我和我的家鄉觀後感500字（通用18篇）作文

篇一：我和我的家鄉觀後感500字

以前過年的時候，有一部電影叫《我和我的祖國》和《我和我的家鄉》一樣，分別是由五個電影主題家鄉的故事，其中我就說一個最典型的一個故事。

故事是由一位有名的演員沈騰出演的，它是由一個真實故事改編，在一個春天，有一對夫妻，其中的那個男的考入一個俄羅斯美術學校，可是他覺得自己從來沒有爲自己的家鄉做出一點貢獻，他想：我要爲家鄉做出一點貢獻才行啊！於是他騙自己的妻子說自己在俄羅斯，可是一次他妻子要拍照，他正好在那個村子，然後被妻子知道了，他坦白了事實。

這個故事之所以拍成電影放進去，是因爲他愛家鄉，爲此他才放棄了他考上的大學，如果是我，可能很難選擇，可是他很簡單的選擇了回家鄉，家鄉的味道是什麼樣的？在他心裏是甜的，所以他不管是什麼的樣人，也要爲自己的家鄉而奮鬥。

要是讓我給這個電影一個評價，那就是9。9分，因爲這個電影我足足的感受到了家鄉的味道，也感受到了每一位親人對自己的關愛，另外的0。1分，是因爲電影院的原因，把這個電影整成了一個2D的，我認爲3D觀看更爲奇妙，會有一種身臨其境的感覺。

我們要學習主角願爲自己家鄉做貢獻的精神，我們不要學習主角善意的小謊，坦而言之，同時取得家人的陪伴、信任和支持。

我的家鄉，我熱愛的祖國。

篇二：我和我的家鄉觀後感500字

十一假期，爸爸帶我去看了電影《我和我的家鄉》，其中令我印象最深刻的單元是《最後一課》。我看到姜小峯畫的家鄉，曾經的黑白畫如今變成了五彩斑斕的童話世界，心中不禁在想：這不正是我所經歷過的嗎？

我出生在同心縣一個偏僻的小山村。小的時候，我們住在窯洞裏，家裏沒有通電，晚上只能用蠟燭或者煤油燈照明。村裏的路是泥巴路，如果在下雨天不小心摔倒，就會弄得滿身都是泥。那時的校園，只有幾間矮小的房子。全村只有一個小賣部，雖然店裏賣的東西很少，卻是我們唯一能買到生活必需品的地方。

黨和國家心繫我們，給我們帶來了好政策。2012年4月，我們村所有的人都移民到了青銅峽市同興村，這兒就是我的第二故鄉。從上小學開始，我親眼見證了同興村的變化。一排排漂亮的房屋排列有序，乾淨整潔的柏油馬路貫穿其中；小廣場上有涼亭和健身器材，讓人們有了休閒、鍛鍊的好去處；一棵棵翠綠挺拔的楊樹像衛兵一樣守護着我們可愛的村莊……村莊的環境越來越美麗，越來越宜人！

在我的家鄉，我最喜歡的地方就是我們氣派美麗的學校。優美的環境，高大的教學樓，先進的教學設備，還有敬業可愛的老師，在這裏學習無比幸福和快樂！

“爲什麼我的眼裏常含淚水？因爲我對這土地愛得深沉。”是啊，這正是我的心中所感！我愛我的家鄉，我愛這裏的一切，我愛我的祖國！我要立志發憤圖強，長大做社會棟樑，把我的家鄉建設得更加美好，把我的祖國建設得更加富強！

篇三：我和我的家鄉觀後感500字

今天我看了一部電影叫《我和我的家鄉》。這部電影裏有好幾個故事，讓我印象最深的故事是《回鄉之路》。

裏面講的是一個大師姐，回到闊別已久的故鄉陝西榆林，可記憶卻停留在年少時常見到的漫天黃沙。她的老師曾經告訴她們：“要好好學習，長大以後，你們要讓這裏變個樣！”這個大師姐就懷揣着這個希望讀書，最終她成爲了有名的網絡直銷員。當她再回到故鄉時，發現故鄉不再是她記憶中的模樣。她還遇見了老師曾經收養的孤兒——喬樹林。他現在是一個賣蘋果的大老闆，但是他爲了幫這個村子變個樣，不但在村裏建了個新學校，還在村裏種了一大塊沙地蘋果，可他因爲錢不夠，欠了很多的債，他想讓大師姐幫助他，可是他沒有采用正確的方法，而是哄騙吹牛，可這位大師姐已經看出來他在撒謊，沒有幫助他。後來，大師姐來到村裏觀看文藝演出，喬樹林的兒子在臺上演講了《我想要成爲的人》，替全村人感謝喬樹林。大師姐知道了真相，也知道喬樹林的動機是好的，所以她最後和喬樹林一起建設了這個村莊。

這個故事告訴我們，像喬樹林這樣的人，傾家蕩產想幫家鄉變個樣，他種樹造林，引水治沙，一干就是70年。他們用自己的力量改變了家鄉的面貌。我們的祖國很強大，我們的家鄉很美麗，是因爲我們有一羣樸實，勤勞，堅強的中華兒女！

篇四：我和我的家鄉觀後感500字

崔君陽

《我和我的家鄉》這部電影，可以使捧腹大笑，也可以淚流滿面。

使人捧腹大笑的是演張北京的那位老爺爺，他前後昏倒了兩次，第一次是因爲歌的音太高唱不去，就說：快給我降壓藥，我快要暈過去了。”第二次，是因爲他半夜爬樓被醫生看到，他解釋，可是，醫生就不相信他，他又被急暈了。張北京以他獨特想法去給他的老舅治病，可他不願意用他好不容易存夠的買車的八元，所以他想到了用他的醫保卡。可是，沒有想到遇見了自己的老同學一後來，他爲改老舅交了手術費，老舅做了手術，回到鄉里，才見自己的舅媽事出了他老舅的醫保卡，真使張北京器笑不得。

可以使人淚流滿面的是第三個片段《最後一課》。一名瑞士的中國教授，得了腦塞塞，倒至了他得了老年吃呆，醫生說修正標，他的腦子裏有一張拼圖，是因爲他的記憶停留在了某一個時間段。後來，他們知道師範老師的記憶停在了他在村子教書的時候。他回到了村子，去教的最後一課。他以前的學生都長大了他們爲了完成這一課，借來了老師的學生，告訴他們扮演的角色，他們本來上得好好的，因爲手機鈴聲，導致他們這個戲演失敗了。範老師見到了姜小峯，才說：“姜小峯，老師現在知道你畫得畫是什麼意思。”

如果，我是小花，老師就是那雨露；如果，我是小鳥，老師就是那天空：如果，我是小樹，老師就是個勤勞的園丁。

篇五：我和我的家鄉觀後感500字

電影分五個主題！分別從醫保，科技，教育，治沙，鄉村建設五大塊來談到個人與家鄉，個人與國家興旺發展的小我和大我，通過喜劇電影的方式來傳遞正能量！

《北京好人》主要講述國家醫保的農村化！實現醫保體制的鄉村化！

《天上掉下個UFO》主要講了科技發展的重要性，通過科技創新的發展改變鄉村旅遊產業的發展！科技帶動經濟增長！

《家鄉的味道》通過治沙，即使沙漠裏客觀環境的惡劣，人類對保護環境，開創綠洲，種植沙裏蘋果，直播到貨，經歷了失敗，賠錢，也不忘對家鄉建設的奉獻！也許正如鄧超所說的，對家鄉的味道：那就是愛的味道！

《最後一課》即使人失憶了，老了，連兒子都不認識的情況下，卻深刻記得自己在鄉村支教的點點滴滴！鄉村教育離不開太多老師的奉獻！突然想起了我的老師，18年未曾見面但是依然清晰的記得我們每個人的名字和模樣，依然在羣裏不定期的發紅包給我們！他說，我們是他帶的第一個班！印象特別深刻！老師的無私奉獻與愛真的如電影裏的一般真實！

《神筆馬亮》，馬亮通過放棄俄羅斯留學的機會來到自己的家鄉進行家鄉建設，推動旅遊發展，打造鄉村經濟發展作出自己的貢獻！

電影結束了！我的家鄉呢！突然覺得生活如此美好。

篇六：我和我的家鄉觀後感500字

今天晚上，我去看了一部電影《我和我的家鄉》，這是由五個小故事組成，每一個都充滿了溫情和感動。

讓我印象最深刻的是“最後一課”那個範老師遠在他國多年，即使得了老年癡呆症，卻始終記着那節課。在他住院時，他眼神呆滯，嘴裏不停重複着幾個名字也都是關於當年離開家鄉時，上那最後一課的孩子們的名字。他回到那兒時，看到的卻是重建後暫嶄新的牆瓦，寬大的馬路，腦海中卻是多年前最後一堂課的情節。因爲想家，範老師認不出自己的兒子，卻認得家鄉的一草一木。因爲想家，他的腦海裏一直在拼一副叫作家鄉的地圖。他記得，好好的課堂總會有野雞來搗亂。他記得，當時的屋頂是漏的，孩子們只能淋着雨上課。小男孩的畫，連顏料都沒有，畫上亂七八糟的房子連成一排，被他同學撕成兩半了，範老師爲了幫小男孩完成這幅畫，冒着大雨跑回家拿顏料，卻在回學校的路上摔倒了，顏料灑入了流淌的小河，把小河流頓時染得五彩斑斕……範老師也不知不覺地走到了一所學校，看着五顏六色的牆，長長的滑梯和堅固的房頂。原來那不只是一幅畫，那是一個孩子對未來的夢想和希望，對未來家鄉的嚮往，而當年畫畫的小男孩，就這所學校的設計師。

家鄉是生養我們的地方，是夢開始的地方，也是我們無論成長多少年，無論走多遠都魂牽夢繞的地方。

篇七：我和我的家鄉觀後感500字

王馨悅

昨天老師佈置了一個作業“看一部電影”我便選擇了觀看《我和我的家鄉》這部電影，共分爲五個部分，是一個圍繞家鄉的勵志電影。

可以說這部電影裏有搞笑的地方，讓我捧腹大笑；也有傷心的地方，讓我淚流滿面。

記得印象最深的地方就是：老師揹着孩子在爲同學們講課。可那裏是黃土高坡，經常會有沙塵暴刮來。高媽媽臨走前對孩子們講：“有本事再來回報家鄉。”一位叫喬樹林的大富豪，長大後回到他的家鄉，用手裏僅有的錢開闢出一片美麗的家鄉，擋住了沙塵暴。

這部電影，我是帶着悲喜交加看完的。這讓我感受到當喬樹林的錢不夠時，他會爲了報這他的家鄉，而省吃儉用，在去往校慶的路上他告訴他同學原來着許許多多棵蘋果樹，都是他種的，儘管他同學不信，而喬樹林是會用行動去告訴大家“他並沒有騙大家”。

我從喬樹杯的身上發現了一種美德，但那是你們都沒有的，他知道“知思圖報”雖然他知道自己身上只有二十幾，也只能爲家鄉打造一半兒的風景，可他會再去努力掙錢，向夥伴借錢，儘自己最大的努力爲家鄉打造出一道亮力的風景。

我從這部電影裏，感受到喬樹林的努力，比我們努力的還要多辛苦。我明白了：等我們長大以後也要努力去爲家鄉，建造一片美麗的風景線！”

篇八：我和我的家鄉觀後感500字

之前因爲種種原因導致我一部國慶放映的熱片電影都沒有看。昨天終於把當務之急的閱讀聯盟活動辦完啦！我終於可以看場電影了。

聽同學課間時聚在一起談論我，卻連說話的權利也沒有。盼望《我和我的家鄉》。這個名字和去年國慶放映的《我和我的祖國》。有幾分神似。我們叫他姊妹篇。

我和我的家鄉發生在醫保卡上。騙保的那個年代很少有醫保卡，只是爲了給表舅治病。讓表舅用他的卡去看病，經歷了一些周折，沒讓表舅看成病。侄子爲了把表達歉意。侄子爲舅舅付了手術費。最後手術也很成功，後來才聽舅媽說，舅舅有醫保卡。農村這裏就可以報銷。家鄉也可以，村民也可以到大醫院就診。村裏人和城裏人沒有區別的。

我和我的家鄉發生在一節課上，主人公七老八十了。恰巧得了一種病。他一直回憶他的最後一節課。爲了恢復意識，他的兒子幫助他恢復了那最後一刻。最後恢復了記憶。幾十年前，有許多下鄉支教的老師期滿了也不回來。偏要多交幾年。

我和我的家鄉發生在科技上，這個村子爲了發展旅遊業。製造了一起。UFO。事件。最後真相大白，旅遊業興起真的成了有力武器。

我和我的家鄉發生在扶貧上，一位畫家爲了給村子扶貧，騙愛人說他被俄羅斯錄取了，給村子扶貧。人不能忘本。不能忘記自己的本應在哪。

……

我和我的家鄉是一部很好的片子。提醒我們的根在哪？我們的根在自己的家鄉！學習了知識，我們要報答我們的家鄉。和國家。

篇九：我和我的家鄉觀後感500字

Danny

今天我看了《我和我的家鄉》，裏面有五個主角與家鄉發生的故事。

令我印象最深的是《回鄉之路》。剛一開始，“嶽龍剛”“賈俞玲”正看着網紅帶貨一姐“閆總”的帶貨重播。閆總也是說曹操曹操到，正走過他倆去上飛機，他倆拉着閆總要拍照，但被閆總用“騷擾顧客”的理由投訴了。

畫面一轉，閆總就來到了飛機的頭等艙，她遇到了老鄉。她的老鄉也是個大老闆，叫喬樹林，是校長媽媽的樣子，粗金鍊，小墨鏡，還有滿口陝北方言，地地道道的土豪一個，看見閆老闆就一頓套近乎的話，在社會你閆總的眼裏是地地道道的騙子一個。

但最後，閆總回到了家，回到了母校，才知道她眼中的騙子喬樹林的真相。大老闆喬樹林是個大土豪，他在有了錢後，不停地給家鄉捐錢，不僅如此，他還爲了抗沙，用光了所有的錢去培育沙地蘋果，但最後果樹培育失敗，果子是酸的，他也一無所有，成了“欠債抹屁股”的窮人。後來經過鄉親們的不斷努力，沙地蘋果終於培育成功，而重回家鄉的閆總也決定要給沙地蘋果直播推銷。

我覺得，一開始，已經蛻變爲城市人的閆總根本上就沒有回到家鄉過，一副高高在上的樣子，丟失了一片回報家鄉的初心，只是學了本事。而大老闆喬樹林則是一個知恩圖報的人，當上大老闆也無忘家鄉，花盡心血扶持家鄉，終於有了善報。閆總最終也大受感動，重拾本心。

這本電影既有笑點又有感人點，十分值得一看。

篇十：我和我的家鄉觀後感500字

張煜彬

今天，我看了一部電影，名叫《我和我的家鄉》。這是有五個小故事組成的，而且所講的也都是關於家鄉的故事。這不僅展現了大家的愛國情懷，同時也向人們展示了祖國發展到如今脫貧的成果。

第一個故事的名字叫做《北京好人》。它主要講述的是在北漂的張北京和他的舅舅。張北京的舅舅得了重病，可是卻沒有醫保卡，也沒有太多的錢來爲自己治病。然而，將北京就放下了自己買車的計劃，就是爲了幫助他的舅舅籌錢治病。可回到家後，將北京發現，原來他舅舅有醫保卡，可以報銷。如今隨着國家的發展和進步，醫保已經讓健康有了保證。

第二個故事叫做《最後一刻》。它主要講的就是一個鄉村教師懷着感恩之心城去支教，用者忘我的精神才實現瞭如今祖國的富強。而第三個故事——《天上掉下個UFO》，它主要就展現了貴州的特色山水，同時也寫出了那裏的人們對於改造家鄉的期待。《回鄉之路》是第四個。它講了曾經的大漠通過無數人的努力，終於被綠色所覆蓋，那一些去拯救沙漠的英雄，用自己捨己爲人的精神守住了青山綠水。《神筆馬亮》這個故事講的是爲家鄉做出貢獻的人。這個故事講的是爲家鄉做出貢獻的人。

等我長大，有的本事，那麼，我就一定回到家鄉，把它改造的更加繁華！

篇十一：我和我的家鄉觀後感500字

每個人的心中，都有一個懷念的地方，那就是自己的家鄉。在國慶假期，我來到了剛開放的電影院，觀看了電影《我和我的家鄉》。

《我和我的家鄉》中，講述了五個故事。第一個故事講述了一位北京的老大爺幫助他表舅的故事；第二個故事講述了貴州小山村與“UFO”的故事；第三個故事講述了患了老年癡呆的老教師回小山村上課的故事；第四個故事講述了成爲老闆的同學們回家鄉建設的故事；

第五個故事講述了畫家爲了扶貧與老婆“鬥智鬥勇”的故事。這每一個故事，都是有笑有淚，都是感人深至。

在這幾個故事中，我最喜歡的還是第五個故事。畫家爲了扶貧，在考上了俄羅斯列賓大學後選擇不上。但是家裏的妻子非常想讓他去。爲了不讓妻子生氣，畫家便在扶貧的地方布了許多景，並讓全村人跟着一起演戲，以此來讓妻子以爲自己去了俄羅斯。可惜後來，妻子與朋友來到了扶貧的村莊遊玩，謊言被戳穿了，可妻子並沒有責怪畫家，反而理解並支持了他。無論是畫家選擇去扶貧而不去俄羅斯，還是妻子對畫家的理解和支持，都表現出了一種無私的大愛，放棄了自己前程選擇爲他人付出，這又有多少人能做到呢！這也是我最喜歡這個故事的理由。

留在這片土地，與家鄉爲伴。你如果看了《我和我的家鄉》，一定也會有不同的感受！

篇十二：我和我的家鄉觀後感500字

去年我跟家人一起看了《我和我的祖國》，今年在中秋、國慶雙節這天，繼續走進電影院選擇看《我和我的家鄉》。家鄉這兩個字是融在我們每個人的血液裏的，在我們身上多多少少都會有家鄉的因素。

影片總共是由五個故事組成，每個篇章都代表了一個地方，故事緊貼現實生活，讓我想到了自己家鄉的感覺，既讓人忍俊不禁，又令人淚流滿面。看電影最大的好處就是用短短兩三個小時的時間去帶你聽別人一生的故事並沉浸其中。

我最喜歡的是《最後一課》這個故事。大家爲了實現患阿爾茲海默症的範老師的最後一課，所作出的努力，情節在回放和現實中不斷交替，戳中了淚點，範老師記錄下來對同學的小事備忘，教室裏似曾相識的感覺，讓我不禁想起自己小時候的記憶：熟悉的環境、老師對學生的關愛等等。雖然已經數次又哭又笑，但是導演在結尾還是放了全篇最大的“催淚彈”。

片中的幾個小演員爲電影增色不少，韓昊霖的哭戲真是信手拈來，整個人感覺連眉毛都在演戲，幾個故事都能很好的覆蓋內心的小細膩。這部電影是2020年疫情發生到現在，我第一次走進電影院看的電影，看完之後，作爲一名中國人油然而生出一種自豪感。那麼自己的家鄉現在發展的怎麼樣呢？相信每一個人都在所處的地方積極努力的生活着，但是土生土長的那個地方是我們的根，我們都希望那個地方能變得越來越好。

篇十三：我和我的家鄉觀後感500字

信鑫

十一假期，媽媽帶我看了《我和我的家鄉》這部電影，整個電影被分爲五個單元，用五個感人的故事，穿插起了一個個有笑有淚的美好故事。勾起了所有人都割捨不下的家鄉情懷，也帶我看到了祖國日新月異的變化。

看這個電影，剛開始在歡樂中爆笑，從第三個小故事開始，每個都非常戳中淚點，我被感動的落淚。

“最後一課”是最戳我淚點的，一個爲家鄉培育出一個又一個優秀青年人的老教師，晚年的他因爲得病患有間接性失憶症，但他依舊不肯放棄自己去課堂講課的機會。而他的孩子爲了喚起他的記憶，帶他回他曾經講課的鄉村課堂，去找尋他那段印象深刻的記憶。於是他曾經教育出的學生們商量出了一個“回到1992年”的計劃。在大家的精心安排下，範老師的記憶逐漸找回，也不負大家對恩師的一片知遇報答之恩。

正所謂師生情，一世恩，沒有當年老師的辛勤工作，不辭辛苦的教書育人，就沒有現在的我們。

電影裏，不管是張北京，黃大寶，還是馬亮，他們只是普通人，過着普通的生活，但是他們又不普通，他們心繫他人，在別人有困難時伸出援手，他們心繫家鄉，爲家鄉的發展絞盡腦汁，即使他們失去心愛的東西，即使他們放棄國外深造，即使他們錯過美好的感情，他們都無怨無悔，因爲，在他們心中，付出就是快樂！

篇十四：我和我的家鄉觀後感500字

國慶假期，爸爸媽媽帶我去看電影《我和我的家鄉》。

這部電影和我以前看過的電影很不一樣，它是由五個故事組成的，分別是：《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最後一課》、《神筆馬亮》和《回鄉之路》。每個故事的內容都很精彩，逗得大家哈哈大笑，但是看到結尾的時候又會覺得很感動，忍不住留下感動的淚水。

五個故事裏，我最喜歡的還是《神筆馬亮》了。馬亮是個畫畫的天才，本來可以出國去俄羅斯學習畫畫，但是他卻去了茴香村幫助當地的農民脫貧致富。他爲了瞞住不理解他的妻子，給自己畫了一間俄羅斯風格的臥室。臥室裏的俄羅斯套娃是畫了套娃圖案的葫蘆，臥室窗外的景色是畫出來的油畫，就連妻子寄給他的毛衣，他都能馬上畫在自己身上，一點都看不出是假的，實在是太厲害了！

馬亮的妻子一直很驕傲，認爲馬亮會成爲了不起的大畫家。她在家裏弄了個馬亮畫展，只要有人來家裏，她都會拉着他們欣賞馬亮的油畫作品。但是我覺得馬亮最棒的作品不是掛在家裏的那些畫，也不是那個仿造的俄羅斯房間，他最成功的作品是依靠自己的努力，把整個茴香村變成了一個風景如畫的旅遊勝地。他幫助茴香村的農民改變了命運，讓他們過上了幸福富足的生活。

我很喜歡畫畫，我希望長大以後能像馬亮一樣，有着高超的畫畫技術。家鄉養育了我們，我們長大後也要回報我們的家鄉。我要好好學習，長大後像馬亮他們一樣，把家鄉建設得更加美好。

篇十五：我和我的家鄉觀後感500字

又是一年國慶節，引發了一波看電影的熱潮，也新上映了不少電影。藉此機會，在我和媽媽的精挑細選下，我們決定去看《我和我的家鄉》。

家鄉，是每個人出生、成長的地方。縱使現在的生活再幸福，科技再發達，但依然無法忘記那個撫育我們的地方。這部電影沒有扣人心絃的情節，用5個不同的故事，串聯起人們對故鄉的思念。那份始終難以釋懷的情感，讓我們拾起被遺忘的時間，讓記憶在這一剎那停留，回憶起早已逝去的時光。如同一段珍貴的影像，正在緩慢播放，勾起太多的記憶，不想讓它轉瞬即逝。

《神筆馬亮》是電影的最後一個故事。原本可以去俄羅斯留學的馬亮，卻來到了自己的家鄉扶貧，但他妻子卻執意不讓。爲了隱瞞妻子，馬亮演繹了一段令人爆笑的故事：讓村長戴上金色假髮，學俄語來假扮俄國人；每到快要露出破綻時，總會裝作網絡卡；寄不到的衣服就自己畫上去，視頻通話還要有時差，找不到合適的地方，就躺在牀上裝作剛睡醒的樣子……總之，每個地方都能戳中人的笑點，讓人笑到停不下來。但在幽默的同時，也不乏讓我們爲之動容的地方。馬亮放棄在國外留學的機會，回到那個曾經貧窮落後的村子裏進行扶貧，帶領人們走向富強，這是一個比留學更光榮更偉大的事情。

無論你身在何方，還是四處漂泊求生，我們始終懷着那份對故鄉眷戀的心。無論你在世界的哪一端出生，在哪個地方，都有一個共同的名字在心底，那便是——故鄉。

篇十六：我和我的家鄉觀後感500字

《我和我的家鄉》和《我和我的祖國》是同一個導演拍的，所以《我和我的家鄉》差不多就是它的後記。

《我和我的家鄉》一共有五個故事的影片組成，分別爲：《天上掉下個UFO》、《北京好人》、《最後一課》、《回鄉之路》、《神筆馬亮》。

其中我最喜歡的便是《最後一課》了。講述的故事發生在江浙地區。一個在瑞士的大學教授得了腦梗塞，他的記憶回到了年輕時在江浙農村講過的最後一課，爲了幫助教授找回記憶，整個村子要還原當時最後一課的場景。全村人忙着把課堂場景弄好，把聽課的同學給找齊，甚至還原了當時的一場大雨。最後他們成功地完成了這最後一課，並把老師的記憶給找了回來。這段影片雖然是以喜劇的形式表現的，但是它還是十分感人，影片表現出了暖暖的師生情，並向廣大的鄉村教師致敬！

其實，這一片段讓我感受到了我們祖國的強大之處。在這一段的剛開頭，我們看到了在一個小村子裏，許多民宿已經開放了起來，並且每一家都是一房難求，給村子帶來了十分可觀的收益。茶園裏的茶早已不是人工採茶了，而是換成了機器採茶。並且要復原的學校跟現在的學校大有不同，原來的學校都是泥土路、房頂漏雨，而現在的學校呢，水泥路、鐵質桌子、智能白板應有盡有，所以我們便可以從中體會到我們祖國的強大之處了。

《我和我的家鄉》每一個故事都十分感人，所以特別推薦大家去觀看。

篇十七：我和我的家鄉觀後感500字

近日，學校在開學時舉行了“收心課”觀影活動。在觀看著名影片《我和我的家鄉》時，我感受頗深，下面爲大家介紹一下這部影片。

這部影片主要講了五個小故事，其中我認爲最值得一看的是第五個故事——神筆馬亮。

這個故事的主人公是一位繪畫大師，名叫馬亮。他才華出衆，甚至俄羅斯列賓美術學院的大門都向他打開。然而，這位主人公卻違背了家人的希望，立志爲人民服務，到茴香村成爲了第一書記。他一邊爲人民服務，一邊想盡辦法瞞着懷孕的妻子。跟妻子視頻時，他佈置了一些景觀，在其中假裝作畫、寫生、睡覺，讓妻子以爲他在俄羅斯學繪畫。終於，事情敗露了。一天，妻子來到了馬亮駐守的村子拍照旅遊，而馬亮卻不能以真面目與其相見，只能扮作大鵝一路陪伴着她。在返程的路上，馬亮的妻子發現馬亮寄給她的“俄羅斯特產”都是茴香村售賣的商品。最終二人坦誠相見，妻子也終於理解了馬亮報效國家的決定，並對他進行了鼓勵。

這一段故事意義深刻，全程以馬亮這個小人物來彰顯和體現千千萬萬回鄉扶貧的青年們的滾滾熱血與報國之心，號召我們當代青年在現階段學好書本上的知識，獲取實踐中的經驗，爲建設美好祖國奉獻力量，爲實現中華民族偉大復興而貢獻出最真摯的熱情與行動。同時，我們也希望更多的青年留在家鄉，爲鄉村振興助力，爲祖國山河增光添彩。

這部影片內容淳樸，爲我們展現出千千萬萬中華兒女心中那獨具特色的家鄉，也告訴我們每一個人，家鄉是最美麗的地方！

篇十八：我和我的家鄉觀後感500字

昨天，和爸爸媽媽一起去看了電影《我和我的家鄉》，這部電影一共由五個小故事組成，其中令我印象最深的就是第三個小故事《最後一課》。

《最後一課》主要講了一位在國外受教的中國老教師，在給學生上課中突然暈倒，被送往醫院後診斷爲腦梗塞老年癡呆症，記憶停留在了1942年，年輕時候在離開中國離開家鄉爲學生上的最後一堂課時。於是教師的兒子爲了完成父親的心願，聯繫到了當時家鄉的同學們給父親策劃一場當年上課的情景。同學們想盡了一切辦法還原那個時候，找了一間類似當年的破教室屋頂還會露雨，因爲當天正在下雨，所以還找了各種打雷下雨的道具，找了一些村裏的孩子作學生，這時正好老老師到了。可惜的是被一個同學的手機鈴聲響起給暴露了，老師腦子一下子蒙了回憶起了當年的所有事，當年的一個學生因爲畫了一幅畫買不起顏料，老師在去給找顏料途中在大雨中摔倒了，顏料摔進了雨水裏……於是老師發現現在的小村子都和原來截然不同了，而且看到了當年同學畫裏的學校盡然真的建成了！這個小故事使我感受到那時候上學的不容易，老師不忘初心的傳統美德，突出了那些志願支教老師願意到貧困地區改變那些貧困孩子的命運。

這是一部很好看的電影，有搞笑，有感動，並且每個小故事都很有意義。致敬平凡又偉大的父祖輩們，沒有你們的甘於平凡，甘於奉獻，就沒有今天強大的祖國。祝我的家鄉越來越好，我的祖國日益強大！