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一個女孩朝前走的讀後感600字(精選6篇)作文

 作者: | 閱讀: 9.17W 次

篇一:一個女孩朝前走的讀後感600字

一個女孩朝前走的讀後感600字(精選6篇)

《一個女孩朝前走》刻畫了主人公黃文秀的成長之路。黃文秀出生於一個貧窮的家庭,通過打工賺錢交學雜費,堅持努力學習,考上了北師大,完成了爸爸的心願。本可以留在北京工作,而她卻選擇了做一名選調生,選擇回到家鄉,幫助家鄉的人們脫貧致富。一開始村民並不能理解和接受她,爲此她還特地學習方言,並且每一天都在認真幫助貧困的村民,獲得了村民們的讚賞。就這樣,她精益求精,不斷努力,爲扶貧做出了自己最大的貢獻。然而不幸的是,黃文秀在一次回村救助村民時不料遇上山洪而犧牲,此時她已經幫助了88戶擺脫貧困。大家都爲這個鞠躬盡瘁的“第一書記”感到惋惜。

我很欽佩,她是個有愛的天使,她是那樣的無私奉獻,一心爲百姓着想,幫助88戶貧困戶脫貧,直至生命最後一刻。我想,也許是主人公從小經歷了太多的苦難,才能如此感同身受,才能體會到人間疾苦,明白人們對幸福生活的嚮往,也倍加珍惜自己擁有的來之不易的生活吧,才能如此心甘情願、竭盡全力去幫助大家改善生活,讓周圍的人們也從苦難中脫離出來吧。

我也很喜歡故事中運用的一些恰到好處的表達手法。作者用詞精煉準確,使得故事讀來生動有趣。比如描寫爸爸去看北京天安門實現自己多年願望時,作者描寫道,爸爸“剃了發”、“颳了須”,僅僅兩個動詞“剃”和“刮”就淋漓盡致描寫出爸爸精神煥發的樣子。

文秀的故事給我上了寶貴的一課:我們要樂於幫助他人,關愛需要幫助的人,首先要充實自己、強大自己,才能成爲真正有能力去助人爲樂的、有愛的天使。而這個一路向前、努力奮鬥蛻變成天使的過程可能無比艱辛,但絕不能輕易放棄。我暗暗下定決心,從現在起就要好好努力學習知識,掌握本領,爭取長大後能爲家鄉貢獻自己一點微弱的光。

篇二:一個女孩朝前走的讀後感600字

《一個女孩朝前走》講的是一個女孩的成長故事,這個女孩就是黃文秀,她美麗、善良、溫暖、頑強、樂觀。瞭解黃文秀故事的人,都會被她年紀輕輕就爲偉大的扶貧事業奉獻青春乃至生命的事蹟而感動,尤其被她那充滿朝氣與燦爛的笑容所征服。

在《一個女孩朝前走》裏,我們會發現,黃文秀平常如鄰家女孩,可她又有許多不同。這種不同,突出表現在她生命基因裏有一種極其寶貴的東西:愛。因爲愛,她心地善良,心理健康,性格陽光,自信進取;因爲愛,她關注社會,心繫蒼生,具有深厚的家國情懷。這樣的女孩一定是“朝前走”的——從繁華的城市走向偏僻的鄉村,從鄉鎮機關走向村莊扶貧第一線,無怨無悔地爲人民奉獻着,這正是我們現在所需要的學習榜樣啊!

黃文秀的人生雖然非常短暫,但是光彩照人。她行走在中國社會的一場偉大歷史進程中,因爲中國共產黨宣佈人們要在二零二零年告別貧困,因爲我們是發展中的國家,因爲我們是十四億人口中有八千多萬貧困人口的龐大國家,沒有什麼比讓幾千萬人擺脫貧困更至高無上和令人心潮澎湃的神聖使命了!

脫貧是一場特殊的戰役。黨的一聲號令,動員和鼓舞了無數優秀的中華兒女去參與這場偉大的戰役。一批熱血青年挺身而出,他們肩負特殊使命,許多人成了那些正在脫貧攻堅的貧困村莊的“第一書記”。這樣的角色,就像我們民族解放事業中那些衝鋒在最前面的連長和指導員……共和國血染的紅旗正是這些英雄們支撐起來的。年輕的黃文秀就是這樣的英雄,她的生命就在這樣的偉大戰役中放射光芒,並永遠地銘刻在中華民族全面建設小康社會歷史性攻堅戰的豐碑上。

現在的我要好好學習,掌握更多知識,長大後可以發揮自己的長處,爲祖國和人民做貢獻!

篇三:一個女孩朝前走的讀後感600字

脫貧攻堅,聽起來並不陌生,《一個女孩朝前走》中的“女孩”——黃文秀,就是帶領他們村的村民走上振興之路的姑娘。

文秀是一個平凡的女孩兒。在偉大父愛的舉託下,在鄰里師友的扶持下,在時代陽光的照耀下,在自己勤奮、努力、善良的行動下,終於帶領村民振興鄉村,成爲時代楷模,遺憾的是,年僅30歲就在家鄉抗洪中犧牲!

想想以前的農村,路上坑坑窪窪,滿是泥土,去上個學還要走個把小時,不時還會遭到一些稀奇古怪的蟲子的叮咬;而現在:路,是水泥路,乾淨整潔,路面上沒有髒東西,路邊的小溪清澈見底,環境好了,蒼蠅蚊子自然就減少了,從家到學校也有了直通路,不用孩子們再走長而危險的山路去上學。試問,在農村生活不再貧苦的背後又有多少個像文秀姑娘一樣平凡而偉大的人在付出,帶領農村走進小康社會,奔赴新時代!

讀這本書的時候,我真的被書中家境貧寒但樂觀開朗,積極向上的文秀姑娘感動到,她年紀小小但是總想着爲大人分擔些事情,她懂得孝敬父母,再大些,住校了,她每個月只有60元的生活費,也不嫌少,從不亂花錢,要用英語學習機就向同學藉着聽,可就是這麼一個懂事的女孩居然英年早逝,真實意難平,讓讀者潸然淚下。

與她對比,我的生活簡直完美,雖然學習環境那麼好,我卻不如她懂事優秀。上一個網課,就抱怨時間長,聽不懂,而她與同學共用一個學習機,聽難以理解的的英語也當是享受,毫無怨言;我寫些作業要浪費好多張草稿紙,而她在省吃儉用買本子;我吹着電風扇寫作業還嫌熱,而她一邊幹農活一邊背書也不叫苦。

想想她這是我學習的動力,難過的時候回憶書中她微笑着開朗地面對困難的情節,覺得累的時候學着文秀姑娘唱上幾句自己喜歡的歌,緩解疲憊!

她是我的榜樣——“七一”勳章獲得者黃文秀!這個名字,頑強與堅韌、理想與激情、責任與擔當,在追逐個人與國家夢想的路途中,閃爍出生命絢麗的光芒。

篇四:一個女孩朝前走的讀後感600字

我最近讀了一本令我感動的書——《一個女孩朝前走》,書中介紹了一個文靜秀氣的女孩——黃文秀。

她出生在一個貧窮卻充滿愛的小鄉村。這裏有勤勞善良、通情達理的爸爸媽媽,有陽光燦爛、貼心溫暖的哥哥姐姐,有心地淳樸、互幫互助的鄰里師友。在愛的關懷下,文秀成長爲一個善良、自信、樂觀的女孩。

在北京讀完研究生的文秀放棄了留着大城市工作的機會,毅然回到了自己的家鄉,來到深度貧困的百坭村當村官,她希望通過自己的才能帶領村民們脫貧致富。可剛開始並沒有那麼美好。鄉親們對一個“娃娃書記”一點都不信任,甚至拒絕文秀挨家挨戶的走訪。文秀積極向村幹部請教,向羣衆學習,從學說方言開始,到田間與村民們一起勞動,和阿婆們一起清理垃圾,教村裏的小夥子大姑娘電腦操作和維修知識……漸漸地,文秀成爲了人人喜歡的“秀兒書記”。

文秀根據村裏的自然條件,勸說村民種植油茶樹和砂糖桔,從城裏請來了專業技術人員到村裏查蟲害、教技術,並跑外地找來客商打開銷路。她還在自己學着做電商後,邀上村裏的幾個年輕人,建立了電商服務站。電商服務站裏光賣出的砂糖桔就使村民們每戶增收兩千多元。

正當村民們的日子越來越好時,有一天,天降大雨。文秀怕村裏受災連夜趕回百坭,卻不幸遇到山洪,年僅30歲的文秀就永遠地留在了大山深處。

讀到這裏,我的眼淚奪眶而出。一個青春女孩,爲貧困鄉村的人們疾步奔走,甚至獻出了自己的生命。“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。”百坭村的一枝一葉何嘗不在這個堅韌善良的女孩心中呢。

《一個女孩朝前走》用娓娓道來講故事的方式帶着我走進黃文秀的生活。她的善良、堅韌、大愛是我學習的榜樣。我應該更加珍惜現在的美好環境,努力學習,多學本領,成爲像黃文秀一樣爲他人爲社會的有用之才。

篇五:一個女孩朝前走的讀後感600字

最近我看了一本書,書名叫《一個女孩朝前走》。這本書中講述了一位自信陽光、善良、堅韌、樂觀甜美的年輕姑娘黃文秀的事蹟,她的一舉一動都深深的印刻在我的心中,她的光輝事蹟正鼓舞着我們一代人前行。

文中生動而清晰地講述了黃文秀從出生到離開人世前的變化。其中令我印象最深刻的是,有一次秀兒正在給老奶奶煮飯時,老奶奶說想吃肉,黃文秀想了想家裏沒有豬肉,自己又沒錢。秀兒只好去找爸爸,可是她發現爸爸不在家,就沒經過爸爸同意,拿了爸爸用來交水電費的那十元錢給老奶奶買肉吃。在爸爸回來後,黃文秀主動向爸爸承認了錯誤。爸爸聽了也原諒了她,因爲她偷偷的拿這個錢,並非爲了自己,而是爲了老奶奶。都說父母是孩子最好的老師,黃文秀身上的優秀品質離不開父母的言傳身教。黃文秀上學後,老師的細心教導爲她指明瞭前進的方向。尤其是黃老師在新中國成立後,她放棄在美國的好工作和優越的生活,千辛萬苦的回到祖國,建設當時百廢待興的中國。不管是父母,還是她的老師,他們都以自己的真心與實際行動感染着黃文秀,傳遞着大公無私的愛。正是因爲這些人生成長路上的經歷,才使黃文秀在大學畢業之後,毅然放棄了高薪的工作,選擇回到山區,用自己的力量幫助貧困地區的人們脫貧致富,改變家鄉。有些人從山裏走了就不再回來,可她從城裏回來卻再也沒有離開過。

如今,黃文秀已經犧牲了,但是作爲新時代少年的我們,更應該有着“朝前走”的永恆精神的品質,做最美的朝霞,做醒目的黃花,像這個不斷朝前走的女孩一樣將愛弘揚下去。

篇六:一個女孩朝前走的讀後感600字

《一個女孩朝前走》是一個鄰家女孩的成長故事。書中的主要人物黃文秀,是一個美麗,善良,溫暖,頑強而樂觀的女孩。

黃文秀出生在一個貧苦的人家,爺爺奶奶年事已高,媽媽又身有重病,所以黃文秀小時候喝到的奶水基本是向別人要的,很少喝到自己媽媽的奶水,五個月的時候喝玉米糊到長大爲止。長大了的黃文秀在北京師範大學碩士研究生畢業,畢業後,她回到了屯裏,幫助老百姓脫離貧困,擔起了許多任務。

在黃文秀的不停努力下,在大家的幫助下,在汗水的揮舞下,這個村,這個屯,變了,變得不像以前那樣貧困了,生活慢慢好起來了!就是這樣一個“朝前走”的女孩,黃文秀,是她創造了這個村,德愛村,這個屯,柳上屯的奇蹟,黃文秀,她堅定“朝前走”的信念,這個信念她從不半途而廢,從不退縮。

沒有哪個孩子成長的路是一帆風順的,每個孩子都需要在現實環境和困難挫折中前行。縱觀那些從平凡走向成功的孩子,大多出自普通家庭,在各自艱難困苦中前行,而父母和老師們適度的寬容,理性的愛,一定是助推這些孩子走向人生理想的關鍵。

生活中我也曾有過困難,記憶最深的一次,我只有七八歲,那是一個傍晚,我跟着一羣小夥伴跑來跑去,玩得不亦樂乎,忽然,前面的人停了下來,而我後面的人沒有停住腳,把我撞倒在地上,我的一隻膝蓋摔在了盲人專用道上,磨出了血,還有一隻膝蓋擦破了皮,兩條腿十分的痛,我忍痛站了起來,然後一步一步,一搖一拐地回家。在上藥時,爸爸心疼的留下來淚水,我也痛的汗水都從臉頰兩側流了下來。

雖然身體上的疼痛讓我難以忍受,但我卻客服了心裏的疼痛。在我腦海裏浮現的是黃文秀的堅強,不怕困難,哪裏摔倒,就從哪裏爬起來,這大概是對人生最美的選擇。都說困難是人活最好的老師,那麼它的教學方法就是用堅定的信念和不斷地努力去征服它!

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