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口袋裏的爸爸元宇宙少年讀後感(通用6篇)作文

 作者: | 閱讀: 7.58W 次

篇一:口袋裏的爸爸元宇宙少年讀後感

口袋裏的爸爸元宇宙少年讀後感(通用6篇)

暑假裏,我讀了《裝在口袋裏的爸爸之元宇宙少年》這本書,便被它跌宕起伏的故事情節吸引住了。

這本書主要講述的是社會上流行“元宇宙”現象。楊哥在體驗元宇宙世界時,虛擬人超夢趁機進入楊歌的大腦,與楊哥實現了聯接,目的是追蹤來自未來世界的賽博大帝。在超夢的指點下,口袋爸爸發明了VR眼睛和各種義體。楊哥擁有後,參加了元宇宙遊戲《尋找聖盃》。就在大家要奪取聖盃時,超夢告訴大家聖盃是賽博大帝的陰謀,賽博大帝見被拆穿,現出原身,與楊歌他們展開了一場激烈的大戰。在戰鬥過程中,楊哥和超夢多次體力不支,可他們依舊沒有灰心,而是堅持不懈,永不放棄。最終打敗了賽博大帝。

歷史上就有很多名人也是因爲堅持獲得了成功:“發明大王”愛迪生翻閱了大量的書籍,試用了六千多種材料,才發明了電燈;著名的書法家王羲之七歲時練習書法,他每天寫完字就在池塘裏洗筆,日久天長,竟然將一池水都洗成了墨色,他也練出了一手好字;“詩仙”李白牢記了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,堅持讀書,最終成爲了一位偉大的詩人。

雖然古代離我們非常遙遠。但我們身邊也有許多堅持不懈的人:白衣天使們不放棄,堅持對抗新冠疫情;小區的志願者們風雨無阻。每天堅持到小區門口,提醒外來人帶好口罩,併爲他們測溫;同學們不怕苦,不怕累,堅持在烈日炎炎之下體訓……這樣的例子數不勝數。

一分耕耘,一分收穫。如果沒有去努力,沒有去堅持,就不會有收穫。如果不堅持就斷定自己不會成功,就會讓成功永遠停留在彼岸。《裝在口袋裏的爸爸之元宇宙少年》中的楊哥和超夢有着堅持不懈和永不放棄的決心,是他們鍛鍊了我的意志。讓我懂得了堅持不懈,定會成功!

篇二:口袋裏的爸爸元宇宙少年讀後感

早就聽說過科幻小說中各式各樣的高科技,在沒讀這本書之前,我以爲高科技帶給人們的定是便利等益處。可讀完這本書後,我不禁沉思:科技的發展對人們來說到底是福是禍?

這本書講述的是主人公楊哥那個年代的社會上流行“元宇宙”現象。一次他在體驗”元宇宙”時一個來自未來的虛擬人飛入了他的大腦,並告訴楊哥:未來世界的人工程序,賽博大帝妄想統治人類,從未來來到了這個年代。準備在人類科技不夠發達時暗中統治人類,於是他發明了許多不符合這個年代的科技產品,讓人類沉浸其中,在遊戲中暗中奪取人們的意識。從此,許多人混淆現實與虛擬世界。由於原宇宙科技體驗的價格昂貴,許多人都淪喪人性,打劫偷盜,甚至有些富豪爲了長生不老,就綁架年輕人,把自己的意識注入它們的軀體中,從而導致社會開始淪陷。楊哥爲了打敗賽博大帝,克服重重困難,最後在電競項目中就要拿到聖盃時,找到了賽博大帝,可惜他們所有的高科技都是賽博大地在暗中推波助瀾。才發明出來的,無論怎麼樣都傷不了賽博大帝分毫。最後,來自未來的虛擬人“超夢”與“賽博大帝”相撞同歸於盡。

讀完這本書,我不禁想,未來科技的發展不一定會帶給人的全是益處,也許在未來的某天,我們也許會因爲沉迷網絡和不盡的慾望,淪陷爲機器運轉的”動力”。

生活中,一次我看到新聞上的一個學生沉迷網絡,作息極爲混亂,導致患上了暈網症,還是每天都沉迷於網絡之中無法自拔。後來養成的習慣,只要一離開電腦幾個小時沒接觸就會精神失常。長期久坐電腦旁不鍛鍊而導致身體素質下降,學習也放棄了,最後一事無成。

這本書告訴我們生活要有節制,有很多事情也是科技沒法解決的,就比如書中人類意識、思想、積極向上的心態等等。我們不能一直沉浸在網絡的虛擬樂趣中,否則,可能在未來的某天,我們也會經歷一場由於沉迷網絡而帶來的災難。

篇三:口袋裏的爸爸元宇宙少年讀後感

元宇宙的英文爲“METAVERSE”,這個詞最早出現在美國作家尼爾·斯蒂芬森1992年創作的科幻小說《雪崩》中。小說中,人類通過數字虛擬化身,生活在一個虛擬的三維世界裏,作者稱這個空間爲‘METAVERSE’。由於時代的演變、技術的變革,“元宇宙”成了一個不斷髮展的概念,可能的特徵和形態也在不斷髮生變化。

我一提到元宇宙,就興奮起來,因爲元宇宙讓我想到了《元宇宙少年》這一本書。

《元宇宙少年》主要講了楊歌與他拇指大小的爸爸,去體驗元宇宙世界時,虛假人超夢趁機進入楊歌的大腦,與楊歌實現了聯接,目的是追蹤來自未來世界的賽博大帝。可是幾天後,楊歌的媽媽中獎了,可以免費往七天智能之家,剛一進門,就有一名“小花仙”來歡迎楊歌一家,可兩天後,楊歌媽媽出去了5天,但是媽媽走了以後他只在那兒住了一天,因爲“小花仙”老是放電來懲罰楊歌還入侵家電不讓楊歌求救。後來楊歌通過唯一沒被入侵的手機獲救了。楊歌的媽媽在5天后回到家,這時7天已經結束了,後來,楊歌的爸爸在超夢的指點下發明出了VR眼罩與各種義體。在楊歌擁有後,大腦能自動上網,還成了電競高手,並參加了元宇宙遊戲《尋找聖盃》,他的小飛俠、雙子星兄妹同時到了終點,他們都說:獎盃不是自己的,應該是楊歌拿。楊歌剛要拿,這時超夢說:“不要拿,楊歌,前面的黑衣人就是賽博大帝。”賽博大帝見楊歌不拿,就現出真身開始打,後來,超夢犧牲了自己,讓大家被救了,最後楊歌醒來,發現自己還在VR體驗。他問爸爸,可是爸爸卻什麼也不知道,只說:“楊歌你爲什麼會在VR體驗時睡着了呢?”可夢中發生的又那麼的真實!楊歌走出大門,心想道:元宇宙對人類是福還是禍?未來的人類又將何去何從?

這個故事讓我明白了科技就應該用在該用的地方,不要利用科技來幹壞事。也許在以後,VR被有心之人利用,就像文中的賽博大帝一樣,如果真被利用,那也只是我們人類自取滅亡。

篇四:口袋裏的爸爸元宇宙少年讀後感

未來的世界是“元宇宙”世界?帶上VR眼鏡短時間就能看到各國風光旖旎的景象?賽博大帝又有什麼陰謀?他能得逞嗎?最後他們的結局又是怎樣?讓我們帶着種種問題,走進《裝在口袋裏的爸爸(元宇宙少年)》。

近日,社會上流行“元宇宙”現象。楊歌在體驗元宇宙世界時虛擬人超夢趁機進入楊歌的大腦,與楊歌實現了連接,目的是追蹤來自未來世界的賽博大帝。在超夢的指點下,爸爸發明了VR眼霜和各種義體。楊歌擁有後,大腦能自動上網。在超夢的特訓下,楊歌能掌握各種義體的基本運用,還成了電子競技高手,並參加了元宇宙遊戲《尋找聖盃》。就在大家要奪取聖盃時,超夢告知不能碰聖盃,這就是賽博大帝的陰謀。最終,超夢犧牲了自己,與賽博大帝同歸於盡。時間倒流回了楊歌體驗完元宇宙世界的時候。

在書中的開頭,同學們面對超夢變成的龐大蜘蛛,都驚慌而又有條不紊的依次順着軟梯回到現實世界。那些抵擋蜘蛛的戰士們也都敗下陣來,危急時刻,楊歌挺身而出,拿起激光槍,劈向巨型蜘蛛,但楊歌也不幸受傷。他這種勇敢的品質也被超夢選中。勇敢是階梯,它會讓你爬得更高;勇敢是駿馬,它會讓你跑的更遠;勇敢是路燈,它會讓你不再懼怕。雖然人生中有許多磨難和挫折,但只要你勇敢面對它,一切困難都會迎刃而解。

在我印象中,共產黨也是這樣一個勇敢無畏的組織。他們視一切反動派爲紙老虎,在毛爺爺的帶領下,一路衝鋒殺敵,無所畏懼。最終靠着一身正氣和勇往直前的毅力打敗國民黨反動派,建立新中國。

同學們,我們都需要勇氣,來面對流言蜚語。要對自己有信心,肯定自己,那他也會充滿勇氣。

篇五:口袋裏的爸爸元宇宙少年讀後感

隨着時代的變化,所謂的元宇宙時代也有了雛形。但進入元宇宙時代就像一把雙刃劍,它可以造福人類,也可以毀了人類。

在暑假中,我看了一本關於元宇宙的書《裝在口袋裏的爸爸元宇宙少年》。故事中的主人公楊歌也進入了元宇宙時代,但人們都因爲人工智能的技術變得十分懶惰,不愛出門運動。所以有一個電腦程序——賽博大帝趁人們在享受人工智能時,化爲實體想讓人類滅絕,而主人公在知曉後與它鬥智鬥勇,最後取得了勝利。在我眼中,智能時代是一個機器人盛行的時代,電視機、冰箱、牀等很多電器都變得“聰明”,它們會通過手機接收我們的腦電波,用分解腦電波來得知主人想幹什麼並照做。

但如果真進入元宇宙時代,老師、工人……都成了機器人,那是好還是壞呢?如果工人成了機器人,那麼在現如今的高溫下就可以避免中暑和熱射病,也可以避免高空危險,因爲機器人不僅不會生病而且也會更加精確。但老師如果成爲機器人,就只會讓同學們學知識,背公式,而另外一些需要人們用情感面對面交流學會的“知識”機器人就不能傳授了,因爲機器人缺少情感,只會讓學生成爲一個不會交朋友的“學習機器”。智能時代或許會對我們的社會有巨大幫助,如:人們的生活可以更便利,可以讓人們遠離危險……但也會有壞處,像導致人們變得更懶惰不運動,讓一些企業被迫倒閉,讓一些人失業等。

人工智能如今已經滲透到了人類生活的各方面,爲人類帶來極大的便利。但隨着“阿法狗戰勝人類”,“新型智能機器人說毀滅人類”等新聞出現,人工智能也開始引起一些悖論。誠然,在人工智能時代引發的前夜,我們要樂觀以待,也要秉燭憂思,把它當成一把雙刃劍看待,只要用的恰到好處就能使人類社會更進一步。隨着時代的變化,所謂的元宇宙時代也有了雛形。但進入元宇宙時代就像一把雙刃劍,它可以造福人類,也可以毀了人類。在暑假中,我看了一本關於元宇宙的書《裝在口袋裏的爸爸元宇宙少年》。故事中的主人公楊歌也進入了元宇宙時代,但人們都因爲人工智能的技術變得十分懶惰,不愛出門運動。所以有一個電腦程序——賽博大帝趁人們在享受人工智能時,化爲實體想讓人類滅絕,而主人公在知曉後與它鬥智鬥勇,最後取得了勝利。在我眼中,智能時代是一個機器人盛行的時代,電視機、冰箱、牀等很多電器都變得“聰明”,它們會通過手機接收我們的腦電波,用分解腦電波來得知主人想幹什麼並照做。但如果真進入元宇宙時代,老師、工人……都成了機器人,那是好還是壞呢?如果工人成了機器人,那麼在現如今的高溫下就可以避免中暑和熱射病,也可以避免高空危險,因爲機器人不僅不會生病而且也會更加精確。但老師如果成爲機器人,就只會讓同學們學知識,背公式,而另外一些需要人們用情感面對面交流學會的“知識”機器人就不能傳授了,因爲機器人缺少情感,只會讓學生成爲一個不會交朋友的“學習機器”。智能時代或許會對我們的社會有巨大幫助,如:人們的生活可以更便利,可以讓人們遠離危險……但也會有壞處,像導致人們變得更懶惰不運動,讓一些企業被迫倒閉,讓一些人失業等。人工智能如今已經滲透到了人類生活的各方面,爲人類帶來極大的便利。但隨着“阿法狗戰勝人類”,“新型智能機器人說毀滅人類”等新聞出現,人工智能也開始引起一些悖論。誠然,在人工智能時代引發的前夜,我們要樂觀以待,也要秉燭憂思,把它當成一把雙刃劍看待,只要用的恰到好處就能使人類社會更進一步。

篇六:口袋裏的爸爸元宇宙少年讀後感

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”因此我們想要得到提升就離不開書。在這個假期裏,我讀了很多書,其中我最喜歡的就是這本《裝在口袋裏的爸爸——元宇宙少年》。這本書是著名的作家楊鵬寫的,他還是中國第一位被迪士尼簽約的作家呢!

這本書所講的故事發生在“元宇宙”概念興起的21世紀,主人公楊歌在體驗元宇宙世界時,虛擬人超夢趁機進入了他的大腦,目的是抓住來自未來的賽博大帝。在超夢的指導下,楊歌的爸爸發明了VR眼霜和各種義體。楊歌擁有後,大腦可以自動上網,還成爲了電子競技高手,並參加了元宇宙遊戲《尋找聖盃》。就在楊歌要拿到聖盃的時候,超夢卻說不可以碰聖盃,這是賽博大帝的陰謀。賽博大帝見計劃敗露,便與楊歌和他的夥伴們展開激烈的搏鬥。就在搏鬥達到高潮時,超夢進入了賽博大帝的程序中,時間開始倒流。楊歌醒了過來,發現這一切只是自己做的夢。

楊歌作爲這個故事的主人公,在與賽博大帝的搏鬥中,他雖然很害怕,但還是衝到了最前面,這體現出了他的英勇;爲了勝利,超夢不惜放棄生命,進入賽博大帝的程序中,這體現出了它捨身忘死的精神;楊歌的爸爸只需要一張圖紙就可以做出各種高科技產品,這體現出了他的機智。

在現實生活中,我們會遇到各種困境,可能會退縮,可能會害怕,而書中人物的精神就值得學習:我們要學習楊歌勇敢的精神;我們要學習超夢無畏的品質;我們要學習楊歌的爸爸利用智慧解決問題。作爲青少年,我們還要學習更多的優秀品質,成爲一個優秀的人!

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