歪腦袋木頭樁讀後感二年級作文

篇一：歪腦袋木頭樁讀後感二年級

張俊銘

大家好，我是九臺區工農小學一年七班的張俊銘，寒假期間我讀了一本書《歪腦袋木頭樁》。

故事講述了有一個歪着尖尖腦袋的木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。後來他把自己當成了一個美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與願違，因爲好久沒人理他，木頭樁實在太寂寞了。有幾個小姑娘來到他身邊玩耍的時候，木頭樁的心受到震撼，他忘記了他是“雕像”情不自禁的唱起歌來……

書中的一個故事情節令我記憶深刻，和書名同名“‘歪腦袋’木頭樁”。我明白了做人不能過分驕傲自大。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”恰恰印證了這個故事。在生活中我們要謙虛待人，揚長避短。輕視他人就代表輕視自己，只有自我發現，自我改善，自我學習才能樹立正確的人生態度，才能在生活中更加認識自己和發現不足。之後改善，成爲“更上一層樓”的自我。

篇二：歪腦袋木頭樁讀後感二年級

暑假裏我讀了《“歪腦袋”木頭樁》這本書，故事主人公是一個“歪腦袋”木頭樁，木頭樁本來就十分驕傲，在被小男孩改造成“雕像”之後更得意了。可是，變成“雕像”的木頭樁缺遭遇了一系列難堪：

他編了一首歌，但沒人爲他鼓掌；他想被人尊重，但是麻雀卻在他頭上抓蟲吃。後來還有幾個小姑娘用他來栓皮筋，但是小姑娘們走後又很孤單。

最後，木頭樁所在的地方被建成了兒童樂園，小姑娘們又來到他身邊跳皮筋，這讓他想起了以前美好的往事，也讓他情不自禁的唱起了歌。

故事結束了，但是我的思緒還沒停止，我想起我小時候不太會和身邊的小夥伴們相處，經常生他們的氣，讓我感到非常苦惱和孤獨。後來，我慢慢的改正了壞習慣，笑容也重新回到我的臉上。這個故事告訴我們，驕傲自滿是無法得到尊重和友誼，只有發自內心的幫助他人，哪怕只是簡單的“拴皮筋”，也是很快樂的！

篇三：歪腦袋木頭樁讀後感二年級

“歪腦袋”木頭樁故事講的是有一個歪着尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。後來，他把自己當成了一個美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與願違，因爲好久沒人理他，木頭樁實在太寂寞了。當一羣小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了……通過木頭樁的故事讓大家明白一個道理：看不起別人就代表無視自己的短處，這樣會使我們的虛榮心放大。只有充分認識自己的優缺點併爲之努力不斷完善自己，纔是正確的人生態度。

這個故事告訴我們一定要正視自己，不能有點成就就沾沾自喜，膨脹到不知道自己是誰。

讀不讀書，也許看起來都很舒適，但一個是坐在井裏，狹隘的舒服，一個是坐在草原上，寬敞的舒服。