班主任大家訪活動工作方案（精選8篇）作文

篇一：班主任大家訪活動工作方案

爲進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接，強化全體教職工的服務意識，優化育人環境，改進工作作風，維護好白鶴小學教師的良好形象，積極落實縣教科局關於開展寒期家訪工作的要求，經學校研究，決定今年寒假開展家訪活動。具體工作如下：

一、家訪目的

家訪工作是一種重要的教育形式和教育方法，是學校教育教學工作的重要補充和延伸，教師關心學生、愛護學生的根本體現，具有豐富的內涵和多方面的作用。

1、促進家長與學校、教師之間的溝通了解，爭取家庭、社會對學校教育的理解與支持；

2、加強學校辦學環境、特色發展和取得成績的宣傳，堅定家長支持學校發展的決心；

3、促進學校與家庭的教育和諧，有利於學校和家庭聯繫制度的進一步規範和完善，有利於構建學校、家庭和社會的三維一體的學生教育體系。

二、家訪時間

1、學校集中家訪：202X年1月9日至10日，全覆蓋

2、班級重點家訪：寒假期間隨訪（由各班主任按照要求自行安排）

三、家訪內容

1、瞭解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等；共同制定培養學生髮展計劃。

2、向家長反饋學生的學習情況及在校表現，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學生髮展的教育措施和方法，共享科學的人才觀、質量觀和價值觀。

3、瞭解掌握情況，有針對性地採取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長。

4、講解有關學生安全教育知識，督促家長或監護人教育學生增強安全防範意識。做好交通、消防、用電、飲食衛生、家庭生活、戶外活動等安全常識教育和心理健康教育，提高學生自救自護能力，尤其要教育家長做好寒期安全監護工作。

5、向學生家長了解學生在校學習生活的反饋情況，準確收集班主任及任課教師在家長和社會上的反映情況。

6、向學生家長介紹學校發展情況、徵求家長對我校辦學以及教育發展的建議和意見。特別是要重點介紹學校開展“選課走班”工作以來取得的系列成績，打造書法教育基地特色學校的目的意義和重點舉措，促進學生全面加特長髮展以來學校教學質量的提升效果，實施學前加小教一體化發展以來幼兒教育的長期效應，及時與家長溝通解決伙食團就餐（含幼兒園課間餐）管理和收費標準上的意見和建議，以及與學校發展有關的其他工作。

四、家訪要求

1、學校行政牽頭，分村組集中走訪。各班班主任提供學生的基本情況，辦公室提供學校發展情況，信息中心提供圖片資料，德育處提供學生“選課走班”成績，教導處提供學校綜合成績提升情況，安全後勤處提供安全管理相關資料，伙食團提供伙食團就餐和收費情況，吳校長提供幼兒園發展相關資料（含課間餐）。

2、家訪過程中要態度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學生優點爲主，鼓勵學生全面發展。

3、爲保證本次活動的時效性，印發了《白鶴小學家訪記錄表》，現已分發到各家訪組組長手中，請大家在家訪中認真按要求填寫家訪記錄，並拍攝影像圖片資料，形成家訪總結材料（不超過500字），返校後交學校德育處。

五、家訪分組

篇二：班主任大家訪活動工作方案

由於當前全面復學復課後“疫後綜合症”比較普遍，爲確保校園安全和學生健康安全！根據教育部省委省政府的部署和文件要求，我校積極落實家校聯動機制儘快幫助學生消除“疫後綜合症”迴歸正常學習狀態，特制定家訪方案如下：

一、成立家訪工作領導小組

組長：XXX

常務副組長：XXX

副組長：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

二、工作措施

（一）合理時間安排家訪對象、時間和路線

各班主任根據班級情況利用班會課和早讀時間對學生進行疫後復學心理疏導。根據學生的家庭住址、在校表現情況（思想狀態是否穩定、學習壓力是否過大）等情況合理安排家訪的方式、線路、具體時間。

（二）開展家訪活動

1、參加家訪老師：

（1）初一年段領導小組：

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

成員：初一年段全體老師

（2）初二年段領導小組：

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

成員：初二年段全體老師

（3）初三年段領導小組：

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

成員：初三年段全體老師

2、人員分組：由年段長結合教師任課班級進行編排。

3、家訪時間：初一、初二爲5月16日、17日、23、24日全天以及5月18日至22日晚上。初三爲5月17日、24日全天以及5月18日至22日晚上。

（三）家訪要求：

1、班主任確定家訪對象後在規定時間內根據段長安排的人員牽頭進行家訪。

2、做好家訪前的準備工作：學生情況、具體要求、交流目的和方向等

3、家訪過程中要進行拍照留底並把照片發給段長統一交政教處。

4、班主任在家訪後及時在《班主任工作手冊》中填寫家校聯繫記錄和主要工作記錄。

四、及時總結

集中家訪活動結束後及時召開總結會議對存在問題和困難學生確定老師進行一對一幫扶。

篇三：班主任大家訪活動工作方案

爲進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接，優化育人環境，積極落實瑞安市教育局關於開展寒假家訪工作的通知要求，經學校研究決定開展寒假家訪活動。具體工作如下：

一、開展家訪活動的目的

通過寒假家訪活動，加強教師和家長的聯繫，使家長了解學生在校表現，教師瞭解學生的家庭狀況和成長環境。教師向家長宣傳正確的家庭教育思想，贏得家長和社會對教育的理解和支持，同時通過家訪活動，進一步完善學校、家庭、社會綜合教育網絡，形成強大教育合力。

二、家訪的人員、時間

本次集中家訪人員全校在職一線教師和班主任，家訪活動時間爲xx月xx-xx日，由班主任組織協調。

三、家訪的內容

1、瞭解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等；共同制定培養學生髮展計劃。

2、向家長反饋學生的學習情況及在校表現，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學生髮展的教育措施和方法，加強對家長的指導。

3、瞭解掌握情況，有針對性地採取幫扶、心理輔導、學習輔導。幫助他們克服困難，鼓勵他們積，極上進、健康成長。

4、講解有關學生安全教育知識，督促家長或監護人教育學生增強安全防範意識。做好假期交通、消防、用電、飲食、衛生、家庭生活、戶外活動等安全常識教育和心理健康教育，提高學生自救自護能力，尤其要提醒家長做好寒假安全監護工作。

四、家訪的要求

1、本次家訪以班主任爲主，協調各位任課教師。

2、做好家訪準備工作，做好家訪記錄工作（照片、家訪記錄表）。

3、教師家訪時對學生情況要介紹全面客觀，要一分爲二的與家長進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵爲主。

4、教師要積極向家長宣傳學校的發展和取得的成績，通過與家長的溝通，要使家長了解和支持學校教育。

5、家長的各種意見和建議及時記錄，以便改進教育和教學工作。

五、教師家訪結束後，要按學校要求做好以下幾項工作：

1、教師家訪結束後，要認真做好家訪學生家訪記錄，家訪記錄以班級爲單位裝訂xx月xx日上交安保處。

2、家訪照片要有家訪教師、學生和家長的合影，照片註明班級和學生姓名，以班爲單位打包，上傳政教處360雲盤寒假家訪文件夾。

3、家訪後要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。跟蹤瞭解學生在家訪後各方面的變化、反應，並及時給以相應地教育。

篇四：班主任大家訪活動工作方案

爲深入貫徹落實全縣脫貧攻堅有關會議精神，落實《臨夏州教育局關於進一步統籌做好控輟保學工作的通知》（X州控輟辦發〔202x〕1號）、《永靖縣脫貧領導小組關於印發<永靖縣脫貧攻堅掛牌作戰實施方案>的通知》（永脫貧領發〔202x〕20號）任務要求，應對控輟保學異常嚴峻的形勢，解決各類突出問題，防控學生輟學風險，確保義務教育有保障工作任務有效落實，制定本方案。

一、目標任務

聚焦“義務教育有保障”脫貧指標，精準發力，全面做好學生家訪工作，持續抓好全縣控輟保學工作，鞏固提升控輟保學成效，確保貧困家庭義務教育階段適齡兒童不失學輟學。

二、家訪人員及形式

家訪入戶人員根據學校實際由全體教教師組成，並分年級分班級分組對本校在校學生逐人逐戶、不漏一人進行家訪，全面摸清學生家長思想情況。通過走訪家庭、電話家訪等形式，宣傳義務教育法等法律法規，逐一做好學生及家長思想工作，摸排有厭學思想和輟學傾向的學生，做好動員工作；對有厭學情緒、輟學傾向、已外出或準備外出的學生要逐一建檔、密切追蹤，確保不產生二次輟學或新的輟學。

四、家訪範圍

所有義務教育階段在校學生。對勸返復學學生、有輟學傾向學生、殘疾學生、送教上門學生必須實地家訪，其他學生以實地家訪爲主，根據實際情況可採取電話等形式家訪。

五、家訪內容

一是發放《義務教育法》《教育法》《未成年人保護法》等宣傳資料。二是宣傳新冠肺炎防控知識以及學校開學後的防控要求。三是詢問疫情防控期間學生的思想動態及學習狀況。四是掌握春季開學時學生是否能按時到校。五是學區負責對本鄉鎮村小學或教學點情況進行摸排，對沒有村小學或村教學點行政村的學生家長進行摸底調查，徵求是否有需要恢復教學點的意見，填寫《永靖縣村教學點恢復需求調查表》（附件3），由被調查人簽字。

六、工作要求

1、各學校要組建教師家訪工作組，由校長任組長，學校教師齊參與，於4月5日至9日採取多種形式逐戶、逐人進行家訪，並填寫《永靖縣控輟保學教師家訪記錄表》（附件1），整理後作爲控輟保學檔案資料存檔，於4月10日前將《永靖縣控輟保學教師家訪統計表》（附件2）報教育局。

2、各有關學區於4月10日前將《永靖縣村教學點恢復需求調查表》（附件3）和《永靖縣村教學點恢復需求統計表》（附件4）報教育局。

3、教育局將按照《永靖縣教育脫貧攻堅掛牌作戰行動實施方案》（永教發〔202x〕62號）安排對工作開展情況進行督查。

篇五：班主任大家訪活動工作方案

一、指導思想

爲貫徹落實區教育局”德育暨宣傳工作”會議精神，加強班主任隊伍建設，存進幼兒園與家庭的溝通，開展”千名教師進家庭”家訪活動，通過家訪這一傳統形式，深入到貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童的家庭中去，瞭解和掌握第一手的教育信息資源，促進教師和家長的溝通理解，形成幼兒園和家庭教育的合力。

二、活動時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活動人員

家訪活動參加人員：本班教師三人

家訪活動訪問對象：本班部分貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童。

四、活動內容

1、瞭解被訪幼兒家庭情況、成長環境、在家表現、學習和生活行爲習慣、個性特點等；

2、對特殊家庭幼兒有爭對性的採取幫扶、輔導，幫助他們健康成長。

3、向家長反映幼兒在園的生活和學習情況，指導家長用科學的方法教育孩子，與家長共商促進幼兒發展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的教育觀和價值觀。

五、活動安排

1、參加園內動員大會；

2、制定本班家訪活動方案；

3、與家長溝通交流，確定本班家訪幼兒名單；

4、逐步實施家訪活動；

5、撰寫活動記錄和反思。

篇六：班主任大家訪活動工作方案

根據《xx市“萬名教師訪萬家”活動實施方案》、《xx市xx區“千名教師訪萬家”活動實施方案》及《xx市教育局關於開展20xx年家訪活動的通知》（xx教函〔20xx〕13號）、《xx市教育局關於開展“家校共育、健康成長、品學兼優、陽光向上”家訪活動的通知》要求，結合我區實際情況，爲深入開展20xx年“千名教師訪萬家”活動，現制定實施方案如下。

一、家訪活動

1、開展暑假“千名教師訪萬家”常規家訪活動，提升羣衆滿意度。

2、開展“文明創城·教育先行暨文明好秩序·你我同參與”主題家訪活動，助力全國文明城市創建。

3、開展“家校共育、健康成長、品學兼優、陽光向上”主題家訪活動，進一步密切家校聯繫，加強雙向溝通，形成家庭教育與學校教育共同促進的良好局面。

二、參加人員

全區各級各類中小學、幼兒園（含中職學校）幹部教師，區教體局、鎮（街道）教辦全體人員。

區教體局領導班子成員要至少家訪4戶學生家庭，局機關其他人員要至少家訪2戶學生家庭；鎮（街道）教辦工作人員要至少家訪2戶學生家庭；全區各級各類中小學、幼兒園（含中職學校）的幹部教師要全員參與家訪活動，各單位依據所有在校學生數確定家訪戶數，確保年內至少入戶家訪一遍全體學生家庭。

三、家訪對象

20xx年“千名教師訪萬家”活動的對象爲全區各級各類中小學、幼兒園（含中職學校）全體學生，年內要至少入戶家訪一遍全體學生家庭。

四、家訪內容

1、加強教育宣傳，營造良好氛圍。各鎮（街道）教辦、區直各學校及廣大幹部教師要加強教育宣傳的廣度和力度，通過家訪把黨的教育方針政策、改革發展情況、學校發展變化、學生成長進步等情況帶進學生家庭，贏得家長對教育工作的理解和支持；通過家訪、發放創建全國文明城市致家長的一封信等活動形式，向家長積極宣傳創城意義，普及創城知識，傾聽家長對創城工作的意見和建議，解答家長對創城工作的疑惑，提高家長和學生對創城的知曉率、參與面和滿意度，形成學校、家庭、社會“文明創城、你我同行”共建共享的良好氛圍。

2、加強家校溝通，形成教育合力。廣大幹部教師要通過家訪學生家庭，深入瞭解學生的家庭情況、在家表現、生活和行爲習慣，向家長反饋學生在校思想、學習情況和綜合表現，與家長共商促進學生“品學兼優、陽光向上”、培養學生家國情懷的個性化教育的措施和方法，真誠爲家長服務，把科學的教育理念和方法帶進學生家庭，形成“家校共育、健康成長”良好氛圍。

3、開展調查研究，提升羣衆滿意度。廣大幹部教師要做到應訪盡訪，認真填寫“千名教師訪萬家”活動記錄表，全面瞭解學生家庭情況、學生個人情況及家長對中小學教育的滿意情況，認真記錄、積極解決學生家長反映的問題，誠懇徵求家長對學校、教師、教育及創城工作的的意見和建議，把學生家庭教育和成長情況帶回單位，把學生家長對教育工作的滿意情況、反映問題及意見建議帶回單位，切實提高學校教育的有效性，全面提升家長對學校教育的滿意度；積極開展調查研究，認真研究調查瞭解情況，認真撰寫家訪活動調查報告，認真總結家訪活動經驗做法。

4、徵求意見建議，促進教育發展。各鎮（街道）教辦、區直各學校要認真彙總家長對學校教育的滿意情況、反映的問題及提出的意見建議，尤其傾聽家長對創城工作的意見和建議，建立“千名教師訪萬家”活動工程臺賬，彙總填寫“千名教師訪萬家”活動統計表及羣衆滿意情況、羣衆非滿意情況、問題臺賬、意見建議彙總表；堅持問題導向，對家長反映的問題認真進行分析研究，制定切實可行的整改方案，做到“五個明確”：明確整改問題、整改目標、整改措施、整改責任人和整改時限；堅持家校共育，對家長提出的合理意見建議，積極予以採納，切實改進中小學教育工作，全面提升學校教育的質量和水平。

五、家訪要求

1、加強領導，明確責任。在全國文明城市創建工作中，教體系統承擔着重要指標任務，要走在前列做表率，爲大局作出應有貢獻。爲加強家訪活動領導，區教育和體育局成立“千名教師訪萬家”活動領導小組，負責統籌管理、督導檢查等工作。各鎮（街道）教辦、區直各學校要高度重視家訪活動，制定切實可行的家訪活動實施方案，成立相應的領導小組，一把手要負總責，領導幹部分工負責，分工到人，責任到戶，確保家訪活動全員參與，人人家訪。家訪活動以學校爲單位組織實施，校長是第一責任人，要切實負起統籌謀劃與組織實施的責任，帶頭家訪，及時與家訪教師座談了解家訪情況，確保家訪活動紮實有效開展。

2、強化督導，狠抓落實。局機關包保人員要按照包保責任分工，深入各鎮（街道）、各學校對家訪活動進行檢查督導，各鎮（街道）教辦、各學校對家訪活動開展情況要及時進行檢查和調度，全面掌握家訪活動進展情況，確保家訪活動各項任務落實到位。

3、全面家訪，真誠服務。各鎮（街道）教辦、區直各學校要提高思想認識，把創城家訪活動擺在突出位置，精心組織，嚴密安排，明確目的任務，合理劃分範圍，全面家訪所有在校學生家庭，通過家訪與學生和家長面對面溝通，心貼心交流，實打實解決問題，確保戶戶訪、全覆蓋；要真心溝通，真誠服務，對家長提出的合理訴求能解決的要及時解決，不能解決的要做好解釋說明工作，對羣衆不滿意的問題要向單位主要領導彙報，積極研究解決問題的措施和辦法，集中力量，盡力解決，落實文明城市創建工作，全面提升羣衆滿意度。

4、加強管理，確保安全。各鎮（街道）教辦、區直各學校要把教師安全放在首位，安排教師家訪要從實際出發，堅持就近原則。加強家訪活動過程管理，建立教師家訪安全報告制度，教師家訪時要向學校報告家訪對象、地點及所需時間，家訪期間要確保通訊暢通、交通安全。

5、遵守紀律，塑造形象。廣大幹部教師在家訪中要嚴格落實中央“八項規定”精神，遵守《中小學教師職業道德規範》《新時代中小學、幼兒園教師職業行爲十項準則》，不忘初心，愛崗敬業，以身作則，爲人師表，不接收家長的宴請和禮品，不接受家長車輛接送，不做任何有損師德師風的行爲，以良好的師表形象取信於家長，爭做羣衆滿意的“四有”好老師。

6、健全機制，確保實效。進一步健全完善家訪工作長效機制，實現家訪工作常態化、制度化、規範化。完善家訪活動全員參與制度，構建教體局、鎮（街道）、學校“三級聯動”家訪活動體系。完善家訪活動登記制度，做好家訪活動記錄，建立留存家訪活動檔案，如實反映家訪活動過程。建立家訪活動定期回訪制度，瞭解家長所反映問題的處理過程和結果，聽取家長對問題解決的意見和建議。完善家訪活動過程管理和質量監督制度，通過宣傳報道、交流彙報、評選表揚，提升家訪活動質量，樹立家訪活動先進典型。完善家訪活動考覈獎懲制度，把家訪活動情況納入對各鎮（街道）教辦、區直各學校教育綜合督導評估，將教師家訪活動情況列入師德考覈，並作爲評優樹先的依據之一，通過督導評估、發放家訪情況反饋調查表、隨機電話訪問、第三方評估等形式掌握家訪活動的到位率、滿意率。完善家訪活動報告制度，各鎮（街道）教辦、區直各學校要通過數據、文字、圖片等形成完善的家訪活動檔案，xx月xx日前將20xx年家訪活動實施方案、調查報告、活動統計表、羣衆滿意情況、羣衆非滿意情況、問題臺賬、意見建議彙總表、工程臺賬、照片資料等家訪活動材料電子稿（其中附件3、4、5、6、7、8要用Excel格式。）、紙質稿(紙質稿要加蓋單位公章，按照上報家訪活動材料順序裝訂成冊。)報送區教體局教育惠民中心，聯繫電話xxxxxxx，電子郵箱：。

篇七：班主任大家訪活動工作方案

根據XX縣人民政府教育督導室西政督〖202X〗3號文件要求，爲了貫徹落實新冠病毒肺炎疫情防控期間“停課不停學”的指示精神，深入瞭解學生居家動態和家庭防疫情況，做好疫情期間學生心理疏導和學習指導工作，進一步增進家長與學校、教師溝通了解，爭取家庭、社會對學校教育的理解和支持，增強學校育人合力，營造良好的育人環境，提高教育水平，樹立良好的教育形象，根據我校的實際情況，特制定此活動方案。

一、組織管理

組長：XXX

副組長：

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

成員：

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

疫情防控期間教師家訪活動下設辦公室，辦公室設在政教處，由祝東祥牽頭組織。

二、活動方式

（一）利用微信、QQ、電話、釘釘等線上進行調研、思想疏導

以班級爲單位，班主任根據班級學情實行兩個“全員包聯”，即班主任包聯全班學生，班級任課教師分工包聯。班級每一學生除班主任外有老師包聯，做好疫情期間學生心理疏導和學習指導不落一人。

各班班主任以鄉（鎮）、村、組爲單位，提供本班學生花名冊（學生姓名、性別、詳細住址、家長姓名、聯繫電話，填明是否“學困”、“心困”、“建檔立卡”、“踩線生”），年級主任負責收集，對接各轄區學生信息收集人，4月5日20：00前各年級要完成學生信息彙總。

（二）校領導班子成員包聯鄉鎮（帶領體、音、美、教輔、後勤人員），實地走訪並檢查轄區內任課老師的線上班級包聯落實情況。

1、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX負責城關鎮地區。

2、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX負責土門鎮、香口鄉、上津鎮、槐樹林特場。

3、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX負責安家鄉、三官洞林區、河夾鎮。

4、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX負責觀音鎮、澗池鄉、羊尾鎮、馬安鎮。

5、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX負責夾河鎮、景陽鄉、六郎鄉。

6、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX負責店子鎮、關防鄉、湖北口回族鄉。

組長由盧春花、程紅、王鳳英、楊德坤、江心廣、喻俊六位同志擔任，職責：分別負責收集所在轄區內學生信息以及彙總、人員召集，並協助包聯校領導工作。

三、活動時間

4月7日一4月20日

四、工作要求

1、各包聯鄉鎮領導要科學合理安排，精心制定家訪方案，進一步明確家訪任務及職責，落實到教師，落實到村、組，落實到每一天。

2、重點了解學生網課學習情況，以及對後期網課開展的建議。

3、關注“三困生”（德困，學困，經濟困難），留守生突出的心理狀況，家長以及學生當前存在的實際困難。

4、講究方法，做好宣傳解釋。虛心聽取學生、家長、社會對於學校教學、管理等方面提出的各種建議，以書面形式向學校彙報。

5、認真填寫《XX縣第一中學疫情防控期間教師家訪活動花名冊》。

五、工作紀律

1、全體教職員工要牢固樹立“四個意識”。這次家訪是安排在特定的疫情防控時期，學生宅家時間長、心生倦怠、學習缺乏動力源，家長特別需求幫助的時期。對於防止學生掉隊，提升學生心理健康，增強學校育人合力，營造良好的育人環境，提高教育水平的一次活動。

2、對於活動中敷衍了事，落實不到位的年級、個人通報批評，責令限期整改，疫情防控期間教師家訪活動情況納入年度考覈。

篇八：班主任大家訪活動工作方案

根據XX縣人民政府教育督導室關於印發《XX縣疫情防控期間教師家訪活動工作方案》（西政督[202X]3號）的文件精神，爲切實做好教師家訪活動，深入瞭解學生居家動態和家庭防疫情況，做好疫情防控期間學生的心理疏導和學習指導工作，進一步增進家校間的溝通了解，增強家、校育人合力，着力提升育人質量，樹立學校良好形象。結合學校實際，特制定本活動方案。

一、活動目的

本次教師家訪活動的主要目的：一是瞭解學生參加網課學習情況，解決學生網課學習存在的實際問題，促進後期網課學習；二是與學生家長深入溝通交流，達成家、校共育共識；三是對留守學生、“三困(德困、學困、經濟困難)”學生進行幫扶指導、心理疏導，做好防輟保學工作；四是指導學生家庭正確防疫和使用綠碼通行，指導學生家長做好尚在外地的子女安全返鄉，充分做好復學準備工作。

二、活動方式

採取校級班子成員包片，中層幹部包鄉鎮，全體教師全員參與，分組分片全面開展家訪活動。

三、活動時間

4月3日至4月18日。

四、活動措施

1、成立組織，加強領導

爲切實加強對此項工作的組織領導，確保工作出實效，學校成立家訪活動工作領導小組。

組長：XXX

副組長：XXX、XXX、XXX、

XXX

成員：全體中層幹部及各班班主任。

領導小組下設辦公室，與學生工作處合署辦公，宋方祥同志兼任辦公室主任，徐文山同志兼任辦公室副主任。負責統籌協調，督導檢查本次教師家訪活動。

2、全員參與，精心組織

本次家訪活動實行校長負總責，校班子成員包片（全縣分6片，每名班子成員包一片），中層幹部包聯鄉鎮（全縣按生源學校分成20個小組），教師包聯學生（各鄉鎮家訪學生名單見附件3），每個工作小組由校班子成員、中層幹部、若干教師組成（人員分組見附件2）。

學生工作處負責制訂家訪任務清單和家訪時間表，做到時間清、任務明。各家訪工作小組組長要負責組織、督促本組教師切實履行職責，抓好家訪過程落實，並協助做好教師家訪效果的考覈工作。家訪過程中，要做好安全防護，確保家訪工作安全有序開展。

3、形式多樣，務求實效

本次家訪以上門家訪爲主，電話、網絡及其他形式爲輔。要認真做好家訪前的準備工作，全面摸排受訪學生及家庭的詳細情況，做到有的放矢。家訪過程中認真記錄受訪學生及家庭情況，並填寫《XX縣職業技術學校教師家訪學生花名冊》(見附件1)、《XX縣職業技術學校教師家訪清單》。

通過家訪，重點了解學生網課學習，關注留守生、“三困生”等幫扶情況，家長及學生當前存在的實際困難等，做好學生心理疏導，與家長達成共識，形成家、校共育合力，不得做形式、走過場。要講究方法，做好宣傳解釋，虛心聽取意見，下功夫落實整改，確保家訪出實效。

4、強化考覈，落實責任

爲確保本次活動出實效，要切實抓好家訪活動的結果考覈。家訪活動結束後，學校將組織專班對受訪學生隨機抽查，抽查結果將全校通報，並根據抽查的滿意度按比例覈銷差旅費，同時學校按每人另籌500元績效納入家訪活動專項考覈。對滿意率低於60%（含60%）的，責令其重新入戶家訪，費用自理，不享受500元的專項績效，並將此項工作與教師師德、年度考覈、評先彰優、晉職晉級掛鉤。

5、認真總結，做好推介

活動中，及時收集、認真總結本次家訪活動中的好作法、好經驗、好典型，並積極做好推介。每個小組在本次活動中向上推介2-3篇典型事蹟，被縣級以上媒體採用的，按照學校宣傳工作方案落實宣傳績效。