孩子們喜愛的詩詞故事讀後感800字作文

採擷最美的詩意

清晨，兩隻可愛的小鳥比我醒得早，撲哧撲哧地趴在窗臺上，不停地閃動着靈動的翅膀，鳥兒的婉轉啼鳴，攪醒了我沉睡的夢囈。我靜靜地聆聽，鳥兒奏響的這首悠揚動聽的樂曲，原來它們是來跟我相約讀詩詞的。

我喜歡讀詩詞，“腹藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。”徜徉在古詩詞的大千世界，品味一詞一句蘊含的美景，採擷最美的詩意，領略大自然的美，家鄉的美。暑假裏，讀着喜愛的詩詞，追尋詩人的身影，重溫那些震古爍今的詩句，我隨着詩人楊萬里來到家鄉西湖邊的麴院風荷，觀賞生機盎然的荷花，吟誦“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

跟隨劉禹錫在夔州，品讀《竹枝詞》，從此“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”，詩句就像那連綿不絕的清江水，在我心裏流淌着。我彷彿看到杜甫也在那裏登上了白帝城的最高臺，感嘆“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。耳邊聽到李白經過瞿塘峽的千古絕唱“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。從古代的夔州走到我的家鄉西湖，詩詞築成了一座詩城。

《孩子們喜愛的詩詞故事》吸引着我，鼓勵着我。我思考着：如何閱讀詩、歷史？爲什麼要閱讀詩詞？陶淵明、王維、蘇東坡，是怎麼讀書的？這一切，都讓我迫不及待地想知道答案。

從《孩子們喜愛的詩詞故事》書中我知道了答案。我印象最深刻的是詩人高適“兩次大敗仗成就大將軍”的故事，講述他如何通過自己的努力思考一步步成爲大將軍的。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”高適先投奔張守珪，夢想和吐蕃人大幹一場。誰知吐蕃來勢洶洶已到城下，張將軍卻還在城樓飲酒觀舞不想迎戰，高適難以理解。哥舒翰鎮守潼關，吐蕃人對他聞風喪膽。高適做任何事情都會思考，立下赫赫戰功。

記得契科夫說過：“藝術給我們插上翅膀，把我們帶到很遠很遠的地方。”

古詩詞通過藝術形象，使我們欣賞到形式美，領悟了內容美。我們深深體會到了真、善、美。回眸詩詞世界，幸福之感油然而生，我體會到：

詩詞爲我打開了一個“廣闊的空間”，我一邊讀，一邊自由穿梭於古今中外，詩詞的世界，在閱讀中重新經歷、重新感受書本中的生活。生活中，我喜歡吹笛子，因爲我覺得笛子是流行久遠的華夏民樂，它適合在一望無際的茫茫草原上吹響，也適合在曲徑通幽的江南園林裏演奏。每當我吹起《鷓鴣飛》時，眼前就會出現“草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三四聲。”的畫面。

在閱讀中，除詩詞外，我還需要多學習，多讀書。用美的眼睛，發現生活中的藝術，我要去採擷最美的詩意。讓我們一起去追尋蝴蝶的蹤跡，感受鮮花的香氣；一起去想念着敖包圪墶蒼茫的巖畫；一起去迷戀着埃沂河上雲雀鳴柳的小島……

我仰望着文學星辰，遐想不斷。你呢？