寫作館小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 讀後感作文 > 老人與海讀後感1000字左右(精選20篇)作文

老人與海讀後感1000字左右(精選20篇)作文

 作者: | 閱讀: 10.08W 次

篇一:老人與海讀後感1000字左右

老人與海讀後感1000字左右(精選20篇)

讀了《老人與海》後,我對小說的認識僅僅停留在老人的樂觀頑強的態度上,再讀《老人與海》,便認爲老人是個具有完事人格的硬漢,可當我三讀《老人與海》後,我才漸漸體出老人那真正的可貴的氣概。

老人在書中雖然一直說“我沒得選”,但其實他還有好幾次選擇的權力,他可以因爲自己年邁而選擇放棄那條大馬林魚,他可以因爲自己受傷而選擇割斷繩子,他可以因爲鯊羣兇猛而選擇棄魚逃離,可是他都沒有這麼做,他堅持了下來,儘管對於他那個年齡的能力而言,已經臨近甚至深深超出了他的極限。

我們敬仰,敬仰的是什麼?在人類漫長的歷史中,不論是原古時代,還是當下,人們對於英雄的描述,大體上是一致的,那便是擁有超於常人的勇氣與意志,擁有着比常人更高尚的追求。羅曼羅蘭說過,一個人是因爲他的心靈而偉大的,我想英雄之所以被稱爲英雄,並也決不因爲他們的離奇故事,而是他們高於同時代人的高尚人格。

縱觀人類歷史,我們如今在自然界中處於最高層,很重要的一點便是幾千年來祖先的不斷探索,自身的能力到達一個又一個驚人的高度。可是並不是所有的人都擁有那麼崇高的精神去探索,大部分人在現有的能力範圍內滿足地過活,不願去探索更高一層的力量,而有些人卻願意卻觸碰極限,通過漫長的艱苦的努力,使人類較其他種族多一點生存下來的優勢,通過千年來英雄們的努力,纔有了今天的世界。

這些英雄的確值得敬仰,他們在面臨困難時那一股不服輸的韌勁,正是那強大的意志力支持着身陷絕境的英雄們,絕不放棄。看那些歷史上的英雄所面臨的處境,想必也會有其他人經歷過,可爲什麼只有那寥寥數人被後人桂予“英雄”稱號呢?我認爲那些人的能力未必較英雄差之甚遠,不同的選擇背後反映的是對正義的認知和控制思想改變的意志,一個人,如果對自己所做的事有着清晰的想法和堅定的意志,那麼他就很有可能從普通的人中脫穎而出,摘得目標,超越極限。

我覺得人類的極限很像一根皮筋,你需要以極大的力量才能扯斷它,把手伸出去,自然,也會出現手被皮筋狠狠地彈回來,在手上留下一道通紅的痕跡。老人就很像被皮筋給彈回來的人,可是令人感動的是他面對挫折時的淡然,那一份超脫令讀者對老人依然充滿信心,相信他一定會再次捕到魚。

《老人與海》帶給我們的決不是一個漁夫的故事,真正珍貴的是老人敢於挑戰極限和笑看挫折的英雄氣概,老人沒有失敗,他超越了極限,是人們心中屹立不倒的英雄!

人類向限度屈服,這纔是真正的失敗。——王小波

篇二:老人與海讀後感1000字左右

傍晚,爸爸上班回來,給我帶了一個小禮物。

“爸爸今天帶給你一本書,你自己好好去悟,最好不要求助爸爸媽媽或電腦,雖然有些話或許太成熟,但是我相信你憑藉自己的悟性有能力去理解。”爸爸說完這番話就鉤起我的好奇心了。它神奇的面紗終於揭曉了——是名著《老人與海》。作者是美國的著名作家海明威。我按捺不住好奇心,打開了這本神祕的書……

它的封面是深藍色的,旁邊還有一個完整的魚骨頭。我迫不及待的開始了航海之旅…

我在作家的描寫中“老人瘦骨嶙峋,後頸上是深深的皺紋。”我想到,他肯定是受了許多苦,但是是什麼樣的苦呢?譬如……

在我的腦海中瞬間想出十幾種不同的受苦方式。但我又想,書名是老人與海,肯定是在海上沒東西吃,或者是打漁太苦,每天經歷風吹日曬,甚至可能在下雨天遇到大風大浪吧,爲了更理解這句話的意思,我決定往後讀讀看。

讀到了後面,我發現老人和父母雙亡的孩子很窮。費勁千辛萬苦,冒着巨大的風險去海上捕魚,可能只爲了兩個沙丁魚罐頭。讀到這裏我莫名的感到了一種頹廢感。一個老人天天靠自己的雙手去獲取食物,而我們,卻個個嬌生慣養,好吃懶做。我們有父母在外面幫我們打拼賺錢,不會做任何事,只懂得大手大腳的花錢。有人爲了吃一頓飯而犯愁,我們還肆無忌憚的浪費糧食,和這位老人相比,我們變得越來越渺小。我放下書,靜靜的想着爸爸給我這本書的意義何在。

我帶着與一開始不同的心情去閱讀下面的故事。

在後面,老人因爲沒飯吃準備去深海,捕一條大魚來賣。於是,他準備好打漁的工具和幾片薄面包,上了他的小木船。

他坐在船上,躺着,任憑船在碧藍的海面上飄呀飄呀,隨着夕陽的慢慢墜落,愜意的老人起身,準備好魚槍和繩索釣一條小紅魚來吃。突然,他發現有一羣長鰭金槍魚,於是他想辦法抓到一條離羣的,但他們遊的很快,他眼疾手快的放了一鉤子,但是由於他們遊得太快,落空了。他就一直不停的捕,終於魚上鉤了。功夫不負有心人啊,我感嘆道。在之後的生活裏,他碰見一條大鯊魚,使勁的往上拖。鯊魚爲什麼過來了呢,因爲老人前面捕其他的魚時,劃破了手,鯊魚聞到血的味道就跟在老人的船後了。之後,老人遇到了一條沒有人捕回來的大魚。他想,一定要捕回去,給大夥看看。但大魚哪有那麼好捕呢,老人費勁全部的力氣,卻只帶回大魚的骨頭。

這個故事告訴我們在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步,放開手向前衝,不畏他人的阻撓,纔有可能到達最終的彼岸。

篇三:老人與海讀後感1000字左右

一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨侵蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動着雲龍般的四個字閃閃發光——超越極限!

故事講的是一位優雅而堅韌的老人,聖地亞哥。這名老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條大馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量,聖地亞哥終於殺死了大馬林魚,可就在他返航的途中卻遭到了鯊魚的襲擊。當他終於回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條光禿禿的脊骨。

老人的故事完美的詮釋了“超越極限”四個字,三天三夜無休止的戰鬥,飢餓、肉體上的疼痛都無法擊垮老人,他在手無寸鐵的情況下擊退了灰鯖,、檸檬鯊。那他應是怎樣的沉着,冷靜,從容不迫啊!他說:“人並不是生來就要被打垮,你可以消滅一個人,可就是打不敗他。”看啊,勇氣和信心築成了他的盔甲。他是海洋上的戰士,精神上的英雄。他無堅不摧,所向披靡。

暑假的時候,我去參加考級,經過幾個小時的車程,我終於到了考級場地。我們是分批入場的。漫長的排隊後,終於輪到了我。我走進考場,鞋子踏在地上嗒嗒地響。我擰了擰衣角,坐到了琴椅上。雜亂的琴聲響起,我因爲緊張地手抖,剛開頭就錯了音。關心則亂,我越是緊張就越是彈着亂。錯音、錯拍,我機械的演奏着,歡快的跳音硬生生給我彈出了行屍走肉的意味,無言的恐慌在心頭擴散開來。

“我希望不再和他們鬥了!”老人喃喃自語道。“我真的希望不必再鬥了!”

我彷彿預見了我考級失敗的場景。不,不,不!不能這樣!我冷靜下來倉,促的給這首曲子結了尾。後頭還有兩首曲子,絕對不能慌!我深吸一口氣,手指復又擡起——

此時,在大路另一頭的窩棚裏,老人又睡着了。他依舊臉朝下躺着。孩子坐在他的身邊,守着他,老人又夢見了獅子。

琴聲在琴鍵上緩緩地流淌開來,開頭的和絃緩慢而又肅穆,如同一把木質的船槳緩緩地在水中擺動。小船緩緩地行駛,湖面蕩起一圈圈波紋。船上的人不知在想寫什麼,緩緩地搖着船槳,小船緩緩地行駛着,河面愈來愈寬,有好些魚兒在水中游着,船上的人緩緩地擡起了頭,卻見那滿天的烏雲豁然散開,陽光像柄利劍刺穿烏雲,照亮了整個湖面!

曲子就此結束,我站起身朝評委老師鞠躬,一身輕地走出了考場。

人不是生來就被打敗的。走出考場的我這麼想到,臉上盪漾起了微笑。是了,任何困難都無法讓你區服,即使萬死也不足惜。我想起老人,想起獅子。也許在某處的沙灘上,老人正與獅子在一起。

篇四:老人與海讀後感1000字左右

真正的偉大

書,給予我們知識的拓展;書,給予我們情感的昇華;書,給予我們道德的啓發;書,給予我們心靈的滋潤;書,給予我們修養的提高;書,給予我們美的體驗和愛的感受!我想“潤物細無聲”不只可以形容雨,亦可形容書,潛移默化地改變着我們。

這次,我閱讀了《老人與海》:年邁的桑提亞哥是一個貧窮的漁夫,在連續八十四天未打到魚後,在第八十五天去遠海,與一條他見過最大的魚搏鬥了兩天兩夜才刺死了那魚,但是在返回途中遇到了灰鯖鯊、檸檬鯊及許多的鯊魚,最終老人在反抗中被“打敗”了,大魚只剩下一副骨架。情節看似簡單無奇,書本篇幅也較短,但對個人的影響力卻是無比巨大的,帶給社會文學界的轟動也是巨大的,帶給文學史的影響也是無以倫比的!是啊!書中對老人與旗魚鬥爭,與鯊魚鬥爭的情節寫得極爲真實,極富立體感,極精確到位,彷彿就是電影慢鏡頭正在放映一般浮現在眼前,令人歎爲觀止!也讓我思考真正的偉大是什麼呢?

是老人所體現出來的那種頑強拼博,永不放棄的精神,也是老人那種捍衛到底,敢於反抗的精神,更是老人那種積極向上,樂觀自信的精神。

海明威的創作作品大多都是對現實、對暴力冷血、對殘酷的揭露和傳達思想。但他年長後的巔峯之作——《老人與海》卻風格迥異,儘管也是與魚抗爭,但讀者看到的更多的是人與人之間那種真誠的感情,老人和男孩的深厚感情,以至老人在困難時說的最多的一句話便是“要是那孩子在就好了”,還有露臺酒吧也經常給予老人食物,年邁的漁夫對老人也深表同情與擔憂,老人也擁有着一顆懂得感恩的心,想着把最好的魚肉給酒吧老闆,認爲自己所在的鄉鎮很友好,這種人與人的感情着實令人羨慕,令人嚮往,是對人類友好相處的提倡。除了人與人的感情,也有人與動物,人與海,人與自然的那份感情。其實我認爲“老人與海”老人象徵着人類,海象徵着自然,不就是人類與自然嗎?老人稱魚爲朋友,老人認爲大海是女人,他熱愛大海,他對魚的殺害只是爲了維持生計即可!人與人,人與自然的關係都如此和諧。

閱讀會發現,《老人與海》中還蘊含着一句哲理——好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。是啊!一個人在肉體上可以被毀滅,卻精神上卻不可被打敗,這是何等的驕傲!其實生活中也有很如爲國爭光,揮灑淚水的奧運健兒;像見義勇爲,舍已爲人的道德模範還有堅守邊疆,不畏艱苦的軍人等,他們都值得我們學習!

《老人與海》徹底爲我們詮釋了何爲勇氣,何爲拼博,何爲樂觀,何爲好漢,何爲真正的偉大!

篇五:老人與海讀後感1000字左右

幸福都是奮鬥出來的

合上《老人與海》這本書,已是深夜11點了,躺在牀上卻無法入睡。

“一個人不是生來就是要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”書中的這句話一直在震撼着我,我再次走進書中,和老人一起走向那波濤洶涌的海面上。

老人聖地亞哥連續84天都沒打到一條魚,不肯認輸的他又一次駕船出海。寂靜的海面上,他終於等到了大魚上鉤,他使出渾身的力氣猛拉釣索,卻反被大馬林魚拖着駛向大海深處。夜色來臨,他和大馬林魚仍然僵持着……

“魚啊,即使你讓我鮮血直流,讓我跌入海中,讓我雙手抽筋,我也不會放棄你,也不會輸給你,就算你力氣再大,也總會有一天跟我回家!”老人在大海上與馬林魚搏鬥了兩天兩夜,終於制服了它。

儘管已疲憊不堪,但老人還是高興地揚起帆拖着魚準備返回。可一羣鯊魚卻循着魚的血腥味遊了過來,老人不得不又面對兇狠的掠奪者,拼盡最後一絲力氣與鯊魚抗爭。雖然老人最終拖回的只是一條剩下一副殘骨的馬林魚,但老人卻用他強大的精神力量譜寫了一曲不敗的神話。

我在想,老人費盡千辛萬苦在第八十五天才捕捉到一條大馬林魚,這是何等的堅持不懈;老人在失敗了84次後仍出海打漁,這是何等的永不言敗;老人與巨大的馬林魚周旋兩天兩夜,這是何等的義無反顧,老人爲保護自己的成果,面對一羣飢餓的鯊魚,寧死也決不放棄,這是何等的錚錚鐵骨!

是的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗,人生不怕失敗,怕的是向失敗屈服,怕的是失去面對失敗的勇氣。

想想自己,學練古箏時間一久就開始厭倦,學打乒乓球不到一年就放棄,考試沒考好就失去信心。而老人在與鯊魚搏鬥中,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍弄丟了,他就用舵把。這種充滿自信、鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?

我曾有過理想和目標,但爲什麼要放棄而不去奮鬥?我曾遇到過困難和挫折,但爲什麼要逃脫而不去面對?我也有自己的本領和長處,但爲什麼要廢棄而不去發展?

習爺爺在今年的新年賀詞中說:“新時代是奮鬥者的時代,只有奮鬥的人生才稱得上幸福的人生。”作爲新時代的少年,爲了理想和幸福,我必須刻苦學習,頑強拼搏,在急流中勇於前進,在險境中不屈不撓,以“人可以被消滅,但不能被打敗”的無懼無畏精神,才能配做一名無愧於新時代的好少年。

我要感謝這本書,感謝它讓我懂得了如何面對困難,感謝它讓我知道了自己的不足,更感謝它讓我懂得了“幸福都是奮鬥出來的”真諦!

篇六:老人與海讀後感1000字左右

人生是船,書便是帆,助船行駛;人生是路,書便是燈,指引路的方向;人生是苗,書便是甘泉,助苗成長;人生是門,書便是鑰匙,打開門邁向成功!

“讀書好,好讀書,讀好書!”找找空閒時間,伸伸懶腰,捧一本《老人與海》,細細品讀。一本好書,令人回味無窮……

八十四次希望的落空,有誰還敢奢望第八十五次會有奇蹟現身嗎?然而就是有這樣的一個人出現在《老人與海》中。

古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒有捕到魚,對於一個漁夫來說,是何等的恥辱,是何等的失望,彷彿生命失去了一半意義!但面對這樣的失敗,他仍堅持着不放棄!相反的,在現實生活中我們可能會因爲考試失利而對自己失去信心,或因爲別人的批評而自暴自棄,那麼在這個時候,就想想老漁夫吧,他堅強地面對失敗而樂觀地生活,是何等了不起!再想想自己平時的努力能堅持多久?想想那“三天打魚,兩天曬網”的作風,又怎能與老人相比?以前總以爲“碰壁了要學會改道”,現在不會……

老漁夫,他的手已沾滿老繭,皮膚已被曬得黝黑,還住那破舊的小屋……但他仍天天早上迎着第一縷陽光去努力!好樣的!在第八十五次的努力中,他終於捕到了一條大馬林魚,可在回港路上,他遇到了鯊魚的攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛自己的勞動成果。儘管最後那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架,但老人那種不言敗的精神,勇敢付出的那種行爲,卻值得我們學習。他用自己的行動,證明了“人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!”儘管故事結局不怎麼圓滿,但依然有人爲他喝彩,爲他感動落淚。

《老人與海》的故事很簡單,但給人的啓迪卻太大太深了!

在現實生活中的我們,有多少人能擁有老人這種精神,並加以行動?現在的我們手不會生繭,皮膚不用整天暴曬,不用爲生活奔波,不需要住破舊的屋子。也就沒有什麼生活壓力,沒有受到那些真正的挫折。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時期小小的不滿意而已,但有的人卻認爲這是多麼不得了的事情!請認真對待挫折吧!

只有永不言敗,生命纔會折射起彩花;只有堅持,才能看到風雨後的陽光;只有“功夫深”,才能“鐵杵磨成針”;只有堅信“天生我材必有用”,纔會“千金散盡還復來”!

好書如織,讀時娛目樂新。

佳書如茶,閱畢餘香滿口。

讀一讀《老人與海》吧!它會讓我們學會堅強的。我們的路還很長,今後會遇到更大的挫折與失敗。但請相信,只要想到那個老漁夫,想到他的堅強和對生活的熱愛,我們也會學着堅強,學着自己面對困難的。

篇七:老人與海讀後感1000字左右

浩瀚的海洋,暴虐的狂風、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚,兇惡的鯊魚,一隻漁船,一個老人,一場人與自然的較量。

這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。海明威說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。”故事描寫的老人聖地亞哥是個倒黴的人,84天沒捕到魚,而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示着一場戰鬥的開始,果然,就在第85天,他真的發現了一條1500磅大馬林魚,明知對方力量比他強,還是決心戰鬥到底。他對大魚說:“我跟你奉陪到底!”,最後終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之後,考驗卻並沒有結束。魚因爲又大又長,他只好將魚綁在船的一邊。回航時,大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。於是,他用盡一切手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他又用舵把來打。儘管結果魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的意志。上天似乎憐惜過這樣一位偉大的老人,但它也將厄運一次又一次降在老人身上,最終他的頑強意志並沒能得到好的結果,回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

爲什麼海明威不讓老人最後獲得勝利呢?這樣不是更加能體現英雄的偉大嗎?老人的故事不僅象徵着人與自然的關係,而且象徵着整個人類堅不可摧的精神。在現實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的尊嚴和勇氣。看遍所有人的人生,誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人,都經歷過失敗。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度,正是這部作品越來越吸引人的原因。

人生本來就是一種無止境的追求,故事中老人曾說:“不過人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”《老人與海》給予我很多人生啓示。什麼是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢想。什麼是英雄,英雄就是敢於面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這纔算得上是英雄。

其實啊,我們都應該永不言敗,或許可以失敗,但不可以一敗就沒有了再戰的勇氣。成功或許說是無愧於心大概就是你再回想起所有的一切,你不會後悔吧!

篇八:老人與海讀後感1000字左右

一片海、一葉孤舟、一條大魚、一位老人。

但凡度過《老人與海》的人,都毫不吝嗇地將鮮花和讚美都贈與了聖地亞哥,因爲他制服了大魚,因爲他擊退了鯊魚,但,當我初讀這本書時,發現最終他的收穫只不過是被啃食乾淨的骨架罷了。那時我想,這是個徹頭徹尾的失敗者。

一個陰雨天,我無意中再次翻開《老人與海》,漸漸沉醉於海明威的筆墨之間的那葉孤舟、那片滿是鯊魚、驚濤駭浪的大海,親身感受到老人的孤傲、老人的坦蕩。

站在船頭,一手緊緊握住船槳、一手死死抓住魚線的那個老人,在大海憤怒的聲討聲中仰天大笑的,就是那個隻身制服大魚,擊退前來侵犯的數十條鯊魚並安全返回的聖地亞哥。

在巨浪狂濤間,他咬緊牙關,收緊手中的魚線,與大魚展開拉鋸戰,繃緊的魚線彷彿尖刀一般鋒利,緩緩的、卻又不可逆轉地一點一點割老人手上厚厚的老繭,割開蒼老的皮膚、割開細嫩的肉,“啪!”那消失在浪花中的一抹鮮紅,是他的堅忍。

在那羣餓紅了眼的鯊魚之間,他用盡全力將折斷的船槳插入鯊魚猙獰的大口之中,他以自己的血肉之軀和鯊魚進行生死搏鬥,但是鯊魚無奈的死去,是因爲他有頑強的戰鬥精神。

人可以被打倒,但絕不能被打敗!“這句話就像是聖地亞哥心中的獅子,激勵着一代又一代讀者直麪人生挫折,

《老人與海》給予我很多人生啓示。什麼是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢想。什麼是英雄,英雄就是敢於面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這纔算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與海》,也瞭解到海明威的生平也有諸多坎坷,經歷了殘酷的戰爭,經歷了全身的疾病和精神上的折磨,其實他一次又一次地勇敢過了,可惜最後,他還是選擇了以自殺來結束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了《老人與海》中對失敗和英雄的闡述,這是一個遺憾。

其實失敗並不可怕。可怕的是自己對失敗屈服,一旦屈服,那麼所有夢想都不會實現,這在現實生活中有着很重要的意義,人最重要的就是意志力,如果意志力垮了,那麼這個人就真的完蛋了。我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會出現那樣勇敢地去面對,即使沒有成功,也不會因爲沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是生活的強者,我們的生命也會因爲我們付出了努力而精彩。

誠然,以結果而言,他沒了大魚,但他在鬥爭中完美的展現了自己的剛強、英勇,他,不是一個失敗者!

篇九:老人與海讀後感1000字左右

自信導航不屈人生

“一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”

——題記

深邃莫測的海洋,引起人多少遐想,滔天駭地的巨浪,泯滅過多少希望,海明威筆下那個普普通通的老漁夫,恰似岸邊的礁石,即使明白銳角終會被磨平,依舊自信面對風浪。

書中的主人公老人聖地亞哥,在過去的84天光陰中一無所獲。可他並沒有放棄希望,終於在他第85次出海的時候,制服了一條碩大的馬林魚。但命運似乎在跟他開一個玩笑,一時的欣喜換來的只是鯊魚的圍攻。老人拼死將魚帶回岸邊。可最終,在那條他走了一輩子的海道上,只是帶回了一具讓人驚歎的骨架。

執着的信念

84天,一無所獲,糟糕的運氣和貧困的處境並沒有打垮這位堅毅的老人,而是讓他再次嘗試。長達兩個晝夜的較量,並沒有讓老人放棄,而是愈挫愈勇。正是因爲他執着的信念與樂觀自信的態度,讓他在逆境中見到光明,從機遇中抓住成功。我們生活中日常所遭受的種種挫折,就像是老人追逐獵物的途中接踵而至的困難,此時他只要一鬆手,便可獲得解脫,擺脫困境。但這也意味着他將成爲一個失敗的漁夫,就像我們只要向挫折一低頭,就會與成功失之交臂。老人之所以能成功制服獵物,是因爲他在鬥爭與屈服之間毅然選擇了前者。自信孕育了執着,引領他走出黑暗,獲得成功。

孤獨的硬漢

“要是那個孩子在就好了。”老人在捕獵中,不止一次提到曾與他並肩作戰的男孩馬諾林。男孩是他得力的助手,只是因爲老人運氣太背,他的父母纔將其帶走。於是在茫茫大海的一葉小舟上,只有老人獨自與命運抗爭,不僅沒有能傾訴的對象,還只能隻身一人面對未知的挑戰。可是老人以超乎尋常的堅忍與樂觀獨面逆境,以自信的態度扛過了一個又一個困難。自信消除了老人的孤獨,鍛造了他堅毅的硬漢性格,使他能夠在無盡的黑暗中向着曙光前行。

不屈的人生

老人最終沒能如願以償地將大魚帶回家,他無法抗衡不公的命運。可這並不代表屈服,因爲沒有任何東西可以摧毀他的自信。他坦然接受了現實,他又要和孩子重新出海了。因爲“人不是爲了失敗而生的”,在人生的戰場上勇於接受失敗,才能成就不屈的人生。

有人說老人聖地亞哥是一位失敗者,但我卻覺得,老人恰恰是一位勝利者。那些所謂的“勝利者”,其實他們已向命運妥協,不敢跟命運抗衡,他們實則是“失敗者”。而老人聖地亞哥卻敢於同命運殊死一搏,這已逾越了自然對他的侷限。他用他的不屈和自信爲自己的人生導航,這難道不是一種成功嗎?我們也要像老人一樣,用自信與不屈,爲自己的人生導航!

篇十:老人與海讀後感1000字左右

對於認定的事情,永不言棄是一種精神,一種拼搏向上的精神;是一股力量,一股雖千險而不懼的力量;更是一個信念,一個不達目的死不休的信念。

——題記

2020年的這個春節很特殊,新型冠狀病毒肆虐,武漢歷史上第一次封城,我也和家人安靜待在家裏學習、閱讀與運動。這幾天我和媽媽共同拜讀了諾貝爾文學獎獲得者海明威先生所著的《老人與海》這本書籍,書中老漁夫頑強的意志、堅定的決心以及他的永不言棄的生命力對我影響深刻,受益匪淺。

一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。儘管書中的老漁夫歷盡千難萬險最終只帶着那條大魚骨頭上了岸,貌似沒有獲得最後的勝利,但我認爲他一開始就戰勝了大馬林魚,在迴歸途中遭到鯊魚多次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子反擊,依靠自己一個人的精神、力量和智慧殺死了五頭兇惡的大鯊魚,始終沒有向大海、大馬林魚和鯊魚妥協,這種勇於挑戰自我、永不放棄的精神就是真正的勝利者。

合上書本,我的記憶回到2019年7月。第十一屆中國中學生擊劍錦標賽,我第一次代表中雅參加這樣的大賽。我是所有男花參賽隊員中年齡最小、個子最矮的,但即使在這樣的情況下,我也沒有畏懼,沒有放棄任何一個可以得分的機會,步步爲營順利挺進前四強。在半決賽中,因爲技術和身高我都處於劣勢,在高大強壯的對手哥哥面前,我一直被壓制着到對手的賽點還落後六分,但在這種情況下我依然保持積極的比賽狀態。我深知比賽到了最後比的不僅僅是技術,更是一種精神,一種勇於拼搏、戰勝自我、永不言棄的精神。繼續頑強拼搏,忍受着腳傷和高溫,一劍一劍地去拼,耐心追至十四平的時候,真的憑藉着良好的心態決一劍勝出逆襲,晉級冠亞,並一鼓作氣拿下決賽,成功問鼎初中組男子花劍個人冠軍。

是雄鷹就應該搏擊長空,是海燕就應該勇鬥風雨。勇於拼搏、挑戰自我,讓青春在奮鬥中飛揚!勇敢拼搏,不向挫折低頭,面對困難要勇於去克服它,去打敗它,因爲可以被毀滅,但絕不能被征服!

今日立春,84歲的國士鍾南山及千千萬萬最可愛的人還奮戰在武漢一線,在國家危難的時候,在災情突來的關口,他們就像一束光,引領我們走出無望和恐懼、盲目和偏見、病患和地獄,來到開闊而有序的光明地。願病毒早日過去,加油!我的國;願山河無恙,人間皆安!願我們挺過一場又一場意外和災難後,都能心懷慈悲,珍惜日常,永不放棄希望!

篇十一:老人與海讀後感1000字左右

王勤之

怒喝中的海浪上,一條小帆船隨着海浪上下顛簸,一個老人無畏地站在船上,對抗着洶涌的大海。這,便是《老人與海》所講述的故事。

人類,將藝術帶到了地球,將科技帶到了地球,將文明帶到了地球……人類發展至今的種種成就,猶如一棵大樹上的枝葉,而這株大樹的根基,那奠定一切的基礎,是人類的意志。

書中的主人公,桑地亞哥,在對抗命運與生活的鬥爭中失敗了。他已老去,常常出海捕不到魚。他的榮譽,他的驕傲,都隨着歲月一去不復返。貧困伴隨着他,孤獨籠罩着他。他早已失去家人,唯一關懷他的是一個敬愛他的男孩。

對於老人而言,此時自己的生活似已看不見前程。但是,他從不認爲自己被打敗。他抗爭着,即使早已沒有抗爭的本錢。命運戲耍着他,使他屢戰屢敗,但他用每一次信心滿滿的出航迴應命運,他會屢敗屢戰!在他的心中,何時曾失去樂觀?他何時不是堅定而不撓的?他,被大魚在海上拖了數天,雙手血肉模糊,但他仍發下誓言“我要在今天結束前殺死它。”;他,被一擁而上的鯊魚將戰利品吞噬一空,但他仍在絕望中堅決地說出“我還要揍它們!”。當他終於安全回港時,無常的命運讓他只帶回了一條魚骨架,他在航行中什麼也沒得到,只是多了雙受傷的手,一個極疲憊的身軀,一堆破損的漁具。困境,對他來說,猶如囚籠,衝不開,打不破。

但,就是在這絕境之中,他的意志與心靈,自始至終都如一塊頑強的礁石,不曾動搖半分。再大的風與浪,都只能在他身上破碎。他,心中懷着那永不磨滅的意志,戰鬥着,反抗着,怒吼着。生命的凋零,飢餓與貧困對他而言只是浮雲。因爲只要他的內心如初,他就仍是當年年輕的冠軍桑地亞哥。因爲生活只是生活,而人,只要心懷意志,就不會被打敗。

這,便是人類的意志。

身處列寧格勒城的肖斯塔科維奇,懷着這種意志,在炮彈的呼嘯聲中譜寫出勝利的樂章;南極暴風雪之中的斯科特,在死亡的籠罩下,將自己的生命獻給地球的未知;身處絕境的江姐,懷着這種意志,用鮮血在高壓中撕開黑暗,帶來光明。他們證明了這一點:有一種信念,有一種意志可以不被絕望所吞沒,可以在黑暗之中驕傲地發出光與熱,可以向命運證明自己生命的尊嚴。而桑迪亞哥在怒海之上搏鬥的身影,正是懷着信念與意志在歷史洪流中同生活,同現實,同命運作抗爭的人們的縮影,爲後人,講述着人類的堅強。

願今後的人類,能夠繼承歷史中譜寫的勇氣,也願我,能在將來,找到屬於自己的信念,站立在自己的帆船上,懷着勇氣在生活的浪濤中抗爭,能在短暫的一生之中寫下自己的不滅的意志。

篇十二:老人與海讀後感1000字左右

現實是殘酷無情的,在這裏,只有一條法則:弱肉強食,適者生存!但,人不是爲失敗而生的,一個人想要在這殘酷的現實世界中生存下去,就必須要有堅強的意志與勇氣。合上這本《老人與海》,我好似在廣袤無垠的大海上迷離,一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。

《老人與海》的故事很簡單,寫的是老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終於在第85天釣上了一條大馬林魚,但這條魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了馬林魚綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!而在歸程中又碰到了鯊魚的襲擊,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,但最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學習嗎?俗語道:不以成敗論英雄。雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,但他那堅強的意志,勇敢的精神絲毫不比真正的英雄遜色。老漁夫在精神世界中已經成爲了歷盡磨難而變得頂天立地,戰無不勝的巨人了。這不就是所謂的英雄嗎?

“愚公移山”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味着“有志者,事競成”嗎?他們“知其不可爲而爲之”的可貴品質非常值得我們學習。做任何事情都要有堅持不懈的精神。碰到困難也不要放棄。你可以被毀滅,但不可以被打敗。我們不能被生活打敗,更不能被自己打敗!要勇於面對自己,面對自己將要面對的困難。相信自己,堅持不懈,一定能夠,克!服!它!

《老人與海》中有句名言:一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話反襯出了老漁夫的勇敢意志,而這也是老漁夫內心深處的獨白……

在現實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。再想想自己,每當碰到一點點困難就不耐煩,不值得好好反思嗎?

當我看到“老漁夫想:這裏離海岸實在太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我不禁感嘆:雖然老漁夫已經捕到了一些魚,但他並沒有安於現狀,而是有着更遠大的目標。我們也是一樣,不能安於一隅之地,一定要回望過去,展望未來。向自己的遠大目標勇往直前!正所謂:“無目標,怎進步?”這本書給我們的啓示是多方面的,更需要我們認真地去體會。

爲了一個美好的未來,我們定要全力以赴,以全新的面貌去挑戰困難與末知,相信成功不再遙遠。古人云:山重水複疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因爲我相信成功永遠屬於我們自己!讓我們把老漁夫的精神品和銘記於心,爭當新時代好隊員!

篇十三:老人與海讀後感1000字左右

本是歡歡喜喜的新年,卻被“新型冠狀病毒”這個大壞蛋攪得不得安寧,不僅害得爸爸媽媽只能在家裏辦公,而且我也見不到親愛的同學們和老師們了!通過電視、手機以及和爸爸媽媽的聊天,我知道現在全中國各個地方的人都在和這次病毒做鬥爭,特別是在武漢工作的醫生護士叔叔阿姨們,他們甚至24小時連軸轉,爲了減少上廁所的次數,他們幾乎不怎麼喝水,只爲節約搶救時間。同時,他們的防護設備一時間十分短缺,臉上被口罩勒出了深深的印跡,但是他們卻一路披荊斬棘,無所畏懼。我爲他們的勇氣和堅持不懈與病毒做鬥爭的精神而感動。

這不禁讓我想起我讀過的一本書——《老人與海》。我十分佩服書中老漁夫桑提亞哥的意志力,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,只有具有這種精神,我們才能具備克服巨大困難的勇氣,才能具有獲得成功的可能。

這本書描述了老漁夫桑提亞哥一連八十四天都沒有捕到魚,爲了證明自己而再次出海。爲了這次出海,他做了充分的準備,爲了能確保有所收穫,他駕船駛向了深海。在海上,他遇到了一條比他船還大的馬林魚,老人一直與它周旋,在缺乏水和食物的情況下,耗了三天才最終將其殺死。然而在回程的時候,這條馬林魚卻引來了鯊魚羣。於是,他又和無數個鯊魚展開了激烈的搏鬥,最終回港時,大馬林魚只剩一副骨架了。

我十分敬佩這位老人,因爲老人那堅持不懈的精神值得我們去學習,不管是面對馬林魚的拖拽,還是鯊魚的進攻,他表現出的都是出奇的冷靜。老人還有着超乎常人的忍耐力,其實他很多時候都有可能撐不下去,但他一遍遍地告訴自己要撐住。老人積極樂觀的態度和堅韌的力量讓老人他獲得了真正的勝利。老人也很勇敢,跟大馬林魚搏鬥時很有信心,後來引來了鯊魚羣,老人也沒有退縮一點兒。而且老人與孩子曼諾林的友情也十分可貴。

記憶的匣門一下子被打開了,我想起我小時候學舞蹈的經歷,每週一次的課堂都會練基本功,壓腿、開腰、跳橫、豎叉、拉旁腰等等,隨着練習難度的逐漸增大,那種疼痛讓我無法忍受,於是我沒有堅持下去,每次上課都找理由不去。當時的我選擇了放棄,現在想來還是有些後悔。特別是看到電視上的舞蹈節目時,看到同學們在學校的舞臺上表演舞蹈時,那種跳舞的感覺真的很好,這讓我更加後悔!如果我能像老人一樣堅持下去,肯定會有更多的收穫。

當下,雖然我們國家正面臨着新型冠狀病毒這個來勢洶洶的大困難,但是我想,只要我們能做到像老人一樣,學習老人那種堅持不懈地與大馬林魚和鯊魚鬥爭的精神,與新型病毒這條“大魚”勇敢鬥爭,我們一定會取得最終的勝利!

篇十四:老人與海讀後感1000字左右

前幾個月,媽媽買回了一本書——《老人與海》,剛開始我覺得這本書有什麼好看的,可看完後,我卻被深深地感動了。

這是美國作家海明威寫的一篇中篇小說,書中的主人公是一位名叫聖地亞哥的老漁夫。風燭殘年的老漁夫每天堅持出海捕魚,可一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,終於在第八十五天釣到一條身長18尺,體重1500磅的大馬林魚。大魚拖着船往海洋深處走,老人依然死拉着不放,他把繩子捆在左手上,一直竭盡全力地和大魚周旋。沒有水,沒有食物,沒有武器,也沒有幫手……但他絲毫不灰心。終於,他殺死了大魚,把它拴在船邊,可返航時卻又碰上了許多鯊魚。貪婪的鯊魚一直來偷吃大魚的屍體,老人只得拼命用魚叉擊殺它們。幾番激烈地“戰鬥”後,魚叉沒了,小刀沒了,就連手漿也被打斷了,大魚仍然難逃被吃掉的命運。最終,老人筋疲力盡、九死一生地拖回了一副魚骨頭。

看完這個頗具悲劇色彩的故事,我的眼前彷彿出現了一位英雄人物——聖地亞哥。他連續八十四天捕不到魚,在別人看來,他無疑是一個失敗者,而他卻從未想過放棄,在第八十五天依然出海捕魚,他的這種堅持不懈、“知其不可爲而爲之”的精神,難道不值得我們敬佩嗎?想到這裏,我不禁想到了我們中國的幾個神話故事:如精衛填海,小小的鳥兒一次次銜起石子,想要去填補大海,這是一件我們連想都不敢想的事情,可是精衛爲其傾盡畢生精力,義無反顧;還有愚公移山,他明知開山挖石艱辛無比,而且不是一朝一夕就能完成,可他仍然堅持帶着子子孫孫一天天地做下去。他們不是與聖地亞哥一樣,有着超凡的拼搏精神和永不言敗的毅力嗎?生活中,只要有了毅力,便沒有不可攀登的高峯;只要有了毅力,便沒有不可逾越的障礙。

想到這裏,我又聯想到了自己。每次練習小提琴,遇到不會拉的地方時,我就想退縮;手臂擡得痠麻了,我就想放棄;電視遊戲吸引我,我又想離開。現在再想想,我是多麼懦弱呀!而聖地亞哥這位年邁的老漁夫,不管遇到任何困難,都毫不退縮,勇敢地面對。我們不應該像老漁夫一樣,一次又一次的向極限挑戰,做生活的強者嗎?我想,一個人在前進的道路上,只要永遠保持那份堅韌不拔、不畏困難的精神,充滿信心、勇於面對,那生命一定會開花結果。只要竭盡全力,爲理想奮鬥過、追求過,付出了努力,享受了過程,成敗何須足惜?只要太陽還能從東方升起,那就永遠不要輕言放棄。

正如聖地亞哥老爺爺所說的那樣:“人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”這句話,道出了多少人生的真諦!它會像一盞明燈,一直指引着我前進的方向。

篇十五:老人與海讀後感1000字左右

有一種失敗叫光榮

暑假,我閱讀了美國著名作家海明威的代表作《老人與海》。小說語言平易簡潔,情節曲折生動,全篇的英雄主義精神都讓我感動。

本書講述了一個風燭殘年的老漁夫一連84天出海都是兩手空空而歸。在這84天裏,他的心中始終有一個信念:總會成功的。終於在第85天,他釣到了一條大馬林魚。大魚拖着船向大海深處游去,但老人依然死拉着不放,歷經兩天兩夜,終於把大魚殺死。回來的路上,由於鯊魚的不斷襲擊,老人到家時,只帶回了一副大魚骨架和疲憊不堪而且受傷了的身子。辛辛苦苦,來回千里,卻只帶回了一副魚的骨架。是的,用世俗的眼光和那些同行漁夫的話來說,他確實是失敗了,而且輸得一敗塗地。但我並不這樣認爲,難道物質上的滿足真的比精神上更爲有用嗎?不是的,老人儘管只帶回了一副魚骨頭,但他沒有向大海妥協,沒有向大馬林魚妥協,更沒有向那一羣羣兇惡的鯊魚妥協!面對一次次的挑戰,他沒有退縮,而是滿懷勇氣和希望去接受挑戰,哪怕最後的結局是必敗。所以,我覺得老人才是真正的勝利者,即使在失敗後躺在牀上,夢見的也仍然是那擁有王者氣概的獅子!

曾記得四年級的運動會上,我報名參加了男子800米項目。運動會那天,我們站在起跑線上,待發令老師“砰”的一槍打出,我們一排運動員爭先恐後地向最裏圈跑去。一開始我跑得也不算太慢,死死地咬住前六。一圈下來,我開始感覺兩腿越來越重,彷彿每跑一步都要消耗很大的力氣,速度也漸漸慢下來了。就在這時,後面的運動員竟然衝上來把我給超越了。我一急,連忙拉開步子趕上去。我可不能就這樣被他甩在後面,我可是答應過同學要跑出好成績的呀。可沒想到的是我一加速追趕,前面的選手跑得更快了。我倆就這樣暗自較勁地跑了大半圈。終於,我感覺我耗光了所有的力氣,兩腿沉重如鐵,巨大的喘息聲似乎要把我吞沒,更要命的是我的喉嚨,似乎要燒起來了。

終於,我跑不動了,被對手遠遠地甩在了後面,然後又一個運動員超過了我,又一個……可離終點還有半圈啊,我拖着灌了鉛似的雙腿勉強支撐着,一步步艱難地往前捱……突然,同學、老師的加油聲傳進了我的耳朵,終點線前,媽媽奮力爲我吶喊的身影也迷迷糊糊印入我的眼簾。

我不能放棄!不能!於是我咬緊牙關,拼盡全力又開始加速,雖然我知道已經沒有名次了,但我一定要跑完全程!十米、八米、七米……三米、二米、一米!終於,我衝過了終點線,被媽媽摟在了懷裏。儘管我連名次都沒有拿到,但我跑完了全程。就像書中的老漁夫聖地亞哥,雖然空手而歸,卻雖敗猶榮。

是啊,有一種失敗叫光榮,有一種光榮叫堅持!

篇十六:老人與海讀後感1000字左右

窗外,下着雨。淅瀝,從雲朵裏抽出來的雨絲千絲萬縷,就這麼隨風悠悠地飄灑着,滋潤萬物卻又悄然無聲。我獨自一人倚着那扇窗,微微垂眸,在腦海中反覆回味着那本書,同時也牽起了幾縷往事的記憶。——題記

《老人與海》故事的主人公是一位聖地亞哥的老漁夫,這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,就連一起出海的小孩馬諾林也去了別的船上。但他仍然不肯認輸,終於在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。經過兩天兩夜的奮戰,他終於殺死大魚,但許多小鯊魚前來搶奪戰利品。他一一地殺死它們,到最後只剩下一支折斷的舵作爲武器。最終,老人筋疲力盡,卻只拖回了一副殘破的魚骨頭而已。

細細品讀,我發現這字裏行間,都流露出一種精神:即使一個人已經在絕境之中了,但也不要放棄,越是艱難,就越是要迎刃而上。如果你做到了這些,那麼在那個時候,你會迸發出一種神奇的力量,令你孕育出那不可思議的奇蹟。就算那股力量耗盡了,最起碼也得到了精神上的勝利。而這種精神,也讓我改變了自己人生的軌道。

第一次考試,象徵着我即將正式邁進知識的門檻,可我的成績卻並不理想,甚至可以稱之爲糟糕。父母的嚴格要求,已然成爲了我的負擔。考試的失利,令我揹負上了沉重的壓力,父母的期望像絲一樣緊緊包裹着我。“好難過,這就是成長嗎?這就是我的未來嗎?”我喃喃而搖頭。空曠的房間,燈光爲其打上暗黃的底色。在一個昏暗的角落,隱約蜷縮着一個女孩兒。走近看,眼底是滿滿的憂傷,與不屬於這個年紀的成熟,稚嫩的臉龐上是憔悴,那個陽光稚氣的女孩兒彷彿已不復存在,取而代之的是憂鬱的我。“只是不適應而已……”我自我安慰着,卻依舊茫然地盯着天花板,眼裏是彷徨,以及對未來深深的恐懼。情緒漸漸好轉,可再一次到來的試卷,狠狠撕裂了,我還未完全癒合的傷口,把我從自己創造的那虛無飄渺的夢境中拉了出來,逼迫我面對這殘酷的現實。

就這樣恍恍惚惚得過了幾天,這本書被朋友送到了我的手上。起初只是心不在焉地看了幾眼,可在不經意間看了幾眼後,便感到妙趣橫生,反覆思考這其中所蘊含的人生哲理。書本中,老人不服輸的硬漢精神令我感到由衷的佩服,敬意油然而生,與此同時,我也感到了前所未有的羞愧:面對沒有水、沒有食物、身體疲憊的困境下,老人也不放棄,繼續抗爭着。而我僅僅是兩次考試失利,就整日怨天尤人,顧影自憐,不懂得找出失敗的原因,不懂得要努力去改變,才能得到勝利。“多簡單的道理呀。”我久久地凝視着這本書,輕笑出聲。

這本書讓我那已經偏離航線的小船,重新回到了原來的地方。

篇十七:老人與海讀後感1000字左右

文學家海明威在《老人與海》中寫到:“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他毀滅,可就是打不敗他”,這也是書中的主人公老漁夫聖地亞哥一生的寫照。

古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終於釣到了一條巨大無比的馬林魚,由於這條魚實在太大,它拖着老人的船在海上漂流了兩天兩夜。聖地亞哥費勁千辛萬苦,終於刺殺了這條一千五百多磅的大馬林魚。然而就在他返回港口的時候,卻遭遇了鯊魚的襲擊。儘管聖地亞哥已經精疲力盡,他依然與鯊魚進行了殊死搏鬥,等到老人再回到港口時,馬林魚只剩下一副光禿禿的魚骨了。

在這一段驚心動魄的歷程中,老人以非凡的勇氣,過人的毅力忍受着常人難以想象的飢餓、孤獨、疲勞以及傷痛。在這艱苦的歷程中,我們從未見過一滴失敗者的眼淚,只有強者高傲的笑容,他是一個硬漢,一個雖敗猶榮的英雄。聖地亞哥是一個堅強、不畏困難、不懼生死的人。他雖然屢遭失敗,卻從未有失望的時候;他雖然屢受打擊,卻從未放棄尋找希望的念頭;他雖然險些喪命,卻在勇氣中燃燒勝利的火焰。

在書中我一次一次被老人克服困難時的意志所折服,當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我對聖地亞哥的敬佩之意油然而生,此時的聖地亞哥已經捕獲了不少的魚,但他並不安定於現狀,而是選擇向更遠大的目標進發。

而生活中的我們總是在一點小挫折後選擇放棄,哀怨不止。或者再獲得一點小成就後,認爲自己特別優秀而飄飄然。這都是對自我的欺騙和否定,作爲祖國的未來,我們應該像聖地亞哥一樣胸懷大志,在做好自己的基礎上追求更遠大、更美好的目標。我相信在不久的將來,我們也會在世界的各個地方實現自己的夢想,傳播祖國的美好。

回到現實中國,從清政府的腐敗一步一步走向今日的富強,依靠的又是什麼呢?和其他國家相比,中華民國並沒有強大的武器裝備。可人民勤勞樸實,踏實能幹。就算面臨敵國的侵略打擊,中華人民並沒有選擇一味的忍讓退步,而是決定團結一心對抗外辱,就算雙方實力差距懸殊,也不放棄任何一絲希望。

許多戰士在面對進退兩難的情況下,寧願犧牲自己的性命,也要掩護隊友逃離敵軍的阻擊。這就是中華人民具備的“硬漢”品格,從抗日戰爭開始“硬漢”品格伴隨着中華民族的發展。在中華民族富國富強的道路中,由各級官員領導人民秉承“硬漢”精神,在改革開放的道路上,即使不斷受挫,也絕不停止前進的腳步,以最堅定的意志在這條路上義無反顧的前行。

《老人與海》教會了我很多,而老漁夫聖地亞哥身上永不倒下的硬漢的光輝,將照亮我們前行的路。

篇十八:老人與海讀後感1000字左右

永不熄滅的精神之燈

一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

——題記

他,一個飽經風霜卻眼神堅定的捕魚者。他屢受打擊,卻從來沒有放棄過心中的希望;他雖屢次失敗,卻從沒有過灰心喪氣的念頭;他多次險些喪命,卻在無畏中一次又一次點燃勝利的希望之火。他是聖地亞哥,是海明威底下的硬漢,也是那個勇敢搏鬥的老人。

命運只不過是一個圓圈,那些怕風怕浪的人一輩子也沒有走出這個圓圈。只有那些堅持戰風斗浪的人,才能走出這個圓圈,闖出一番屬於自己的天地。

《老人與海》這本書讓我的心久久不能平靜。故事的背景是在20世紀中葉的古巴。聖地亞哥,這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎難以維持自己的生計,但他卻仍然不肯認輸。

一個叫馬諾林的小孩子一直在背後默默幫助他,給他找魚餌,幫他準備好飯菜。他堅持着,終於在第八十五天釣到一條身長十八米,體重一千五百磅的大馬林魚。

大魚拖着船往大海深處走,但老人仍然死拉着不放,即便困難重重,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜,他終於殺死大魚,而血腥味又引來了許多鯊魚。他一一地殺死它們,到最後只剩下一隻折斷的船柄作爲武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終老人精疲力竭地拖回一幅魚骨頭。

是的,老漁夫老了,日子裏盡是倒黴、失敗,但他仍然堅持努力,從不放棄,毫不氣餒。老人渾身被海水打溼,臉上充滿了疲憊,被劃破的口子還滴着血,然而所有一切都無法改變的是他那雙堅定且充滿自信的眼睛。

他以自己非凡的自信與勇氣,以他堅毅的精神,在大海中整整搏鬥幾天幾夜,發揮出他生命中的所有極限,捍衛了自己勝利的果實。在聖地亞哥奮鬥的過程中,我真切地看到了一個普通人是如何成爲一個頂天立地的大丈夫的。

生命不是一場賭注,而是一種抗衡。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因爲有老漁夫這樣的人,一次又一次向限度挑戰、超越,這個限度才一次次放大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。

老漁夫聖地亞哥值得我們去尊重,他帶給了我們人類最爲高貴的自信,他突破了現實的囚籠,真正找到了屬於自己的那片天地。

無論是之前上映的《哪吒之魔童降世》,還是即將上映的《姜子牙》,他們都做出了一種對命運的抗衡。不論是他們,還是海明威筆下的老漁夫,現實的無力、挫折、偏見,沒有打倒這些不認命的人。

雨果說:我寧願靠自己的力量,打開我的前途,而不願求有力者垂青。願你敢於與命運抗衡,做生活的強者,願你在遇到鯊魚時,也能勇敢的捍衛屬於自己的馬林魚。終有一天,你能在這種抗衡中抵達了自己想到達的地方,爲夢想熱淚盈眶。

篇十九:老人與海讀後感1000字左右

人可以被毀滅,但不可以被打敗

真正的勇士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。

桑提亞哥是《老人與海》中的主人公。他已是一位年邁的漁夫,他已漸漸喪失了年輕時旺盛的精力和敏捷的反應力。他以捕魚爲生,捕了大半輩子的魚,仍然一貧如洗,沒有親人,只居住在海邊破爛簡陋的小茅棚裏。更重要的是,他已經整整84天沒捕到一條魚了,大家都認爲他倒黴透頂了,連他那忠心耿耿跟隨他的馬諾林也被父母強制帶走了,從此,他的生活更加孤單。或許是老天在考驗他,把貧窮,孤獨,黴運,衰老都贈給了他,但這些並無法奪取他的意志和自信,於是,他等待着,盼望着,充滿着希望,他堅信:總有一天能釣上魚。

第二天,運氣起初是不錯的,他釣到了一條巨大的馬哈魚,他好不容易地拖着他遊了兩天兩夜,在沒水沒幹糧的情況下,他充滿信心,沒有絲毫想放棄的心思,他憑着自己豐富的經驗和頑強的意志刺死了大馬哈魚。此刻,我也爲老人鬆了一口氣。

可接下來,真是令人大吃一驚,不幸的他,在返航的路上——引起了一羣鯊魚的注意,於是他又跟鯊魚博鬥,用魚叉、刀、木棍、舵柄,這些工具都用上了,他忍耐着,他在這樣的處境下也能同鯊魚博鬥,他從不怨天尤人,他趕走了鯊魚後,匆匆趕回了岸上,但老天——又一次戲弄了他——剩下的——只是魚的骨架。

或許你會說:“呀,他失敗慘了。他的努力,他的拼博都化爲烏有。”

其實,並非所然,他表面上是失敗了,但他的精神還是成功的。他的精神,令我感動,在他筋疲力盡,傷痕累累的時候他不罷休,他支撐着,堅持着,不屈不撓,始終做到了一個“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”的人,他的成功詮釋了真正的硬漢精神,成了一名真正的勇士。

在人生的道路上,誰都會遭受到一些挫折和失敗,是呀,不經歷風雨,怎能見彩虹?此時我們應該——選擇放棄或是挑戰?桑地亞歌給了最佳答案,給了我們戰勝困難,戰勝自我的力量。

記得我看了朗朗彈鋼琴後,深受啓發,認爲音樂十分美妙,暗暗下決心想成爲鋼琴家。但嘴巴說起來容易,練起來卻十分難。彈奏貝多芬的《月光》時,輕輕重重,升升降降,十分難把控,現在還好,剛開始彈的時候磕磕巴巴的,恨不得把琴摔了,可我一想起桑提亞哥在海上與鯊魚博鬥的情景,我就咬緊牙關挺住了。

在學校裏,我彈鋼琴時,同學們圍在旁邊,各個只有羨慕的份。我每天堅持着,努力着,漸漸地,我的琴藝突飛猛進。我知道,我離夢想又近一步了。

是呀,就像桑地亞哥說的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗,人生總會有失敗和挫折,只要努力拼博,不屈不撓就能超越自我,成爲一名真正的勇者。

篇二十:老人與海讀後感1000字左右

讀完《老人與海》,一個問題縈繞不解,如果老漁夫葬身鯊魚腹,故事走向會怎樣?

我想故事的含義轉變是人不要過度高估自己,不要妄想挑戰大海,在自然面前放低姿態。他太廣闊太深邃,慧眼無法望穿。女飛行員詹妮弗穆雷和同事科林波迪爾第一次探險在2003年,嘗試“南北極”全球之旅挑戰,但卻以失敗告終。當他們飛行58天后,直升機在南極遭遇暴風雪,墜毀在了南極羅尼冰架。他們高估了自己,在技術裝備不成熟的情況下,貿然去挑戰自然環境,最後慘敗。從這裏中教會我們慎重對待自然環境

兩位飛行員是不一定有匹配的實力,但有大無畏的勇者之心,以精神意志爲第一序列武器去面對困難直至結束,這種人稱爲“先行者”。

桑提亞哥是一位頑強的先行者,獨自捕魚84天毫無收穫,成功捕獲大馬林魚後又遭鯊魚羣搶奪,與鯊魚羣搏鬥中打碎棍棒,丟失魚叉,魚肉被奪,舵把帆槓竟失,四五條碩大的鯊魚一條一條地被打死,嗜血的鯊魚羣一次次進攻,越聚越多,在絕境中他的眼睛,像海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。他有非凡的勇氣、驚人的毅力,並忍受絕跡的孤獨,“如果那個男孩在就好了”不下九次迴盪耳旁。面對註定的悲慘命運,貧窮而又不走運的桑提亞哥沒有向命運屈服,卻勇往直前,體現了先行者的高尚精神,即百折不撓、永不服輸、樂觀自信的強大意志力,在人類挑戰自然的歷史上樹起不滅的豐碑。

即使老漁夫葬身鯊魚腹,故事的含義可以轉變,但格桑亞哥的先行者形象仍屹立不倒。

我們應當銘記先行者的教訓,做好萬全之策又慎重對待自然環境的挑戰。66歲的女飛行員詹妮弗穆雷和航行朋友艾文斯波歐豹,以第一次航行經驗爲基準,做好充足準備,進行行程規劃,開始了第二次“南北極”挑戰之行。在歷經171天的航行後,幾名飛行員成功完成了“南北極”挑戰之行,在5月23日安全回到了美國始發地。相較第一次,幸運必不可少,但是萬全的準備也是成功的基礎之一。

如果挑戰早早將至,就必須與精神意志爲武器拼搏奮鬥,贏得生機。舊中國風雨百年路,一條紅船悠悠地盪開民族的晦暗。戰爭初期,侵略者有高精度的機槍重炮,有裝備精良,體格健壯的軍人,有高效迅速,數目衆多的後給工廠,還有詳細明確,戰術清晰的侵略方針。我們幾乎一概沒有,我們有什麼,有人,有打不滅,壓不倒,錘不爛,敲打時噹噹脆響的銅豌豆般的精神意志。前有長征路上吃雪充飢,後有戰場上浴血殺敵,憑的是一股狠勁,是一股百折不撓,永不服輸,樂觀自信與先行者一字的精神意志,最終打敗侵略者,迎接新中國。

由上文可得,放低姿態,端起態度,做好準備,堅定意志,才能攀上前進的高峯。

本文地址:https://www.xiezuoguan.com/zaiti/duhougan/1323342.html

  • 標籤: 讀後感 精選 老人與海 20篇作文100字左右
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《老人與海讀後感1000字左右(精選20篇)作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《老人與海讀後感1000字左右(精選20篇)作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 寫作館 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!