寫作館小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 讀後感作文 > 《假如給我三天光明》讀後感作文推薦

《假如給我三天光明》讀後感作文推薦

 作者: | 閱讀: 7.49W 次

馬克·吐溫說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”——題記

《假如給我三天光明》讀後感

初次打開這本,如陌生人般把肩而過,一次,兩次,三次……但漸漸也親近了,便如見到朋友般,和一個高尚的人談話。海倫在書中說過:”知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因爲有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”在他人的眼光中認爲海倫是不幸的,但她又是幸運的,正因爲她的不幸,造就了一個成功的她,使她這在時域的頂端,成爲一個永垂不朽的人,活在文學時代的心中。更活在文學著作中。年幼的她在19個月就失去了視覺和聽覺與這個世界失去了溝通,失去了聯繫,不知道受到多少與世隔絕的孤獨感,她直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。她是個知心者以知心相待,不知心者則忘恩負義的人。

她把學習比做攀登奇山險峯,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更爲廣闊的世界,直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峯!知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界!書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景。

她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是什麼給了她勇氣?是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量。

生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!

海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。海倫說:“我努力求取知識的目的在於爲社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多麼巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益於人類、有益於社會的人。海倫的一生,黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

本文地址:https://www.xiezuoguan.com/zaiti/duhougan/89524.html

  • 標籤: 讀後感 光明 假如我有三天光明作文
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《《假如給我三天光明》讀後感作文推薦》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《《假如給我三天光明》讀後感作文推薦》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 寫作館 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!