永遠的雪梅觀後感作文

【篇一：永遠的雪梅觀後感】

伴隨着一陣清脆響亮的兒歌，拉開了話劇的序幕。敘述的是一位令人肅然起敬的教師的形象。

每位老師最怕的就是遇到調皮的學生。但殷老師卻不以爲然，她的學生何小強就是一個例子。何小強因打架，逃學而被老師勸退。何小強並不是無藥可救，他雖然調皮，但他特別尊敬殷老師。且十分聽殷老師的話。他畢竟本性難移。先是將同學陳麗麗的腳弄傷，陳麗麗的爸爸聞訊趕來，老師替小強被她父親責備。

老師與學生爲他過了個生日，老師卻忘了今天是她自己的生日。最終何小強在殷老師與同學的感化下“浪子回頭”。

就這樣，何小強再也不調皮，並把殷老師當作了自己的媽媽，他與同學老師和睦相處。但卻好景不長，就在他們一起過馬路時，迎面來了一輛汽車沒來得急剎車，她爲了學生看書被車撞，最後送進了醫院，遺憾的是殷老師因搶救無效去世，終年五十一歲。

老師雖然離開了我們，但她的諄諄教導還在學生的耳邊迴盪，迴盪在刻骨銘心的記憶中，她的精神，事例是她人生的寫照。

“有的人活着，他已經死了，有的死了，他還活着”，這是臧克家爲紀念魯迅所創。殷老師正如她的名字那樣，擁有着像梅花那樣高貴的品質。

老師是搖籃，教育我們成長；老師是拱橋，引導我們開拓人生之路；老師是蓬船，渡我們到達彼岸；老師是弓，把我們射向遠方。您是我們學習的榜樣！

【篇二：永遠的雪梅觀後感】

老師，就像一位辛勤的園丁，而學生，就像那一棵棵稚嫩的植物，園丁任勞任怨地培育植物，老師盡心盡力地培養學生。老師，就像一棵大芭蕉，而學生，就像是那一棵棵小芭蕉，大芭蕉把自己的水分毫無保留地給了小芭蕉，直至死去。

文中的殷老師，很有勇氣，喜歡挑戰各種有嘗試性的事情，明知何小強是大家都避而遠之的，明知任何老師都不願教他，明知如果教不好他，那麼她的“先進教師”的榮譽稱號也會不翼而飛的，她不顧別人的反對和誤解，毅然接受了在別人心中是“環孩子”的何小強。

當校長把“先進教師”的表格給了殷老師時，她卻說，她並沒有教好何小強，她沒有資格得到“先進教師”的工榮譽稱號，她的謙虛讓人震驚，“先進教師”的稱號是每個老師都夢寐以求的榮譽，而她卻拒絕了，當時，我的腦海裏出現了一個疑問：爲了一個學生，她放棄了自己一生的努力，她值得嗎？正在這時，旁邊的一個男生說：“世界上還有這種傻子？”我想對他說：“她不是傻，因爲她心中有愛，而你沒有。”可這話剛到嘴邊又被吞了下去。

何小強叛逆，好動，這些在別人看來，都是“環孩子”的作爲，可這也是有原因的，他從小沒有媽媽，爸爸又以出海爲生，從小被寄養在姑媽家，試問，如果我們的家庭狀況像那樣，誰又能保證自己不會變與何小強那樣的人呢？他渴望有媽媽，他渴望有一個不出海的爸爸，他希望得到別人的在乎，他希望得到愛，而我們現在這些“小皇帝”，“小公主”，已經習慣了“衣來伸手，飯來張口”，如果沒有了爸爸媽媽，那我們以後該怎麼辦？可我們還身在福中不知福，整天說這個不好，那個不好，跟何小強比起來，我們該知足了。

她忘記了自己的生日，把何小強的十五歲生日卻記住了，把何小強領回家過生日，把原本爲她準備的禮物送給了何小強，這一切的一切讓她的孩子感到不公，她從沒過過生日，現在連她的第一次生日也被攪亂了，他的話讓何小強的自尊受到了傷害，何小強忍着跑出了殷老師的家，殷都丟下了她的母親和兒子，去找一個和她沒有任何血緣關係的人，就在她找到何小強時，她的愛得到了回報，何小強叫了她媽媽。

只要你付出了愛，你一定會得到回報，我知道了那個疑問的答案，她值，因爲這些學生就像她的孩子一樣，教師節，讓我們爲尊敬的老師敬禮，讓我們爲他們鼓掌，讓我們爲他們送上祝福。

【篇三：永遠的雪梅觀後感】

今天，我們觀看了話劇《永遠的雪梅》，我看後頗有感觸。

雪梅老師，一位優秀而平凡無私的人民教師，她愛所有的學生，從不放棄他們，即使他們有許多缺點。何小強就是一個典型的例子，他是一個外來的調皮包，所有的老師都很討厭他，只有她這位可敬可佩的老師，願意讓他呆在自己班。自從何小強來到這個班，問題就一個接着一個來，同學們討厭他，班級成績一落千丈。最厲害就數那一次了，何小強將陳麗麗打傷，害得雪梅都照顧陳麗麗，累得差點暈倒。同學們覺悟了，體會到了老師的辛苦。

原本我認爲現在應該相安無事了吧！可是事實卻偏偏違人所願。

那天，是雪梅老師的生日，無巧不成書，那天也是小強的生日。她將小強和其他同學帶回她家，爲他慶祝生日，還把原本雪梅老師的家人買給她的蛋糕和禮物送給了小強，小強很高興，可她的兒子卻很氣憤，將小強訓了幾句，小強不顧風雪跑了出來，雪梅老師就現來找，找了很久才找到，她不顧寒冷，將自己的棉襖給他穿，她兒子也悔悟了，懂得了母親的無私與辛苦。

終於，經過她的努力下，班級恢復了往日的平靜，還未慶祝，一場突如其來的車禍，她了了保護她心家的學生，離開了人世，我雙不相信永恆，但這次我信了，我真的信了，就在她推開學生，用身體擋住了卡車的時候，就是永恆。

我敬佩這位無私的都，負責任的老師！

【篇四：永遠的雪梅觀後感】

老師是知識階梯，讓我們踩着她的肩膀，到達知識的高峯。老師是春蠶，把所有絲都吐出來無私奉獻給我們。老師是知識的海洋，讓我們盡情地在海洋中遨遊。

在2005年時，一直流傳着一個捨己爲人的老師的故事，她是一位永遠盛開着的雪梅——殷雪梅老師。

有一位同學，他剛進學校就闖了許多禍，比如：打架，搞惡作劇，罵人等等。所以很多老師都不喜歡他，不收他，讓他退學，他就是男主角——小強。小強自幼母親去世，父親在碼頭工作，小強一直和她姑媽生活在一起，從來沒過過生日。我不覺地爲小強感到同情，我們父母都在身邊，哪年沒過過生日，但我們從來沒有珍惜過，反而覺得這一些都是理所應當的。小強的身世讓我深感慚愧。

在所有老師眼中頑劣的小強卻對殷老師格外敬重，而且殷老師也不嫌棄他，讓他留在了自己班級，同班同學都排斥他，不和他玩，還說他扯了殷老師班級後腿。而殷老師卻讓他們相親相愛，團結一致。

在一次遊戲中，小強寧可自己被抓也不讓同學被抓。他的行爲使同學們對他刮目相看，殷老師臉上也露出欣慰的笑容。看到這我想起我們在玩遊戲時，只顧着自己，從來不想着幫別人，小強雖然頑皮，但他有一顆助人爲樂，關心同學的心，這是我們目前還沒有的。

殷老師對她的學生比對自己的兒子都關愛，負責，她從來不記得她自己的生日，每次只有她兒子和她母親記得。沒想到小強的生日和殷老師生日是在同一天，殷老師只記得小強的生日。她兒子和她母親早已在家準備了一桌飯菜，還有一束玫瑰花，殷老師帶她的學生回到了家。她兒子獻上鮮花，殷老師先是一愣，然後纔想起來原來今天是她的生日。她不把鮮花給了小強，說這也是小強的生日，她兒子不高興了，說：“你每次只關心你的同學，我要做什麼，到哪去都要經過的同意，你對你的學生比對我都好，現在連過個生日也要給你學生過，害我們忙到現在。”

小強聽了一頭跑了出去，殷老師也跟着追了出去，寒冷的冬天下起了雪。殷老師在電話亭找到了小強，她把圍巾解下來給小強圍上，把小強的腳放進衣服裏取暖。看到這兒我的眼淚不由得流了下來，因爲冬天我冷的時候，媽媽也這樣給我溫暖。

好景不長，當殷老師和她的學生要過馬路時，一輛汽車向他們飛馳而來，殷老師爲了保護她的學生自己英勇犧牲了，我的眼淚又自己蹦了出來，像斷了線的珠子。就這樣，殷老師永遠地離開了我們，但那永恆的雪梅卻永遠地盛開在我們心中。

是老師的關愛讓祖國的花朵盛開得更旺盛，是老師的教導讓我們懂得了許多，是老師的雙臂讓我們依偎在她的懷抱中健康快樂成長！