烏蒙山裏桃花源讀後感作文

青翠的山峯重重疊疊，連綿不斷，潔白的雲霧在山間瀰漫，輕輕的蓋上這座座山峯。

新婚之後的蜜月便在這兒開始了。

看到這泥濘的道路和四面透風的教室，以及各種簡陋的生活用品，讓樑俊不免生起了退縮之意。但當他看到一張張可愛卻自卑的孩子的臉時，他咬下牙來決心改變孩子們，將自卑佔據的心重新天真起來。

夜深了，寧靜的山林裏偶爾有幾聲鳥鳴和樹葉的歌聲。四周的黑暗包 裹着這座山谷中的小村，一切都十分柔和，只有一間破舊的小屋裏，還有看微弱的燭光，那正是樑俊在牀前思考着，究竟怎樣改變這些孩子，第二天，嘹亮的公雞將這片黑暗驅散了，天漸漸破曉，樑俊高興的跑出了屋子，跑到山頭上大聲的唱着，因爲他找到了改變孩子們的方法，用歌，用詩歌！就這樣，孩子們也慢慢學會了詩，每當夏天燥熱難忍時，孩子們就聚在一起高歌“脫襟掛石壁，露頂灑松風。”

而當山林裏寂靜被一隻蟬或鳥兒打破時，一曲“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”也在山谷間迴盪。

孩子們個個都愛上了歌，愛上了詩歌，秋天滿便紅，層層疊疊的金黃色爲這烏蒙山披上一幅詩意“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”冬天，山頭上蓋滿了白雪，輕柔的羽被也在山峯間營造了幾分綿柔朦朧，孩子們整齊的歌聲充斥着對雪的讚賞，“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。”

慢慢的，兩年時日在這山谷中消散，樑俊不捨的與這一個個小詩人分別——每個孩子都有了一百多首詩的儲備量，個個都出口成詩。但樑俊認爲，他成功了，因爲這些孩子不再自卑，而是天真，因爲他們心中還有樑俊留下的愛與光明。

“每個人都有自己的價值，不論如今身在何處，將來身在何方。”不是每一朵花都叫牡丹，但他們在自己的世界中都是王。這也是樑俊那心中的信念和孩子們最好的禮物。