《小靈通漫遊未來》讀後感作文

未來是希望的所在，水常澆，花長開。

——題記

合上《小靈通漫遊未來》這本書，閉上雙眼，我的眼前浮現的是機靈活潑的“小靈通”三次帶我漫遊未來的場景。此書寫於五十多年前。葉永烈爺爺筆下的未來世界，好多東西真的實現了，這讓我感到非常驚奇和讚歎。

書中“小靈通”來到未來市，乘坐的一種“飄行車”。這種車有一個噴氣發動機，能夠噴出兩股氣流——一股氣流向下，使汽車騰空起來，離開地面；另一股氣流朝後，推動汽車向前奔跑。這種汽車速度非常快，就像在地面上飄似的，所以大家都叫它“飄行車”。這不禁讓我想到去上海旅行的時候，我們坐的磁懸浮列車。我再一次讚歎葉永烈爺爺筆下的“飄行車”已經成爲了現實。

於是我想，我們心中的未來也真的都會實現嗎？

我經常夢想，要發明一款功能新奇的全自動課桌。在課桌上有一個顯示板，除了記錄課堂筆記外，還可以自動記錄你的錯題，空餘時間給你解答問題，提醒、監督你學習，提醒你不要開小差。除了顯示板，桌面也是智能的，會根據環境調節顏色，保護眼睛。如果你靠桌子太近，它就會亮起紅燈，提示你這樣用眼不健康；如果你是正確的姿勢，它又變成綠色。

課桌的肚子裏有個感應器，會自動將凌亂的書本分類整理好，會按照課程表將文具、本子、書一一擺放好，方便我們拿放。它的空間可以調節，我最喜歡的是它可以給我提供放玩具或者體育用品的地方，整潔又方便。下課了，就可以和好朋友一起玩玩具，放鬆放鬆。

想着想着，我就有了學習的動力，感覺身上肩負着發明的責任。我不知道未來我是不是一個發明家，但我相信在不久的將來這樣的課桌一定會有，可能更先進。發明出這些東西的人也可能是我們當中的同學。未來會怎麼樣，未來在我們手中，我們有着創造未來的責任。而現在，我們的首要任務是好好學習文化知識和科學知識，知識能幫助我們承擔起更大的責任。

“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步”，我們是祖國的未來，未來由我們來創造，我相信只要學好知識，就能書寫不一樣的明天。