格蘭特船長的兒女讀後感作文600字

“沉沒、上陸、此、及、必死……”這幾個詞究竟有何意義？接下來，請與我走進儒勒·凡爾納所寫的《格蘭特船長的兒女》一探究竟吧！

故事發生在1864年，遊船鄧肯號的船主格里那凡爵偶然發現了兩年前失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特的線索——漂流瓶中三個文件所提及的幾個模糊不清的詞語，毅然擔起尋找格蘭特船長的義舉。組織了一支小型救援隊，帶着格蘭特船長的兒女，踏上尋找格蘭特船長的旅途，他們一路上遭遇了數不盡的天災人禍，最終憑着超凡的勇氣、智慧和毅力熬過了一個又一個艱難險阻，見證了親人團聚的感人場面。

這個故事引人入勝，彷彿一部自然百科，知識豐富，又如一首對人類高品質的讚歌，不僅讓我懂得了拯危救濟、團結互助，更讓我懂得了堅韌勇敢。

我坐在電腦前創作編程比賽的作品。前面的一切進行得還算順利，偏在這時，一個小小的bug卻讓我抓破頭皮，也解決不了問題，怎麼辦？眼看上傳作品的時間就要到了，我慌了神，豆大的汗珠接連不斷地滾下來，眉頭緊鎖，我的思緒就像一匹脫繮的野馬，飛一般地朝着別處轉移，怎麼攔也攔不住。

不經意間瞄到了書架上的這本書，腦中不由自主地浮現了格蘭格里那凡一行人面對天災人禍的勇敢，希望沒有完全破滅就永不言敗的堅韌。地震山崩、洪水雷火、狼羣奔襲、逃犯兇殺……他們所征服的困難可不遜色於我面前的這個困難，甚至勝過它千百倍。我深吸一口氣，不再繼續逃避困難，而是勇敢面對這頭猛獸，鎮定下來，尋找制服它的方法，反覆嘗試……終於，在無數次的嘗試後，完成了作品，得到了老師的表揚。

教皇在接見凡爾納時曾說過：“我並非不知道您的作品的科學價值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價值和精神力量。”的確，不消說，這本書固然授予我了許多科學道理，但更多的卻是它的精神力量。

它讓我勇敢地直面困難，讓我“一息尚存，希望不滅。”