巧克力同桌讀後感（精選10篇）作文

篇一：巧克力同桌讀後感

這一週我讀了《巧克力戰爭》這一本書。當初買這一本書是因爲這本書是因爲這本書封面的一句話：本書在日本與《窗邊的小豆豆》齊名，是20世紀日本兒童文學史上深具影響力的作品之一。我真的很好奇：和《窗邊的小豆豆》齊名的書是怎樣的的，於是就帶着這樣的好奇心打開了這本書。

這本書講述的故事其實很簡單，它講述了：光一和小明去市內著名的西點點心點金泉堂買點心時，被金泉堂的人誤認爲是打破櫥窗玻璃的肇事者。不管他們怎麼解釋，金泉堂的人就是不相信。金泉堂的老闆打電話給小明和光一的老師，櫻井老師匆忙趕來了金泉堂，小明和光一告訴櫻井老師櫥窗不是他們打破的，櫻井老師相信他們，她向金泉堂的老闆說：“這兩個沒有打破玻璃。”但老闆在聽了老師的話後，反而更加確信這兩個孩子是肇事者了。他認爲他倆肯定是因爲買不起點心，生了一肚子氣，所以把玻璃打碎了。光一和小明因爲金泉堂對他們的污衊感到名譽受損，爲了報復金泉堂的老闆，光一想出來一個鬼點子，由此展開了一場孩子和大人之間的“巧克力戰爭”……

這本書最令我感動的就是光一和小明沒有忍下大人強加給他們的罪名，他們先是決定以後不吃金泉堂的點心；而後想出了一個主意：他們要搬走店裏最寶貴的招牌——巧克力蛋糕並且在校報上寫下了金泉堂對他們的所作所爲。雖然搬走巧克力蛋糕的這個主意失敗了，但是全市的校報都刊登了金泉堂的所作所爲。孩子們都很憤怒，他們不約而同地達成了一個約定：金泉堂如果不道歉，我們就不吃他家的點心。最後這一則報道喚起了真正打破櫥窗的兇手的記憶，他們來到了金泉堂道歉。

再幼小的生命，也有自己的尊嚴。無論外界如何幹擾自己對尊嚴的維護，也始終要相信：正義一定會到來，永遠不要放棄自己的尊嚴。

篇二：巧克力同桌讀後感

一個渾身長滿棕色點點還帶有巧克力味的男孩，匆忙從大街上跑過，他是誰……

今天，我認識了一個愛巧克力如命的男孩——亨利·格林。白巧克力、黑巧克力……所有巧克力他都喜歡，甚至每一餐都是巧克力，連他的零食也是巧克力。然而他並沒有蛀牙、影響健康、長不高……看來巧克力也很喜歡他嘛！

有一天上課，他突然渾身長滿了棕色的小點點，並且越長越大，還帶有巧克力味。他立馬被當成“小白鼠”送進了醫院，這讓他十分害怕。醫生由於從未見過這種病，又是由巧克力引發的，所以被稱爲“巧克力熱”。爲了躲避衆人對他指指點點的目光，他獨自逃出了醫院。

他漫無目的地走了很久之後，被一位好心的運送糖果的司機收留，司機並不像其他人一樣對他指指點點地評論，而是好心收留他，並開導他，讓他自己回到父母身邊。就在這時，卡車司機不幸被一夥強盜打劫了，因爲強盜以爲他運送的是珍貴皮革。就在卡車司機他們極力辯解運送的並不是皮革時，突然一羣狗衝了進來，就往格林身上亂添。頓時強盜們嚇傻了，同樣懵的還有狗的主人，他們都不知道他們的狗爲什麼突然就朝這邊飛奔過來，還以爲自己的狗發瘋了。

你知道爲什麼嗎？聰明的你肯定已經知道了答案。原來是格林身上的“巧克力熱”散發出的巧克力味吸引了狗羣，從而嚇跑了強盜。還想了解巧克力男孩之後的事嗎？那就快去看看吧。哦對了別忘了關注我！

正如書的封面所說“巧克力的盒子裏，裝着成長的選擇題。”生活中什麼都要適可而止，有時剋制也是一種享受！

篇三：巧克力同桌讀後感

《巧克力男孩》這本書教給了我們一個很重要的道理——享受什麼一定要適度。在這本書裏，主人公亨利是個不折不扣的巧克力男孩。甜的、苦的、白的、黑的，什麼巧克力他都愛吃。他還發明瞭巧克力燕麥粥、巧克力烤麪包、巧克力煎餅……不禁讓我垂涎欲滴。

可是他卻得了一種怪病——身上長滿了巧克力斑點。他很傷心，離開了城市。在一條小路邊，他遇到了卡車司機麥克，麥克安慰他，說一定有辦法。然而在這時，他們遭遇了搶劫，但神奇的事情發生了——一大羣狗衝向了他們，把劫犯擠倒了，並瘋狂地舔着亨利，還引來了警察。

在這場“狗襲擊劫犯”的事件後，麥克的老闆——蔗糖先生開導亨利，向他介紹不能合理控制自己的危害，還給了亨利解藥。

故事告訴我們：你不可能時時刻刻的擁有你想要的東西，如果你真得很喜歡某種事物，適度是擁有它最好的方式。而一旦超出限度，生活就會向你發出警告。這時，心中擁有“適度”這種概念，就是最好的解藥。評語：小作者先向讀者介紹了《巧克力男孩》概要，又寫出了故事告訴我們的道理：心中擁有“適度”，就是最好的解藥。

篇四：巧克力同桌讀後感

道德至上

寒假裏，我看了《巧克力一號》這本書。書的主要內容是：斯巴達克斯是一隻家鵝，他和同伴們生活在古斯大農場。貪婪的農場主爲了能生產出肥大的鵝肝，逼迫他們不斷進食。正當斯巴達克斯痛苦絕望之際，一隻從喜馬拉雅山飛來的天鵝帶來了希望，帶他逃離了這地獄般的生活，來到了冰天雪地的世界。得救的斯巴達克斯在智慧超羣的突觸之王和天狼星技師的幫助下，解救了所有的同伴們。而冷酷無情的古斯最終得到了應有的懲罰。

當我讀到農場主古斯紅着眼睛不停咒罵家鵝們，並將長長的鐵管插進他們的喉嚨裏，一直插到胃裏，逼迫家鵝一天吃6頓玉米糊時，我的眼淚忍不住“簌簌”流下。我痛恨古斯的慘絕人寰，更痛恨那些發明鵝肝醬的“有身份”、“有品位”的有錢人。我同情斯巴達克斯和同伴們的遭遇，他們淪爲了金錢利益的犧牲品，也被他們勇於反抗的精神所感動。

現實中有太多的“古斯”，爲了巨大的金錢利益，去傷害無辜的動物們。他們在金錢和道德之間毫不猶豫地選擇了前者。飼養場裏，穿着鐵馬甲的月亮熊被活生生插管取膽汁；非洲草原上，偷獵者爲了珍貴的象牙，殘害了無數溫順的大象；大海里，被活生生割下魚鰭的鯊魚失去了方向，只能等待生命的終結。沒有買賣就沒有殺害，我痛恨這些爲了利益就喪失道德甚至漠視生命的人，每一個生命都值得被尊重，哪怕他是渺小的。

我真的希望現實生活中能多一些“突觸之王”，好好地懲罰這些損人利己的“古斯”，讓這個世界多一些正義和美好。

篇五：巧克力同桌讀後感

馬詩喻

巧克力盒子裏，裝着成長的選擇題。這是封面上的一句話，也是讓我印象最深刻的一句話。

這本書主要講述了一個有趣的故事，一個叫亨利的男孩非常非常愛吃巧克力，愛到什麼程度了呢？幾乎餐餐都有巧克力，甜巧克力、苦巧克力、白巧克力、黑巧克力，他都愛吃，就算吃土豆泥的時候，也要加上幾滴巧克力醬，好像這樣就能讓味道變得更好似的。但是，吃這麼多的巧克力並沒有對亨利的身體、牙齒、個子、皮膚造成影響。所以，亨利想吃多少巧克力，他的父母就讓他吃多少巧克力。但是，忽然有一天，亨利得了一種很奇怪的病，醫生們把這種病稱作巧克力熱，是因爲吃了過多巧克力，身體承受不了，所以開始化爲棕色的大點點，遍佈全身。許多醫生在亨利身上戳呀按呀，讓他又癢又累又害怕。爲了逃避更多人的視線，亨利從醫院逃了出來。爲了避開人羣，亨利找到了一個安靜、陌生的地方，去面對自我……

這本書告訴我們：現在的生活雖然很富裕，但是我們不能貪得無厭，有時懂得放棄也是一種享受。

篇六：巧克力同桌讀後感

楊晗

《巧克力男孩》這本書寫了一個名叫亨利·格林的男孩，他特別喜歡吃巧克力，喜歡白巧克力、黑巧克力、甜巧克力、苦巧克力等。他的每頓飯中都有巧克力，可見他是多麼愛巧克力啊！而巧克力好像也很愛他，巧克力從來沒有使他蛀牙，沒妨礙他長大，不會讓他拉肚子。當然啦，還有很多的理由。

有一天，亨利在學校裏發現自己的身子上長滿了棕色的小點點，老師便把他送到了醫生那裏。亨利身上的小點點卻爆開了，一位醫生說，他得了一種巧克力熱病，他不想待在醫院裏，然後就逃走了。亨利遇見卡車司機麥克，在路上他們被打劫了。逃脫後，他們找到了蔗糖先生，先生告訴了亨利去掉小點點的辦法。亨利的小點點就此消失了……

這本書告訴我：成長猶如海浪中的一條小舟，狂風暴雨都會向你劈來。你每時每刻都有可能被捲入到大海之中，但是，只要我們堅持不懈，就會來到幸福的港灣。生活的成長就是有許多的挫折組成的，我們一定要努力向自己的目標進發！

篇七：巧克力同桌讀後感

在這個快樂的暑假中，我讀了一本豐富有趣的書，它的名字叫做——《巧克力同桌》。

這本書裏面看似零零散散的擠滿了各位同學寫的日記，但你只要仔細閱讀、仔細觀察，就會發現：寫日記的每個同學，有都相互出王現在其它日記中。

比起《巧克力同桌》，我更覺得這本書其實應該叫《陽光班級成薄》。在這本成長簿裏，記錄着很樂觀的同學和老師。

就比如：可愛細心的藍老師、嚴謹熱心的劉老師、“饞貓少女”組合中到處搶零食的張琪悅、馬虎堅持的許彥倫、古靈精怪的劉依凡、寬容大量的葉利鴻……正是因爲這些不同性格的同學們組合在一起，纔會變成這充滿愛的班級。

而在我們的班級中，也是像“巧克力”一樣，“苦甜”合併。有熱心助人的楊小雁，有運動健將陳小強，有美麗動人曹菲菲，還有酷愛讀書的王詩詩……在合唱比賽、拔河比賽中，我們團結一心，在六一兒童節上，我們各展風采，我們的班級也真的是像“巧克力”一樣“團結有趣”。

希望我們的陽光班級也可以一直充滿歡聲笑語！

篇八：巧克力同桌讀後感

假期裏我讀了《巧克力同桌》這本書，我非常喜歡它。原因有很多，讓我來慢慢講給你聽吧，相信你也會愛上這本書的。

《巧克力同桌》這本書主要寫的是師生之間發生的有趣故事，每一個細節都特別逗人，這羣師生之間不僅充滿歡樂，也非常有愛。

書裏有非常有趣的“校園智多星”，讓人哭笑不得的“馮氏”深蹲。徐老師研究英語，讓同學們手裏捏了一把汗；魔音小王子的歌聲讓同學們心驚膽戰；“逗人大會”中，廁所的拉票讓讀者們大吃一驚，了不起的花壺讓大家敬佩；“歡樂劇場”中，同學們用自己的智慧和創造力玩出了各種花樣……

在這本書裏，每一個角色都有自己獨特的魅力，他們有着各種各樣的辦法戰勝困難，可以說，他們就是智慧與創造力的使者，校園裏每天都會發生各種各樣有趣的事情，他們非常和諧、十分有愛，這個團隊的結晶就是“團結”。俗話說，沒有了團結，就像魚兒沒有水，馬兒沒有草，老鼠沒有敏捷的身手，老虎沒有鋒利的爪子。在戰勝困難的時候，他們團結一心，智慧非凡，所有的磨難他們都能一一戰勝。

其實，當我剛看到這個書名的時候，我覺得這本書的內容一定很普通，我不用看就猜出來了，一定就是該上課的上課，該下課的下課，偶爾會有一點師生之間的有趣故事。但是當我看到了網友的評論，覺得很有意思，就把這本書買下來了。買了之後，我用了幾天的時間看了一半兒，覺得我以前的想法真錯了，原來這本書是這麼的有意思。

每當我與同學吵架時，我就會想起這本書裏的內容，他們是那麼的和諧友愛，而我卻斤斤計較，自我反省後，會找同學道歉、握手言和；每當我寫作業遇到難題想放棄時，我會想起書裏同學們那種堅持不懈的精神，從而鼓勵自己繼續思考。

同學們，別看這本書題目雖然普通，但是這本書裏蘊含着數不勝數的奧祕等着我們去發現，快買來讀一讀吧！

篇九：巧克力同桌讀後感

生命的巧克力不全然是甜蜜的，苦澀的部分也得品嚐。在我剛讀《苦澀巧克力》這本書時，理解不了題目中苦澀的意思，巧克力不是甜的嗎？怎麼會苦澀？直到讀完這本書時，我才慢慢領悟。

書中主人公十五歲的艾芳應肥胖而感到自卑和孤單。她把所有的煩惱都寄託在巧克力上。直到有一天，他遇到男孩米契和同桌範西絲卡，艾芳第一次品嚐到友誼的滋味。因爲友愛，她不但學會接納自己，也學會與別人溝通，更是嚐到了快樂的味道。

當艾芳對着鏡中的自己笑着，不停地笑着，口中說着：“我看起來就像夏天一樣！真的，就像夏天一樣！”時，我感到震驚，之前自卑的性格煙消雲散竟如此華麗轉身，變得那麼開朗。我嘴中反覆喃喃着這句話，心思卻被艾芳帶到了她城市的夏天，每一片葉子都在陽光的照耀下，閃爍着斑斑駁駁的光澤，充滿着勃勃的生機。

胖，並不是“醜陋”的代名詞，艾芳以開朗的性格戰勝了自卑。一個人，或多或少都有缺陷，但是你學會要用合適的方法去對症下藥，要用良好的心態去面對它。缺陷並不重要，重要的是如何去對待。如果你因缺陷不開心，繼續自卑下去，那麼更多的不開心就會接而連三自己過來。但是隻要你有個好心態，多大的困難在你心中都能迎刃而解。

這“苦澀”或許還代表着生活中的挫折，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你看，那即使經過無數人踩踏，但依然挺立的小草；那即使經過多少大風大雨，但依然挺拔的大樹，它們尚且可以如此，我們又何必在意一點點挫折呢？所以，我們一定要改變消極的心態，遇見困難，努力去面對，將自己最好的一面展現給別人，不用羨慕他人。永遠記住“美不在外表，而在於心靈。”

生活中，我就像一個模子中刻出來的艾芳，我也胖，但是我並不自卑。我曾試過減肥，到現在也勉勉強強地堅持着。每天晚上做三十個仰臥起坐，經常出門散步，偶爾節食，早起。我知道，我的胖是毫無遮掩的，大家都知道。但是，誰又在意呢？

生活中的挫折雖是一傷。但是，接納自己，欣賞自己，這正如生命中的巧克力，去慢慢品味苦澀後的甜蜜。

篇十：巧克力同桌讀後感

同學之間的友誼，有甜美也有苦澀，有拌嘴也有歡樂。文中的同學是否也和我們一樣，嘰嘰喳喳卻又處處充滿愛呢？帶着這樣的問題我打開了《巧克力同桌》這本書。

一開始我想：“學校生活嘛，還不都一樣，上課、下課、打鬧、玩耍。”我不以爲然，可是漸漸地我被書中同學之間有趣的事情和深深的友情吸引住了，彷彿置身其中，我就是這個班級的一份子。當我讀到謝予同學的《戰勝自己》時，不禁一下子想到了自己。文中主要講了謝予當值日班幹，可是他缺乏自信，總覺着自己當不好，同學們也出奇地合起夥來“不管不問”，沒有辦法的謝予只能一邊自己給自己打氣，一邊儘可能地做好班乾的份內事，可是儘管他很努力了，還是被投訴了，而且班級應該加分的同學也受到了處罰。文中末尾謝予自己暗下決心：“希望能戰勝自我，在接下來的一學期把值日班幹當好，不要讓同學失望”。

想想謝予，真的和自己好像呢，還記得第一次參加學校演講的時候，我也是對自己沒信心，別人在講臺上的從容不迫，侃侃而談，讓我仰望而遙不可及，對比自己，覺得自己太弱小了，既害怕出錯，又害怕別人會嘲笑。對比謝予同學的“逼迫”，我還是幸運多了，當時同學們鼓勵我：“能力是漿，自信是帆。你要相信自己。”“加油！看好你哦！”在同學的鼓勵下我終於戰勝了心裏的那個弱小的人兒，勇敢地站到了演講臺上，雖然沒有取得很好的成績，但是我爲我的自信而驕傲。

愛是一個溫馨的字眼，只要用心去感受，世界上處處都充滿了愛。來自家庭的愛，來自老師的愛，小到來自角落裏同桌的愛……