活着讀後感1000字高中（精選3篇）作文

篇一：活着讀後感1000字高中

每一個人都會改變，沒有一成不變。現實中往往是滄海桑田，驀然回首間總會夾帶着分不明道不清的複雜，或是感慨或是悔恨。這是爲什麼？因爲變了，在那一瞬之間，與當初的自己形同陌路，不變的唯有走着，嘆着，光顧着自己一生的前行。

一個意外的天降橫禍，一個不經意的細節等都是促成改變的主要因素。外界環境的改變使你在與環境的不符中認清自己，改變自身的物質狀態，改變自身的思維角度，最後改變自己的言行舉止。“近朱者赤，近墨者黑”，不無道理。書中的福貴自小便是闊少，含着金湯匙享着富貴生活，可惜落入賭博的深淵中，最後家道中落。釀成一切的無疑是他自己，所謂天災也大多不離人禍，在這敗光一切的瞬間他改變了，從榮華富貴跌落成一貧如洗，原本不屑一顧變爲默默忍受，環境的突然改變，也使他開始認清自己。

認清自己的道路後，也會認清自己的方向；改變道路的同時，變的還有方向。人都在塵世中掙扎，何來瀟灑不羈，只能默默前行着，走下去，不知終始，如無根浮萍隨着河流漂盪。福貴生活的方向在不斷改變着。當佃農耕作時，他的方向是養活一家；當拉大炮在坑道中苟活時，他的方向是活着回家；當兒子長大時，他的方向是供兒子讀書。一樁樁憂喜歡寡不停地改變着福貴，一個個意外轉折着他人生的道路。他曾爲了面子讓家珍自己挺着大肚子一人走回去，可在遲暮時光的他，回想起只有悔恨。一個個親人的離去道遍了人走茶涼的悲愴。他曾想靠賭來“光宗耀祖”的想法已經在大起大落中抹去，悲歡離合中輾轉的他依舊默默地前行，多了分淡然開朗，走着走着就過了一生。有人常說，人生最大之痛莫過於生離死別，福貴的親人一個個予他離別之痛，希望的火光總是剛要燃起就被拈滅，可以說他的後半生都在絕望中堅韌地撐下去。在不變的前行中，他見過了太多不同的風景色彩，心也隨之呈現不同的起伏波瀾，最後卻也隱於不變的淡然，平靜不變地走下去。

是啊，人生很苦，大起大落世事無常，但卻得走下去，在改變的道路中留下不變的足跡和生命的痕跡。一個人生命的精彩不單是功成名就出人頭地揚眉吐氣的成功，更在於一個人精神的富足。而富足的積累就是自己走過的一路。福貴他的精神是富足的，一路上他還不停地走着，晚年還能淡然地分享着自己的故事，縱千般辛酸卻也不留遺憾。家珍、鳳霞、二喜、有慶他們也一直都在他的記憶中，存在着不曾離去，陪他繼續前行着，度量着生命的尺度。而他則向作者訴說着自己的故事，知無不言，因爲這樣他又在大家的記憶中存在，繼續前行着。

看完這本書，我隱約間又看見夕陽染紅的晚霞黃昏中，一位佝僂着身子的老農牽着老牛，笑着叫“有慶”“家珍”，想讓老牛“福貴”繼續耕作下去，在錯雜的阡陌小路中前行下去。

篇二：活着讀後感1000字高中

一枚硬幣有正反兩面，生活亦是如此。——題記

品書，是漫漫人生路上翩飛的音符，醞釀出一首歲月之歌，唱出悲歡離合，唱出世間百態。

翻過最後一張青黛色的封皮，合上雙眼，掩卷長思——我曾不解爲何餘華的作品能夠享譽全球，在第三次品讀《活着》後，我爲其寫作才華深深折服——他所塑造的“福貴”這一角色，折射出了一個時代羣體的多面人生。

人們常常哀嘆福貴的不幸。的確，從整體上看，福貴的一生就是個悲劇。早年他揮霍無度，輸光了所有的財產，一夜之間從紈絝少爺淪落成了窮光蛋，氣死了父親，靠租田過活；後來進城爲母親求醫，被國民黨拉去當壯丁；離家快兩年，回家後母親早已去世，女兒鳳霞成了聾啞人；不久妻子家珍得了軟骨病，兒子有慶被抽血活活抽死；鳳霞好不容易嫁給了一個好心眼的偏頭，頭胎就大出血死了；偏偏造化弄人，鳳霞走後家珍也去了，女婿二喜竟被水泥板夾死……最後，唯一的親人小外孫苦根吃太多豆子撐死了，只剩下福貴一人與一頭老牛。親人一個接一個離去，福貴命運之悽慘，讓人瞠目結舌之餘不禁扼腕嘆息。

而福貴同時卻也是那個艱苦年代的倖存者。二十世紀中國內亂，福貴被抓去打仗，歷時兩年奇蹟般沒有戰死，甚至毫髮無傷地回了家；人民公社化運動期間，村裏大饑荒，可他沒有餓死，挺了過來；文革時期戰友春生自殺，而因賭博輸光家產的福貴卻倖免於難，得了田產的龍二卻成了替死鬼……劇情的跌宕起伏、曲折離奇使福貴一直活到了最後——他在那貫穿整個世紀的生存危機中倖免於難，而他的妻子、兒女、女婿都相繼去世。從生存角度看，福貴卻又是幸運的，死亡的威脅曾三次向他逼近，卻又三次與他擦肩而過，他活了下來。除此之外，他還有賢惠能幹的妻子家珍，她對他不離不棄相濡以沫的堅守始終如一，感天動地。能夠擁有這樣一位好妻子，對福貴來講，無疑是他心酸中的一絲慰藉，是他莫大的幸運。

福貴就是這樣一位立體人物，他的一生似乎都被不幸的陰影籠罩，然而他那一次次機緣巧合般的幸運卻不可置否。用個體詮釋多面人生，這是餘華作品不朽的原因之一。

人的一生很漫長，幸與不幸交織在一起，才使得人生立體飽滿，正如玫瑰與荊棘並生的原野，正因其危險而美麗才格外迷人。我想這也是《活着》能夠吸引着人們一次又一次沉醉其中的祕訣吧，即使讀者與書中人物處於不同的時代，卻依舊能夠找到文字背後那令人愉悅的精神共鳴。每個人都擁有多面人生，無論是福貴，是你，還是我，無一例外。然而其中“活着”的道理卻是相通的，正如餘華所說：“我相信《活着》還講述了眼淚的寬廣和豐富；講述了絕望的不存在；講述了人是爲了活着本身而活着的，而不是爲了活着之外的任何事物而活着。”如果人生中遭遇了一次巨大打擊，譬如最愛的人去世，也許沒有讀過《活着》的人會一蹶不振甚至輕生自殺，而讀過《活着》、懂得“活着”道理的人卻能夠泰然接受。

由福貴的多面人生，我聯想到了樂觀豁達的蘇軾，屢屢被陷害，屢屢被貶謫，可無論在什麼窮鄉僻壤蘇軾都能夠逍遙自在，留下“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”等千古名篇；我聯想到了在巔峯時期雙耳失聰的音樂天才貝多芬，面對打擊他從未屈服，發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，創作出了《命運》《第X交響曲》等樂壇名作；我還聯想到了因爲丈夫去世、沒有兒女的張桂梅隻身走入華坪，爲振興華坪教育和女性高等教育史上留下了光輝的一筆，名揚四海，感動中國……他們以不同方式構建了熠熠生輝的多面人生，是苦難和堅強意志使他們的成就如此不凡而又震撼人心。

如果“一眼萬年”可以用來形容書籍，那麼餘華的《活着》是我的首選，讓我們一起翻開這本歲月的沉澱，福貴的、也是自己的多面人生吧。

篇三：活着讀後感1000字高中

讀完餘華老師的《活着》，我久久地說不出話，內心掀起驚濤駭浪，再無法平靜。我不禁埋怨餘華的殘忍，他給了所有人一個死亡的結局，卻讓故事的主人公獨活在這世上，帶着一頭老牛和一屋回憶。我想他應該是痛苦的吧，大半輩子都在與命運作對，在苦難中掙扎，到了彌留之際，也要帶着那些泥濘的過往。他的一生還不夠苦嗎？

他當然是困苦的，名爲福貴，卻沒有“福”，也失了“貴”。他的前半生過得瀟灑肆意，但是在他嗜賭成性，敗光所有家產後，他的命運由此改變。一場賭博，他輸了所有家產，也輸了一生的福氣。父親去世，自己被拉去當壯丁，返鄉後，母親早已病逝，女兒變得又聾又啞。接着他的兒女、妻子、女婿甚至是他的外孫都接連離他而去，苦難的浪潮將他埋沒。我不明白，面對如此悲劇，他怎麼還能繼續生活在這索然無味的人世間？

但當我再次回顧書中的細枝末節時，我發現我錯了，福貴的最後是平靜的，是一種超然的平靜，他以極其平淡的語氣講述着他跌宕的一生。回顧他的一生，我們所關注的是他經受的種種磨難和痛苦，而對於福貴來說，他的回憶中穿插着許多苦難以外的東西。那是幸運，更是幸福，這些纔是他刻在心底所銘記的。幸運在於他的妻子對他不離不棄，幸運在於他的兒女懂事能幹，幸運在於他的女婿老實孝順，幸運更是在於他一次又一次地活着。從軍中逃離回家時活着，忍受病痛時活着，到最後依然活着。餘華寫道：“人是爲了活着本身而活着的，而不是爲了活着之外的任何事物所活着。”他已經做到了活着，還有什麼是不幸的呢？這些一點一滴的幸運匯聚成了幸福穿插在他滿目瘡痍的人生中，爲他帶來生的希望。

故事的結尾，福貴真的湊足了錢，他也真的買了一頭牛，一頭老牛，一頭和他一樣垂垂老矣的老牛。他爲它取名福貴，似乎並沒有把它看成一頭牲畜，而是以朋友相待，他對着老牛吞吐着一個個熟悉的名字，“今天有慶、二喜耕了一畝，家珍、鳳霞耕了也有七八分田，苦根還小都耕了半畝。你嘛，耕了多少我就不說了，說出來你會覺得我是要羞你。話還得說回來，你年紀大了，能耕這麼些田地也是盡心盡力了。”他對“福貴”說着，如果他的家人還在身邊，也許就是這樣的情景吧。他每天對着老牛說話，話中的場景許是他所向往的，正是這一天一天的反覆嘮叨，讓他深刻記住了他一生的幸福。那頭老牛就像是他走過了無盡漫長的黑夜之後，世界許諾他的一絲光明，這一絲光明讓他沉淪，讓他回憶，讓他活着。我想他應該是充滿希望的，因爲有念想，所以有希望。因爲活着，就是最大的希望。

人生無常，縱然世界上的苦難衆多，但我們總能找到光亮點燃黑夜。疫情當前，面臨封校，人人惶恐不安。但是展望身邊，有熟悉的同學，有敬重的老師，還有關愛自己的父母親戚，突然覺得再大的困難也只是滄海一粟，我們的身邊處處都是希望，我們生活着就是希望。我們總說學習苦，學習累，但我們學着走出每一步的過程都是在找尋自己的遠方。我們活着，熱烈地活着，帶着生命的希望，帶着身邊人給予我們的希望，奔赴着遠方更大的希望。

我們一直在找尋希望的路上，不要忘了，在枯燥繁瑣的生活中處處都藏着希望。不要忘了，活着，本身就是最大的希望。