛煉，保障學生身心健康。要加強家校聯繫，引導家長積極做好家校共育，努力爲學生在線學習創設良好家庭環境，爲孩子提供在線學習所需的硬件設施。指導家長按照線上教學期間的作息時間表，做好學生在家學習生活的管理和輔導，督促學生按時參加網絡課堂授課，關注學生作業完成情況及電腦使用情況，特別要做好孩子手機管理。協調家長嚴格督促落實學生線上學習，努力讓所有學生都能跟上學習節奏。引導家長重視做好孩子的思想教育、身體健康和心理健康指導，指導孩子保持良好衛生習慣和健康生活方式，調整好飲食，同時安排充分的運動、休息、睡眠時間，切實提高自身免疫力。在網絡課堂課後，要注意督促孩子開展眼部保健活動，保護好視力。

（3）要加強對參與疫情防控醫護人員子女、隨遷子女、留守兒童、困難家庭子女等特殊學生羣體的關愛和指導。對於一些因特殊原因無法做到家校網上聯動進行在線學習的學生，學校要妥善安排其他方式“一人一策”予以指導輔導，做到一個都不能掉隊。

五、實施步驟和方法

1、課程內容及時間安排

每天線上學習時間不超過180分鐘，作業完成時間每天不超60分鐘。

2、網上集體備課議課流程

以教研組組爲單位，分解任務，確定單元主講老師；主講老師圍繞課程核心素養，確定教學目標，教學重難點，編寫電子通用教案，製作課件，合理規劃課後作業；主講教師在本教研組微信羣上傳教案、課件等資料，學科教師閱讀理解教學思路，然後進行集體議課，也就是第二次備案，集衆人智慧，設計好每一節課。

3、網上課後作業佈置流程

網上作業是檢查學生在家學習效果的重要途徑。傳統微信佈置作業的方法不能即時反饋學生作業的完成情況，所以要求所有老師都必須通過家校本佈置作業功能佈置線上作業，主要以選擇題、填空題、簡答題可以自動批改，並生成答題數據統計表。複雜的大題學生可以拍照上交，老師需手工批閱。

4、家校監督流程

班主任、科任老師每天定時在家長微信羣發佈學生作業完成情況，督促家長監督學生的學習情況，按時完成作業；對一直沒上線的學生班主任應通過微信或打電話的方式告知，及時瞭解未上線的原因；家長要在家監督學生學習，時刻關注班級羣微信動態，提供必要的學習裝備（手機、平板、電腦），在一天學習任務結束後要及時收回這些裝備。

5、技術支持流程

技術保障組，提前研究網上授課等技術流程，對全體教師進行培訓，要求能熟練掌握授課、佈置作業等網絡課程操作流程，老師們遇到問題可以先向他們求教。

6、線上教學資源建設

（1）目前校外的教學資源十分豐富，教師應選擇應用優質資源輔助實施線上課程，組織和選用教學資源（包括課件、習題以及相關閱讀材料、視頻等）時要精心選擇，所選資源應充分考慮與學生的學習能力相適應、與教學內容的匹配度以及在激發學生學習興趣和促進學生學科思維發展中的作用。建議優先選用以下學習資源平臺：

①xx中小學網絡雲平臺（/）；

②xx教育資源公共服務平臺（/）；

（2）各教研組要以線上教學爲契機，把學科教學資源建設作爲校本教研的重點內容。應蒐集包括教材、學習資料、加工後的知識內容、已有的課件、錄像、動畫、聲音、存放於教學雲資源中心的素材和現場直播的可視化素材等，加快健全完善學校教學資源庫。要根據教學任務的需要，重新組織有用素材，動態生成如微課等直播或錄播內容。組織學生通過觀看視頻、做練習、小組交流和討論等形式完成學習任務，把線上教學與居家學習有機結合，構建高效的線上教學模式。

六、注意事項

1、科任老師要佈置每天的學科學習任務。

2、學生必須每天在釘釘上進行考勤打卡簽到。

3、禁止發佈與學習無關的內容。

xx縣第十一中學

家長助推

1、合理安排作息時間，做到規律有序生活。

請家長按照學校的課程表，與孩子共同制定居家學習作息時間，保持合理有序的作息節奏，制定好學習計劃，科學合理利用時間，培養孩子們良好的學習生活習慣，學會適應，學會自我管理。

2、減少打擾，創造良好學習環境。

學生的網課環境需要安靜。降低外界干擾，減少電子設備、飲食娛樂及其他與學習無關的物質條件的影響。保持網絡暢通。

3、密切家校協作，有效利用教學資源。

爲滿足孩子的學習需求，學校將充分利用優質教學資源，按照推送資源、學生自主學習、教師在線直播答疑、相應反饋等環節指導學生在家有規律學習。請家長爲孩子提供安靜溫馨的學習環境和線上學習的終端設備（電腦或手機），提醒並督促孩子按時參與，積極與教師互動交流。

4、制定電子產品使用規則，科學引導孩子使用電子產品。

家長要做好孩子電子產品使用時長的監管，指導孩子規律作息。除線上學習時間外，儘量減少上網時間，杜絕孩子沉溺於手機或者電腦遊戲，注意保護視力。

5、幫助孩子改善情緒，樹立良好心理狀態。

請家長關注孩子的心理狀態，在家中注意自己的言行，營造溫馨和諧的家庭氛圍。如果您覺得孩子在心理方面需要幫助，請及時與孩子溝通疏導。

6、重視體育美育勞動教育，養成健康生活方式。

居家學習期間，請督促孩子每天有計劃進行體育鍛煉，爭取每天運動一小時。運動可以增強孩子體質，提高孩子免疫力。同時，重視美育、勞動教育的開展，有效促進孩子身心健康，排解孩子不良情緒。

孩子努力

1、調整好心態。

上網課的心態要和在學校上課一樣，家裏就是校園，屏幕就是教室。網課期間要遠離遊戲。

2、穿着不要隨意。

上課的時候不要拿着手機或者開着電腦在屋子裏亂轉。不要在被窩裏上網課，不要邊上網課邊吃飯，更不要在被窩裏吃着飯上網課。

3、早睡早起。

網課開始前5到10分鐘整理好書桌和儀容儀表並簽到。

4、認真聽講，不懂就問。

要隔空迴應老師，就算老師不互動你也可以自言自語幾句，比如對呀、明白了、記下了等等，這樣一來可以有效地保證你的腦子跟着老師走，避免走神。

5、課下按時按質完成作業。

溫故而知新，可以爲師矣！課後一定要及時鞏固複習，做到舉一反三。

6、充分利用課堂間隙鍛鍊身體。

下課的時候讓自己的身體緩緩，放空大腦，站起來活動活動才能保證下一節課的效率。

7、不逃課，不隨便請假。

十一期盼

親愛的家長們，xx縣第十一中學時一所年輕而有活力的學校，十一中人滿懷信心，充滿鬥志，我們不希望因疫情而荒廢孩子的學業，我們願與您攜手，同舟共濟，共克艱難。請家長在線上教學期間，多關注孩子的學習狀態，呵護孩子的心靈世界，將包容、欣賞、鼓勵、督促並用。讓孩子既能體會家庭的溫馨，又能懂得責任與擔當。

讓我們期待疫霾散盡，春暖花開；

讓我們盼望孩子返校，靜待花開！

篇三：秋季中學關於線上教學致家長的一封信

尊敬的各位家長：

鑑於目前疫情形勢，按照《xx市教育局關於做好20xx年秋季線上教學工作的通知》(x政教發[20xx]xx號)文件要求，我校決定於20xx年xx月xx日起開展線上教學，確保學生“停課不停學”。現就相關事宜告知您，請各位家長認真閱讀，做好線上學習準備以及督促孩子按時完成線上學習。

教學安排

1

小學一、二年級暫不開展線上教學，各科任老師安排學生提前預習或素養提升訓練等；

2

小學三至六年級，初中七、八年級於8月29日（星期一）開始線上教學，直至正式返校上課；

3

初中九年級繼續開展線下教學。

學習平臺

我校暫時依託企業微信平臺進行線上授課，學生可在國家智慧教育平臺、xx市教育雲平臺和陝西教育雲平臺進行自主學習。

線上學習準備

爲了更好地開展“線上教學”工作，需要家長督促孩子全力配合做到以下幾點：

1、家長要及時加入班級企業微信羣並佈置好“家庭教室”，爲孩子創設一個網絡暢通的學習環境。若家中有不同年級孩子上學的情況，建議分開設置教室並分別準備好聽課設備。

2、家長要和孩子一起了解“線上學習作息時間表及班級課程表”，學生按表嚴格執行。學生線上學習期間，學校建議至少一名家長陪同，做好全面監督，以防孩子借學習名義，用手機玩遊戲、聊天或瀏覽與學習無關的信息。

3、家長要督促孩子每天提早準備好相關學習用品，提早線上報到，準時開展線上學習。

4、各學科的任課教師每天課前互動、推送網絡課程資源、課後答疑、發放自主學習任務，佈置作業內容等。家長督促孩子在學習過程中認真做好筆記，自主完成作業，及時反饋孩子的學習情況，監督孩子鞏固、訓練、糾錯，保證學習質量。

5、學生居家學習生活期間，家長應督促學生注重體育鍛煉和視力保護，健康學習，陽光戰“疫”。

停課不停學，隔空不隔愛。感謝各位家長朋友們一如既往對學校工作的支持與配合！讓我們堅定信念、家校連心、攜手並進、科學防疫、共克時艱。待到雲開“疫”散時，期待我們在美麗的二中校園再相聚！

篇四：秋季中學關於線上教學致家長的一封信

七年級全體老師、家長朋友、親愛的同學們：

大家好！結束了輕鬆愉快的暑假，我們期待的新學期就要開始了。同學們，首先歡迎你們加入實驗中學大家庭，祝賀你成長爲一名中學生。但因疫情原因我們暫時還無法相見，面對面地交流，所以學校安排了線上教學活動，從xx月xx日起啓用“xxAPP”進行線上直播授課，全體師生要從思想上高度重視、行動上嚴格要求，全身心投入到線上教學工作中來。

一、七年級“xx”線上直播教學課程安排表

二、線上直播教學具體要求

1、年級組長xx、xx負責線上授課的具體實施，分管校級領導和教務處監督。

2、線上課堂每節安排60分鐘，因初中學生集中注意力有效時間爲20至30分鐘，同時爲保護學生視力，老師須在課中安排休息10分鐘。承擔線上直播教學工作的老師應認真備課，課前15分鐘做好直播準備，調試好設備，直播時要穿着得體、板書整潔、語言規範。

3、上網課教師每天晚上19：30—20：30按時爲學生在班級微信羣在線答疑，且須通過xx打卡等方式檢查批改學生作業。

4、七年級各班主任請將授課老師拉入班級xx羣，並督促家長學生及時下載“xx”APP，做好線上上課準備。在上課時實時督促監控學生在線學習，每天在年級微信羣通報學生上課情況。

5、全體學生請根據《七年級線上直播教學課程安排表》按時上課，認真聽講，積極與老師互動，主動提問，隨時準備回答老師的提問，課後及時完成作業，安排好作息，適度進行體育鍛煉。

三、給家長的幾點建議

新學期到了，大多數孩子在暑假中都會有休整和反思。孩子們對新的學期都充滿着希望和憧憬，但進入青春期的孩子往往又不願輕易表露這種衝動。如果家長不能有效的保護和利用這種向上衝動慾望，仍然用老眼光看待孩子，用一些老話題來挫傷孩子，就會在不經意間撲滅孩子心中的希望之火。在此給家長提幾點新學期建議：

1、合理提出希望，切勿好高騖遠。

新學期，家長往往會給孩子提出一些新希望，特別是學業方面有一定困難的學生。如果家長對孩子在學業或表現方面的要求標準過高，孩子達不到，屢遭失敗，就會產生持續失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗，它不僅使孩子得不到積極自信心形成所必需的成功體會，反而因時常經歷失敗，使孩子由自我懷疑而走向自卑，進一步打擊孩子的自信心，產生自暴自棄的念頭，成爲真正的“差生”。

2、尊重孩子個性，切勿相互攀比。

世界上沒有兩片相同的樹葉，孩子之間也存在很大的個性差異。我們應該根據孩子的實際情況，將孩子塑造成爲一個“真實”的人。讓孩子明白只要盡力就可以！所以父母教育孩子，不要老拿“別人家的孩子”說事，要把孩子看做平等的個體，尊重他，和他談心，用“建議”方式請他做事，這樣久而久之基礎和習慣再差的孩子，也會產生對自己負責的責任感，也會充滿實現自我的自信。

3、目標具體可行，切勿空洞泛指。

一個積極上進的孩子應該爲自己制定學習目標，但家長如果將脫離孩子實際的高目標強加在孩子身上，孩子會很累併產生嚴重的精神負擔。建議家長指導孩子多制定近期目標：在管理孩子學習上，要分解大事、抓緊小事；弱化“大”目標、強化“小”措施。指導孩子有了目標還必須制訂實現目標的具體計劃和措施。只有認真成事才能最終事成。如孩子的數學成績不理想，家長就不能簡單要求孩子數學成績必須達到95分以上，目標太大不切實際。而應該具體分析孩子在數學的哪些方面存在不足，如果計算有問題，就督促孩子練習計算，應用題不會分析，就引導孩子分析數量關係。

4、善於寬容孩子，切勿以偏概全。

孩子和我們家長一樣，是在不斷改正錯誤中進步成長的。當家長給孩子提出希望以後，孩子會不自覺的犯一些以前出現過的錯誤或新的錯誤。這時家長就要經常與班主任和任課教師瞭解孩子的在校表現，既不能操之過急，更不能把犯錯誤的孩子“一棍子打死”，這樣就會前功盡棄。家長應該明白孩子在成長過程中犯錯誤是難免的。聰明的家長在孩子犯了錯誤時，能從心底裏諒解，寬容孩子的過失。必要的時候，甚至爲孩子的錯誤和過失保密，以免其自尊心受到傷害。在這種情況下，有過失的孩子就會像枯死的小苗兒又復甦過來，汲取教訓，加倍努力，進步會更快。家長們切記：寬容有時比懲罰更有力量！

5、疫情形勢嚴峻，切勿忽視安全。

近期我市新冠疫情防控形勢非常嚴峻，在孩子居家線上學習期間，作爲法定監護人，家長一要督促孩子按時認真上好網課，及時完成老師佈置的學習任務。二要指導督促孩子自覺遵守疫情防控政策，切實做好個人防護。三要教育孩子時刻將“安全”二字牢記在心，注意飲食交通安全，不玩火，不玩電，不去野外水域游泳，不進營業性網吧、遊戲廳、歌舞廳，不與社會上不良青年交往。祝每位家長和同學平安健康，期待疫情散後校園相聚！

四、給七年級新生的幾點希望

新的初中生活馬上就要開始，很多剛剛結束小學生涯的同學對初中生活充滿了期待。進入初中，你們面對的將是新環境、新老師和新同學，在新老師和新同學眼裏，大家都是一張白紙，這是我們提升或重新塑造自己的最佳時機，每個人都可以通過今後三年的勤奮努力和堅持不懈，在這張白紙上畫出一個更好的自己。

初中與小學有很多不同之處。那麼七年級新生及家長是否認識到這些差異？該如何快速融入初中學習生活呢？讓我們一起來了解一下，認識差異，從容應對。

1、科目增多，難度加大

從小學到初中，七年級新生首先面臨的就是學習內容的變化。進入中學後，課程增多，學習任務加重。語、數、英、史、地、政、生，一下子從小學的3門增加到現在的7門，而且難度增大。其次學科內容常識性知識越來越少，反映客觀事物的規律性、嚴密性、邏輯性的知識逐漸增多增強，部分學生會因不能快速適應這種變化，從而導致學習信心不足，成績下降，不知所措。

應對策略：在老師指導下儘快培養自己良好的學習習慣（如預習、聽課、課後複習等）和學習興趣，增強學習的主動性，將有助於同學們更好地適應初中學習生活。

這裏尤其要注意的是：狠抓語文、數學、英語，並在其他各科學習上科學分配精力。

從這兩年中高考以及以後的趨勢來看，七年級新生學習數學一定要提前預習，並且要學紮實；語文英語重在平時的積累，尤其閱讀，要趁學習相對寬鬆的七年級多讀，爲八年級九年級贏得更多自主安排的學習時間。

對於史地政生的學習，要學會科學分配時間和精力，重視提高當堂學習效果，力爭不再額外佔用過多時間和精力，根據學科老師的具體要求，靈活調整這四科的學習策略：抓住課堂，緊跟老師步伐，查缺補漏，在考試前做好複習。

2、初中比小學更注重對知識的理解

小學學習主要以識記爲主，進入初中後學生則應更加註重對知識的充分理解，並要學會分析這些知識點，弄清知識點之間的邏輯關係。如果初中新生仍然按小學階段的思維方法去學習和思考，自然就會變得很吃力。

應對策略：思維方式的轉變以及學習方法的形成不是短時間就可以完成的，需要不斷地自我摸索和總結。從現在開始，轉變學習方法，遇到自己不清楚、不明白的問題，要多思考、多總結，逐漸形成一套屬於自己的學習方法。

這裏特別強調一下筆記本和錯題本的重要性，二者爲學霸標配。

上初中後，各科學習都須準備筆記本，上課認真聽講，學會記重點和自己沒有聽懂的內容，便於課後複習。同時記好筆記也是養成良好思維方式的一種好辦法。

錯題本是自己在答題過程中錯誤的系統彙總，整理錯題可以發現錯誤的規律性，發現自身知識的漏洞，便於查缺補漏。錯題本要認真整理，平時經常翻看，它是考前複習的重要資料。

3、成績排名波動大

對於七年級新生，還要面臨的一個重要問題就是成績和排名。小學階段，很多孩子不用很努力，數學、英語都能考個八九十分。但進入初中後，隨着科目增多、知識難度加大，再加之一些孩子對初中學習生活不能很快適應，成績不再像原來那麼優秀，成績和排名可能會下降，更容易產生落差心理。

應對策略：初中階段是一個全新的開始，優秀都是以前的事。進入初中後孩子將經常面對考試，成績可能產生波動，這時更要擺正心態，正確看待成績與排名，不要因爲一次排名的靠前而得意，更不要因爲一次落後而萎靡不振，只有踏實認真，堅持不懈，纔有可能取得更好的成績並在三年後的中考中實現自己的理想。

4、高度重視體育

隨着中考改革的不斷深化，體育在升學中的重要性更加突出，以前常說丟一分就可能輸掉一場比賽，但現在丟一分，在三年後孩子就可能與重點高中失之交臂。從往屆情況看，每年都會有一些成績非常好的孩子因爲體育成績達不到要求，而失去上理想高中的機會，非常可惜！

應對策略：健康的體魄是一個人做好工作和學習的前提，而堅持體育鍛煉是我們擁有健康體魄的唯一途徑，因此必須重視體育鍛煉，認真對待學校安排的“三操”（早操、眼保健操、課間操）“兩課”（體育課、活動課，）切記不能三天打魚兩天曬網。首先要堅持上好“三操兩課”，沒有特殊情況不要隨意請假，能克服的困難要儘量克服。針對學校練習強度不夠的項目，可以在課餘進行一些必要的補充練習。在這裏告訴同學們一個小祕密：“體育是一門只要付出就一定會有所收穫的科目，因此，希望大家從現在開始就高度重視起來，不要等到中考受影響時再追悔莫及！”。

各位老師、家長、同學們，新學期，新起點，請我們好好規劃一下自己的學習生活，不負韶華，只爭朝夕，奮發精神，協心同力，一起開始一段新的征程吧！

xx上課使用方法——學生版

抗擊疫情，相約雲端，見證成長。xx的這些功能，你知道嗎？線上課堂的第一步，認識xx並且正確使用！

1、下載xx

學生以及家長可以根據自己的實際情況，選擇相適應的設備下載“xxAPP”。（電視、手機、平板、電腦等）

2、進入xx班級羣

下載好xx以後，學生可以根據班主任發送的“進羣二維碼”或者“邀請鏈接”，註冊號信息之後，就可以在羣裏與老師互動以及等待直播課程啦。

3、觀看直播

學生或家長進羣之後，等待老師的直播通知，老師開始直播時，“會話列表”裏會有直播提示，點擊即可進入。家長和學生可根據自己的實際情況選擇學習終端（手機、平板、電腦、電視等），建議有條件的家庭使用電視投屏的方式上網課，效果更好。

4、功能使用

家校本功能：完成老師佈置的作業

打卡功能：定時定量完成一個階段的打卡作業，養成良好的學習習慣。

一鍵只看老師消息：迅速找到老師重要通知

班級圈：日常分享學習當中的話題

班級釘盤：學習資料、老師發佈的內容，保存在這裏哦。

5、其餘注意事項：

①不小心退出直播後，請返回xx主頁面，在對話框頂端重新加入會議/直播，即可再次進入課堂。

②在老師講課不需要互動時，請各位同學暫時閉麥！在老師單獨提問時，被提問的同學須開麥回答，保證課堂安靜，纔能有好的學習效果。

③在老師講課過程中，學生不得班級羣裏聊天，須認真聽講，做好聽課筆記，按時完成作業。

篇五：秋季中學關於線上教學致家長的一封信

尊敬的家長朋友，親愛的同學們：

根據當前疫情防控形勢，按照上級通知，我校暫不開學。爲實現“停課不停學，停課不停教”，自xx月xx日起，高一、二年級開始啓動線上教學。爲確保線上教學質量，堅持疫情防控與學習兩手抓，確保學生健康生活、高效學習，建議做好以下幾點：

一、防疫要求嚴格遵守

1、自覺做好自我防護，減少不必要的外出，避免參加聚集性活動。公共場所與他人保持一米以上距離。

2、做好每日健康監測。學生將早、午、晚體溫及時報給班主任。一旦出現健康異常情況，家長安排與醫院聯繫並報備當地社區，同時告知學校。

3、堅持戴口罩、勤洗手、常通風。堅持分餐制，用公筷。注意個人衛生清潔，保持室內衛生整潔。

4、從官方渠道瞭解疫情防控消息，做到不信謠、不傳謠、不造謠。

5、配合做好防疫工作。對於學校推送的摸排要求，請家長及時反饋，對於摸排信息中所涉及地區旅居史、接觸史的，要主動向學校和社區報備，落實居家隔離、健康監測等措施。

二、家校共育共克時艱

1、建議家長根據學生網課時間，制定全家日常作息時間表，使居家生活更加健康、有序、合理。

2、在學習之餘要讓孩子承擔必要的家務勞動，清掃衛生、洗衣做飯等，不僅可以緩解孩子學習的焦慮也能促進家庭成員的和諧。

3、制定電子產品使用規則，防止孩子沉迷網絡。家長要嚴格管控孩子使用手機和上網時間，明確使用手機和網絡的時段、時長和內容等，並要求認真遵守，保護好孩子視力和身體健康。同時，家長也要控制好自己使用手機和網絡的時間，以身作則，爲孩子做出示範和榜樣。

三、科學高效線上學習

1、家長朋友要督促學生按時作息，規律作息，配合老師高效上好每一節課，每天督促孩子按時提交作業。根據學校發佈的作息時間表，提醒孩子提前做好新課的預習，提前候課，認真聽課。

2、家長朋友要督促孩子居家網課期間排除干擾因素，幫助孩子遠離誘惑。學生除必要的聽課、上傳作業等線上學習以外，儘量遠離一切電子設備。

3、家長朋友要關注學生心理健康，尊重學生，通過平等對話解決學生遇到的問題。必要時可與班主任、任課教師聯繫溝通。

4、積極鍛鍊，抗擊疫情。良好的身體素質是學習的保障，在線上教學期間根據學校安排的課間活動時間，進行體育鍛煉，增強免疫力。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。疫情期間，求學道遠，這就需要我們懷着共克時艱的信念，在平凡的學習生活中，踔厲奮發，尋找自己的精彩。心之所向，素履以往；以夢爲馬，不負韶華！在這個特殊時期，真誠感謝大家的支持與配合。

篇六：秋季中學關於線上教學致家長的一封信

尊敬的家長、親愛的同學：

你們好！

根據疫情防控相關需要，按xx市教育局整體部署，爲保障學生身心健康，從xx月xx日起，學校的教育教學轉爲線上進行。學校接到通知後，第一時間啓動了線上教育教學工作預案，做好教學資源、設備維護等各項準備工作，召開了校長辦公會、班主任會、教研組長會，全面部署了線上教育教學的相關安排。學校精心安排了各科文化課和升旗儀式、課間操、眼操、勞動教育、心理疏導、防疫指導等豐富的線上課程和活動，實現“停課不停教，停課不停學”。

爲確保學生的身體健康和學習成長兩不誤，建議家長們配合學校做好如下事宜：

01

家長做表率，防疫我先行

1、加強健康監測

落實“一日三檢”制度，請督促孩子每天早、午、晚測溫並及時填寫學校下發的《體溫監測表》。密切關注家庭成員的健康狀況，落實“四早”要求，若您或孩子有發熱、乾咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉痠痛等症狀，請及時就醫，同時將情況上報班主任，並按要求做核酸檢測，就醫過程中做好個人防護，中途不乘坐公共交通工具。

2、加強個人防護

格外注重家庭成員的個人防護，嚴格做到非必要不聚集。學生非必要不離開駐地，必須離開的，要嚴格執行報備審批制度，確保行程軌跡情況明。居家線上學習期間，學生儘量居家不外出，如確需外出，儘量不要乘坐公共交通工具。居家線上教學期間，學生不得參加校外託管，嚴禁學生參加培訓機構線下教學。

3、做好摸排上報

請家長及時關注班級微信羣，誠信上報各類摸排情況，不謊報、不瞞報，對於有摸排信息中所涉及地區旅居史、接觸史的，要主動向學校和社區報備，落實居家隔離、健康監測等措施。

4、做好應接盡接

請家長以身作則，與孩子一起完成新冠疫苗接種，符合條件的及時接種加強針，共築免疫屏障。

02

家校勇擔當，賦能雲課堂

1、明確作息時間

班主任每天7：30，13：15準時點名，每週一7：40升旗儀式。

2、做好線上學習準備

爲保證孩子線上學習、活動的順利進行，請家長們做好以下配合：

①提前做好家中網絡通暢檢查。

②爲孩子準備好線上學習的設備，如電腦、手機、筆記本、平板中的一種，爲保證學生的學習效果，學校採用的線上授課方式具有鎖屏功能，請家長放心。

③爲孩子提供安靜、舒適的學習環境。

④及時查看老師發佈的課程信息，根據班級課表的安排，督促孩子提前預習，按時參加線上課程學習，積極參與線上交流。

⑤請督促孩子科學規範地使用電子產品，嚴格控制電子產品使用時間，保護孩子視力健康。

⑥請督促孩子按時參加課間操，保證每天1小時的體育鍛煉，引導孩子積極參與家務勞動，發展個人興趣愛好，適度健康娛樂。

⑦監督孩子保持正常的作息規律，督促孩子按時作息，保證學習效果，確保停課不停學，進步不止步。

⑧融洽親子關係。暢通家校溝通渠道，家長要隨時關注孩子的心理狀態，正確引導，積極面對。如有需要，可隨時撥打學校班主任、心理老師的電話，尋求專業幫助。

03

學生守規則，安全是第一

請同學們在居家學習期間嚴格要求自己，實現自律、奮鬥、成長。

1、按時作息，嚴格按照課程表的安排，準時準點上課，培養良好的學習習慣和生活習慣。

2、注意用眼衛生，做好眼保健操；認真做早操，上好體育課，身體健康很重要。

3、做好課前準備，聽課過程中保持坐姿，認真聽課，做好筆記，按要求完成作業，遇到疑問，可以線上提問或課後聯繫老師答疑。

4、主動承擔力所能及的家務勞動，加強體育鍛煉。

5、不任性，與家長、老師經常溝通交流。多體諒家長工作的奔忙，遇到自己情緒、生活、學習的困難時懂得主動尋求同伴、家長、老師的幫助。同學之間互相傳達正面信息，給予彼此鼓勵和幫助。

6、文明綠色上網，加強自我保護，不與網絡及社會上的不良少年和閒散人員交往；遭遇欺凌行爲，及時告訴父母、老師或電話報警。

7、潔淨健康飲食，不吃腐爛變質的食品，不食用“三無”食品、過期食品。生吃瓜果務必洗乾淨後纔可食用，不可一次性吃的過多。

8、預防溺水。做到“六不一會”：不到危險水域邊玩耍；不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不盲目下水施救；學會基本的自護、自救方法。

9、注意用電安全，防止觸電；注意用氣安全，防止泄露發生事故；要嚴防一氧化碳中毒；注意防火、防盜。

10、“珍愛生命，遠離毒品”，提高對毒品的認識，從自己做起不沾染毒品。

11、嚴禁接觸使用任何可疑物品和易燃易爆物品，遠離劇毒物品及管制刀具等危險物品。

04

家校共攜手，同心促成長

1、學校定於xx月xx日（週日）19：00召開全校線上家長會和學生會。請家長們按班主任通知的方式提前半小時登錄，按時參會。

2、班主任和任課教師會及時通過微信、電話等方式告知學生居家上課期間的生活學習情況，請家長放心。

3、學校將利用心理課、心理講座、心理報、校班會等形式就生命教育、合理計劃、情緒調節等方面幫助學生保持良好的心理狀態，

家長們，學校將和大家一起，竭盡所能，守護好每一個孩子的生命安全和身體健康。讓我們家校同心，相互支持，共同努力，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰，共同守護師生身心健康！期待早日在美麗的校園再相逢！

篇七：秋季中學關於線上教學致家長的一封信

親愛的同學們，尊敬的家長朋友們：

大家好！當前，我省新冠肺炎疫情呈現多點散發態勢，防控形勢十分嚴峻，爲切實降低疫情傳播風險，保障學生的身體健康與生命安全，經市統籌疫情防控和經濟運行工作領導小組（辦公室）科學研判，決定自xx月xx日起，全市各級各類學校停止線下教學活動，開啓居家學習模式。面對線上教學，挑戰與機遇並存。在做好疫情防控的同時，誰儘早進入狀態、儘快適應新的學習模式，誰就能贏得先機、贏得未來，實現學習成績“彎道超車”（特別是畢業班同學）。

爲紮實做好線上教學工作，確保“停課不停學、停課不停教”，最大限度降低疫情對教學活動的影響，學校做了大量前期準備工作，制定線上教學方案、召開線上教學專題研討調度會、開展線上教學集體備課、調試線上教學設備等，爲保障教學質量和學習效果，現將居家學習的建議和要求告訴大家，希望得到同學們和家長朋友們的支持與配合。

堅守初心，逐夢更當自律

親愛的同學們，我們想對你們說：堅守初心，逐夢更當自律。

“艱難困苦，玉汝於成”。歲月靜好，皆因有人負重前行。疫情中，相信同學們都親眼看到了很多扛起責任的肩膀，看到了很多堅定逆行的身影，看到了很多奮戰一線的天使白、警察藍、志願紅……疫情面前，作爲學生，我們也應肩負自己的責任使命。希望同學們居家期間，一手抓自身防控，一手抓學習生活。線上學習期間，考驗的是你的自律能力，請記住“越自律，越自由”。特殊時期，需要你學會管理時間，學會積極思考，學會爲他人着想，學會爲自己負責，以最佳的學習狀態和飽滿的學習熱情投入到學習當中。

同學們要按照課表準時、認真參加每一節直播課堂，遵守課堂秩序，緊跟老師思路，注重學習習慣的養成和學習能力的培養。課前做足準備，課上做好筆記，課後強化鞏固。要時刻保持積極健康的狀態，結合自身實際情況，適量開展體育鍛煉、美育薰陶，一定要做到不沉迷手機和遊戲。希望你們也能主動承擔力所能及的家務勞動，勞逸結合，避免線上學習時間過長而引發視力下降。

“力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。”同學們，今天不吃學習的苦，明天就要吃生活的苦，在該奮鬥的年紀好好努力，你就會獲得生活的饋贈，只要我們心中有夢想，眼前的困難就一定能克服！

家校攜手，合力促成長

尊敬的家長朋友們，我們想對您說：家校攜手，合力促成長。

首先，我們想告訴家長朋友們的是，停課不停教，停課不停學，隔空不隔愛，成長不停歇。我們也常說，只有家校攜起手，才能助力孩子更好地成長。居家學習期間，請家長朋友們儘量爲孩子提供相對獨立、安靜的學習環境，督促孩子準時進入直播課堂。要關注孩子學習狀態，加強與老師溝通交流，不讓孩子因居家而掉隊。同時還希望您能在家助力孩子做好“五項管理”：

作業管理：培養學生學習的自主性，進行有效陪伴，督促孩子按時完成老師佈置的適量作業，及時關注老師的作業反饋情況。

手機管理：除正常學習時間外，嚴控手機，特別是晚上，不要讓孩子把手機帶進臥室。幫助孩子拒絕沉迷網絡遊戲，時刻關注孩子的心理健康狀況，引導孩子保持良好的心態，不恐慌、不焦慮。

讀物管理：閱讀有益書籍，調節生活，陶冶情操，嚴格篩查孩子所讀書目，嚴禁孩子閱讀無營養甚至有害書籍。

睡眠管理：良好的作息是快樂高效線上學習的前提。保證居家生活起居規律，早睡早起，保證孩子充足的睡眠時間。

體質管理：居家期間，建議監督孩子每天體育鍛煉不少於一小時，加強近視預防，提升自身身體素質。

居家學習期間，請家長們關注孩子的情緒，呵護孩子的心靈，包容、欣賞、鼓勵孩子，讓他們用心體會家庭的溫馨、陪伴的幸福，也懂得責任的擔當，明白做人的道理，做好孩子的監督者、引領者、示範者。讓我們一起行動起來，家校配合，形成合力，做好疫情防控，陪伴孩子完成疫情期間的居家學習任務，共護孩子平安健康成長。

家長朋友們、同學們，疫情當前，讓我們同舟共濟，守望相助，攜手前行。今天所經歷的一切，將成爲人生寶貴的財富，我們終將成爲這個時代最好的自己！

我們期待陰霾盡散、春暖花開時，在美麗的好中校園迎接每位同學平安返校！

篇八：秋季中學關於線上教學致家長的一封信

尊敬的家長朋友們：

大家好！感謝您一直以來對學校工作的信任和支持！

目前我市疫情防控形勢極其嚴峻，根據xx市應對新冠肺炎疫情工作領導小組（指揮部）《關於做好當前疫情防控工作通告》和教育主管部門的相關要求，從20xx年xx月xx日起學生開始居家線上學習，現就我校疫情防控和線上教學工作要求如下：

01

疫情防控：

1、按照市區防控部門要求，全體師生xx月xx日、xx日就近再完成核算採樣兩次，並及時在班級羣反饋檢測情況。

2、停課期間要多關注孩子的身心健康，多與孩子交流，引導孩子保持良好心態，積極參加體育鍛煉。指導孩子在學習之餘做力所能及的家務。同時，監督孩子規範合理使用手機。

3、居家期間減少外出，非必要不出市、不離陳。確需出市離陳的需要向學校進行報備；嚴禁學生走親訪友到人羣聚集、空氣流通差的公共場所，避免與任何有感冒或類似流感症狀的人密切接觸。

4、培養學生養成良好的衛生習慣，用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手至少20秒，外出務必佩戴口罩，做好個人防護。

5、居家做好衛生防疫工作，勤開窗，多通風，保證室內空氣的流通。

6、注意監測體溫，如有發熱、乏力、咳嗽等症狀及時到正規醫院就診，並向學校和社區報備，儘量避免乘坐公共交通工具。配合社區村組防疫工作人員做好防疫相關配合工作。

7、線上教學期間，請保持手機網絡暢通，及時關注學校發佈的各項信息，並按照要求及時配合落實上報。

8、加強學生居家安全教育。教育學生正確使用電器、煤氣。遠離河道、魚塘，珍愛生命。

02

線上教學：

1、“線上教學”採用企業微信直播或推送微課等形式進行，從xx月xx日起正式進行線上教學，課程安排請師生關注班級羣。

2、學生要嚴於自律，嚴格按照在校期間的作息時間，按時起牀休息，培養良好學習和生活習慣。及時查看班級課程安排表，提前準備，準時上課。按時完成課後作業的提交。

3、課前準備好學習用具，課堂上積極互動，聽課時集中注意力，做好筆記，努力完成學習任務。如果有不懂的問題及時向老師提出，及時解決。

4、家長應爲孩子提供安全、安靜、舒適的學習環境，學生“線上學習”期間，家庭儘可能安排一名監護人在家做好監管，防止學生玩手機打遊戲。

5、完成每天學習任務的同時，保證1小時的體育鍛煉和閱讀，並引導孩子積極參與力所能及的家務勞動。

注：提前爲孩子準備好線上學習設備，若家長無法提供，請聯繫班主任做好登記。若家長因工作或其他原因無法按正常教學時間保證孩子學習的，請及時聯繫班主任或科任教師，可給家長提供教學視頻回放或學生單獨輔導（具體由科任教師安排）。

家長朋友們：沒有不可逾越的艱難，疫情可防、可控。相信在各位家長的緊密配合下，我們一定能夠做到“防疫”“學習”兩不誤；我們一定會在春暖花開的時節再次相聚xx初中！讓我們攜起手來共同迎接美好的明天。